重慶市南開融僑中學2024屆中考化學對點突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

重慶市南開融僑中學2024屆中考化學對點突破模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.某些化學小組設(shè)計了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序的四種方案,各個方案選用的試劑如下,其中不可行的是()A.Fe、CuSO4溶液、AgB.FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液C.Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液D.Fe、Cu、AgNO3溶液、鹽酸2.下圖是我國《可再生資源法》倡導的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素C.過度開采煤、石油作為燃料D.將石油精煉,制備合成材料3.《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》自2019年12月1日起執(zhí)行,鋁制易拉罐放入的垃圾桶上的圖標應(yīng)是A. B. C. D.4.某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2:17,現(xiàn)向38g該H2O2溶液中加入1g二氧化錳,充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為A.1.6g B.2g C.4.2g D.8.5g5.由Mg(OH)2和MgO組成的混合物,測得其中含鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為48%。取該混合物10g,將其投入110g的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為()A.12% B.24% C.20% D.30%6.氫能源是公認的清潔能源,但氫氣的制取和儲存一直是一個難題。中科院煤化所與國內(nèi)多家科研機構(gòu)合作,采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實現(xiàn)對水和甲醇的高效活化,在低溫(150-190°C)下獲得了極高的產(chǎn)氫效率。該反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2↑B.鉑-碳化鉬在反應(yīng)后的化學性質(zhì)不發(fā)生變化C.甲醇的化學式可表示為CH4OD.該過程使氫能源的廣泛利用成為可能7.美麗的望謨周圍無時無刻都在發(fā)生著各種各樣的變化,下列變化中不屬于物理變化是()A.雪花飄落B.點燈發(fā)光C.鐵護欄生銹D.水的蒸發(fā)8.如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類,如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物之間均能發(fā)生化學反應(yīng),下列說法符合圖示要求的是()A.當甲為氯化銨時,X可以為氫氧化鉀B.當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X一定不可能為碳酸鈉C.當X為氧氣時,甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖D.當X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀9.“信陽毛尖”是一種綠茶,綠茶中含有的單寧酸(化學式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是()A.屬于氧化物B.由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成C.氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小D.碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76:4610.如圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學反應(yīng),下列說法正確的是A.分子是化學變化中的最小微粒B.每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成C.每個水分子是由2個氫分子和1個氧分子構(gòu)成的D.化學反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不會發(fā)生變化11.正確使用和理解化學用語是重要的學科素養(yǎng)。下列說法中正確的是A.H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫分子B.H2SO4和H2SO3中硫元素的化合價相同C.Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10D.一個葡萄糖分子(C6H12O6)是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的12.世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是變化的。以下不屬于化學變化的是A.燃放鞭炮 B.礦石粉碎 C.植物光合作用 D.酒精燃燒二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車,由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛。(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的______氣體排放;(2)如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是______(選填一個序號,下同),屬于有機合成材料的是_______;(3)采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便,承重強度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,其中x=________;(4)采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎,請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因_________;(5)掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_________。14.金屬與我們生活息息相關(guān),同答下列問題。(1)在空氣中_____(填“鋁”或“鐵”)制品更耐腐蝕;(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能。例如焊錫比組成它的純金屬鉛和錫的熔點_____(填“低”或“高”);(3)據(jù)有關(guān)報導,現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當于年產(chǎn)量的20%-40%。通過你對日常生活的觀察,寫出一條防止鐵制品生銹的具體實例_____:(4)保護金屬資源的有效途徑之一是廢舊金屬的回收和利用,其意義在_____(答出一點即可)。(5)向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉并充分反應(yīng),然后過濾,得到不溶性固體和濾液。若向所得固體上滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。15.在學習“酸堿中和反應(yīng)”時,老師給大家變了一個魔術(shù)一使“水”變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖所示。老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成。請回答下列問題:“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是_____________溶液。此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式可能是_________________________________。最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性?_________(選填“能”或“不能”),理由是____________________________________________________。16.將80.0gM物質(zhì)加入50.0g水中,充分溶解,測得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖所示,按要求填空。A點時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。A、B、C三點所對應(yīng)的溶液,一定屬于不飽和溶液的是_____(填字母)。在20℃時,M物質(zhì)的溶解度為_____,若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點對應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.化學老師為同學們準備了如圖所示的幾種裝置,讓同學們練習實驗室制取氣體的操作.(1)老師請你寫出圖中儀器名稱:Ⅰ是_____,Ⅱ是_____.(2)老師提醒同學們:在實驗的過程中,連接玻璃管和膠皮管時,應(yīng)先_____,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.(3)小明同學在實驗室找來高錳酸鉀制取少量氧氣,該反應(yīng)的化學方程式為_____.他應(yīng)選用的裝置是_____和E.收集時,他的正確操作順序為_____(填編號).a(chǎn)將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中b將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中c當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置(4)小紅同學選用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學方程式為_____.若要較好地控制產(chǎn)生二氧化碳的速度,她應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填編號),應(yīng)選用的收集裝置是_____(填編號)18.實驗室利用如圖所示實驗裝置進行有關(guān)化學實驗,回答下列問題:寫出圖中儀器甲的名稱:甲_____。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(編標號),用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從_____(填“a”或“b”)端通入。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____,將實驗后的固體殘留物進行溶解、過濾、蒸發(fā)得到墨綠色固體。蒸發(fā)應(yīng)選擇圖中_____(填標號)裝置,蒸發(fā)時不斷攪拌的目的是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)單氟磷酸鈉(Na2PO3F)易溶于水,有殺菌作用,防齲齒效果好,是牙膏行業(yè)常用的活性添加劑。牙膏中單氟磷酸鈉的含量若達到0.76%,就可使齲齒減少17%-38%。單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的原子個數(shù)比為_____,鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為____;(填最簡整數(shù)比)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】解:A、鐵能置換出硫酸銅中的銅,得出金屬活動性鐵大于銅,銀不能置換出硫酸銅中的銅,得出金屬活動性銅大于銀,能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序.故A正確.B、銅不能置換出氯化亞鐵中的鐵,但置換出硝酸銀中的銀,說明金屬活動性是鐵大于銅,銅大于銀.能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序.故B正確.C、銀不能置換出硫酸銅中的銅,硫酸亞鐵中的鐵,能得出鐵、銅的活潑性大于銀,不能比較鐵、銅的活潑性.故C錯誤.D、通過鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣.銅不能與鹽酸反應(yīng),得出鐵的活潑性大于銅;通過銅能置換出硝酸銀中的銀,說明金屬活動性是銅大于銀.能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序.故D正確.故選C.2、C【解題分析】

A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料,B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素,D.將石油精煉,制備合成材料,均環(huán)保,符合本圖體現(xiàn)的理念。D.石油屬于不可再生資源,將石油精煉,制備合成材料。不符合本圖體現(xiàn)的理念。3、A【解題分析】

鋁制易拉罐屬于金屬材料,金屬材料可以回收再利用,故選A。4、B【解題分析】

38g過氧化氫溶液溶液中含有氫元素質(zhì)量=,過氧化氫分解生成水和氧氣,所以生成物水和溶液中本身的水含有氫元素,則這些水中氫元素質(zhì)量=反應(yīng)前過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量,設(shè)水的質(zhì)量為m,m×水中氫元素質(zhì)量分數(shù)=4g,,求得m=36g,反應(yīng)物質(zhì)總質(zhì)量=反應(yīng)后水的質(zhì)量+氧氣質(zhì)量,氧氣質(zhì)量=反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量-反應(yīng)后水的質(zhì)量=38g-36g=2g,故選B。【題目點撥】此題關(guān)鍵在于氫元素反應(yīng)前后質(zhì)量不變,據(jù)此計算出水的質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量不變求得氧氣的質(zhì)量。5、C【解題分析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在反應(yīng)中,鎂原子的總質(zhì)量不變,即反應(yīng)前鎂的量=反應(yīng)后硫酸鎂中鎂的量;由鎂元素的質(zhì)量分數(shù)和混合物的質(zhì)量,可計算鎂元素的質(zhì)量,再利用硫酸鎂中鎂的質(zhì)量分數(shù),求出硫酸鎂的質(zhì)量,而混合物與酸的質(zhì)量之和為反應(yīng)后溶液質(zhì)量,最后可計算溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。解,混合物中鎂元素的質(zhì)量為10g×48%=4.8g,則恰好完全反應(yīng)后溶液中硫酸鎂的質(zhì)量為4.8g÷×100%=24g,而反應(yīng)后溶液質(zhì)量=10g+110g=120g,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%=20%。故選C考點:有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用點評:能利用元素守恒的方法來計算溶質(zhì)的質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵,不可盲目利用化學方程式來計算溶質(zhì)質(zhì)量。6、A【解題分析】

A.注意反應(yīng)條件,且高于100℃時水為氣體,該反應(yīng)的方程式可為,說法錯誤;B.鉑-碳化鉬作為催化劑,在反應(yīng)后的化學性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生變化,說法正確;C.由反應(yīng)過程的微觀示意圖可見,一個甲醇分子含有一個碳原子、一個氧原子和四個氫原子,甲醇的化學式可表示為或,說法正確;D.該過程有極高的產(chǎn)氫效率,使氫能源的廣泛利用成為可能,說法正確。故選:A。7、C【解題分析】

A、雪花飄落的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

B、點燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C、鐵護欄生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化;

D、水蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

故選:C?!绢}目點撥】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、A【解題分析】A中,氯化銨可與氫氧化鉀反應(yīng)放出氨氣,氫氧化鉀屬于堿,乙和丙可為非金屬氧化物(如二氧化碳等)或酸(鹽酸、硫酸等),故A正確;B中,三物質(zhì)可分別為鹽酸(或硫酸等)、氫氧化鋇(或氫氧化鈣等)、氯化鈣(或氯化鋇、硝酸鈣等),這些物質(zhì)都可以與碳酸鈉反應(yīng).故X也可以是碳酸鈉,B錯誤;C中,氫氣和紅磷都屬于單質(zhì),不合題意,C錯誤;D中銅與稀鹽酸不反應(yīng),故錯誤.9、C【解題分析】

A、氧化物是有兩種元素組成,而且其中一種元素是氧元素的化合物。單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,故A錯誤;B、單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的,單寧酸不是由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成的,故B錯誤;C、單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,所以氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,故C正確;D、碳、氧兩種元素的質(zhì)量分數(shù)之比=228:184≠76:46,76:46是原子個數(shù)比,故D錯誤。故選C?!绢}目點撥】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。10、B【解題分析】試題分析:化學變化中,分子分解成原子,原子重新組合形成新的分子,故原子是是化學變化中的最小微粒,A錯誤;分子是由原子構(gòu)成的,每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,C錯誤;化學反應(yīng)前后原子數(shù)不會發(fā)生變化,分子數(shù)可能會變,D錯誤。故選B。考點:化學反應(yīng)的微觀過程11、D【解題分析】

A、H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫元素不是氫分子,錯誤;

B、H2SO3中硫元素的化合價為+4,H2SO4中硫元素的化合價為+6,錯誤;

C、Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是11、12和13,錯誤;

D、由化學式可知,一個葡萄糖分子(C6H12O6)是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的,正確;

故選:D。12、B【解題分析】

化學變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;【題目詳解】A選項燃放鞭炮有二氧化硫等物質(zhì)生成,屬于化學變化;B選項礦石粉碎,只是顆粒大小的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C選項植物光合作用,有氧氣和有機物生成,屬于化學變化;D選項酒精燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;故答案選擇B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)二氧化碳(CO2)(2)②或③;①或④(3)10(4)溫度升高,分子間隔增大(5)8:1【解題分析】(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的二氧化碳氣體排放;(2)金屬材料包括純金屬及其合金,故屬于金屬材料的是鋼絲網(wǎng)簍或者鈦合金車架,故填②或③;有機合成材料指塑料、合成橡膠、合成纖維,屬于有機合成材料的是手柄套或者橡膠輪胎,故填①或④;(3)根據(jù)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)可知,22=2+5+x+2,則x=10;(4)“夏天易爆胎”的原因是溫度升高,分子間隔增大;(5)碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×3)=8:1。14、鋁低菜刀要保持表面潔凈干燥(合理即可)節(jié)約金屬資源(合理即可)硝酸亞鐵、硝酸鎂【解題分析】

(1)鋁在空氣中易形成致密的氧化物保護膜,能起到保護的作用,所以鋁更耐腐蝕;故填:鋁;

(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,如焊錫的熔點比純錫的熔點低。故填:低;

(3)鐵制品的銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應(yīng)的過程;日常生活中菜刀要保持表面潔凈干燥即可防銹;故填:菜刀要保持表面潔凈干燥;

(4)回收廢舊金屬,可以節(jié)約金屬資源、節(jié)約能源、減少污染;故填:節(jié)約金屬資源;

(5)鐵的金屬活動性比銀、銅強,比鎂弱,在Cu(NO3)2、AgNO3、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵先與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀,AgNO3反應(yīng)完,若還有鐵粉,鐵才能與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銅。充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中含有能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬,銅、銀均不與稀鹽酸反應(yīng),該金屬應(yīng)為鐵,說明鐵是過量的;濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鎂;故填:硝酸亞鐵、硝酸鎂。15、NaOH(或氫氧化鈉)NaOH+HCl=NaCl+H2O不能酚酞在酸性和中性條件下均顯無色【解題分析】

酚酞在堿性溶液中顯紅色,在中性酸性條件下顯無色。空杯中先摸了無色的堿性溶液如氫氧化鈉溶液,然后倒入加有酚酞的酸性溶液如稀鹽酸,可實現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象。最終溶液為無色,不能說明該溶液一定呈中性,因為酚酞在酸性和中性條件下均顯無色。16、50.0%C100.0g降溫結(jié)晶【解題分析】

(1)由圖可知,0℃時,溶液質(zhì)量為80.0g,其中溶劑質(zhì)量為50.0g,溶質(zhì)質(zhì)量為30g,當20℃時,溶液質(zhì)量為100.0g,溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量為50.0g,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50.0%;(2)A點所對應(yīng)的溶液,50.0g水中沒有完全溶解80.0gM為有固體的飽和溶液;由圖可知,B點所對應(yīng)的溶液,剛好落在轉(zhuǎn)折點上,為剛好飽和溶液;C點溫度比B點高,根據(jù)溶解度隨溫度升高而增大的規(guī)律,C點所對應(yīng)的溶液,為不飽和溶液,故此空填寫:C;(3)在20℃時,50.0g水中能溶解50.0gM物質(zhì),由此得出,100.0g水中能溶解100.0gM物質(zhì),M物質(zhì)的溶解度為100.0g;由(1)和(2)的詳解可得,M物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,故若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點對應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是降溫結(jié)晶三、實驗題(本題包括2個小題,每

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