全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)常見(jiàn)問(wèn)題_第1頁(yè)
全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)常見(jiàn)問(wèn)題_第2頁(yè)
全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)常見(jiàn)問(wèn)題_第3頁(yè)
全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)常見(jiàn)問(wèn)題_第4頁(yè)
全國(guó)學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)常見(jiàn)問(wèn)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

全國(guó)學(xué)前教育治理信息系統(tǒng)常見(jiàn)問(wèn)題教育部根底教育二司教育部教育治理信息中心二〇一四年十月目 錄TOC\o“1-3“\h\z\u\l“_TOC_250020“常見(jiàn)問(wèn)題〔機(jī)構(gòu)級(jí)〕 1\l“_TOC_250019“機(jī)構(gòu)治理 1\l“_TOC_250018“根本信息治理 1\l“_TOC_250017“班級(jí)信息治理 1\l“_TOC_250016“幼兒治理 1\l“_TOC_250015“建幼兒學(xué)籍 1\l“_TOC_250014“問(wèn)題學(xué)籍處理 2\l“_TOC_250013“幼兒學(xué)籍審核 3\l“_TOC_250012“分班調(diào)班升級(jí) 4\l“_TOC_250011“其他功能問(wèn)題 5\l“_TOC_250010“常見(jiàn)問(wèn)題〔區(qū)縣級(jí)〕 5\l“_TOC_250009“機(jī)構(gòu)治理 5\l“_TOC_250008“申請(qǐng)自定義行政區(qū)劃 5\l“_TOC_250007“幼兒治理 6\l“_TOC_250006“根本信息查詢(xún) 6\l“_TOC_250005“業(yè)務(wù)治理 6\l“_TOC_250004“根本信息審核 6\l“_TOC_250003“建筑信息審核 6\l“_TOC_250002“問(wèn)題學(xué)籍審核 7\l“_TOC_250001“問(wèn)題學(xué)籍仲裁 7\l“_TOC_250000“其他功能問(wèn)題 71常見(jiàn)問(wèn)題〔機(jī)構(gòu)級(jí)〕機(jī)構(gòu)治理根本信息治理1.附設(shè)幼兒園的辦學(xué)條件根本信息如何填報(bào)?答:附設(shè)幼兒園的辦學(xué)條件、建筑信息表可以選填。班級(jí)信息治理1.請(qǐng)問(wèn)班級(jí)中存在教師,這樣的班級(jí)可以刪除嗎?答:可以。只有班級(jí)中存在幼兒時(shí),是不行以刪除的。幼兒治理建幼兒學(xué)籍幼兒信息模板導(dǎo)入,提示導(dǎo)入成功,但是在“建幼兒學(xué)籍”與“幼兒信息查詢(xún)”處均看不到相關(guān)幼兒信息,請(qǐng)問(wèn)該如何處理?答:此問(wèn)題產(chǎn)生一般是由于導(dǎo)入模板格式被修改。首先請(qǐng)確定導(dǎo)入模板的格式肯定沒(méi)有被做任何修改,模板不行直接粘貼其他電子數(shù)據(jù)表(Excel)的數(shù)據(jù),您可以在粘貼時(shí)選擇“選擇性粘貼——>數(shù)值”,這樣不會(huì)將模板格式轉(zhuǎn)變。請(qǐng)問(wèn)無(wú)身份證怎么錄入?答:在身份證類(lèi)別里選“其他證件類(lèi)型”或者“其他”,選擇“其他”時(shí)證件號(hào)碼可以為空。請(qǐng)問(wèn)誕生地和戶(hù)口所在地的編號(hào)在哪查,查找有快鍵方式嗎?2答:模板里“誕生地以及戶(hù)口所在地比照表”可以查到,可以用EXCEL能提高效率。答:不是。請(qǐng)問(wèn)模板導(dǎo)入后的信息可以刪除嗎?答:導(dǎo)入的幼兒信息處于保存狀態(tài),可以在建學(xué)籍功能中刪除。請(qǐng)問(wèn)在機(jī)構(gòu)“審核”中“駁回”的幼兒信息,如何在機(jī)構(gòu)里進(jìn)展刪除?答:在“建幼兒學(xué)籍”中,進(jìn)入“被駁回的幼兒”頁(yè)面進(jìn)展刪除。請(qǐng)問(wèn)系統(tǒng)對(duì)超齡兒童有限制錄入嗎?答:當(dāng)幼兒超齡時(shí),會(huì)給出信息提示,點(diǎn)擊“確定”可以連續(xù)錄入信息。填寫(xiě)過(guò)程中模板格式被改動(dòng),“導(dǎo)入數(shù)據(jù)校驗(yàn)日志”提示誕生日期”只能輸入日期型數(shù)據(jù),無(wú)法導(dǎo)入怎么辦?答:先點(diǎn)擊模板中分列〔數(shù)據(jù)→分列〕,然后設(shè)置單元格格式即可。請(qǐng)問(wèn)我用“迅雷”下載導(dǎo)入模板后,為什么模板中只顯示一行數(shù)據(jù)?答:請(qǐng)解除“迅雷”與掃瞄器之間的綁定,使用掃瞄器進(jìn)展下載導(dǎo)入模板。請(qǐng)問(wèn)為什么我在導(dǎo)入之后提示:成功導(dǎo)入0條數(shù)據(jù),并且系統(tǒng)沒(méi)有給出錯(cuò)誤日志?答:在模板中幼兒姓名是不能為空的。問(wèn)題學(xué)籍處理請(qǐng)問(wèn)問(wèn)題學(xué)籍處理中消滅幼兒信息重復(fù)怎么操作?答:分兩種狀況。假設(shè)是數(shù)據(jù)重復(fù)錄入導(dǎo)致的,機(jī)構(gòu)在“問(wèn)題學(xué)籍處理”中保存一條正確條目,其他做刪除操作即可。假設(shè)是不同姓名消滅身份證號(hào)重復(fù)導(dǎo)致的,就需要雙方機(jī)構(gòu)對(duì)各自幼兒做出佐證處理,再由各自區(qū)縣進(jìn)展審核,假設(shè)兩方區(qū)縣都認(rèn)為佐證材料正確,將由兩方共同上級(jí)做出仲裁。請(qǐng)問(wèn)問(wèn)題學(xué)籍處理具體流程是怎樣的?答:?jiǎn)栴}學(xué)籍是由幼兒信息重復(fù)造成的,以下依據(jù)實(shí)際狀況作出說(shuō)明:假設(shè)是同一機(jī)構(gòu)屢次錄入數(shù)據(jù)造成的問(wèn)題學(xué)籍,機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)賬號(hào)在“問(wèn)題學(xué)籍處理”模塊保存一條正確的學(xué)籍,對(duì)其他條目做刪除操作,問(wèn)題學(xué)籍處理完畢。假設(shè)是不同機(jī)構(gòu)消滅重復(fù)問(wèn)題學(xué)籍,對(duì)應(yīng)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)賬號(hào)“問(wèn)題學(xué)籍處理”模塊可以看到具體信息,請(qǐng)機(jī)構(gòu)自行檢查是否自己錄入消滅問(wèn)題,需要?jiǎng)h除本機(jī)構(gòu)錯(cuò)誤條目的做刪除,需要修改的做修改,修改后再次進(jìn)入省內(nèi)查重,流程參照錄入幼兒情形。假設(shè)不同機(jī)構(gòu)均認(rèn)為自身?xiàng)l目沒(méi)有問(wèn)題,請(qǐng)做佐證操作上傳佐證材料,由各自區(qū)縣審核用戶(hù)對(duì)佐證材料作出審核,假設(shè)只有一方審核通過(guò),其他條目自動(dòng)失效;假設(shè)有多方均通過(guò)區(qū)縣審核,則需要這些區(qū)縣的共同上級(jí)做出仲裁,仲裁結(jié)果是只有一條信息有效。幼兒學(xué)籍審核請(qǐng)問(wèn)幼兒園審核賬號(hào)是審核什么內(nèi)容?答:機(jī)構(gòu)審核一般只涉及到幼兒信息已通過(guò)系統(tǒng)省內(nèi)查重的審核。此狀況消滅一般有三種緣由,一是首次錄入幼兒信息提交后通過(guò)省內(nèi)查重后;二是在上述狀況中機(jī)構(gòu)已經(jīng)審核通過(guò)但需要修改幼兒關(guān)鍵信息時(shí),機(jī)構(gòu)使用一般賬號(hào)先修改,再提交,幼兒信息將再次進(jìn)展省內(nèi)查重,省內(nèi)查重通過(guò),機(jī)構(gòu)需要審核;三是機(jī)構(gòu)對(duì)問(wèn)題學(xué)籍做“修改”操作,之后該信息再次進(jìn)展省內(nèi)查重,假設(shè)通過(guò),需要機(jī)構(gòu)再次審核;假設(shè)是省內(nèi)查重未通過(guò)的幼兒信息會(huì)直接作為特別處理的,是不會(huì)涉及機(jī)構(gòu)審核的。請(qǐng)問(wèn)機(jī)構(gòu)審核過(guò)的幼兒信息能否刪除?答:機(jī)構(gòu)審核過(guò)的幼兒信息無(wú)法直接刪除,可通過(guò)修改關(guān)鍵信息后,再進(jìn)展駁回操作,之后在被駁回的幼兒頁(yè)面將其刪除。當(dāng)其成為問(wèn)題學(xué)籍時(shí)也可進(jìn)展刪除操作。請(qǐng)問(wèn)幼兒園已導(dǎo)入幼兒信息,可很多學(xué)生狀態(tài)照舊是“保存”,如何審核?答:請(qǐng)?jiān)诿恳豁?yè)幼兒信息中都勾選當(dāng)前頁(yè)全部幼兒并點(diǎn)擊“提交”。提交后,系統(tǒng)進(jìn)展省內(nèi)查重,查重通過(guò)后無(wú)問(wèn)題學(xué)籍幼兒便可審核。請(qǐng)問(wèn)假設(shè)機(jī)構(gòu)審核過(guò)后,覺(jué)察幼兒名字有誤,將如何操作?更】變更幼兒姓名、性別、誕生日期、身份證號(hào)等關(guān)鍵信息。幾個(gè)幼兒的信息,是怎么回事?答:在【建幼兒學(xué)籍】中選中全部幼兒信息點(diǎn)擊“提交”,僅僅是提交了當(dāng)前頁(yè)的幼兒,必需對(duì)每一頁(yè)導(dǎo)入的幼兒進(jìn)展該操作,消滅這種狀況一般是由于后續(xù)頁(yè)的幼兒只是“保存”狀態(tài),尚未“提交”,假設(shè)全部“提交”,那幼兒信息不消滅在審核處就可能是由于該幼兒信息成為了問(wèn)題學(xué)籍或者該幼兒還處在省內(nèi)查重階段。分班調(diào)班升級(jí)1.幼兒如何進(jìn)展分班?答:錄入幼兒信息并成功“提交”后系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)展省內(nèi)查重,省內(nèi)查重通過(guò)的幼兒機(jī)構(gòu)需要進(jìn)展審核,機(jī)構(gòu)審核通過(guò)后幼兒方可進(jìn)展分班操作。同時(shí),要先建立班級(jí)才可以對(duì)幼兒進(jìn)展分班操作,否則在分班操作中會(huì)找不到班級(jí)。也可通過(guò)模板導(dǎo)入功能進(jìn)展分班操作。其他功能問(wèn)題在學(xué)前系統(tǒng)中,教職工信息如何維護(hù)?答:此次學(xué)前系統(tǒng)采集,只采集機(jī)構(gòu)信息和幼兒信息,不采集教職工信息,教職工信息采集將在教師系統(tǒng)中采集。請(qǐng)問(wèn)機(jī)構(gòu)名稱(chēng)可以修改嗎?答:可以,只能通過(guò)機(jī)構(gòu)代碼系統(tǒng)修改。請(qǐng)問(wèn)教師信息展現(xiàn)、資助信息展現(xiàn)、資產(chǎn)信息展現(xiàn)都打不開(kāi)是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題嗎?答:這幾塊功能臨時(shí)是關(guān)閉的,臨時(shí)不行用。依據(jù)教育部信息系統(tǒng)建設(shè)的規(guī)劃,這幾項(xiàng)內(nèi)容另有相應(yīng)的信息系統(tǒng)進(jìn)展治理,比方教師有全國(guó)教師信息治理系統(tǒng),教師模塊下查詢(xún)到相關(guān)信息。請(qǐng)問(wèn)密碼無(wú)法登陸,密碼遺忘了,該如何處理?答:幼兒園可聯(lián)系區(qū)縣,由區(qū)縣人員將密碼重置。用區(qū)縣業(yè)務(wù)賬號(hào),在【系統(tǒng)治理——>密碼重置】修改密碼。答:聯(lián)系上級(jí),確認(rèn)機(jī)構(gòu)是否被撤銷(xiāo)。常見(jiàn)問(wèn)題〔區(qū)縣級(jí)〕機(jī)構(gòu)治理申請(qǐng)自定義行政區(qū)劃1.如何申請(qǐng)自定義行政區(qū)劃答:需要各省市學(xué)前機(jī)構(gòu)治理部門(mén)向教育部申請(qǐng),經(jīng)教育部治理部門(mén)同意后,由系統(tǒng)創(chuàng)立。幼兒治理根本信息查詢(xún)1.幼兒信息提交后,在區(qū)縣級(jí)用戶(hù)看不到,請(qǐng)問(wèn)怎么辦?答:幼兒信息需要機(jī)構(gòu)級(jí)審核通過(guò)后,區(qū)縣才可以查看到幼兒根本信息。業(yè)務(wù)治理根本信息審核1.已經(jīng)審核通過(guò)的機(jī)構(gòu)信息,可以修改重提交嗎?答:可以,機(jī)構(gòu)可以修改信息后,再重將信息提交。2.機(jī)構(gòu)審核時(shí),機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)顯示不全,該如何處理?答:將鼠標(biāo)放在機(jī)構(gòu)名稱(chēng)上面,即可觀察機(jī)構(gòu)全稱(chēng)。3.機(jī)構(gòu)根本信息審核通過(guò)后,區(qū)縣級(jí)是否可以查看機(jī)構(gòu)信息?答:可以,通過(guò)【機(jī)構(gòu)治理】中,“根本信息查看”功能進(jìn)展查看。建筑信息審核答:將鼠標(biāo)移動(dòng)至機(jī)構(gòu)名稱(chēng)上,即可顯示機(jī)構(gòu)的全程。答:通知機(jī)構(gòu)修改信息,重上報(bào)數(shù)據(jù),重審核。機(jī)構(gòu)同時(shí)提交了“自建”與“租賃”兩條信息,該如何處理?答:將錯(cuò)誤信息駁回,寫(xiě)明駁回緣由,再由機(jī)構(gòu)修改后,重提交。問(wèn)題學(xué)籍審核請(qǐng)問(wèn)區(qū)縣級(jí)用戶(hù)問(wèn)題學(xué)籍審核中顯示的問(wèn)題學(xué)籍該如何處理?答:區(qū)縣級(jí)登錄系統(tǒng)后,當(dāng)下屬機(jī)構(gòu)對(duì)問(wèn)題學(xué)籍做出佐證操作時(shí),需要區(qū)縣審核賬戶(hù)做出審核,當(dāng)下屬機(jī)構(gòu)對(duì)重復(fù)學(xué)籍遲遲不處理時(shí),區(qū)縣審核賬戶(hù)可以進(jìn)展強(qiáng)制刪除操作。答:是的。問(wèn)題學(xué)籍仲裁1.幼兒信息由誰(shuí)來(lái)仲裁,什么狀況下需要仲裁?答:由問(wèn)題學(xué)籍幼兒所在幼兒園的公共上級(jí)仲裁。當(dāng)消滅兩個(gè)或兩個(gè)以上的幼兒供給佐證材料時(shí),才會(huì)進(jìn)展仲裁,遵循的原則是最早進(jìn)入系統(tǒng)的幼兒為仲裁通過(guò)的幼兒。其他功能問(wèn)題縣區(qū)級(jí)用戶(hù)需要做的工作是什么?答:在目前的工作中,區(qū)縣教育局需要做的是審核轄區(qū)內(nèi)機(jī)構(gòu)根本信息、辦學(xué)條件信息和建筑信息,填報(bào)無(wú)證機(jī)構(gòu)信息;對(duì)機(jī)構(gòu)上傳的問(wèn)題學(xué)籍佐證材料進(jìn)展審核、強(qiáng)制對(duì)機(jī)構(gòu)不處理的重復(fù)學(xué)籍做刪除操作。請(qǐng)問(wèn)區(qū)縣級(jí)有三個(gè)賬號(hào),分別做什么用?答:區(qū)縣級(jí)賬號(hào)分業(yè)務(wù)賬號(hào)、審核賬號(hào)、領(lǐng)導(dǎo)賬號(hào)。由于現(xiàn)在的區(qū)縣功能較少,籍的,領(lǐng)導(dǎo)賬號(hào)是查看報(bào)表的。答:假設(shè)遇到此類(lèi)狀況,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匾?guī)劃部門(mén),通過(guò)規(guī)劃部門(mén)〔國(guó)報(bào)〕系統(tǒng)準(zhǔn)時(shí)更機(jī)構(gòu)信息。由區(qū)縣教育局來(lái)填寫(xiě)這些信息?答:這次學(xué)前系統(tǒng)依據(jù)國(guó)報(bào)系統(tǒng)下發(fā)的機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。假設(shè)沒(méi)有賬號(hào),請(qǐng)向當(dāng)?shù)匾?guī)劃部門(mén)申

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論