初二地理教師的工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯初二地理教師的工作總結(jié)本學(xué)期我所任教的是初二班級的地理教學(xué)工作和教學(xué)處工作，一學(xué)期下來，我獲得頗豐。由于是這學(xué)期剛剛來到這個學(xué)校，所以我努力適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境和新的同事的相處，經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng)，我感覺到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍很濃，同事們對教育事業(yè)的喜愛深深感染著我，他們也常常幫忙我快速進(jìn)入工作的狀態(tài)，讓我成為他們的好伙伴，我很喜愛我的同事，同時我也熟悉到接下來要與同學(xué)的適應(yīng)和磨合，由于我是中途接手初二地理課，為此我與班主任樂觀溝通，認(rèn)識不同班級同學(xué)的特征，不斷調(diào)整教學(xué)方法，努力達(dá)到良好的教學(xué)效果。在思想上我嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我認(rèn)為，要想在同學(xué)心目樹立自己的威信，除了要有扎實的專業(yè)的學(xué)問和寬闊的學(xué)問面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。

在教學(xué)方面，我仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，虛心求教，努力提升自己的教學(xué)水平。首先是做好備課工作，新的教材注意培育同學(xué)的實際操作力量，更加貼近生活，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。對此我利用仔細(xì)閱讀研發(fā)和常常上網(wǎng)認(rèn)識相關(guān)的學(xué)科信息，還關(guān)注每天的新聞時事等，利用這樣能夠說常常能夠在課堂上加入一些新奇元素。

當(dāng)然還要認(rèn)識同學(xué)原有的學(xué)問水平，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我利用課堂觀看、課后認(rèn)識和測驗認(rèn)識他們的原有基礎(chǔ)，然后采用相應(yīng)的措施，考慮教法，包括如何組織教材和支配活動，備教材，也備同學(xué)。

再者，課堂教與學(xué)的效率守鍵。在課堂上老師要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，作好課堂的引領(lǐng)者和組織者，關(guān)注全體同學(xué)，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和積極性，留意信息反饋，營造良好的課堂氣氛。但同時要留意對同學(xué)做到收放自如。

我的工作主要如下：

1，八班級的地理教學(xué)工作，八班級(1)(2)(3)(4)(5)(6)班

2，在教學(xué)處工作方面，在教學(xué)處，工作是繁瑣的，上課，批改作業(yè)之余勞碌教學(xué)處目標(biāo)，這學(xué)期主要我負(fù)責(zé)同學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，申報學(xué)籍工作，各班每周的課堂日志與考勤表的整理工作，

3，在今年我校迎接自治區(qū)精神文明復(fù)驗工作，我樂觀參與整理資料并且加班。

4，20xx年11月22日我代表學(xué)校參與了新市區(qū)地理教研活動同課異構(gòu)“我國東西干濕的差異”說課展現(xiàn)。在此次活動中我獲得很多，不僅自己獲得了很好的熬煉和展現(xiàn)，更重要的是學(xué)習(xí)到不同的教學(xué)方法，注入了新奇的血液。

5，我校的教研月，作為青年老師我上了一堂“如何選擇合適的交通運輸工具”，在此次的教研月活動中我感受到我校青年老師講課的不同風(fēng)格和特征，學(xué)習(xí)到不同的教學(xué)方法。

6，在學(xué)校的支配下，我是八(1)跟班老師，與八(1)班的班主任一起管理班級體。

7，在今年的小課題申報中，我勝利申報立項了烏魯木齊市小課題“初二同學(xué)學(xué)習(xí)地理的困難以及解決的措施的研發(fā)”，現(xiàn)在正在預(yù)備當(dāng)中。

當(dāng)然，在工作上我還是存在很多不足。譬如，課堂上不能準(zhǔn)時地關(guān)注到每個同學(xué)，讓每個人都真正參與到課堂當(dāng)中;由于教的班級多，不能把每個同學(xué)的學(xué)習(xí)效果都落實到位等等。因此常常