父親節(jié)教育活動(dòng)教案(7篇)

第頁(yè)共頁(yè)父親節(jié)教育活動(dòng)教案(7篇)作為一位出色的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。父親節(jié)教育活動(dòng)教案篇一通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品6月16日下午4點(diǎn)30分一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了！二、老師引語：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，如今開場(chǎng)第一個(gè)親子游戲。三、親子游戲環(huán)節(jié)親子游戲①梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。②袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為成功。③我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開場(chǎng)，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為成功者。④擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。四、完畢局部音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影紀(jì)念。老師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更美妙的回憶。父親節(jié)教育活動(dòng)教案篇二每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。通過繪本《我爸爸》這是個(gè)幽默十足又感人至深的故事，讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)歷議論自己的爸爸：說說爸爸職業(yè)、談?wù)劙职肿钕矚g做的事情等，增強(qiáng)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。理解爸爸為自己做了很多事，從而萌發(fā)對(duì)自己爸爸深深的愛。喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸。感受爸爸的愛，大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。經(jīng)歷準(zhǔn)備：采訪自己的爸爸，理解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的一句話。物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片、1.我的好爸爸說一說，老師：今天，小朋友們都帶來了爸爸的照片，同時(shí)，我們也對(duì)自己的爸爸進(jìn)展了采訪，下面，請(qǐng)你與旁邊的小朋友談一談自己的爸爸。(幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好。)老師小結(jié)：爸爸們有的是老師、有的是司機(jī)、有的是警察、有的是廚師等等，他們從事著不同的職業(yè)，但是都在努力工作;有的爸爸愛運(yùn)動(dòng)、有的爸爸愛下棋、有的爸爸愛打游戲、有的爸爸愛旅游等等，每個(gè)爸爸都比一樣，他們做很多的事情真了不起。2.猜一猜老師：請(qǐng)你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?幼兒大膽的交流自己的想法與猜測(cè)。老師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。3.布朗的好爸爸看一看，老師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的;談一談，自己的感受;猜一猜，他會(huì)是怎樣的爸爸?進(jìn)一步猜測(cè)故事的內(nèi)容;聽一聽，老師結(jié)合ppt完好的講述故事，幼兒認(rèn)真的傾聽;講一講，故事里的布朗爸爸都做了那些事情?幼兒大膽分享自己的想法。老師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導(dǎo)幼兒有繪本的語言描繪畫面的內(nèi)容。4.猜一猜老師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。老師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?幼兒大膽進(jìn)展猜測(cè)。老師：當(dāng)你不開心的時(shí)候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你快樂的?5.爸爸愛我老師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對(duì)自己的愛。幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。6.我愛爸爸，我最想對(duì)爸爸說的一句話老師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對(duì)爸爸說的話?幼兒完好的用語言表達(dá)自己想對(duì)爸爸說得一句話，老師用微信語音進(jìn)展錄制，并及時(shí)的上傳到班級(jí)的微信群中。7.我最想為爸爸做的一件事，幼兒與同伴進(jìn)展交流自己的想法?；顒?dòng)延伸回到家里，為爸爸做一件自己力所能及的事，回報(bào)爸爸對(duì)我們的愛。在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請(qǐng)老師幫助寫出自己對(duì)爸爸的愛語。父親節(jié)教育活動(dòng)教案篇三2023年6月xx日?qǐng)@內(nèi)主題釋義我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因此父親在孩子心目中的份量比擬輕，父親與孩子的感情也比擬淡薄。1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思，尊重、感謝別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛別人。2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式理解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國(guó)最先提出慶賀”父親節(jié)”的建議，并從1934年開場(chǎng)，將每年6月的第三個(gè)星期日定為”父親節(jié)”。____從1950年左右開場(chǎng)，將”父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。5、感受節(jié)日的歡快氣氛。1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成”大手牽小手”的手印畫。2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程；、老師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。4、幼兒分享父親的快樂、出示爸爸的大手”大手牽小手”的手印畫。5、幼兒唱”父親節(jié)”的歌曲。6、幼兒為父親自制的小禮物。、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。父親節(jié)教育活動(dòng)教案篇四知識(shí)目的：知道父親節(jié)是在6月的第三個(gè)星期天。技能目的：親手為父親做一份禮物。情感目的：懂得愛親人，懂得感恩父母。愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)向父親表達(dá)愛的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。難點(diǎn)：幼兒學(xué)會(huì)感恩父母，在家里做一個(gè)懂事的孩子。教法：提問法、講述法學(xué)法：欣賞法、講述法、交流法〔1〕導(dǎo)入問題：你們知道6月份有一個(gè)重要的節(jié)日，是有關(guān)爸爸的，有誰能告訴我是什么節(jié)日么？〔2〕老師講解父親節(jié)的時(shí)間，并且讓幼兒回想自己有沒有在那一天為爸爸送個(gè)小禮物或者對(duì)爸爸說聲“我愛您”?！?〕在局部幼兒答復(fù)后，像幼兒展示院所內(nèi)親子活動(dòng)拍的親子照片，讓幼兒們充分感受父愛的溫暖。〔4〕讓幼兒與聽同伴分享與爸爸一起做過的最開心的事。〔5〕回家為爸爸做一件事，并且對(duì)他說一句“我愛您”?！队變簣@課程論》中指出幼兒園教育中的社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)目的之一是培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性開展，學(xué)會(huì)愛家人，朋友以及熱愛祖國(guó)的情感，因此利用父親節(jié)這個(gè)主題，可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)對(duì)親人的愛和感恩，記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日，向父親表達(dá)愛意。父親節(jié)教育活動(dòng)教案篇五1、愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。3、欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。物質(zhì)準(zhǔn)備：1、每人帶一張自己爸爸的照片。2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。〔一〕通過提問引出談話話題。師：小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？師：每年6月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？〔二〕引導(dǎo)幼兒自由交談。師：我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？〔三〕比一比。師：今天，小朋友們都帶來了爸爸的手印，請(qǐng)你們將自己的小手和爸爸的大手比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？〔四〕引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。師：老師給小朋友們帶來了一篇散文，名字叫《我的爸爸》，我們一起來聽聽看吧。師：當(dāng)爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的'二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺？師：你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？師：我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂？師：哇，你們都有這么多事要我為爸爸做呀，爸爸知道了一定會(huì)很快樂的。父親節(jié)教育活動(dòng)教案篇六1、理解父親節(jié)的由來，能用繪畫等方式表達(dá)對(duì)爸爸的情感。2、進(jìn)一步萌發(fā)愛爸爸的情感，樂于贊美自己的爸爸〔重點(diǎn)〕。3、簡(jiǎn)單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4、感受節(jié)日的歡快氣氛。ppt、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片。〔一〕師：6月有什么節(jié)日？〔父親節(jié)〕，你們理解爸爸嗎？展示爸爸的照片，說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。說說父親節(jié)你為爸爸做了什么？小結(jié)：爸爸有你們這樣給他過節(jié)心里一定很開心，感覺很幸福是嗎？〔二〕今天老師帶來了一本書，一本很有趣的書，和爸爸有關(guān)的書，想不想看？〔出示ppt〕1、這就是這本書的封面，這個(gè)故事叫什么名字？〔我爸爸〕說的響亮一點(diǎn)，是的說的很自豪，為爸爸自豪。2、這是你爸爸嗎？這是誰的爸爸？這是一位中國(guó)爸爸嗎？你從哪里看出來他不是的？〔頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色〕還從哪里看出來？〔他的眼睛是藍(lán)色的〕我們的眼睛是什么顏色？〔黑眼珠，我們是中國(guó)人〕3、告訴你，他確實(shí)是一位外國(guó)爸爸，是一位英國(guó)大畫家xx的爸爸，大畫家xx把爸爸畫在了故事書里，多有趣呀！他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關(guān)于爸爸的故事。我們一起看。〔三〕1、這就是我爸爸〔ppt〕看看，你覺得這個(gè)爸爸看上去怎么樣？誰來說說！誰能告訴我他的杯子里會(huì)是什么？是茶嗎？〔咖啡〕我們中國(guó)爸爸喜歡喝茶，外國(guó)爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的樣子，長(zhǎng)的怎么樣？你們的意思是這個(gè)爸爸長(zhǎng)的不帥，看上去懶洋洋的對(duì)嗎？2、可是xx說，這是我爸爸，他真得很棒，你們相信嗎？我們〔ppt〕。提問：誰來了？〔大灰狼〕大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個(gè)怎樣的爸爸呀？〔英勇〕我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)〔ppt〕。3、他可以從月亮上跳過去，月亮在哪里？〔天上〕可是你看看我爸爸敢跟月亮比上下，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧？〔ppt〕4、再看看，哇！他還會(huì)走高空繩索，這個(gè)繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會(huì)掉下來〔ppt〕。5、往下看，誰來說說我爸爸敢干什么？他敢跟大力士摔跤〔ppt〕。6、在看看xx的爸爸還會(huì)干什么？〔跑步〕跑的咋樣？對(duì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，他輕輕松松就跑了個(gè)第一名，瞧瞧爸爸頭上有什么？云彩都圍著他給他加油。如今你來說說我爸爸，剛剛我可聽到了有人說他丑，如今你來說說是，看到這里你來說說我爸爸怎么樣？回憶故事〔爸爸敢走~~~~〕所以xx說的那句話是：我爸爸，真的很厲害！你們的爸爸怎樣？你覺得你爸爸那里表現(xiàn)出很英勇？原來你們也可以自豪的像xx一樣說一句：我爸爸怎么樣？我們一起完好說：我爸爸真的很棒。〔四〕故事講到這，xx說他不講了，他想請(qǐng)你們講，你們也來做個(gè)大畫家?guī)退v講你們的爸爸。分發(fā)畫紙，幼兒自由創(chuàng)作。其實(shí)我們的爸爸并不一定特別棒，他就像xx的爸爸一樣，看上去可能也長(zhǎng)得不出眾、不一定很帥、不一定很能干但是在我們心里我們?nèi)匀挥X得他帥，仍然覺得他英勇，真的很棒。我們爸爸所做的一切都是為了我們，他得很英勇是為了保護(hù)我們，他的溫順是為了讓我們更舒適，他為我們唱歌，為我們跳舞，讓我們快樂成長(zhǎng)，所以假如如今讓你對(duì)爸爸說一句話你想對(duì)他說什么？回到家的時(shí)候別忘了也像xx一樣撲進(jìn)爸爸的懷里，說出你想對(duì)爸爸說的那句話！把今天的畫也送給爸爸。這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，許多家長(zhǎng)不知道今年的xx月xx號(hào)是父親節(jié)，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸，xx月xx號(hào)是你的節(jié)日。”許多爸爸都驚訝的說：“是嗎？還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說，我還真不知道”。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸理解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美妙的回憶。父親節(jié)教育活動(dòng)教案篇七父親節(jié)1、用完好的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么？2、重點(diǎn)目的：能畫出爸爸做事的樣子，增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛。3、難點(diǎn)目的：工整的完成作品。畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。一、回憶心目中爸爸做事的樣子1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事？2、爸爸在做事