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文檔簡介
北京市第七中學2024屆中考沖刺卷生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、炎熱夏天的清晨和大雨來臨前,池塘里的魚會大量浮出水面活動,這是由于()A.缺少食物B.光線太暗C.水中缺氧D.水溫較低2、鳥類的特征中,與飛翔生活無直接關系的是()。A.長骨中空,充滿空氣B.胸骨上有發(fā)達的胸肌C.有氣囊,可輔助D.有堅硬的喙,生殖為卵生3、人體皮膚不具備下列哪種功能?()A.保護 B.排泄 C.調(diào)節(jié)體溫 D.產(chǎn)生感覺4、下列血管中流著動脈血的是()A.上腔靜脈 B.肺靜脈 C.下腔靜脈 D.肺動脈5、下列關于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的的敘述,不正確的是()A.痰是在鼻腔和咽部形成的B.呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣體順暢通過C.吞咽食物時,會厭軟骨會蓋住喉口,以免食物進入氣管D.鼻腔和氣管內(nèi)均有黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰塵6、與觀察法相比,實驗法具有的特點是()A.需要在野外的狀態(tài)下B.在研究者設計的環(huán)境中觀察動物C.不施加外界的影響D.不需要做認真的記錄7、下圖示人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制),分析正確的是A.結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④,不同的④組成人體B.①是受精卵,在人體形成的場所是子宮,它通過不斷分裂形成③C.皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次,都是由不同的③按一定次序構(gòu)成D.③有四種基本類型,其中1具有保護、分泌等功能,4主要由神經(jīng)元構(gòu)成8、顯微鏡是生物學研究中常用的觀察儀器,下列有關光學顯微鏡使用的敘述,正確的是()A.對光時,轉(zhuǎn)動①使②對準通光孔B.視野過暗,應調(diào)節(jié)③和⑦C.使視野中的物像更清晰,應調(diào)節(jié)④D.位于視野右上方的物像移到中央,應向左下方移動玻片9、下列有關染色體、DNA、基因的描述中,正確的是()A.染色體是由DNA和基因組成B.一條染色體上有無數(shù)個DNAC.DNA的一個片段就是一個基因D.染色體在人的體細胞中成對存在,生殖細胞中單個存在10、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,影響山寺中的桃花推遲開放的因素主是()A.陽光 B.溫度 C.水分11、對于一個五只貓的家庭,下列描述哪句是遺傳()A.都是眼生于前方、臉盤大而圓,耳立著于頭兩側(cè)B.顏色有深有淺C.個體有大有小D.斑塊圖案有多有少12、競走運動中,裁判員判斷競走運動員動作是否犯規(guī)的依據(jù)是()A.雙臂是否前后擺動B.兩腳是否同時離地C.兩腳是否交替運動D.身體是否平衡13、下列有關生物與環(huán)境的說法不正確的是()A.“萬物生長靠太陽”說明了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來源于太陽B.“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應C.正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的D.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”中,若水體受到污染,則大魚體內(nèi)有害物質(zhì)含量最多14、下列哪種消化器官只有消化功能,沒有吸收功能()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸15、下表總結(jié)了五類動物的主要特征,序號對應填空答案連線不正確的是:()動物種類身體特征呼吸特征體溫生殖發(fā)育舉例環(huán)節(jié)動物由環(huán)狀①構(gòu)成靠濕潤②呼吸變溫卵生蚯蚓節(jié)肢動物分三部,有外骨骼用鰓或氣管變溫卵生蝗蟲魚類有鱗片用③呼吸變溫卵生鯽魚鳥類有羽毛,前肢成翼用肺,有氣囊恒溫卵生家鴿哺乳類體表被毛用④呼吸恒溫胎生、哺乳兔A.①——體節(jié)B.②——體壁C.③——肺D.④——肺16、制作生態(tài)瓶時,下列哪項做法將降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?()A.生態(tài)瓶要放置在有光照的地方B.生態(tài)瓶中的清水可以用蒸餾水代替C.生態(tài)瓶中要添加一定數(shù)量的分解者D.生態(tài)瓶中要留有一定量的空氣17、海爾蒙特在盆中栽柳樹,并且只澆水,五年后柳樹增重150千克,盆中土重量幾乎沒減少,海爾蒙特由此確定光合作用的原料之一是()A.土壤中的無機鹽 B.氧氣 C.水 D.二氧化碳18、為提高運動員在體育比賽中的競技水平會讓他們在高海拔地區(qū)進行訓練,原因是長期在高海拔地區(qū)訓練能使他們血液中哪種成分的數(shù)量增加?()A.紅細胞 B.白細胞 C.血漿 D.血小板19、以下對動物特征的描述不正確的是A.鯽魚體表被覆鱗片,用鰓呼吸 B.青蛙幼體、成體都用肺呼吸C.家鴿體表被覆羽毛,前肢為翼 D.大熊貓?zhí)ド?、哺?0、關注健康對每個人是非常重要的,下列做法或認識正確的是()A.預防艾滋病,我們應該遠離艾滋病患者B.青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育C.制作食品時食品添加劑需限量使用D.OTC需要憑醫(yī)師處方才可購買21、小明和媽媽一起去菜市場買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚叔叔把裝有魚腥草的魚缸放在陽光能夠照射的地方,這樣做的目的是______;小明把買回的魚放在水里觀察,發(fā)現(xiàn)魚不斷向前游動,其動力來自魚的______。22、閱讀下列資料,回答相關問題:資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學感染了水痘,為防止疫情擴散,學校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學離校診治,待痊愈后再返校;②學校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了水痘的臨床實驗,結(jié)果如表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細菌相比,病毒不具有________結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。學校采取的措施中,①在傳染病的預防措施中屬于______________。從免疫的角度分析,措施③中接種的疫苗屬于________,通過措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成________。以上臨床實驗結(jié)果說明:__________________________。
參考答案1、C【解題分析】白天,由于池塘中的藻類可以進行光合作用,產(chǎn)生氧氣,使池塘水中氧含量大大增加,這時,魚可以從水中獲得足夠的氧,不會出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象;
在夜晚時,由于缺少陽光的照射,池塘中的藻類不能進行光合作用產(chǎn)生氧氣,而且還要進行呼吸作用消耗大量的氧氣,到了黎明時池塘水中含氧量最?。贿@時,魚為了呼吸,便出現(xiàn)浮頭,甚至跳出水面的現(xiàn)象,以便從空氣中吸取氧氣;因此炎熱夏天的清晨和大雨來臨前,池塘里的魚會大量浮出水面活動是因為水中缺氧,這種情況嚴重時可導致魚群大量死亡。2、D【解題分析】
多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應的。如鳥類大多體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力等特征?!绢}目詳解】長骨中空,薄、中空、堅固,減少了自身的質(zhì)量,利于飛行,A不符合題意;龍骨突上有發(fā)達的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作,B不符合題意;用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸,提高氣體交換的效率,利于飛行,C不符合題意;具有堅硬的角質(zhì)喙與取食有關而與飛行生活沒有直接關系,D符合題意。【題目點撥】鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點相適應的,可結(jié)合著鳥類的主要特征理解掌握。3、D【解題分析】
皮膚的主要功能有保護、分泌、排泄、調(diào)節(jié)體溫和感受外界刺激等作用。【題目詳解】皮膚具有保護的功能,A不合題意;不皮膚通過汗腺分泌和排出汗液,所以具有排泄功能,B不合題意;皮膚中的血管和汗腺能夠調(diào)節(jié)體溫,C不合題意;皮膚中有感覺神經(jīng)末梢,能夠感受外界刺激,但是不能形成感覺,因為感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的,D符合題意?!绢}目點撥】皮膚的功能經(jīng)常作為考點出現(xiàn)在試題中,所以應加強記憶。4、B【解題分析】
心臟是血液循環(huán)的動力器官,結(jié)構(gòu)如下圖所示:【題目詳解】心臟是血液循環(huán)的動力器官,主要由心肌構(gòu)成。心臟的四個腔有:左心室、右心室、左心房、右心房。這四個腔分別與人體內(nèi)的一些大的血管相連,與左心房相連的血管是肺靜脈,內(nèi)流動脈血;與左心室相連的血管是主動脈,內(nèi)流動脈血;與右心房相連的血管是上、下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血;與右心室相連的血管是肺動脈,內(nèi)流靜脈血。故選B。【題目點撥】解題的關鍵是理解心臟的結(jié)構(gòu)特點及內(nèi)血液流動的情況。5、A【解題分析】試題分析:痰是在氣管和支氣管黏膜形成的,A錯誤;呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣體順暢通過.B正確;咽即是呼吸器官,也是消化器官.當我們吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進入氣管;當我們吞咽時,一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進入鼻腔;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,蓋住喉口,以免食物進入氣管,令食物進入食道,C正確;鼻腔和氣管內(nèi)均黏膜分布,可以分泌黏液,粘住灰塵,清潔空氣,D正確??键c:呼吸系統(tǒng)的組成。6、B【解題分析】
此題考查的是實驗法與觀察法的聯(lián)系與區(qū)別。據(jù)此解答?!绢}目詳解】研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法。觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄。在科學探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的。這時就需要通過實驗來探究.實驗當然也離不開觀察,但與單純的觀察不同的是,實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察。實驗法強調(diào)根據(jù)研究目標的需要而改變動物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應。選項A、C、D均不符合題意。故選B。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道科學探究的基本方法。7、D【解題分析】觀圖可知:①是細胞;②是器官,③組織,④是消化系統(tǒng)。
人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,用數(shù)字表示為①→③→②→④→人體,A錯誤;
③是組織,①受精卵不是在子宮內(nèi)形成的,是在輸卵管中形成的,是通過①受精卵分化形成的,不是分裂,B錯誤;
皮膚屬于②這個結(jié)構(gòu)層次,血液屬于③這個層次,C錯誤;
③中的1是上皮組織,具有保護和分泌等作用,4是神經(jīng)組織,主要由神經(jīng)元構(gòu)成,D正確。8、B【解題分析】
觀圖可知:①是轉(zhuǎn)換器、②是高倍物鏡、③是遮光器、④是粗準焦螺旋、⑤是細準焦螺旋、⑥是低倍物鏡、⑦是反光鏡,解答即可?!绢}目詳解】物鏡的鏡筒越短放大的倍數(shù)越小,對光時,轉(zhuǎn)動①轉(zhuǎn)換器使⑥低倍物鏡對準通光孔,A錯誤;顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。若視野過暗,應調(diào)節(jié)③遮光器和⑦反光鏡會使視野變亮,B正確;使視野中的物像更清晰,應調(diào)節(jié)⑤細準焦螺旋,C錯誤;在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,所以在顯微鏡下觀察裝片,發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右上方,為使物像移到視野中央,應將裝片向右上方移,D錯誤。故選B?!绢}目點撥】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方。9、D【解題分析】
染色體是遺傳物質(zhì)的載體。DNA是染色體的主要成分,DNA是遺傳物質(zhì),染色體是DNA的主要載體。【題目詳解】A.染色體是指細胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,A錯誤。B.一條染色體上包含一個DNA分子,一個DNA分子上包含有許多個基因,B錯誤。C.DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因,但不是說DNA上的一個片段就是一個基因,C錯誤。D.體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,成對的染色體、基因都要分開,染色體、基因都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,不成對存在。當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一對染色體一條來自父方,一條來自母方。因此,生物的體細胞中染色體成對存在,在生殖細胞中染色體是單個存在的,D正確?!绢}目點撥】掌握人體內(nèi)的遺傳物質(zhì):染色體、DNA、基因三者的關系是解題的關鍵。10、B【解題分析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素非,生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物?!绢}目詳解】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選:B?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。11、A【解題分析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。都是眼生于前方、臉盤大而圓,耳立著于頭兩側(cè),是親子代之間的相似性,屬于遺傳;顏色有深有淺、個體有大有小、斑塊圖案有多有少,親子間和子代個體間的差異,屬于變異。故選A。12、B【解題分析】試題分析:奔跑的時候,人的雙腳會有同時離開地面的情況,但是行走時,雙腳則不會同時離開,這就是二者的區(qū)別,也是競走時判斷運動員是否犯規(guī)的依據(jù)。故選B。考點:本題考查動物運動的方式。13、B【解題分析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能.“萬物生長靠太陽”說明了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來源于太陽,A正確;“雨露滋潤禾苗壯”,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響.B錯誤;正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,叫做生態(tài)平衡,C正確;物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有毒物質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級消費者.大魚是該生態(tài)系統(tǒng)的最高級消費者,它們體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多,D正確??键c:生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動;環(huán)境對生物的影響;生態(tài)系統(tǒng)的概念。14、A【解題分析】人體消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官組成。小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、無機鹽和酒精。大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。故選A。15、C【解題分析】試題分析:環(huán)節(jié)動物的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,是依靠濕潤的體壁進行氣體交換;魚是通過鰓進行呼吸,所以魚類不停地吞水實際是在呼吸;家鴿進行氣體交換的部位是肺,而氣囊有儲存氣體的作用不能進行氣體交換;哺乳動物同樣是用肺呼吸的。考點:魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點。16、B【解題分析】
生態(tài)瓶制作要求:生態(tài)瓶必須是封閉的;生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力,成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費者和分解者);生態(tài)瓶材料必須透明;生態(tài)瓶宜小不宜大,瓶中的水量應占其容積的4/5,要留出一定的空間;生態(tài)瓶采光用較強的散射光;選擇生命力強的生物,動物不宜太多,個體不宜太大?!绢}目詳解】A、該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)需要能量輸入,給予一定的光照會增加穩(wěn)定性,A不符合題意。B、用蒸餾水代替池塘水,會減少生態(tài)瓶的分解者,降低物質(zhì)循環(huán),可能會降低該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,B符合題意。C、添加一些分解者會加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,C不符合題意。D、通入一定量的空氣供生態(tài)系統(tǒng)的生物利用,可增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D不符合題意。故選:B?!绢}目點撥】本題以生態(tài)瓶的制作為素材,考查學生理解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能以及穩(wěn)定性,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力。17、C【解題分析】
植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,據(jù)此答題。【題目詳解】海爾蒙特的實驗結(jié)果是泥土重量幾乎沒減少,而柳樹增重150千克。海爾蒙特在柳樹的生長過程中只澆水,由此說明了植物生長的主要原料是水,實驗中泥土減少的主要原因是植物吸收了土壤中的無機鹽。故選C?!绢}目點撥】知道光合作用的概念,熟知其原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧。18、A【解題分析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體?!绢}目詳解】在海拔4000米以上的高山空氣稀薄、氧氣含量較少,因此導致人體血液中氧合血紅蛋白含量少,血液運輸?shù)难鯕鉁p少,組織細胞缺氧,氧化分解有機物釋放的能量減少,因此出現(xiàn)高原反應。為滿足人體對氧氣的需要,血液中的紅細胞會增多,增大對氧的運輸能力,因此過一段時間后高原反應消失?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是運用所學知識解決實際問題。19、B【解題分析】
魚類的主要特征:生活在水中,身體呈梭形,體表大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成體生活在陸地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸;鳥類的特征:體表有羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,胸肌發(fā)達,雙重呼吸等。哺乳動物的特征:胎生、哺乳,體溫恒定等,據(jù)此解答?!绢}目詳解】A、鯽魚屬于魚類,生活在水中,體表大多有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定,卵生,故A不符合題意;B、青蛙屬于兩棲類,皮膚裸露,其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙,既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,體溫不恒定,卵生,屬于變態(tài)發(fā)育,故B符合題意;C、家鴿屬于鳥類,多數(shù)營飛行生活,被覆羽毛,前肢變成翼,有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,體溫恒定,卵生等,故C不符合題意;D、大熊貓屬于哺乳類,體表被毛,胎生哺乳,體溫恒定,用肺呼吸,體內(nèi)有膈,屬于哺乳類,故D不符合題意。故選B?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是熟練掌握幾個類群的主要特征,結(jié)合題意,即可正確解答本題。20、C【解題分析】試題分析:A.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中,因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等,但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV,錯誤,不符合題意;B.保健品不可以大量食用,適量的服用是可以的,錯誤,不符合題意;C.食品添加劑的使用一定要限量,過多對人體有害,正確,符合題意;D.OTC是非處方藥,不需要醫(yī)師的處方便可購買,錯誤,不符合題意;故選C??键c:本題考查的是傳染病的預告,食品安全和安全用藥。21、光合作用的條件是光照,魚腥草在光照條件下進行光合作用為魚提供充分的氧氣軀干部和尾部的左右擺動【解題分析】
(1)植物的光合作用需要光,因此植物裝置必須放在有光的環(huán)境中才會達到預期的實驗效果。(2)背鰭有保持魚體側(cè)立,
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