初中家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿

Word版本，下載可自由編輯初中家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿敬愛各位的家長(zhǎng)：

下午好！

今日，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出珍貴的時(shí)間來參與這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)孩子的關(guān)懷的體現(xiàn)，也是對(duì)我們學(xué)校工作的理解、支持和幫忙。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了強(qiáng)化老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便我們能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠樂觀參與到同學(xué)的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。我渴望也信任，從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身，我們的家長(zhǎng)會(huì)肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！

一、班級(jí)狀況分析。

班級(jí)老師狀況：語(yǔ)文老師，悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)、工作一絲不茍；英語(yǔ)老師、張桂萍多次被評(píng)為優(yōu)秀老師，工作成果不言而喻；數(shù)學(xué)老師謝之新、一直在教育一線，且擔(dān)當(dāng)班主任工作，教育教學(xué)閱歷豐富，是我們學(xué)習(xí)榜樣。至于我本人，我一直樂觀向閱歷豐富的長(zhǎng)者請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，努力做好班級(jí)工作，樂觀為班級(jí)服務(wù)。總之本班各科任課老師可所謂年富力強(qiáng)、精力充沛，他們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)為香壩的教育事業(yè)作出了樂觀貢獻(xiàn)。

本班的班級(jí)狀況，自我接這個(gè)班以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的同學(xué)都能夠仔細(xì)聽講；樂觀動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分同學(xué)都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)懷班級(jí)。如我們班的：李虹萱、羅成浪、田大林、孫林宇、沈小琴、沈生琴等是我們班的班，他們以身作則，到處起到模范作用，他們?yōu)榘嗉?jí)做出了樂觀的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)樂觀，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：李虹萱、王維、田林敏、冉俊艷等。學(xué)習(xí)樂觀踏實(shí)的有：李虹萱、田林敏、冉俊艷、羅成浪、王維、唐仕彪等。我剛才只是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的特長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)多方面的衡量您的孩子。的確，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長(zhǎng)的幫忙下，各方面會(huì)有所進(jìn)步。

同學(xué)學(xué)習(xí)成果是家長(zhǎng)們最為關(guān)懷的問題，家長(zhǎng)都渴望自己的子女能考第一名，但我們也要依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，只要我們的同學(xué)能夠腳踏實(shí)地、仔細(xì)學(xué)習(xí)、每天都能學(xué)到學(xué)問，那就是好樣的。一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成果，它只代表過去、只要我們的同學(xué)能夠踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，肯定會(huì)有所進(jìn)步，我們不僅要關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)成果、也要關(guān)注他們的力量，注意孩子的多方面進(jìn)展。熟悉到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲泶蛩愕?，而是社?huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。以后社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)力量、有終身學(xué)習(xí)的愿望和力量的人。因此，光有學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)的綜合素養(yǎng)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只看在分?jǐn)?shù)上。要看孩子錯(cuò)的真正緣由。是不懂，還是馬虎，還是根本就沒弄懂，然后對(duì)癥下藥，教會(huì)他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。

各位家長(zhǎng)，教育不僅有學(xué)校教育、還有家庭教育、社會(huì)教育，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為遼闊教育工和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，很多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的熟悉，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)。在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。今日，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì)，也是渴望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。

二、以下幾點(diǎn)我們不能忽視。

1、思想上，行為習(xí)慣上連續(xù)引領(lǐng)孩子。

作為家長(zhǎng)，我們?nèi)粘Ｒ逃⒆酉矏蹌趧?dòng)，講文明，敬愛長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子做個(gè)誠(chéng)懇守信的人，穿著要符合同學(xué)的身份。男生不留長(zhǎng)法、怪法。父母是孩子最好的老師。特殊是家長(zhǎng)的思想，在肯定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)愛好，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成果。孩子生長(zhǎng)在一種布滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中，很簡(jiǎn)單萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要，以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們要為孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們安心學(xué)習(xí)?！靶湟字币惨讖潯?，家長(zhǎng)們，只有我們從小教育引領(lǐng)好孩子什么事該做，什么事不該做，培育良好的習(xí)慣。那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是非常有利的。

2、學(xué)習(xí)上要幫忙孩子、家長(zhǎng)要引領(lǐng)孩子多讀書、讀好書孩子的成長(zhǎng)是我們的渴望，我們應(yīng)抽出一些時(shí)間關(guān)懷孩子，我想大家每天抽出10——20分鐘，還是能夠的。如在飯后或者在吃飯的時(shí)候和孩子聊一聊學(xué)校的狀況、問問進(jìn)來思想狀況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，督促他們完成作業(yè)，特殊是星期天、這樣既能夠促進(jìn)與孩子的親熱關(guān)系；還能夠幫忙孩子提升學(xué)習(xí)成果，好處是多方面的。

3、平安問題要時(shí)常提示交通平安、防溺水等。

由于學(xué)校四圍大路分布較為密集，交通繁忙，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照同學(xué)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，留意平安，增加自我愛護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危急的事情，上下學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，信任各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)懷孩子的平安，由于孩子是家庭的渴望，是學(xué)校的渴望，更是國(guó)家的渴望。

4、對(duì)家長(zhǎng)的一些建議。

（1）要多認(rèn)識(shí)孩子，提倡賞識(shí)教育。該嚴(yán)格時(shí)一絲也不放松，該表?yè)P(yáng)時(shí)一點(diǎn)也不吝嗇。

（2）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，建立良好的親子關(guān)系。

（3）引領(lǐng)子女做力所能及的家務(wù)。

（4）理解敬重學(xué)校與老師的教育行為。

最終我渴望家校之間強(qiáng)化聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育確定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空能夠來學(xué)校也能夠打電話問問孩子的狀況，或反映一下在家里的狀況，以便我們準(zhǔn)時(shí)針對(duì)你的孩子的特征綻開教育。我們要無限信任孩子的潛力；永久不要對(duì)孩子絕望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓舞；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)各