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念奴嬌赤壁懷古

——蘇軾

滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空青山依舊在幾度夕陽紅白發(fā)漁樵江渚上慣看秋月春風(fēng)一壺濁酒喜相逢古今多少事都付笑談中

蘇軾:字,子瞻,號東坡居士,四川眉山人。文藝全才散文——?dú)W蘇(歐陽修)詩歌——蘇黃(黃庭堅(jiān))詞——蘇辛(辛棄疾)書法——宋四家

作品有《東坡樂府》、《東坡七集》,著名散文有《前赤壁賦》思想——儒道佛思想一門三父子,皆是大文豪。詩賦傳千古,峨眉共比高。(蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄)其他:唐宋八大家、三蘇作家介紹

蘇軾的政治思想比較保守,宋神宗時(shí),王安石當(dāng)政,行新法,蘇軾極力反對,便請求外調(diào),自熙寧四年(1071)開始,他先后被派往杭州、密州、徐州、湖州等地任地方官。革新除弊,因法便民,頗有政績。元豐二年(1079)那些曾經(jīng)依附過王安石的小人搜集蘇軾對新政不滿的詩句,彈劾蘇軾,致其入獄。這就是宋代第一起文字獄——“烏臺(tái)詩案”。蘇軾被捕入獄,歷時(shí)五個(gè)月,不論在朝在野,政見同與不同,營救者絡(luò)繹不絕(包括王安石),最后,神宗才決定不殺蘇軾,而以貶為黃州團(tuán)練副使了事。

念奴嬌·赤壁懷古

大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人間如夢,一尊還酹江月。劉備關(guān)羽張飛曹操張飛運(yùn)籌帷幄于中軍帳馳騁鐵騎于戰(zhàn)場羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅曹軍潰敗華容道研習(xí)上闋:意象大江(東去)故壘(赤壁)亂石(穿空)驚濤(千堆雪)氣勢豪邁萬馬奔騰意境景“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”(承上啟下)襯托人下闋研習(xí)下闋:風(fēng)流儒將英雄周瑜小喬初嫁_______年青得意雄姿英發(fā)_______人才出眾羽扇綸巾_______風(fēng)流瀟灑談笑間_______自信樂觀檣櫓灰飛煙滅_______從容破敵情自比人(下闋)作者從哪幾個(gè)角度描寫周瑜的?下片著力塑造周瑜,為何要插入“小喬初嫁了”這一細(xì)節(jié)?

說明年輕有為。以美人襯托英雄??释裰荑ひ粯颖恍湃巍?/p>

赤壁之戰(zhàn)中的英雄人物很多,如孫權(quán)、諸葛亮、劉備等等,作者為什么只寫到周瑜,而不寫其他人呢

孫權(quán)諸葛亮劉備橫槊賦詩的曹操馳馬射虎的孫權(quán)隆中定策的諸葛亮足智多謀的周公瑾生活年齡2447幸福美滿屢遭不幸外貌英俊儒雅早生華發(fā)職位東吳都督團(tuán)練副使際遇功成名就功業(yè)未就基調(diào)昂揚(yáng)奮進(jìn)?周瑜蘇軾本首詞的感情基調(diào)

故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月!惆悵失意?

人生是短暫的虛幻的,又何必執(zhí)著呢?灑酒入江,以酒祭月,是希望萬古愁懷隨江而去。感慨和動(dòng)作中現(xiàn)出一種超脫和豁達(dá)?;{(diào):昂揚(yáng)奮進(jìn)→感傷超脫→此赤壁非彼赤壁,但蘇軾還是寫下了《念奴嬌赤壁懷古》這首詞,地點(diǎn)的不確定,甚至錯(cuò)誤,是否影響了文學(xué)作品的藝術(shù)成就?學(xué)生討論:“赤壁何須問出處,東坡本是借山川”。

——(清)朱日浚

蘇軾只不過是借題發(fā)揮,“以茶當(dāng)酒”,借景憑吊古代英雄人物及其功績,來抒寫自己的情感。因此,以上因素絲毫沒有影響到作品的藝術(shù)成就,并且成就了蘇軾以及這篇曠世之作。況且他說“人道是三國周郎赤壁”,“人道是”三字用得極巧,點(diǎn)明此處赤壁并不一定是赤壁之戰(zhàn)的所在地,詩人只是借此抒發(fā)感情,并不想做考據(jù)家。《雨霖鈴》《念奴嬌赤壁懷古》景

事情寒蟬、煙波、暮靄楊柳、曉風(fēng)、殘?jiān)麓蠼?、亂石、驚濤檣櫓灰飛煙滅指揮若定,談笑卻敵都門帳飲執(zhí)手相看,無語凝噎清秋離別之苦難舍難分

壯志難酬之恨不忘世情比較閱讀:凄美纏綿凄涼壯美豪邁悲憤婉約派豪放派用詞:選材:意境:用詞:選材:意境:華麗、精致、色彩鮮艷離愁別緒,男女相思動(dòng)感強(qiáng)烈,視野開闊纖柔婉約,細(xì)致纏綿宏大抱負(fù),千古風(fēng)流氣勢磅礴,恢宏高遠(yuǎn)豪放:關(guān)西大漢持銅琵琶鐵綽板歌“大江東去”婉約:少女執(zhí)紅牙板唱“寒蟬凄切”學(xué)習(xí)與鑒賞一、《念奴嬌赤壁懷古》是公認(rèn)的豪放派代表作,其“豪放”表現(xiàn)在那些方面?(揣摩討論)1、描繪壯麗之景。不僅寫出了長江的非凡氣勢,而且融合概括了千古英雄的非凡業(yè)績,將江山形勝與懷古之情融為一體,引發(fā)讀者的歷史聯(lián)想。

2、刻畫豪邁之人。上片將“周郎”與“赤壁”并稱,肯定周瑜在赤壁之戰(zhàn)中的關(guān)鍵作用,下片著力寫他的才華和功勛,塑造一個(gè)指揮若定而從容閑雅的儒將形象,借稱頌周瑜來抒發(fā)建功立業(yè)的壯志豪情。

3、抒發(fā)壯志豪情。全詞借稱頌周瑜來抒發(fā)建功立業(yè)的壯志豪情,詞的最后一層傾訴壯志難酬的苦悶,雖略顯蒼涼,但縱觀全詞,這種蒼涼是對豪情壯志的補(bǔ)充。二、烘托和映襯的表達(dá)技巧(學(xué)習(xí)積累)1、烘托烘托是“以乙托甲”,使甲的性質(zhì)更加突出,乙起陪襯作用。詞中“千古風(fēng)流人物”引出赤壁之戰(zhàn)時(shí)的“多少豪杰”,最后集中為周瑜一人,突出周瑜在作者心目中的主要地位。

2、映襯映襯是烘托的特殊形式,一方面“以乙托甲”,一方面“以甲托乙”,有互相彰顯的作用。詞中有兩種映襯;①、實(shí)景與虛景映襯。作者親眼所見的景象是實(shí),作者想象的戰(zhàn)爭情景是虛,二者互相襯托。②、周瑜的“雄姿英發(fā)”與作者的“早生華發(fā)”相互映襯,既顯出周瑜的少年得志,又顯出作者的壯志未酬。

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。江城子鑒賞:

赤壁杜牡

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周朗便,銅雀春深鎖二喬。思考:

“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”一句用的表現(xiàn)手法是什么?②

“東風(fēng)”一詞的深層寓意是什么?③這兩句

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