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PAGE8PAGE泰安市2019年學(xué)業(yè)水平考試語文試題(一)本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(表述題)兩部分,第Ⅰ卷1至6頁,第Ⅱ卷6至8頁。滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng),并務(wù)必按照相關(guān)要求作答。2.考試結(jié)束后,監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。 第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、(18分,每小題3分)1.下列句子中加點(diǎn)字的字音有誤的一項(xiàng)是()A.我們拾(shè)級而上,威嚴(yán)的穹頂也隨之愈升愈高,聳入藍(lán)天,最后仿佛獨(dú)距蒼穹。B.這三種激情就像颶風(fēng)一樣,在深深的苦海上,肆(sì)意地把我吹來吹去,吹到瀕(bìn)臨絕望的邊緣。C.黃河博大寬厚,柔中有剛;挾(xié)而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗;死地必生,勇往直前。D.魯迅先生出書的校(jiàо)樣,都用來揩(k?。?桌子,或做什么的。2.下列句子加點(diǎn)的詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.幾乎沒有例外的,鳥的身軀都是玲瓏飽滿的,細(xì)瘦而不干癟,豐腴而不臃腫,真是減一分則太瘦,增一分則太肥,那樣的秾纖合度。B.街上行人摩肩接踵,絡(luò)繹不絕,士農(nóng)工商,男女老少,各行各業(yè),無所不備。C.我認(rèn)識奧本海默時(shí)他已四十多歲了,已經(jīng)是婦孺皆知的人物了,打斷別人的報(bào)告,使演講者難堪的事仍然時(shí)有發(fā)生。D.她想讓我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我卻把兩者渾為一談,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。3.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.因?yàn)闀r(shí)間有限,他讀那些大部頭的名著總是喜歡斷章取義,只了解作品的大致內(nèi)容。B.我雖年近八十,行將就木,但還要為祖國的現(xiàn)代化盡自己一份力量。C.萬萬沒想到黃山的奇妙景色,是大自然的鬼斧神工。怪不得人們都說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”了。D.國民政府三令五申的強(qiáng)調(diào)全民抗戰(zhàn)同仇敵愾,可是各地官僚軍政要人,為一己之私,保存實(shí)力,陽奉陰違,消極備戰(zhàn)。4.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A.我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透漏出希望,而是說這希望是非常渺茫的。B.美國有十五個(gè)州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等地位。C.我覺得這個(gè)答復(fù),和對這些問題的調(diào)查處理,都表現(xiàn)出一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。D.解放前,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.我們還可以看到一種古老的計(jì)時(shí)裝置,銅壺滴漏——從一個(gè)銅壺緩緩地滴進(jìn)另一個(gè)銅壺,時(shí)間過去了,這個(gè)壺里的水空了,那個(gè)壺里的水卻又多了起來。B.牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鮮,香,很好吃。炒牛肝菌須多放蒜,否則容易使人暈倒。C.沒過多久,他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿,上面綁著一面黑旗,周圍是他人扎過營地的殘跡——滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。D.我心里也感著一縷的酸辛,可憐這兩月來相伴的小侶!當(dāng)時(shí)只得安慰著三妹道:“不要緊,我再向別處要一只來給你。”6.下列對有關(guān)文化和文學(xué)常識的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,講述保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說,成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事。B.《世說新語》是由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫的一部志怪小說集,又名《世說》。其內(nèi)容主要是記載漢末到東晉士大夫的言談、逸事。C.《史記》是西漢歷史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書,被列為"二十四史"之首,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝共3000多年的史事。與后來的《漢書》《后漢書》《三國志》合稱"前四史"。D.老舍,原名舒慶春,北京滿族人。新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》;話劇《茶館》《龍須溝》等。二、(12分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成7~10題。①那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊(),也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的(),微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)。②這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹?、鬯鼪]有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸,正直,(),嚴(yán)肅,也不缺乏(),更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?④白楊樹不是平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。⑤讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲贊美白楊樹!7.選文中括號內(nèi)有四處空出來的詞語,依次填入,順序正確的一項(xiàng)是()A.靠攏暈圈樸質(zhì)溫柔B.靠攏暈圈樸素溫和C.靠攏光暈樸質(zhì)溫和D.靠攏暈圈樸質(zhì)溫和8.第③段中末揭示白楊象征意義的是()A.樸質(zhì)嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)不屈的北方農(nóng)民。B.堅(jiān)強(qiáng)不屈的守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵。C.爭先恐后,不甘落后的精神。D.靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn),用血寫出新中國歷史的精神。9.對本文段贊美白楊樹的思路的理解,正確的是哪一項(xiàng)?()A.先揚(yáng)后抑作鋪墊,然后逐層深入揭示白楊樹的象征意義。B.先抑后揚(yáng)作鋪墊,然后逐層深入揭示白楊樹的象征意義。C.揚(yáng)抑結(jié)合作鋪墊,然后揭示白楊樹的象征意義。D.先揚(yáng)后抑作鋪墊,最后揭示白楊樹的象征意義。10.對課文的賞析不正確的是()A.開篇點(diǎn)題,贊美白楊樹的不平凡。B.本文贊美白楊樹的目的是為了贊美人。C.作者一唱三嘆,反復(fù)歌詠白楊樹的不平凡。這不平凡是作者抒發(fā)贊美之情的基礎(chǔ),也是用來結(jié)構(gòu)文章的線索。D.作者先寫白楊樹沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝算不得樹中的好女子,而后指出但它是樹中的偉丈夫,這采用先揚(yáng)后抑的寫法。三、(12分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成11~14題。馬說世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。11.對句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A.食馬者\(yùn)不知\其能千里\而食也。B.一食\或盡粟一石。C.其真\不知馬也!D.鳴之\而不能通其意12.下列句子加點(diǎn)詞意思相同的一組是()A.雖有千里之能吾妻之美我者,私我也B.策之不以其道河曲智叟無以應(yīng)C.鳴之而不能通其意足膚皸裂而不知D.其真不知馬也意將隧入以攻其后也13.對畫橫線句子的翻譯正確的一項(xiàng)是()A.想要與普通的馬等同卻不能夠做到,怎么能要求它能夠日行千里呢?B想要與普通的馬等同而且不能夠做到,怎么能要求能它夠日行千里呢?C.想要與普通的馬等同尚且不能夠做到,哪里能要求它能夠日行千里呢?D.想要與普通的馬等同尚且不能夠做到,怎么能要求它能夠日行千里呢?14.對文章內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.本文第一段提出全文的中心論點(diǎn)“世有伯樂,然后有千里馬”,強(qiáng)調(diào)伯樂的重要性。這也是懷才不遇之人經(jīng)常用以抒懷之句。B.文中描寫千里馬可悲命運(yùn)的句子是:“祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間?!逼渥饔檬牵簭姆疵嬲撟C中心論點(diǎn)。同時(shí)揭示千里馬被埋沒的根本原因是“食不飽,力不足”。C.文中作者對“食馬者”“天下無馬”的無知妄說進(jìn)行了辛辣的諷刺。文末的“其真不知馬也”與文章開頭相呼應(yīng),點(diǎn)明文章主旨。D.這篇文章采用托物寓意的寫法。伯樂比喻善于識別人才的統(tǒng)治者;千里馬比喻有才之士;食馬者比喻不識人才,摧殘人才,埋沒人才的淺薄愚妄的統(tǒng)治者。抒發(fā)了作者對統(tǒng)治者不識人才,摧殘人才,埋沒人才的行為憤慨之情。四、(6分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成15~16題。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。15、對這首詞的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.該詞起句著一“狂”字,貫穿全篇,統(tǒng)攝了全詞。B.“親射虎,看孫郎”是詞人以孫權(quán)比況自己,雖“鬢微霜”,但仍英武有為,希望能建功立業(yè),報(bào)效朝廷。C.“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”詞人以馮唐自比,表示自己敢于為蒙冤受屈的將領(lǐng)直言,使他們重新復(fù)職。D.“天狼”喻指西北方的敵人。16、對這首詞鑒賞不正確的一項(xiàng)是()A.這首詞表面寫的是一次出獵,實(shí)則表達(dá)了詞人報(bào)效國家的志向。B.“親射虎,看孫郎”表達(dá)詞人渴望像孫權(quán)一樣建功立業(yè),言辭間對孫權(quán)充滿敬佩之情。C.作品融敘事、言志、用典為一體,調(diào)動(dòng)多種藝術(shù)手法,表現(xiàn)了作者寶刀未老、志在千里的英雄豪氣。D.此作是東坡豪放詞的代表作之一,它對李清照詞風(fēng)的形成產(chǎn)生了積極的影響,蘇、李二人成為了宋朝豪放詞派的代表人物。第Ⅱ卷(表述題??共102分)五、(17分)17.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(7分)(1)馬上相逢無紙筆,。(岑參《逢入京使》)

(2),自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)(3)晴空一鶴排云上,。(劉禹錫《秋詞》)(4),禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)(5,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)(6)子曰:“

,鮮矣仁?!?《論語》十二章)(7),出則無敵國外患者,國恒亡。(《孟子》二章)18.根據(jù)提示,完成題目。(5分)請從“時(shí)間

春天

希望

力量

生機(jī)”中選取詞語(不少于三個(gè)),連綴成一段話,并且運(yùn)用比喻的修辭手法。(不超過60個(gè)字)19.閱讀下面的文字,按要求做題。(5分)這是大學(xué)生畢業(yè)前的最后一堂實(shí)驗(yàn)課。教授拿出一個(gè)容器,注入一半清水,容器中的水呈現(xiàn)出常態(tài)。然后,他把容器放入冰柜,0℃以下后常態(tài)水結(jié)成了冰。最后,他又把成冰的容器放到點(diǎn)燃的酒精爐上,溫度上升,冰慢慢融化,沸騰,變成了水蒸氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。教授問:“水去了哪里?”教室里鴉雀無聲?!八A到了遼闊的天空!”教授意味深長地說,“水的狀態(tài)是由溫度決定的,人生莫不如此!常態(tài)的人生就像容器里的清水,倒入小溪,流入江河湖海,可以擁有大地;熾熱的人生就像水蒸氣,不僅擁有大地,還會(huì)擁有藍(lán)天;人生的溫度如果在0℃以下,他的世界就只有巴掌那么大?!雹僬堄靡痪湓捀爬ㄉ厦娌牧系挠^點(diǎn)。②教授的話告訴了我們什么道理?。六、(19分)閱讀下面的文字,完成20~22題。宋弘為國選才宋弘字仲子,京兆長安人也。光武即位①,征拜②太中大夫。家無資產(chǎn),以清行致③稱④。帝嘗問弘通博之士,弘乃薦沛國桓譚才學(xué)洽聞⑤,幾能及揚(yáng)雄、劉向父子。于是召譚拜議郎、給事中。帝每宴,輒令鼓琴,好其繁聲⑥。弘聞之不悅,悔于薦舉。伺譚內(nèi)出,正朝服坐府上,遣吏召之。譚至,不與席而讓⑦之曰:"吾所以薦子者,欲令輔國家以道德也,而今數(shù)進(jìn)鄭聲⑧,以亂《雅》《頌》⑨,非忠正者也。能自改邪?將令相舉以法一乎?"譚頓首辭謝,良久乃遣之。后大會(huì)群臣,帝使譚鼓琴,譚見弘,失其常度。帝怪而問之。弘乃離席免冠謝曰:"臣所以薦桓譚者,望能以忠正導(dǎo)主,而令朝廷耽悅鄭聲,臣之罪也。"帝改容謝,使反服,其后遂不復(fù)令譚給事中。弘推進(jìn)賢士馮翊、桓梁三十余人,或相及為公卿者。(節(jié)選自《后漢書》,有刪改)【注】①即位:登上皇位②拜:授予官職③致:得到④稱:表揚(yáng)⑤洽聞:見多識廣。⑥繁聲:輕妙浮靡的樂曲。⑦讓:責(zé)備。⑧鄭聲:原指春秋時(shí)代鄭國的音樂,后指浮靡之音。⑨《雅》《頌》:儒家所認(rèn)為的正統(tǒng)音樂。20.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(8分)(1)輒令鼓琴:_________(2)而今數(shù)進(jìn)鄭聲:________(3)以亂雅頌:___________(4)譚頓首辭謝:_________21.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個(gè)句子的意思。(7分)(1)弘聞之不悅,悔于薦舉。(2)臣所以薦桓譚者,望能以忠正導(dǎo)主。22.宋弘因何推薦桓譚做議郎的官職?后因何上書光武帝罷免了他?(4分)七、(16分)閱讀下面的文字,完成23~26題。生如水稻陳甲元①和一季水稻的收割一樣,父親走了再不回來。父親躺在他親手打造的木門上,木門上墊著稻草,柔軟、溫暖。這是老家的習(xí)俗,像喜歡睡暖和芳香的稻草床一樣。這令我慰藉,也令我不止一次開始審視水稻,這樣一種伴隨我們終生的植物,究竟是一種怎樣的存在。②我一直懷疑父親和水稻處久了,身上也秉承了稻子身上的一些東西。比如每年的稼穡,春種秋收,晴耕雨讀,他都安排得像稻粒一樣飽滿;穗期,他扛一把鋤頭,為稻子的抽穗揚(yáng)花保駕護(hù)航,我遠(yuǎn)望著墨綠的稻浪托舉著他頭頂?shù)牟菝保芟肫鹫n堂上老師吹來的唐宋的微風(fēng);冬天,天氣寒冷,間或會(huì)有小雪,打濕院落的矮墻和柴火,通紅的炭火旁,父親使勁搓著稻草繩,身后的墻壁掛著他前些年親手搓成的草鞋、草繩、草帽。只是稻草的手工成品經(jīng)過歲月的淘洗,已有了沉郁欲言的褐色……父親躺在稻草上多年后,我不經(jīng)意間想起,對父親,對父親親手摩挲了一輩子的植株,就懷有難以名狀的心緒。③于是,我習(xí)慣了回去。想父親,想從前的時(shí)候,我就一次次往回走?;乩霞铱瓷綆X,看老屋,看稻田,看稻子。④老家本身是稻區(qū)。不是山嶺房屋環(huán)繞著青黃相間的稻田,就是或青綠或金黃的稻田環(huán)抱著山嶺房屋。很多時(shí)候,田疇無言,卻又千言萬語、欲說還休,一種亙古千年、內(nèi)蘊(yùn)深沉的姿態(tài),是天底下最樸實(shí)和厚重的無華。站在曠野的田疇深處,我總能感覺自己的卑微和輕小。那么多的農(nóng)人,祖先的祖先赤腳走在田埂上的遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的身影,沒有隔膜般素樸和親切。田壟里,依稀聽見犁鏵清脆的聲響和牧童的短笛飛揚(yáng)。⑤而躬耕田壟一輩子的父親,對稻田更有著非同一般的情感。他不但靠著田壟四季常新的稻子,養(yǎng)活了一家人;而且,仙風(fēng)道骨的祖母說過,我家六姊妹,有兩個(gè)的出生就和田壟和水稻緊密相連。⑥一個(gè)是二哥。正是蒼翠欲滴的插秧季節(jié),正是插秧竣工那天的黃昏時(shí)刻,家門口的田壟里剛剛插下青綠秧苗,母親興致勃勃挺著大肚子在青黑瓦屋的灶房間忙碌,突然間下身一熱,連忙呼喚爐膛前燒火的小腳祖母。添丁之喜,大好兆頭。腳上還沾著新泥的父親,緊張局促地抱著“哇哇”叫的二哥,只知道咧著大嘴對著幫忙插秧的親友們傻笑。⑦還有小妹。小妹來到這個(gè)世界時(shí)是中午時(shí)分,稻子收割的季節(jié),田野到處金碧輝煌。人力打谷機(jī)在父親腳下嗡嗡地響,也沒請其他勞力,父親和大哥兩人輪流給稻谷脫粒。二姐一路小跑來到田埂對父親說:媽媽讓我告訴你,她生了,父親手里捂著要脫粒的稻穗,大聲說知道了,告訴你媽媽,我們打滿這一擔(dān)谷就回家吃中飯……前面有了五個(gè)崽女,父親對又一個(gè)新生命的來臨已然淡定,四十不惑,小妹來臨的時(shí)候,父親的思想是不是已漸趨成熟?他看生命是不是也像看他手中的稻子一樣,一茬一茬,心里有了新的內(nèi)容?⑧應(yīng)該是有了一茬一茬新內(nèi)容的。父親耕作了一輩子水稻,睡了一輩子稻草床,在稻草的擁繞下離去以后,我也開始從事一項(xiàng)和水稻相關(guān)的職業(yè),

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