云南省昭通市巧家縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中語文試題（解析版）

巧家縣2023年春季學(xué)期八年級期中監(jiān)測卷語文注意事項：1.滿分100分，答題時間為150分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上一、積累與運用（1～5題，每題2分，第6題6分，共16分）八年級開展以“民俗文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，下面是王涵同學(xué)在報刊上摘選的文章片段，請根據(jù)要求完成下面小題在2023年新春之際，紅河州為全國游客獻上了一份“花式”過年指南。建水縣于1月21日至2月6日，舉辦了迎春文旅創(chuàng)意市集、新春音樂會、新春晚會……好戲連臺。玉皇閣以“老建水的市井煙火”為主題，打造________式新春廟會；白雀寺以“有聲有色傳非遺”為主題，豐富游客的精神文化生活。建水縣文廟景區(qū)舉行了震憾人心的儒家“三禮”洞經(jīng)音樂表演，建水朱家花園景區(qū)舉辦了省級非遺項目“建水小調(diào)”現(xiàn)場表演及游客實踐（jiàn）體驗活動等。各景區(qū)景點，推出了眾多________的活動喜迎游客。元陽縣在哈尼小鎮(zhèn)舉辦了品嘗長街宴（yàn）、歌舞演出、篝火晚會等活動。同時在哈尼梯田文化博物館舉辦了哈尼古歌________，在全福莊中寨、多依樹下寨舉辦了民俗體驗活初。熱鬧的舞龍、舞獅，藝高人膽大的“踩高蹺（qiāo）”，歡快的煙盒舞、霸王鞭，以及“老翁釣魚”“劃旱船”等傳統(tǒng)民俗好戲在石屏古城輪番上演，讓游客在石屏感受不一樣的“民俗鬧新春”。石屏古城還舉辦了“屏安古城玉兔鬧春”新春文化集市、傳統(tǒng)燈謎競猜等活動。通過這些春節(jié)活動，讓來石屏過年的人們有了年味，更有了家鄉(xiāng)味！除此之外，屏邊縣的“苗族花山節(jié)”，龍泉寨的首屆“花山節(jié)”等活動，為新春________了濃厚的節(jié)日氛（fèn）圍。1.文中注音不正確的一項是（）A.踐（jiàn） B.宴（yàn） C.蹺（qiāo） D.氛（fèn）2.文中加點詞語有錯別字的一項是（）A.有聲有色 B.震憾 C.輪番 D.競猜3.文中橫線上依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁棧ǎ〢.沉浸五彩繽紛展演制造 B.沉迷五彩繽紛展出營造C.沉迷精彩紛呈展出制造 D.沉浸精彩紛呈展演營造4.對文中畫線句子的修改，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這些春節(jié)活動，讓來石屏過年的人們感受到了年味，更感受到了家鄉(xiāng)味！更多優(yōu)質(zhì)滋元可家威杏MXSJ663B.通過這些春節(jié)活動，讓來石屏過年的人們感受到了年味，更感受到了家鄉(xiāng)味！C.這些春節(jié)活動，讓來石屏過年的人們有了年味，更有了家鄉(xiāng)味！D.因為這些春節(jié)活動，讓來石屏過年的人們有了年味，更有了家鄉(xiāng)味！【答案】1.D2.B3.D4.A【解析】【1題詳解】本題考查字音。D.氛圍（fēnwéi）：周圍的氣氛和情調(diào)；故選D?！?題詳解】本題考查字形。B.震憾——震撼；故選B?！?題詳解】本題考查詞語運用。①空：“沉浸”多比喻潛心于某種事物或處于某種境界及思想活動中。“沉迷”指深深地迷惑、迷戀。這里要表達的意思是將新春廟會打造成一種美好的境界，因此這里應(yīng)填“沉浸”；②空：“五彩繽紛”形容色彩紛繁艷麗?！熬始姵省敝该篮玫膱雒婧褪挛锛娂姵尸F(xiàn)出來。這里要表達的意思是推出許多吸引人的活動，因此這里應(yīng)填“精彩紛呈”；③空：“展出”指展覽出來?！罢寡荨敝刚故拘匝莩?。此空前面的對象是“哈尼古歌”，因此這里應(yīng)填“展演”；④空：“制造”指制作，將原材料加工成器物?！盃I造”指建造；創(chuàng)設(shè)。通常的表達習(xí)慣是：營造某種氛圍。這里與之搭配的是“節(jié)日氛圍”，因此要用“營造”；故選D。【4題詳解】本題考查病句的辨析與修改。結(jié)合句子“通過這些春節(jié)活動，讓來石屏過年的人們有了年味，更有了家鄉(xiāng)味”可知，這里的病因是成分殘缺和搭配不當，應(yīng)去掉“通過”或“讓”，同時將“有了”改為“感受到了”；結(jié)合四個選項，只有A項修改的是正確的；故選A。5.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┯捎诘匦蔚挠绊懞吞鞖庀到y(tǒng)的不同，云南全省氣溫緯向分布規(guī)律中常會出現(xiàn)特殊的情況，______。______。______，______，一般高原每上升100米，溫度即降低0.6℃左右?！耙簧椒炙募荆锊煌臁?，表明了“立體氣候”的特點。①這種情況反映了氣候的區(qū)域差異和垂直變化②特別是在垂直分布上③出現(xiàn)了“北邊炎熱南邊涼”的現(xiàn)象④都存在著因高度上升而產(chǎn)生的氣候類型差異A.④①②③ B.①④②③ C.①③②④ D.④③①②【答案】C【解析】【詳解】本題考查語序銜接。結(jié)合前文“常會出現(xiàn)特殊的情況”可知，應(yīng)與①“這種情況反映……”中的“這種情況”相關(guān)聯(lián)，①應(yīng)與前文銜接；結(jié)合①“……區(qū)域差異和垂直變化”，與③“出現(xiàn)了‘北邊炎熱南邊涼’的現(xiàn)象”相關(guān)聯(lián)，②應(yīng)與①銜接；結(jié)合后文“一般高原每上升100米，溫度即降低0.6℃左右”，與④“都存在著因高度上升而產(chǎn)生的氣候類型差異”相關(guān)聯(lián)，④應(yīng)與后文銜接；結(jié)合②“……垂直分布上”，與④“……高度上升……”相關(guān)聯(lián)，②應(yīng)與④銜接。正確的語句排序應(yīng)為：①③②④。故選C。6.根據(jù)提示填空。（1）_______________，道阻且長。（《蒹葭》）（2）_______________，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）_______________，皆若空游無所依。（柳宗元《小石潭記》）（4）青青子佩，_______________。（《子衿》）（5）《關(guān)雎》中抒寫主人公因相思而難以成眠的句子是“_________，_________”?！敬鸢浮竣?溯洄從之②.海內(nèi)存知己③.潭中魚可百許頭④.悠悠我思⑤.悠哉悠哉⑥.輾轉(zhuǎn)反側(cè)【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“溯洄、悠哉、輾轉(zhuǎn)”等字詞容易寫錯。二、綜合性學(xué)習(xí)（7～11題，共12分）（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）八年級開展以“倡導(dǎo)低碳生活”為主題的學(xué)習(xí)探究活動，請你參與并完成下列問題。材料一藍天，碧水，青山，綠地，人與自然和諧，人與環(huán)境融合，是古今中外人們孜孜以求的生活理想?？扇藗兛倳鲇诟鞣N緣故，對環(huán)境造成或多或少的破壞。怎樣解決這些矛盾呢？這就要實現(xiàn)生產(chǎn)與生活的“低碳化”，確保低排放，減少對環(huán)境的污染。材料二在一些倡導(dǎo)“低碳社區(qū)、低碳家庭”的地方，節(jié)約水電資源、過簡單環(huán)保的生活不再被認為是“摳門”的表現(xiàn)?！澳憬裉斓吞剂藛帷痹谝恍┑胤竭€成了人們見面打招呼時的口頭語。這說明，低碳經(jīng)濟已經(jīng)使人們的生活觀念悄然發(fā)生了變化。材料三如下圖。7.閱讀材料一與材料二，概括你從中獲得的信息。8.材料三是世界環(huán)境日的海報，請結(jié)合圖案分析其設(shè)計意圖。【答案】7.低碳生活有利于優(yōu)化生活環(huán)境，有利于更新人們的生活觀念。8.圖中，一雙大手托住了地球，地球上萬物生機盎然，環(huán)境良好。圖案表現(xiàn)了“低碳生活，保護地球”的主題?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查材料的提煉和概括能力。結(jié)合材料一“可人們總會出于各種緣故，對環(huán)境造成或多或少的破壞。怎樣解決這些矛盾呢？這就要實現(xiàn)生產(chǎn)與生活的‘低碳化’，確保低排放，減少對環(huán)境的污染”可知，低碳生活有利于優(yōu)化生活環(huán)境；結(jié)合材料二“這說明，低碳經(jīng)濟已經(jīng)使人們的生活觀念悄然發(fā)生了變化”可知，低碳生活有利于更新人們的生活觀念。【8題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。作答時可先介紹圖片展現(xiàn)的內(nèi)容，然后點名作者的設(shè)計意圖即可。圖片中有一雙大手托住了地球，地球上海洋生物在海中暢游，天空中小鳥自由飛翔，各個區(qū)域顯示出風(fēng)調(diào)雨順的氣候環(huán)境，整個地球展現(xiàn)出一片生機盎然的情形，這體現(xiàn)了“低碳生活，保護地球”的主題。（二）名著閱讀（4分）9.八年級（3）班全體同學(xué)共同閱讀名著，下面是老師給同學(xué)們布置的任務(wù)，請你參與并完成。三是“①________”，會合兩個或兩個以上的字為一個字，這一個字的意義是那幾個字的意義積成的，如“止”“戈”為“武”，“人”“言”為“信”等。四是“②________”，也是兩個字合成一個字，但一個字是形，一個字是聲；形聲意符，聲是音標。如“江”“河”兩字，“氵”（水）是形，“工”“可”是聲。但聲也有兼義的。如“淺”“錢”“賤”三字，“水”“金”“貝”是形，同以“戔”為聲；但水小為“淺”，金小為“錢”，貝小為“賤”，三字共有的這個“小”的意義，正是從“戔”字來的。（1）根據(jù)原著，在文中橫線上填寫造字法的名稱。（2）上文選自朱自清《經(jīng)典常談》，請簡要概括《經(jīng)典常談》的主要內(nèi)容?！敬鸢浮?.①會意②形聲10.《經(jīng)典常談》介紹了《說文解字》《周易》《史記》等經(jīng)典著作，并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況，展示了我國古代思想文化的基本面貌。【解析】【小問1詳解】本題考查造字法。會意字由兩個或多個獨體字組成，所以組成的字形或字義，合并起來，表達此字的意思。結(jié)合“會合兩個或兩個以上的字為一個字，這一個字的意義是那幾個字的意義積成的”可知，①會意；形聲字由兩部分組成：形旁(又稱“義符”)和聲旁(又稱“音符”)。形旁是指示字的意思或類屬，聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音。結(jié)合“也是兩個字合成一個字，但一個字是形，一個字是聲；形聲意符，聲是音標”可知，②形聲?！拘?詳解】本題考查文學(xué)常識?！督?jīng)典常談》寫于1942年，是朱自清先生介紹中國古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)經(jīng)典的啟蒙讀物，內(nèi)容按照歷史發(fā)展的脈絡(luò)，梳理了包括《說文解字》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《三禮》《春秋三傳》《四書》《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》諸子、詩、文等經(jīng)典內(nèi)容，全書見解精辟，文筆優(yōu)美，通俗流暢，深入淺出，是讀者了解中國古代文化典籍的經(jīng)典指南，也是國學(xué)入門書，以此展示我國古代思想文化的基本面貌。藝術(shù)特色：①內(nèi)容簡潔精辟，不故作高深。②不僅有高度和深度，更有大眾所能接受的廣度。③這是一本寫給中學(xué)生看的書，所以普及性和通俗性強。④語言流利暢達，娓娓道來，常有引人入勝之處。（三）臨寫與鑒賞（4分）10.請仔細觀察下面的書法作品，從中挑選出八個不同的簡體漢字，將它們臨寫在田字格中?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查漢字臨摹的能力。作品中的簡體字有：六十內(nèi)艾安府、充、而、四、未、制、多、上、方、欲、用、文、武、求、之、如、弗、及、始、以、蒲、迎、校、生、主、父、而、息、慕、人、出、牧、青、日、亦、牛、已。從中挑選出八個不同的簡體漢字工整書寫在田字格中即可。示例：11.下面對這幅書法作品的欣賞，正確的一項是（）A.作品字體屬于隸書，蠶頭雁尾。 B.作品字體屬于草書，筆走龍蛇。C.作品字體屬于楷書，方正平直 D.作品字體屬于行書，瀟灑飄逸?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查抒發(fā)欣賞的能力。隸書特點：字形扁方，左右分展。起筆蠶頭，收筆燕尾?；瘓A為方，化弧為直。變畫為點，變連為斷。強化提按，粗細變化。草書特點：點畫為簡，簡潔凝練。曲筆弧線，體正勢圓。錯落有致，疏密得當?？瑫攸c：筆畫嚴整規(guī)范線條平直自然。結(jié)構(gòu)勻稱方正。運筆流暢有度。行書特點：書寫便捷行書為了書寫便捷和美觀，對某些筆畫或部位進行簡省或變化。行書結(jié)體多姿，書寫自由，活潑有神。依據(jù)所給內(nèi)容和字體特點可知，這幅書法作品中的字體屬于行書。故選D。三、閱讀（12～24題，共32分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。12.古人寫詩填詞講究煉字，請賞析“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”中“蒸”和“撼”的妙處。13.詩歌尾聯(lián)的言外之意是什么？【答案】12.這兩個字運用了夸張的手法，“蒸”的意思是蒸騰，寫出了湖面霧氣蒸騰、煙波浩渺的景象，“撼”是搖動的意思，形象地表現(xiàn)出了洞庭湖洶涌澎湃的磅礴氣勢。13.這句詩隱喻詩人想出來做官而沒有途徑，希望能得到張丞相的舉薦。【解析】【12題詳解】本題考查賞析詞語的能力。依據(jù)“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”局依可知，這兩句的額意思是云夢大澤水氣蒸騰白白茫茫,波濤洶涌似乎把岳陽城撼動。其中“蒸”的意思是蒸騰。這里指水汽吞沒了空中的濃云，寫出了湖面霧氣蒸騰、煙波浩渺的景象；“撼”是搖動的意思。這里是指洞庭湖水能把岳陽城撼動。所以，句中的“蒸”和“撼”這兩個字是運用了夸張的手法，形象地表現(xiàn)出了洞庭湖的湖水洶涌澎湃的磅礴氣勢?！?3題詳解】本題考查理解主旨的能力。依據(jù)“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”意思可知，這里表現(xiàn)出坐在岸邊望著垂釣之人這一生活場景，我心中不禁油然而生羨慕之情。本詩寫作背景：當時孟浩然西游長安，張九齡任秘書少監(jiān)、集賢院學(xué)士副知院士，二人及王維為忘年之交。后張九齡拜中書令，孟浩然寫了這首詩贈給張九齡，目的是想得到張九齡的引薦、賞識和錄用。依據(jù)寫作背景可知，這句詩隱喻詩人想出來做官而沒有途徑，希望能得到張丞相的舉薦之意。閱讀下面文言文，完成下面小題。【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世；乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！保ü?jié)選自陶淵明《桃花源記》）【乙】世傳桃源事，多過其實①?？紲Y明所記，止言先世避秦亂來此，則漁人所見，似是其子孫，非秦人不死者也。又云殺雞作食，豈有仙而殺者乎？舊說南陽有菊水，水甘而芳，居民三十余家，飲其水皆壽②，或至百二三十歲，蜀青城山老人村，有五世孫者。道極險遠，生不識鹽醯，而溪中多枸杞，根如龍蛇，飲其水，故壽。近歲道稍通，漸能致五味③，而壽益衰，桃源蓋此比也歟。使武陵太守得而至焉，則已化為爭奪之場久矣。嘗思天壤之間若此者甚眾，不獨桃源。（節(jié)選自蘇軾《和桃花源詩》）【注釋】①多過其實：很多都夸大其詞。②壽：長壽。③五味：日常的調(diào)味品。14.解釋下列句中加點詞的意思。（1）有良田、美池、桑竹之屬屬：（2）便要還家要：（3）或至百二三十歲或：（4）道極險遠極：15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（2）嘗思天壤之間若此者甚眾，不獨桃源。16.【甲】文中，漁人“一一為具言所聞”，桃源人聽了之后為什么“皆嘆惋”？17.【甲】文陶淵明和【乙】文蘇軾心目中的“桃源”是否相同？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā！敬鸢浮?4.（1）類（2）同“邀”，邀請（3）有的人（4）非常，很15.（1）（村里的人）問（漁人）如今是什么朝代，（他們）竟然不知道有漢朝，更不必說魏、晉兩朝了。（2）（我）曾經(jīng)想過天地之間像這樣的地方很多，不只有桃花源。16.①桃源外的世界依舊如此動亂、黑暗；②桃源人慶幸自己過上了和平安定的生活。17.不相同。陶淵明筆下的桃源是一個沒有紛擾，人人安居樂業(yè)的理想社會，是無法在現(xiàn)實社會中找到的；而蘇軾則認為人間的桃源有很多，桃源并非仙境般神秘虛幻的存在，民風(fēng)淳樸、老人長壽的地方都可以稱之為桃源，他更強調(diào)的是內(nèi)心的堅守。【解析】【14題詳解】本題考查文言文實詞。（1）句意：還有肥沃的田地、美麗的池沼，桑樹竹林之類的；屬：類。（2）句意：村里有人就邀請他到自己家里去做客；要：同“邀”，邀請。（3）句意：有的活了一百二三十歲；或：有的人。（4）句意：道路極其危險遙遠；極：非常，很。【15題詳解】本題考查文言文翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。重點詞語有：（1）今：現(xiàn)在；乃：竟然；無論：更不用說。（2）嘗：曾經(jīng)；若：像；甚：很；獨：只。【16題詳解】本題考查文章的理解和分析。由“初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”可知，桃源人自己過上了和平安定的生活；因桃源不易被外人發(fā)現(xiàn)，加之桃源人“不復(fù)出”，“與外人間隔”，所以他們?yōu)樘以赐獾氖澜缛绱藙觼y，黑暗而嘆惋，為桃源外的人沒有過上安定和平的生活而嘆惋。嘆惋他們與世隔絕的時間長，嘆惋桃花源外的戰(zhàn)亂頻繁社會黑暗，人們生活痛苦。據(jù)此回答即可【17題詳解】本題考查對比閱讀。陶淵明文中的漁人、太守再尋桃花源，結(jié)果是“不復(fù)得路”，后世人遍尋不得，以致無人問津。是因為桃花源只是他心靈和理想的一種寄托，而非現(xiàn)實的存在。陶淵明筆下的桃源是一個沒有紛擾，人人安居樂業(yè)的理想社會，是無法在現(xiàn)實社會中找到的。由乙文“考淵明所記……則漁人所見，似是其子孫，非秦人不死者也”和“豈有仙而殺者乎”可知，蘇軾從考證上懷疑漁人所見的真實性。由乙文“舊說南陽有菊水，水甘而芳。居民三十余家，飲其水皆壽，或至百二三十歲”“而溪中多枸杞，根如龍蛇，飲其水，故壽”“桃源蓋此比也”可知，蘇軾認為：認為人間的桃源有很多，桃源并非仙境般神秘虛幻的存在，民風(fēng)淳樸、老人長壽的地方都可以稱之為桃源，他更強調(diào)的是內(nèi)心的堅守。據(jù)此回答即可。【點睛】參考譯文：甲文：桃林的盡頭就是溪水的發(fā)源地，于是便出現(xiàn)一座山，山上有個小洞口，洞里仿佛有點光亮。于是他下了船，從洞口進去了。起初洞口很狹窄，僅容一人通過。又走了幾十步，突然變得開闊明亮了。（呈現(xiàn)在他眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍。還有肥沃的田地、美麗的池沼，桑樹竹林之類的。田間小路交錯相通，雞鳴狗叫到處可以聽到。人們在田野里來來往往耕種勞作，男女的穿戴，跟桃花源以外的世人完全一樣。老人和小孩們個個都安適愉快，自得其樂。村里的人看到漁人，感到非常驚訝，問他是從哪兒來的。漁人詳細地做了回答。村里有人就邀請他到自己家里去（做客），設(shè)酒殺雞做飯來款待他。村里的人聽說來了這么一個人，就都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個與人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來往。他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代，他們竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉兩朝了。漁人把自己知道的事一一詳盡地告訴了他們，聽完以后，他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人請到自己家中，都拿出酒飯來款待他。漁人停留了幾天，向村里人告辭離開。村里的人對他說：“我們這個地方不值得對外面的人說啊?！币椅模菏郎纤鶄鞯奶一ㄔ催@件事，很多都夸大其詞?？疾焯諟Y明所記載的，只說是先祖逃避秦朝的戰(zhàn)亂來到這里，那么漁人所見的都是避亂人的子孫，不是其人，所以說并非那個秦朝人是不死的。又說殺雞作為食物，哪里有仙人殺生的？以前說南陽有菊水，水質(zhì)芳香而甘甜，住了三十幾戶人家，喝那里的水都長壽，有的活了一百二三十歲。四川青城山那里有個老人村，據(jù)說五世同堂。道路極其危險遙遠，活著的時候不知道鹽和醋，而且溪水中有很多枸杞，它的根彎彎曲曲像龍和蛇一樣，喝了那里的水就會長壽。近些年道路稍微通暢，逐漸能夠接觸到日常的調(diào)味品，故而壽命減短，所以這就和外面的人壽命差不多了。當武陵太守得知到了那里的時候，那里已經(jīng)早就成為很多人爭奪的地方。一般來說，天下像這樣的地方很多，不單單是桃花源而已。閱讀下面文章，完成下面小題。懸在天上的“寒夜燈柱”①漆黑的夜幕中，突然出現(xiàn)一條條光線，如同指天的利劍一般，豎直懸浮在天地間……這不是科幻電影中的片段，它就出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中。②前段時間，韓國濟州島濟州市吾羅洞出現(xiàn)了數(shù)條這樣的光束，它們在天空中停留了大約十分鐘后漸漸消散。這些神秘的光束一出現(xiàn)，便立刻引來大量網(wǎng)友圍觀，甚至還有人開玩笑說，這是外星人途經(jīng)地球的時候發(fā)出的信號。③面對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的各種奇怪猜想，濟州氣象局很快給出了官方解釋：這種如同科幻電影般的景象，其實是漁船誘魚燈發(fā)射出的光經(jīng)過高空云層反射后形成的，是一種名為“寒夜燈柱”的大氣光學(xué)現(xiàn)象。那么，【甲】______？【乙】______？④寒夜燈柱是一種很罕見的冰暈現(xiàn)象，它背后的科學(xué)原理并不復(fù)雜，簡單來講就是光的鏡面反射現(xiàn)象，和我們小時候用鏡子將陽光反射到天花板或者墻壁上是一個道理。當大氣中存在大量水平排列的片狀冰晶時，這些片狀冰晶就如同一面面鏡子。路燈、霓虹燈、汽車大燈等發(fā)射出的光被處在不同高度的片狀冰晶反射，最終集合形成了一根根光柱，這就是我們所看見的寒夜燈柱。⑤寒夜燈柱具有很高的觀賞價值，絕美程度可以和極光比肩。由于二者通常都在北半球極寒地區(qū)出現(xiàn)，而極光的觀看條件往往比寒夜燈柱更為苛刻，因此常有人把寒夜燈柱視作極光的“平替”。但二者的形成原理其實大不相同。來自太陽的帶電粒子被地球磁場吸引，來到地球兩極上空，它們與大氣中的微觀粒子相互碰撞，引發(fā)出大面積的自然放電現(xiàn)象。帶電粒子的能量在釋放的瞬間，會產(chǎn)生燦爛炫目的能量射線，這就是人們常說的極光。因此，不同于形式上較為“單一”的寒夜燈柱，極光的形狀往往千差萬別，而且還會不停地發(fā)生變化。此外，除了好看，極光自帶的性質(zhì)還會導(dǎo)致雷達和通信設(shè)備失靈。在靠近北極圈的地區(qū)出現(xiàn)得更頻繁。⑥盡管寒夜燈柱形成的原理聽起來十分簡單，但是想要讓天空變成鏡子，卻需要滿足十分苛刻的氣象條件。⑦首先，氣溫要足夠低；寒夜燈柱通常出現(xiàn)在零下20攝氏度以下的極端低溫環(huán)境下。與此同時，空氣需要達到足夠的濕度，而且無風(fēng)，大氣中才可能產(chǎn)生并保留大量水平排列的冰晶。⑧根據(jù)燈柱的形成條件，我們不難想象，寒夜燈柱主要出現(xiàn)在極北地區(qū)的冬季深夜。除了這次在韓國濟州島現(xiàn)身，我國北方地區(qū)也曾出現(xiàn)過寒夜燈柱的景觀，主要集中在內(nèi)蒙古—大興安嶺一帶。還有天象愛好者在青藏高原上看到過這一神奇的景觀，這也證明青藏高原特有的高寒環(huán)境可以滿足寒夜燈柱的產(chǎn)生條件。⑨氣溫越低，大氣中停留的片狀冰晶數(shù)量就越多，對光的反射作用就越強，因此在一些靠近北極圈的國家（如冰島、挪威、芬蘭等），寒夜燈柱的景觀就出現(xiàn)得更加頻繁，場景也更加壯觀。有時，數(shù)量繁多的“燈柱”在夜空中排列整齊，甚至能在夜空中清晰地勾勒出當?shù)氐慕值?。例如，?016年，有攝影師曾經(jīng)拍攝到芬蘭某地的寒夜燈柱在城鎮(zhèn)上空投射出街道的輪廓。這簡直就是現(xiàn)實版的“天空之城”！（選自“中國科普網(wǎng)”2022年11月29日，有刪改）18.根據(jù)文章內(nèi)容，在文中【甲】【乙】處橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。19.根據(jù)文章內(nèi)容，簡述“寒夜燈柱”的科學(xué)原理。20.文章第⑨段中畫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？【答案】18.示例：什么是寒夜燈柱呢它會出現(xiàn)在什么地方呢（4分，每空2分，回答合理即可）19.寒夜燈柱是一種光的鏡面反射現(xiàn)象，光被處在不同高度的片狀冰晶反射，最終集合形成了一根根光柱，這就是寒夜燈柱。20.舉例子。列舉攝影師拍攝到的芬蘭某地的寒夜燈柱的例子，通俗易懂地說明了靠近北極圈的國家，寒夜燈柱的景觀會出現(xiàn)得更加頻繁，場景也更加壯觀?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查補寫句子。聯(lián)系上下文內(nèi)容，語句要連貫，語言簡潔得體。結(jié)合第④段“寒夜燈柱是一種很罕見的冰暈現(xiàn)象，它背后的科學(xué)原理并不復(fù)雜，簡單來講就是光的鏡面反射現(xiàn)象，和我們小時候用镋子將陽光反射到天花板或者墻壁上是一個道理”和第⑤段“寒夜燈柱具有很高的觀賞價值，絕美程度可以和極光比肩”以及第⑥段“盡管寒夜燈柱形成的原理聽起來十分簡單，但是想要讓天空變成鏡子，卻需要滿足十分苛刻的氣象條件”可知，第④段是在介紹什么是寒夜燈柱，而第⑤段是在介紹它和“極光”的關(guān)系，第⑥——⑧是在講什么條件下它會出現(xiàn)以及出現(xiàn)在哪。據(jù)此概括即可。例如：什么是寒夜燈柱呢？它和“極光”有什么關(guān)系呢？它是如何出現(xiàn)的？它會出現(xiàn)在哪里呢？【19題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解和概括。根據(jù)第④段“簡單來講就是光的鏡面反射現(xiàn)象”我們可以知道，寒夜燈柱的本質(zhì)就是光的鏡面反射現(xiàn)象；結(jié)合第④段“當大氣中存在大量水平排列的片狀冰晶時，這些片狀冰晶就如同一面面鏡子。路燈、霓虹燈、汽車大燈等發(fā)射出的光被處在不同高度的片狀冰晶反射，最終集合形成了一根根光柱，這就是我們所看見的寒夜燈柱”概括可知，寒夜燈柱就是不同光被處在不同高度的片狀冰晶反射，最終集合形成了一根根光柱?！?0題詳解】本題考查說明方法及作用。結(jié)合第⑨段“例如，在2016年，有攝影師曾經(jīng)拍攝到芬蘭某地的寒夜燈柱在城鎮(zhèn)上空投射出街道的輪廓”可知，這是舉攝影師在芬蘭某地拍攝到的寒夜燈柱在天空頭伸出街道輪廓的例子，運用舉例子的說明方法，具體地說明了氣溫越低，大氣中停留的片狀冰晶數(shù)量就越多，對光的反射作用就越強，因此在一些靠近北極圈的國家，寒夜燈柱的景觀就出現(xiàn)得更加頻繁的這一現(xiàn)象，使讀者更易于理解，使文章表達的意思更加準確。閱讀下面文章，完成下面小題。山城小面的味道李燕燕①沙坪壩是重慶最“老”的城區(qū)之一，山城的地貌在這里呈現(xiàn)得淋漓盡致。如果順著一條高低起伏的無名路走下去，則可能進入一片陌生街巷。這里熱鬧呵，人來人往，打蒸籠、磨菜刀、賣剪刀的都有，最常見的是火鍋店——下午5點，幾位大姐在店門口麻利兒地拾掇海椒、花椒、蒜瓣等。②二十年前，我初來乍到，聽說山城最好吃的東西就隱身在這樣的市井街巷里。傍晚6點，老火鍋融合著濃厚牛油的香氣，流溢在巷子每個角落。經(jīng)典的重慶火鍋到底是屬于共享的美食，獨食則有些落寞，所以我常常四處尋找山城里一個人也能享用的美食。街道的轉(zhuǎn)角或不起眼的小巷深處，隱藏著能真正調(diào)動山城人味覺的小吃——小面。③小面是發(fā)源于重慶街頭巷尾的一款特色面食。沒有臊子的素小面調(diào)味料豐富，一碗面條全憑調(diào)料來提味兒——大紅袍花椒、辣椒油、豆瓣醬、甜面醬、豬油、大蔥、生姜、大蒜、鹽、白糖、芝麻醬、醬油、香油、碎米芽菜、熟花生米、榨菜等近二十種。有臊子的則是雜醬面、牛肉面、肥腸面、酸菜肉絲面等。一碗重慶小面麻辣當先，面條筋道，湯鮮而味醇。來來往往的食客們往那露天擱著的凳子上一坐，癡心等著。就像此刻我在巷角的小店，等待那碗屬于我的小面。不多時，一碗熱騰騰、紅艷艷的面條就被跑堂小妹擱在臨時搭的桌子上。④有個人開著轎車跑了幾公里來吃面，卻趕上桌滿了，又著急，就直接從跑堂小妹手里接過面，從旁邊抽來一個塑料凳，直接坐下端碗吃。據(jù)說，那人在這小店里吃了十多年的素小面，從一個年輕推銷員到上市公司高層，愛到骨子里的，始終是這簡單的一口。⑤“調(diào)料就是那些，面條看起來也差不多。但是調(diào)料怎么配，比例如何，怎么炒制；門道多得很，連制面條各家都有自己的‘私方’，所以味道才有高下之分呀！”小面店的經(jīng)營者告訴食客們，“我是土生土長的重慶人，四歲就吃素小面。要我說，最地道的小面還得是只加調(diào)味佐料和菜葉的素小面?！雹匏龤q就跟著父親學(xué)手藝。在她看來，如今的各色臊子小面，就像今天的繁華世道：大塊的紅燒牛肉、豌豆肉末組合的“雜醬”、泡椒炒制的雞雜，豐富多彩，琳瑯滿目。時代向前，她合著客人胃口，做得一手好臊子——紅燒牛肉一定要選牛腩或牛腱子來制作，牛腩表面帶有一層筋及油花，牛腱子要選表面布滿花紋的，燒夠火候的牛肉在麻辣紅湯的浸潤下軟糯又適口。豌雜面，看似簡簡單單，面條上澆一勺軟爛的耙豌豆，澆一勺炒制好的肉醬，再澆一勺油辣椒。事實上，這種臊子的制作，要從豌豆提前一天的浸泡開始，在每個細節(jié)上下足功夫。雞雜則必須新鮮，拿陳年泡菜壇里的野山椒、紅海椒大火炒制。⑦“其實呀，有沒有‘秘方’在其次，關(guān)鍵是咱老百姓喜不喜歡你這個味道。”一位正在用餐的大伯說。（選自《人民日報》2023年1月16日，有刪改）21.山城小面為什么會受到歡迎？請閱讀全文后簡要回答。22.請對下面句子中的加點詞語做簡要賞析。不多時，一碗熱騰騰、紅艷艷的面條就被跑堂小妹擱在臨時搭的桌子上。23.文章標題是“山城小面的味道”，第①②段為什么要寫重慶火鍋？24.文章以用餐的大伯的話結(jié)尾，有什么作用？【答案】21.①素小面調(diào)味料豐富，調(diào)料比例、調(diào)制方法各店各有不同。②小面麻辣當先，面條筋道，湯鮮而味醇。③各色臊子小面豐富多彩，琳瑯滿目，臊子的制作大有講究。22.“熱騰騰”形容小面熱氣蒸發(fā)的樣子，“紅艷艷”形容小面紅得鮮艷奪目的樣子，這兩個疊詞，分別從溫度和顏色兩個方面，突出了重慶小面的美味。23.①兩者都屬于隱身在市井街巷里的美食，寫重慶火鍋是為了引出下文的山城小面；②用重慶火鍋與山城小面進行對比，表現(xiàn)重慶火鍋是屬于共享的美食，而山城小面一個人也能享用。24.①引用用餐的大伯的話，表明重慶小面成功的關(guān)鍵，是受到了老百姓的歡迎，點明文章主題；②大伯關(guān)于“秘方”的話，呼應(yīng)前文小面店的經(jīng)營者關(guān)于連制面條各家都有自己的“秘方”的話；③以用餐的大伯的話結(jié)尾，是對前面經(jīng)營者跟大家交談的收束，顯得別開生面?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)③段“小面是發(fā)源于重慶街頭巷尾的一款特色面食。沒有臊子的素小面調(diào)味料豐富，一碗面條全憑調(diào)料來提味兒——大紅袍花椒、辣椒油、豆瓣醬、甜面醬、豬油、大蔥、生姜、大蒜、鹽、白糖、芝麻醬、醬油、香油、碎米芽菜、熟花生米、榨菜等近二十種”和⑤段“調(diào)料就是那些，面條看起來也差不多。但是調(diào)料怎么配，比例如何，怎么炒制；門道多得很，連制面條各家都有自己的‘私方’，所以味道才有高下之分呀”可概括為：素小面調(diào)味料豐富，調(diào)料比例、調(diào)制方法各店各有不同。根據(jù)③段“一碗重慶小面麻辣當先，面條筋道，湯鮮而味醇?！笨筛爬椋盒∶媛槔碑斚?，面條筋道，湯鮮而味醇。根據(jù)⑥段“如今的各色臊子小面，就像今天的繁華世道：大塊的紅燒牛肉、豌豆肉末組合的‘雜醬’、泡椒炒制的雞雜，豐富多彩，琳瑯滿目。時代向前，她合著客人胃口，做得一手好臊子——紅燒牛肉一定要選牛腩或牛腱子來制作，牛腩表面帶有一層筋及油花，牛腱子要選表面布滿花紋的，燒夠火候的牛肉在麻辣紅湯的浸潤下軟糯又適口”可概括為：各色臊子小面豐富多彩，琳瑯滿目，臊子的制作大有講究?！?2題詳解】本題考查詞語賞析。③段“不多時，一碗熱騰騰、紅艷艷的面條就被跑堂小妹擱在臨時搭的桌子上”句中加點詞“熱騰騰”“紅艷艷”均是疊詞，前者形容小面熱氣蒸發(fā)的樣子，后者形容小面紅得鮮艷奪目的樣子，分別從溫度和顏色兩個方面，描繪了重慶小面的特點，說明確實是美味，蘊含著作者的喜愛之情?！?3題詳解】本題考查寫法理解（或開頭作用）。從內(nèi)容上看，第①段主要寫重慶街巷熱鬧充滿煙火氣，突出重慶火鍋；第②段從自身一個人的角度說明，更適合吃小面；這兩者都屬于隱身在市井街巷里的美食。從結(jié)構(gòu)上看，根據(jù)第②段“傍晚6點，老火鍋融合著濃厚牛油的香氣，流溢在巷子每個角落。經(jīng)典的重慶火鍋到底是屬于共享的美食，獨食則有些落寞，所以我常常四處尋找山城里一個人也能享用的美食”可知，用重慶火鍋與山城小面進行對比，表現(xiàn)重慶火鍋是屬于共享的美食，而山城小面一個人也能享用，從而引出下文的山城小面?！?4題詳解】本題考查語段作用。尾段“‘其實呀，有沒有‘秘方’在其次，關(guān)鍵是咱老百姓喜不喜歡你這個味道?！晃徽谟貌偷拇蟛f”一句，從內(nèi)容上看，根據(jù)“關(guān)鍵”一詞可知，引用用餐的大伯的話，表明重慶小面成功的關(guān)鍵，是受到了老百姓的歡迎，點明文章主題；從結(jié)構(gòu)上看，結(jié)合⑤段“調(diào)料就是那些，面條看起來也差不多。但是調(diào)料怎么配，比例如何，怎么炒制；門道多得很，連制面條各家都有自己的‘私方’，所以味道才有高下之分呀！”可知，關(guān)于“秘方”的話，呼應(yīng)前文小面店的經(jīng)營者關(guān)于連制面條各家都有自己的“秘方”的話；從寫作技巧上看，以用餐的大伯的話結(jié)尾，是對前面經(jīng)營者跟大家交談內(nèi)容的總結(jié)，令文章回味無窮。四、寫作（共40分）請從下面的題目中任選一題完成寫作。25.題目：在體驗中成長要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）；②不得在文中透露個人和學(xué)校信息；③不少于600字。書寫工整，字跡清楚?！敬鸢浮坷模涸隗w驗中成長遭受了誤解和委屈后，我學(xué)會了寬容；經(jīng)歷了失落和分別后，我學(xué)會了珍惜；經(jīng)歷了失敗和挫折后，我學(xué)會了堅持。又是那樣的一個天氣，太陽火辣辣的照著大地。我又來到了那個陪了我11天的地方。又來做著同一件事情——游泳。可能唯一的不同是這是我的最后一節(jié)課了吧。一陣音樂過后，同學(xué)、老師也都來到了這里，老師帶我們做過準備活動之后，同學(xué)都系好了浮帶都一個接一個“撲通，撲通”地跳進了水里。正當我也要跳進去的時候，老師叫住了我：“你學(xué)的不錯，可以把浮帶解開了。解開后你就去一米六深的水里游吧！”我答應(yīng)了一聲，來到了墻邊，把腰上的浮帶解了下來，氣放沒后，放進了我?guī)У陌?。這時同學(xué)們都已經(jīng)下水了，只有我一個人還在岸上。我的好朋友從梯子上來拉住我的手說：“快點呀！”說著她幫我?guī)狭擞剧R，拉到了梯子前說：“我先下去了，你快點?！蔽彝艘谎鄞巴猓柣鹄崩钡卣罩蟮?。我也迫不及待地向水中走去。一時我并沒有把已經(jīng)沒有浮帶了當回事，便像往常一樣向水里跳去。剛進入水中，我只覺得自己在向水底沉去，那時我的胸口悶得難受，一下子喝了好幾口水，幸好老師及時把我從水里拉出來，我用浴巾圍著自己，怎么也不肯再下水了，老師只好把我的課調(diào)到明天。我出了游泳館，外面太陽火辣辣地照著大地，從早晨到中午一直堅持著，我轉(zhuǎn)過身向屋里跑去……我又進入了水中。最初我扶著梯子，直到適應(yīng)了在水里沒有浮帶的感覺，然后松開手，閉著眼向水中游去。再等我睜開眼后，我才發(fā)現(xiàn)我終于成功了！黃河滔滔，經(jīng)九曲之后方能流入大海，人生漫漫，經(jīng)失敗后方能收獲成功。是的，人生就像黃河一樣，不能一“直”到底，只有經(jīng)歷過失敗才能一步步走向成功。【解析】【詳解】本題考查全命題作文。第一，審題立意。這是一則命題作文，題目關(guān)鍵是“體驗”“成長”。“體驗”是指經(jīng)歷，說明本文適合寫成記敘文。走過十幾年的人生歲月，同學(xué)們一定有值得回憶的歲月片段，值得時刻牢記；一定有值得感恩的人，時時不能忘懷；總有那幾個關(guān)鍵節(jié)點，讓你駐足思索。用筆記錄下來，這也是人生的財富。人的成長是一個極其復(fù)雜的過程，一路長大，我們會經(jīng)歷許多，涉及的主題非常豐富，比如親情、師愛、友誼，比如團結(jié)、奮斗、勇敢，比如誠信、善良、正直。當然，也包含挫折、失敗、悲觀，以及虛偽、傷害、欺詐等主題。第二，構(gòu)思選材。主旨一旦確定，有了明確的寫作方向，下面的選材、構(gòu)思就能有的放矢。另外特別注意的是，選擇的素材不要貪多求全，只求一個深刻的人生歷程即可?？梢砸勒諘r間線索，放大成長過程中最有意義的印跡感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，往昔的種種情感；可以寫自己成長中各個時段留下來的印跡。也就是回望自己成