幼兒園教師個人工作總結(jié)700字左右(十三篇)

第頁共頁幼兒園老師個人工作總結(jié)700字左右(十三篇)幼兒園老師個人工作總結(jié)700字左右篇一一、政治思想方面。我參加了區(qū)教委組織的《3—6歲兒童學習與開展指南》幼兒老師培訓，認真學習《指南》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習以及團組織活動，認真記筆記，并總結(jié)學習體會，努力進步自身政治思想程度和業(yè)務素質(zhì)。工作中我團結(jié)同事，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、務實、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到公平、尊重的對待每一個孩子。二、教育教學方面。我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作方案和小袋鼠主題課程，認真安排好每周方案活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，這也是我一直以來堅持的努力方向。本學期，我有幸的擔任了班級美術(shù)興趣班老師。對于一點沒有經(jīng)歷的美術(shù)興趣班教學，開場很迷茫、忐忑。對于這份沉甸甸的責任，很擔憂自己不能勝任。特別是涂色階段，就擔憂沒有孩子自己的東西，到后來，看到孩子們能拿筆自己畫畫，心里真的很沖動，而且大多時候他們都會有自己的想法，在我不斷的鼓勵與指導下，孩子們畫的畫都比擬豐富和富有想象力，我想不僅是孩子們進步了，作為老師的我也在與孩子們一起成長。邏輯狗特色課程也在緊鑼密鼓的開展，對于這項新引進的課程，我們每個老師組織一節(jié)邏輯狗教學活動，教研活動上大家再進展反思討論，一點一點的進步，努力尋找更合適孩子們的教學方法。本學期參加了屢次培訓活動，促使自己各個方面進步。近期參加的胡瑛婷寶寶繪本音樂培訓也學到了很多教育教學方面的知識，雖然是36個月齡內(nèi)的繪本音樂教學，但他交融了語言、認知、建構(gòu)、音樂等五大領(lǐng)域的內(nèi)容，是屬于整合課程的范疇，胡老師教給我們很多教學方面的技巧也適用于幼兒園的日常教學。三、常規(guī)工作方面。從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。針對學期個人規(guī)劃，重點抓孩子們洗手和漱口兩個環(huán)節(jié)，通過洗手兒歌：挽袖子，開小水，手心手心搓一搓，手背手背搓一搓，然后洗手指縫兒，最后把手腕洗干凈，甩水，123;漱口兒歌：手拿小水杯，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水，兩首兒歌來教給孩子們正確的洗手和漱口的方法，經(jīng)過一學期的練習，孩子們根本上能在洗手時邊念兒歌邊操作，漱口時正確操作。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。可以保證孩子們每天的飲水量，并且隨時能自由取水。在進餐時，孩子們能做到不邊吃邊講話，愛惜糧食，盡量不灑在飯桌上，這也是我們班孩子們表現(xiàn)很好的一個方面。另外，針對如今的孩子大都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進展有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、老實英勇、知錯就改、學會分享、樂于助人等良好的質(zhì)。一個學期以來，孩子們在學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、上都有很大進步。幼兒園老師個人工作總結(jié)700字左右篇二“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又完畢了，回憶這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡靡獾男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：一、思想方面作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學習了《綱要》。并在生活中理論:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。進步依法從教的程度，并認真履行崗位職責，關(guān)心、保護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。二、保教工作在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)歷豐富的老師學習，觀摩其他老師上課。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起討論。通過一學期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手才能，想象力、創(chuàng)造力也大大進步了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開場對老師組織的活動表現(xiàn)比擬被動，而且人數(shù)比擬多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的理論操作活動，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒可以更有信心，更積極地做好事情，完成任務。在學習方面幼兒更是在原來的根底上有了不同程度的進步，特別是念兒歌，有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀，模擬錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。三、家園工作家長工作也是我們教育的一個重要局部。經(jīng)過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由生疏人成為了朋友，為了讓家長更理解我們的工作，我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，主動和家長們溝通，細心地答復他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著缺乏，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷理論和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，進步自己駕馭課堂的才能和遇事的應變才能。我將在新的學期里繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。有很多的幼兒園老師個人工作總結(jié)范文大家可以去參考一下，幼兒園老師個人工作總結(jié)的書寫可以對幼兒園老師這一年工作的一個自我分析^p，分析^p自身在這一年工作中的優(yōu)點和缺乏。這樣可以為下一年的工作總結(jié)優(yōu)秀的經(jīng)歷和不好的教訓，這樣下一年的工作就會做的比上一年做的好。幼兒園老師個人工作總結(jié)700字左右篇三時間飛逝，我進__幼兒園已有兩個月多了。時間雖短，但對于我來說，卻是受益匪線啊!這期間，在園長與老師們的關(guān)心支持下，我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認識與理解。我在幼兒園擔任幼師的工作，剛開場我認為幼師工作比擬簡單，不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作，但通過一段時間后，才明白自己對幼師工作的認識與理解太淺薄了。幼師工作責任重大，因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的，而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒平安的工作極為重要。我不僅才能欠缺，而且缺乏工作經(jīng)歷。還好在友好的老師們的幫助下，我學會如何講課和護理幼兒等知識。如今我也喜歡這個工作了。每當看到孩子們一張張笑臉，心里感到非常欣慰?；叵肫瘘c點滴滴的工作歷程，作一個小小的總結(jié)。一、達成度分析^p我們中(三)班的孩子，男女數(shù)目不同，而且有些小朋友比擬好動，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點，個性，讓幼兒全面開展。其一，針對幼兒品德進展教育1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀，和同伴友好相處。2、愛班級，愛集體，懂得保護公共財物。其二，對幼兒安康方面的教育1、經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動時間。2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運動其三，對幼兒進展學習方面的教育1、能學會簡單的兒歌，數(shù)字寶寶等。2、積極參加游戲，在游戲中學會道理。3、能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問。二、家長工作開展家長開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，獲得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動，師生互動，就可以順利的開展。三、存在問題1、幼兒有挑食的習慣，不愛吃蔬菜。2、在活動中，缺乏探究精神。四、原因分析^p以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)絡，希望得到配合和支持，使得出現(xiàn)問題可以及時的糾正。五、改良措施1、催促2、制造氣氛3、請家長配合4、學習總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導幼兒，使他們能更快的獲得進步。以上是我個人的總結(jié)，希望我以后越來越有進步。幼兒園老師個人工作總結(jié)700字左右篇四在孩子們的歡歌笑語中，這一學期完畢了?；貞涍^去的一學期，看到孩子們的進步，讓我感受到一種自豪感。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去一學期的工作經(jīng)歷，以便更好地進步自己的各項工作程度。以下我從思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié)：一、思想政治方面：老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的`政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上更加高標準的嚴格要求自己，積極參加園內(nèi)各項活動，遵守各項規(guī)章制度，處處樹立為人師表的形象。二、教育教學方面：從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周方案活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，始終以幼兒為主體，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧開展的同時也得到個性的開展。這一學期，我班著手抓生活常規(guī)和行為習慣，通過一學期的教育和培養(yǎng)，我班絕大局部幼兒都能在老師的指導下，比擬有序的、有規(guī)那么的進入各項學習活動、游戲活動、體育活動和生活活動中去。如：孩子們學會了有次序的排隊喝水、洗手、入廁、做操;有規(guī)那么的參與游戲、進入各不同的活動的固定座位和區(qū)域;習慣了有規(guī)律的各項作息時間;標準的學習、模擬禮貌用語和交往方式。另外，在小班段組織的月活動中，班級的孩子也獲得了很不錯的成績，如疊被子比賽、穿衣服比賽、夾彈珠比賽等班級成績均名列前茅。三、業(yè)務學習方面：我深化地認識到，時代在開展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析^p自己，正視自己，不斷為自己充電，進步自身素質(zhì)，進步文化專業(yè)知識程度。園里組織的聽課、學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，上網(wǎng)查閱幼教方面知識，積累經(jīng)歷，使自己的業(yè)務程度有所進步。四、家長工作方面：本學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。本學期我通過面談、微信、校訊通等方式與家長做好各方面的溝通。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持，很好地達成了家園共育。五、存在缺乏：1、下學期的工作中更明晰地理清工作思路、力爭做到“今日事今日畢”。2、工作中更嚴格的要求自己努力進步自己分析^p問題才能和科研才能。高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克制自身的弱點，爭取更大的進步。幼兒園老師個人工作總結(jié)700字左右篇五在忙繁忙碌中，這學期的工作又不知不覺地接近了尾聲?，F(xiàn)將我本學期的工作、學習和體會做以下總結(jié)：一、工作方面我班是新招生的幼兒，在開學初，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴重，我不分上下班堅守在班上，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進展家訪，深化理解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理才能差，依賴性強的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學習常規(guī)和生活自理才能的同時，給予幼兒最好的照顧，用最大的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與保護在教育教學上，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象得意、功能多樣的玩、教具和體育活動器材，為了使每一個幼兒都可以得到最好的開展，我在制作玩教具時，都制作了四十份，以確保每個幼兒人手一份，防止因器材投放而限制、影響幼兒開展。另外，為了配合主題活動，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻，便于幼兒學習與操作。二、思想方面熱愛中國____，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長效勞。在政治上要求進步，積極進步自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，認真學習____精神，自覺讀書看報和收看____，關(guān)心時事，認真參加每周的政治學習并做好政治筆記。三、學習方面利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學》、《幼兒教育學》、《幼兒園教育指導綱要》，翻閱《學前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學方法。多聽其他老師的課，多做課，在學習與理論中不斷的進步自己。繼續(xù)學習彈鋼琴、跳舞、手工制作等根本功，并抓住一切時機進展理論。四、其他方面嚴格遵守園中的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，凡事以集體的利益為重，時刻服從領(lǐng)導的安排。與各位同事友好團結(jié)，全力配合班主任開展工作，團結(jié)協(xié)作，把各項工作做得有聲有色?？傊?，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面開展、為幼兒園的美妙明天不斷努力。幼兒園老師個人工作總結(jié)700字左右篇六我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉，陪他們度過了這個學期，看著他們長大，我很欣慰，很幸福，希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn)，下面將這學期工作做一個總結(jié)：一、加強學習，進步自身素質(zhì)1、積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動，并對自己的工作進展反思，記錄，這學期，我制作了合適小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，配合主題活動進展相應的教學活動，并制作一些教具。調(diào)動氣氛。2、在教學中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。自己動手制作教學用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，同時激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力，在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的才能二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)有個別幼兒特別細致，美術(shù)活動中讓孩子們互相傳遞紙張，油畫棒，為了讓孩子掌握涮牙方法，我組織孩子進展刷牙活動，孩子們在自我嘗試中掌握方法，調(diào)動幼兒積極性，培養(yǎng)好習慣。如今孩子們形成了良好的生活習慣和學習常規(guī)。三.平安工作我及時對室內(nèi)室外進展平安隱患排查，確保孩子們的平安。1、結(jié)合日常生活中平安進展情景表演，強化幼兒的平安意識和自護才能。2、不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。四.家長工作1、老師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。2、積極的向家長反應孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰有進步，誰變乖了，今天誰情緒不太好，情緒有些急躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。幼兒園老師個人工作總結(jié)700字左右篇七1、抓好集體備課，發(fā)揮團隊作用。每個年級組隔周一次集中備課，鼓勵老師們分析^p教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方，互相討論、互相指導，改變教學策略;根據(jù)幼兒的不同開展程度，設(shè)計不同的教學形式。有效地解決一些實際問題，教育教學程度有了一定的進步。2、一課三研，促成長。落實了課堂三部曲“備課、上課和活動反思”。根據(jù)教材內(nèi)容，老師們發(fā)揮群策群力的成效，通過反復的磨課，研討，逐步完善教學設(shè)計與組織，老師們也在不斷的觀摩、反思與理論中進步自己，同時也營造了一種積極向上的教學研討氣氛。3、深化區(qū)域游戲，跟進問題反思研究。a主題教學和區(qū)域活動的互相交融。每個主題活動施行前一周，教研組長組織老師對本主題活動課程進展了討論、分析^p與調(diào)整，進展及時研討，制定出合適本班幼兒實際的主題方案。本學期我們的主題背景下區(qū)域材料的投放也通過每次集體備課活動產(chǎn)生，實現(xiàn)了區(qū)域主題與教學主題相交融的目的。同時通過教科研我們鼓勵老師不斷學習，掌握新的教育教學方法，練就扎實的根本功，整合各科教學的才能。b營造研討氣氛，加強區(qū)域研究。為了進步老師的教研才能促進老師成長，也為了更好的尊重孩子的自主性學習，本學期，我們進展了區(qū)域教研的系列活動：首先，各班創(chuàng)設(shè)了信息區(qū)，在分園老師的指導和培訓下，老師們理解了信息區(qū)的作用和創(chuàng)設(shè)方法，在創(chuàng)設(shè)的過程中，以孩子為主參與其中，逐步解決了在教學活動中的一些困惑：例如，幼兒前期經(jīng)歷的儲藏，材料的搜集等，使教學質(zhì)量逐步進步，也尊重了孩子自主學習的方式;其次，優(yōu)秀的研究來于優(yōu)秀的問題，在搜集到老師們的困惑后我們通過集體教研的形式逐個擊破，逐步解決老師在日常工作、教學活動、家長工作中遇到的困惑;最后，在區(qū)域材料投放中老師們結(jié)合《3—6歲兒童學習與開展指南》，尋找并投放合適孩子年齡特點的材料。對區(qū)域的觀察我們以“拍視頻回頭看”、講故事的形式，來呈現(xiàn)視頻內(nèi)容，在“回頭看”的過程中，老師們找出材料的核心經(jīng)歷、觀察材料投放是否適宜、老師如何介入、嘗試分析^p幼兒行為背后的原因，這只是我們區(qū)域觀察方法的一個開場，相信在今后的落實中越做月細。系列教研活動展現(xiàn)了老師們優(yōu)秀的教研才能也表達了集體智慧的強大，我們一定會不忘初心，為了孩子繼續(xù)努力前行。4、優(yōu)化課堂教學，進步教學質(zhì)量。為加快我園師資隊伍建立，促進老師專業(yè)成長，促進我園老師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量的全面進步，6月份我們進展了全園老師教學觀摩活動。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性，盡可能地提供各種材料、教具，讓幼兒看、摸、想、做中獲得經(jīng)歷，獲得豐富的感性認識。這次觀摩活動老師們展示出了老師們的教學程度，對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊，實在提升了老師們課堂的駕馭才能幼兒園老師個人工作總結(jié)700字左右篇八又到學期末，回憶半年來的工作，我深深的感受到，老師的人生就要甘于實實在在，甘于默默無聞，甘當辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。半年的集體生活，讓孩子們學會了許多，也進步了許多，看著漸漸成長的孩子們?；貞浰麄兊囊恍σ伙A，我由衷的感到一種自豪，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)歷教訓，與大家一起分享，取長補短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。俗話說的好“三歲看老”幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先其自身心須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕老師，有時在工作中可能存在考慮不周，毛毛糙糙的問題，但每當領(lǐng)導或家長提出意見或建議時，我都會進展反省，虛心承受，并以更高的標準來要求自己。在教學中，我以多種教學方法，認真設(shè)計每節(jié)課，來讓孩子們掌握每節(jié)課的重點內(nèi)容，有個別孩子跟不上，我們會為他單個輔導，孩子們在做作業(yè)時，我會提醒他們用正確的姿勢寫字。進餐時，我會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒。午睡時，幫助他們蓋好被子。并個別幼兒疊衣服;在家長會，把戲操，慶元旦，在李老師和田老師的齊心配合下，做好了每項大型活動的準備工作，并且較好的完成了教學，游戲，保育，平安為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育，看著孩子們興奮、快樂的表情，大家都感到無比的快樂。引用普希金一句話來表達我工作時的感受‘書籍是我們的精神糧食，如今我深化的體會到，我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容，他們的快樂?！沼鄷r間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上閱讀幼教方面的網(wǎng)站，以理解最新的幼教前沿資訊及教學理念，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習時機，因為我知道只有不斷接觸新思想，新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新?！叭诵斜赜形?guī)煛痹诿恳淮蔚拈_會中，領(lǐng)導給我們貫穿出新思想，大家都可以做的那么好，尤其是張靜老師和花玉瓊老師，讓我覺得我不懂得東西還很多，要學的東西還很多，通過一次次的自我反思與理論，我覺得只有堅持認真學，認真做，我才會更上一層樓。通過這一學期的工作，我在其他同時身上也汲取了不少的經(jīng)歷，但在和家長交流方面，仍有許多的不夠之處，我將在以后的工作中，不斷的鞭策自己多學、多想、多思、多試，成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。不斷努力，希望能為我們幼兒園的開展，奉獻出自己的一份小小力量。幼兒園老師個人工作總結(jié)700字左右篇九在領(lǐng)導的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了本學期的各項任務。我把這學期的工作小結(jié)如下：一、進一步完善班級管理建立。學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否標準、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的開展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、電視管理員、紀律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。我又組織學生每周進展總結(jié)評比，表彰日常行為標準好的同學，評為優(yōu)勝星，以小紅花的形式貼到榮耀欄里，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。二、培訓班干部。俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進展了指導，又進步了他們的工作積極性。幼兒園老師個人工作總結(jié)700字左右篇十每天看到孩子臉上的笑容，有種春風拂面的感覺，自己的心情也隨之變好。在這段時間的工作中，我把教學工作完成得很出色，使學生表現(xiàn)很突出，我看到了學生在不斷成長，很欣慰，感覺一切辛苦都是值得的，詳細情況可以從下面理解。一、班級情況本學期我班新入學了幾個新生，為了縮短幼兒的別離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。二、教育教學工作1、進步個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展，并讓他們可以從玩中學，學中玩。2、英語：讓幼兒認識本學期的單詞、歌謠;讓幼兒學習故事，練習演故事，在課堂中運用多種游戲形式來進展新課學習。幼兒能掌握90%單詞的，在最后的復習中，重點復習不熟悉的單詞和歌謠;3、主題禮儀：運用生活中的實例，引導幼兒要文明禮貌，使幼兒意識到在日常社會中要講文明禮貌，養(yǎng)成講文明的好習慣。幼兒根本掌握根本的禮儀。4、五大領(lǐng)域：開展想象力、語言表達才能與科學的探究精神。5、保育工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長開展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力進步本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒，適時的增減衣物;引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水;認真做好消毒工作。6、平安：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對平安的環(huán)境，經(jīng)常的進展自查工作，及時的對幼兒進展平安教育，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的平安。5、養(yǎng)成教育：本學期里，我針對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，三、家長工作：用熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有方案，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時理解家長的需要，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。本學期開展了家訪的活動，讓我們老師更加理解了孩子們的情況，有助于老師與家長的溝通。四、思想工作：良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。在本學期里，在園領(lǐng)導的正確指導，作好園內(nèi)老師的教研活動組織工作。積極配合做好市一級的評估，通過努力我們也獲得了領(lǐng)導專家們的認可。幼兒園老師個人工作總結(jié)700字左右篇十一20xx年x月x日，我有幸參加了xx省農(nóng)村幼兒園骨干老師培訓，在這一個周的培訓中，我聆聽了多位專家的精彩講座，如：特級老師、等，她們以鮮活的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。下方是我透過培訓獲得的幾個方面的總結(jié)：一、觀察兒童與敘事研究在x教授簡要精辟的闡述下，讓我明白了觀察、理解兒童是教育的出發(fā)點。對于幼兒教育工作者來說，觀察既是重要的教育技能，又是應掌握的教育研究方法，觀察的重要性毋庸置疑。x教授圍繞觀察、記錄兒童方法的根本問題進展闡述：為什么要觀察兒童?什么是觀察?怎樣才是有好處的觀察?觀察有哪些詳細的方法?怎樣記錄觀察的過程和結(jié)果?每一種觀察記錄方法的要求是什么?等等。對幼兒園老師來說，x教授的講座具有非常重要的指導好處和理論價值。二、幼兒園教研活動組織施行xx市實驗幼兒園特級老師____師為我們講述了開展幼兒園教研活動的好處和任務等，讓我們認識到：1、開展教研活動是有利于教育質(zhì)量，2、師資的業(yè)務程度直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量，3、可以激發(fā)老師的敬業(yè)精神。任務：1、組織老師的業(yè)務學習，2、組織交流活動，3、群眾備課，4、研究教育理論中遇到的熱點、難點問題，5、創(chuàng)造、編寫教材，設(shè)計教學活動。教研活動策略中存在的問題等。三、談談對幼兒園區(qū)域活動的認識xx幼兒師范學院xx教授的精彩闡述，使我理解到區(qū)域活動的重要性，因為這是幼兒自由、自主和個性化的活動，我們需要帶給一個寬松的環(huán)境，讓幼兒有更多按自我興趣和潛力選取活動的時機，在玩玩、做做、游戲中生動、活潑、主動地學習。之后x教授與我們共同交流、討論如何克制在活動區(qū)常發(fā)生的困擾問題，在大家的共同討論下，克制了一個個讓老師們頭疼的問題。四、幼兒園開展?jié)摿φn程策略實驗幼兒園特級老師____師為我們講述了“一日活動鏈的簡介”，她認為一日活動鏈應為自選活動—早鍛煉—生活活動—教學活動—課間操、生活活動—教學活動—自選活動—餐前準備、進餐—自選活動—午睡、起床、清醒操、點心—戶外活動—教學活動—放學準備、離園。然后，一一為我們講解一日活動鏈的含義、背景、根據(jù)與形態(tài)展示等。在這一周的學習中，專家們從各種角度、形式上給我們留下了一筆珍貴的財富，和深深的回憶。這些財富為我今后的教育教學奠定了良好的根底，縮短了探究真理的路途。幼兒園老師個人工作總結(jié)700字左右篇十二光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼,大班的學習生活已經(jīng)完畢,看著孩子們一天天長大，一個個順利的進入小學,一學期的辛苦都拋之腦后,心中只有喜悅，自豪,現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：一學期來,我認真的做一名合格的幼兒老師,積極參加幼兒園組織的園務學習,認真做好筆記,并認真的吸收,使之真正成為自己的東西,保持一個向上的心態(tài).1、虛心聽課,外面老師來園上課，我總是珍惜聽課的時機,把他們當做進步教學的臺階，認真聽課及反思.2、認真?zhèn)湔n認真?zhèn)湔n使我懂得了備課的根本要點，不僅僅是具備知識,備教材，更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新穎,以游戲的方式讓學習不枯燥無味.3、及時反思蔡園長要求我們及時的反思自己的教學行為,于是，每天備課根本上我總會反思一下教學活動的情況,使自己的教學程度再上一個新臺階.我常常提醒自己："憑良心做自己的本職工作，我喜歡幼教工作,所以，我會努力工作,進步自己的才能，每天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓領(lǐng)導信任，家長開心!當然，工作不能做到完美無缺，人無完人,我的工作還有很