六年級日記6篇（集合）

第六年級日記6篇（集合）

六年級日記篇1

“十一”假期，爸爸媽媽和我一起到首都北京去旅游，我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，有雄偉的故宮，矗立著英雄紀念碑的_廣場，舉辦奧運會的鳥巢和水立方，還有我最喜歡的天文館，軍事博物館和科技館，其中我印象最深刻的是圓明園。

走進圓明園，沿路走去，先看到了一個大湖，湖上飄著很多荷花，這讓我想起了《江南》這首詩：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……我們沿著彎彎曲曲的小路走，來到了大水法遺址，一眼看去，到處是斷壁殘垣，看著讓人心里特別難受，爸爸告訴我，有個叫恩格斯的爺爺說：“在遙遠的`東方，有一個萬園之園，它叫圓明園。有一天，闖進來了兩個強盜，一個叫法蘭西，一個叫英格蘭，他們偷走了很多珍寶，并點了一把火燒了圓明園……”

這些強盜非常壞。國家落后就會挨打，我要好好學習，學好本領(lǐng)，為了建設(shè)一個強大的國家貢獻自己的力量。

我的北京之行結(jié)束了，但它讓我很難忘懷。六年級日記篇2

春節(jié)即將來臨，我知道大家一定非常喜歡過春節(jié)。因為大家可以貼春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、走親訪友……

記得去年春節(jié)快來臨時，大人們在寫對聯(lián)，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸蘸，然后就在紅紙上寫幾個大字。那一幅對聯(lián)寫得非常工整，我見就對伯父說：“能教我寫對聯(lián)嗎?”伯父問：“你會用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫對聯(lián)嗎?”我搖搖頭說：“不會。”于是他又說：“你今年又長大一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧?！甭牪冈挘腋吲d地跳起來。

伯父告訴我一些寫毛筆字基本功，接著伯父又讓我寫幾個字給他看看。“寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧!伯父笑笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。”

于是伯父又教導(dǎo)我：“寫每個字時并不是要用同樣力量，在寫每個字時，用力量要有輕重變化，這樣寫出來字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫幾個字讓我模仿。看著伯父寫字，就是挺舒服。我照著伯父樣子試著寫幾個字，還真有進步，比剛才寫看上去要好多，我開心極。

在這個寒假，我初步學點寫毛筆字技巧，真是比得壓歲錢還更高興，還更實惠!六年級日記篇3

在我家里，大部分家務(wù)活都是媽媽來做。我也養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的壞毛病。這個星期天，老師布置了“做一次家務(wù)勞動”的作業(yè)。我想：“我平時什么也不去做，也不會做，做什么好呢?”我經(jīng)過左思右想，才找好了目標——洗碗。

今天中午吃完飯后，我對媽媽說：“今天我?guī)湍闼⑼氚?”媽媽先是遲疑了一下，后來還是答應(yīng)了。

我先把飯桌上的碗一個一個小心翼翼地摞在一起，端向廚房里的洗碗池里。然后擰開水龍頭，把碗整個沖洗一遍，可是，表面上的飯渣雖然沖掉了，但是有些碗上的油還是很結(jié)實地粘在上面，怎么辦呢?我急中生智，想到了去除油漬的“小能手”洗潔精。我找到洗潔精后，先倒入碗內(nèi)一點兒，再用清潔球里外刷一刷，這時，碗上泛起了好多小泡泡，誰知到這些小泡泡這么難對付，我費了九牛二虎之力才把它們徹底消滅掉。就這樣，我才刷干凈了一個碗。接著，我按照這樣的洗碗方法，一個一個的`，好不容易才把所有的碗通通刷干凈了。

洗完碗后，我感到手臂酸酸的。但是，我看著自己的勞動成果，聽到媽媽的表揚，心里還是美滋滋的。我想：“我刷一次碗就感到這么累，媽媽每天要上班，回家后還要做家務(wù)，比我更累。我在慢慢的長大，也應(yīng)該學會體諒父母，幫助他們做一些力所能及的事了?！?/p>

今天，我學會了洗碗，學會了享受勞動的快樂，也學會了理解父母。這次家務(wù)勞動，收獲真不少啊!六年級日記篇4

早上，就被媽媽叫起來做早飯，很困。

我揉著眼，聽媽媽說各種注意事項，我一直在迷迷糊糊的點頭，栽頭就又睡了過去，一直睡到六點整，鬧鐘很準時的響了。我就趕緊起來洗漱，準備早飯，接了一鍋水，放在爐子上，等它沸騰，就把淘好的.米扔進鍋里，用勺子攪拌，害怕粘鍋，就一直攪，然后用勺子支著鍋，準備炒菜的東西。

炒菜的東西準備好以后，用勺子把米揚起來，看看米熟沒有。嗯，熟了，就把鍋端下拉，放上炒菜鍋，舀了一勺油，待它熱，扔進去一把花椒，就馬上把切好的土豆絲扔進去，差點濺我一身油，也顧不得害怕了，一刻也不敢松歇，趕緊用鏟子攪動，怕它粘鍋，接著馬上就放調(diào)味料，鹽，生抽，雞精，南德。

一股香氣飄了出來，（╯▽╰）好香~~，聞得我都餓了，炒好菜了以后，大家都回來了，一個勁兒，夸我的廚藝好，聽的我心里美滋滋的。

我還會再接再厲的，加油哦。六年級日記篇5

清早起來打開窗，心情美美噠，又是美好的一天。閑著沒事干的`我溜到廚房做起了黑暗料理……

我看了看，家里的材料還是挺多的，接下來就到我大展身手了哈哈哈。我從柜子里拿出一瓶牛奶、幾個雞蛋、一些蔬菜。我記得之前聽同學說過牛奶能搭好多菜，便想著用牛奶和雞蛋、蔬菜一起煮，想著肯定很好吃，我對我的廚藝還是挺肯定的……我先煮熱牛奶，打雞蛋下去，再放青菜下去，邊煮邊撈。煮著煮著我想起了一件大事！青菜還沒洗呢。幸好記起得快，青菜只放了幾根，立馬撈起拿去洗。洗好后又放了下去。我煮了會，放了一些醬油、鹽、糖，再煮一會，出鍋了！我吃了一口，差點沒吐，又苦又咸，唉做菜不容易呀！!

這果然就是傳說中的黑暗料理！六年級日記篇6

我所接觸的學生大部分都是98年，99年的，甚至還有10年的，正好處于一個發(fā)育的階段，比較活躍，所以紀律問題比較糟糕。美術(shù)組的班級教師對我說，你開始一定要立威，一定要鎮(zhèn)住他們，不要給他們好臉色看，這樣學生就怕你了，不過我不是這么想的，大家也不是這么想的吧？我認為，為人師，不能以暴制暴，但是不能少了“暴”，這就是一個平衡點的問題。如果開始對學生很嚴肅，學生就很怕你，但是俗話說“道高一尺魔高一丈”，學生一旦發(fā)現(xiàn)你是紙老虎，就會完全無視你，所以，首先你得尊重他們，讓他們覺得不是被壓迫，而是自由，平等。但是這里所說的自由，平等，不是隨意、越位，而是尊重他們的想法，對的，順從他們，錯的，糾正他們，不宜擺著“磚家，__”的架子和他們說話。但是不是每個學生都那么聽話，至少我們的學生時代也比較叛逆，非常散漫、無視班級教師的學生自古以來一直存在。我遇到一個學生，上課的時候非得找別人說話，鬧得周圍的人不得安寧，碰巧他周圍的`也都是男生，我就說，“這位同學，你很有基情喔，而且搞