大班下學(xué)期教學(xué)計劃(八篇)

第頁共頁大班下學(xué)期教學(xué)方案(八篇)制定方案前，要分析^p研究工作現(xiàn)狀，充分理解下一步工作是在什么根底上進(jìn)展的，是根據(jù)什么來制定這個方案的。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講方案書怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。大班下學(xué)期教學(xué)方案篇一我們托班教研組成員一共有4位，其中三位是新老師，沒有在園的工作經(jīng)歷，缺乏實際操作經(jīng)歷，一位老老師，有5年的教學(xué)經(jīng)歷，特別是對于托班，她比擬熟悉。而我這位托班教研組長更談不上什么經(jīng)歷了，只是乘這次時機(jī)，讓自己多學(xué)一些工作上的知識。對于我們托班的教研組來說，我們的隊伍是年輕的，雖然只有4位成員，但是力量是龐大的，我們要努力積極的去學(xué)習(xí)與理論，進(jìn)步我們組的實力！～二：教研目的：1、深化領(lǐng)會《綱要》內(nèi)容，將《綱要》精神融入到我們工作中。2、開展有意義的教研活動，解決托班老師遇到的問題，給老師提供學(xué)習(xí)的時機(jī)，促進(jìn)老師們的成長。3、調(diào)動老師的積極性，培養(yǎng)老師們的集體榮譽感。4、科教研有機(jī)結(jié)合，進(jìn)步老師的科研知識，教研才能。三：內(nèi)容與措施1、老師之間互相溝通，互相觀摩，營造一種學(xué)習(xí)的氣氛。每一次活動都要有詳細(xì)的內(nèi)容，老師們都要積極參與，給予自己的意見和見意。2、本學(xué)期我們托班以雙語教學(xué)和音樂教學(xué)作為重點，經(jīng)過了英語教學(xué)的培訓(xùn)，我們老師已經(jīng)根本掌握了幼兒英語教學(xué)的內(nèi)容，通過教學(xué)，老師們一起解決一些教學(xué)過程中遇到的問題；在沈老師的帶著下，我們老師應(yīng)該要抓住理論知識，理論專業(yè)技能，從而進(jìn)步我們老師的音樂專業(yè)素質(zhì)。3、定期與老師進(jìn)展交流并學(xué)習(xí)心得，大家一起分享教學(xué)成果。老師要做好日常教育教學(xué)工作，認(rèn)真做好記錄與分析^p，要常常翻閱《綱要》，進(jìn)步自己的專業(yè)素質(zhì)。詳細(xì)內(nèi)容安排：九月份寶寶在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)各班級預(yù)成主題分享與交流活動幼兒唱歌教學(xué)活動觀摩區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動十月份開展平安總發(fā)動主題討論活動班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動，區(qū)角活動材料介紹十一月份教研主題－“用綱要精神指導(dǎo)教育行為?！敝星嗄昀蠋熃虒W(xué)標(biāo)兵評比活動雙語教學(xué)交流活動區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動：幼兒開場區(qū)角活動觀摩十二月份新老師“青年秀”綜合評比教研主題－我的成功的一課或我的失敗的一課區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動評比一月份寶寶成長手冊觀摩活動總結(jié)反思一學(xué)期的教育教學(xué)，推薦經(jīng)典主題驚醒全園交流20xx年度第一學(xué)期托班教研方案一、指導(dǎo)思想教科研工作是一所幼兒園生存、開展和進(jìn)步的靈魂?！翱平檀俳獭⒖蒲信d園”是幼教開展的新理念。本學(xué)期，我園托班教研組4名老師在工作中認(rèn)真貫徹《規(guī)那么》精神、《綱要》精神為指南，根據(jù)本學(xué)期幼兒園教研工作重點，立足于托班幼兒的身心開展特點，全面施行素質(zhì)教育，促使幼兒主動地全面開展。特制定出以下方案：二、教研目的1、初步開展托班“幼兒園活動整合課程”的研究和理論。繼續(xù)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容，要求老師從深度學(xué)習(xí)“綱要”，對課程理念、課程形式、課程組織原那么以及如何選擇和創(chuàng)編教材進(jìn)展研究與探究，進(jìn)一步更新老師理念。重點把握以下幾個關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，老師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注幼兒的一日活動”，要從集體教學(xué)活動拓展或延伸到游戲活動、區(qū)域活動、戶外活動以及生活活動中去。2、研究討論托班主題活動中幼兒對美工活動的興趣。進(jìn)步幼兒老師的綜合教育才能，繼續(xù)手工活動，并做好相關(guān)資料的積累工作。促進(jìn)特色園的建立。結(jié)合本班特點及教育目的美化室內(nèi)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，為每一個幼兒提供了更多的表達(dá)表現(xiàn)的時機(jī)，要把環(huán)境創(chuàng)設(shè)與孩子進(jìn)期的活動，主題開展，季節(jié)的變換等有機(jī)結(jié)合，使環(huán)境的教育性充分蘊含與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中。為幼兒營造良好的教育環(huán)境。3、本學(xué)習(xí)重點培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能。制定詳細(xì)的德育工作方案并落實于每月教育活動中，學(xué)期完畢做好德育總結(jié)工作。本班老師要注重與幼兒的情感溝通，加強(qiáng)幼兒常規(guī)和自理才能的培養(yǎng)，幫助新生較快地適應(yīng)集體生活。4、家園共育活動、促進(jìn)幼兒的安康開展。充分發(fā)揮家園欄的宣傳作用及成長快樂的橋梁作用，與家長討論、交流，引導(dǎo)家長合理育兒、科學(xué)教育，與家長共同努力，形成良好的教育共識，做好為家長效勞工作，及時理解、解決家長的需求和困難。三、詳細(xì)工作安排九月份：〔1〕、結(jié)合本班的實際情況，逐步開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！?〕、召開托班家長會，向家長介紹本學(xué)期的教育目的及教育方案。十月份：〔1〕、積極參與本園其他教研組活動。研討課程思路，集體備課?！?〕、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容。〔3〕、認(rèn)真開展主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)活動。十一月份：〔1〕、從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注幼兒的一日活動”?！?〕、開展“家長開放日活動”。十二月份：〔1〕、組織全園開展“元旦”慶賀活動?！?〕、培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能。進(jìn)展班級的小型比賽。一月份；〔1〕做好各項總結(jié)工作幼兒園小班教學(xué)方案幼兒園小班教學(xué)方案小班第一學(xué)期班級方案一、班級情況分析^p：本學(xué)期我班有40個小孩，其中男孩30人，女孩11人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們理解到：在我班共有5個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)歷和知識上的準(zhǔn)備，所以大局部幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動中。大局部小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強(qiáng)，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，情緒很沖動，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理才能和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強(qiáng)，形成了許多的壞習(xí)慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進(jìn)步。二、級工作任務(wù)及目的以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，開展幼兒語言才能，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的開展。總目的：1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和保護(hù)，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)那么，能和同伴共同游戲。3、培養(yǎng)幼兒初步的自我效勞才能，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。6、能和家人、小朋友、老師等關(guān)系親密的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最根本的原那么。8、初步認(rèn)識集體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的根本原那么。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動親密配合，及時更換主題。同時幼兒園小班教學(xué)方案充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，開展幼兒的協(xié)調(diào)才能、動手操作才能以及進(jìn)步幼兒的環(huán)保意識。2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面開展需要，滿足幼兒的游戲興趣，根據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)那么，親密配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。3、充分利用家長資，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)展手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。四、詳細(xì)工作措施。1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原那么，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，不斷修正效勞態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長效勞全方位地改善效勞質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原那么，以誠信換取家長的信任。2．“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時俱進(jìn)，積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的變化，在探究中享受快樂，在反思中尋求開展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機(jī)，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的開展。3、我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學(xué)期由我擔(dān)任暫時班長職務(wù)，因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn)，因此，我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò)，分析^p，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施，分工情況。使三人不斷通過自身的調(diào)整，將個人意愿達(dá)成一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，決不落伍。4、結(jié)實樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)開展上要對大班下學(xué)期教學(xué)方案篇二各系部：期末將至，現(xiàn)將有關(guān)期末工作安排如下：所有課程于元月6日前完畢?！惨弧晨荚嚂r間安排1、元月9--12日進(jìn)展考察課、考試課考試，詳細(xì)由教務(wù)處統(tǒng)一安排。元月13、14日集中改卷，整理教學(xué)檔案。2、計算機(jī)等級考試于12月29日舉行?！捕吃嚲硪?、考察課考試60分鐘，考試課考試90分鐘，請任課老師把握好試卷分量。2、請任課老師提早出好試卷并認(rèn)真校對，樣卷于12月31日前經(jīng)教研室審核后交考務(wù)科打印。3、同年級同課頭必須統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，總分評分原那么一致。4、試卷打印好后按考場安排表分封試卷，并注明考試班級、考場、學(xué)生數(shù)、試卷份數(shù)、監(jiān)考老師、考完交與何人等事項。5、做好試卷保密工作，所有辦公電腦設(shè)置密碼，u盤不要留在辦公室，印制好的試卷必須加鎖鎖在櫥柜內(nèi)。〔三〕監(jiān)考要求及成績報送1、監(jiān)考老師務(wù)必看清所有考試安排表，不要遺漏，監(jiān)考準(zhǔn)時、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。2、由于期末考試場次較多，請監(jiān)考老師給予支持，無特殊原因請勿請假。如需請假，請以書面形式報送分管副院長批準(zhǔn)。3、學(xué)生成績考試后一周務(wù)必上傳〔元月20日前完成〕。如有問題請及時與教務(wù)處聯(lián)絡(luò)。4、本學(xué)期教案、備課筆記、業(yè)務(wù)考核登記表和學(xué)期工作總結(jié)請各老師按時填寫完成，下學(xué)期初由各教研組長收齊統(tǒng)一交教務(wù)處。xxxx年12月18日前各系部完成下學(xué)期各班級課程安排，12月31日前完成老師教學(xué)任務(wù)安排并報教務(wù)處，同時完成教學(xué)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入。元月20日前完成教學(xué)安排表、課程表的制定工作。1、教學(xué)座談會：12月28、29日召開學(xué)生座談會，開展老師評價活動。2、寒假期間，各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，做好教研、科研工作和xxxx年省級技能大賽準(zhǔn)備工作；各系認(rèn)真組織好學(xué)生開展假期社會理論活動。大班下學(xué)期教學(xué)方案篇三各學(xué)院〔部〕：根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作方案安排，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展期中教學(xué)檢查暨“課堂教學(xué)質(zhì)量建立月”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：通過開展期中教學(xué)檢查暨“課堂教學(xué)質(zhì)量建立月”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識和責(zé)任意識，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，扎實推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，不斷提升課堂教學(xué)程度，進(jìn)步人才培養(yǎng)質(zhì)量。校歷第10-14周本次期中教學(xué)檢查暨“課堂教學(xué)質(zhì)量建立月”活動，以標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理、改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)為目的，主要內(nèi)容如下：〔一〕各學(xué)院〔部〕自查活動內(nèi)容以下活動內(nèi)容，由各學(xué)院〔部〕自查為主，學(xué)校根據(jù)各單位工作開展情況，采取多種形式隨機(jī)抽查。1、各學(xué)院〔部〕教學(xué)管理。本學(xué)期教學(xué)工作方案、各專業(yè)教學(xué)方案執(zhí)行情況；期中考試組織情況；教學(xué)巡查、督導(dǎo)制度執(zhí)行情況；領(lǐng)導(dǎo)聽課、教學(xué)過失〔事故〕處理、調(diào)停課和及時補(bǔ)課情況；教學(xué)大綱和進(jìn)度表上傳網(wǎng)絡(luò)資管理平臺工作等施行情況。2、教學(xué)資料方面：老師教案、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、課堂考勤、作業(yè)修改等各教學(xué)環(huán)節(jié)資料的標(biāo)準(zhǔn)和完備情況。3、老師教學(xué)方面：通過領(lǐng)導(dǎo)聽課、隨機(jī)課堂教學(xué)檢查、老師互相聽課，召開老師、學(xué)生座談會，理解本單位教風(fēng)、課堂教學(xué)改革及教學(xué)效果情況。4、教研活動方面：教研室〔實驗室〕開學(xué)以來教學(xué)研究、教學(xué)改革、課程建立、教材建立等方面的工作開展和成效情況。5、理論環(huán)節(jié)教學(xué)：實驗、實習(xí)等理論教學(xué)方案執(zhí)行情況；教學(xué)大綱、指導(dǎo)書、實驗課表、實驗室工作日志等過程管理材料的標(biāo)準(zhǔn)和完備情況；20xx屆畢業(yè)綜合理論環(huán)節(jié)方案及執(zhí)行情況。6、20xx年第一學(xué)期期末教學(xué)檢查整改任務(wù)落實情況〔二〕學(xué)校開展活動內(nèi)容1、深化課堂開展隨機(jī)聽課、評課活動。通過教學(xué)督導(dǎo)聽課，理解老師教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、教案執(zhí)行情況、學(xué)生出勤、課堂教學(xué)紀(jì)律管理等方面情況。2、召開師生座談會。通過座談會等形式與師生進(jìn)展交流，認(rèn)真聽取廣闊師生對教學(xué)工作的意見和建議，查找管理、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)中存在的問題及原因。3、舉辦20xx年第二學(xué)期“皖西學(xué)院第十三屆青年老師課堂教學(xué)評優(yōu)賽”活動。〔詳細(xì)活動見相關(guān)通知〕1、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量是改善教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要措施，各單位要充分認(rèn)識加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量建立的重要性，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、廣泛宣傳、明確目的、統(tǒng)一思想。2、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量是強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)控管理的內(nèi)在要求，各單位應(yīng)把“課堂教學(xué)質(zhì)量建立月”活動與日常教學(xué)管理工作嚴(yán)密結(jié)合起來，積極發(fā)揮教學(xué)管理主體作用，制定實在可行的方案，明確目的、落實責(zé)任、周密施行，確?；顒娱_展有序、有效。3、各單位應(yīng)發(fā)動相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師全員參與，通過示范課教學(xué)觀摩、聽課評議等活動，發(fā)揮引領(lǐng)與示范效應(yīng)，增強(qiáng)老師課堂教學(xué)改革的責(zé)任感和緊迫感，促進(jìn)教學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計優(yōu)化，教學(xué)方法手段革新。4、各單位要以本次活動為契機(jī)，深化到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，全面理解教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的狀況，主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時召集進(jìn)展活動總結(jié)和研究，對教學(xué)和管理過程中存在的問題要深化地剖析，提出疏導(dǎo)和解決問題的應(yīng)對措施與改好心見。5、實驗實訓(xùn)教學(xué)部、馬克思學(xué)院對照活動內(nèi)容和要求，結(jié)合實際情況開展相關(guān)工作。6、活動完畢后，學(xué)校將對各學(xué)院〔部〕活動開展情況進(jìn)展總結(jié)通報。各單位務(wù)必于12月2日17:30前將相關(guān)材料〔詳細(xì)見提交清單〕送教務(wù)處質(zhì)管科?！搽娮余]箱xx〕大班下學(xué)期教學(xué)方案篇四20xx年八月，中牟高中教育發(fā)生了很大的變化，由原來的四所高中變?yōu)槲逅咧校瑢W(xué)校之間的競爭變得更為劇烈，同時，中牟二高自身也發(fā)生了很大變化，社會各界對中二高的期待更大，這一切形勢的變化都對我們的教育教學(xué)工作提出更大的挑戰(zhàn)和更高的要求，為了使今年的工作完成的更好，在新學(xué)期開場特對本學(xué)期教育教學(xué)工作做出如下規(guī)劃：在教育教學(xué)工作中全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)步才能，同時不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提升自己的思想認(rèn)識，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教育教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)校自身開展情況，每周一為集體業(yè)務(wù)活動的時間，包括集體聽課，評課，備課等環(huán)節(jié)，這一活動為進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能和進(jìn)步整個備課組的質(zhì)量提供了很好的平臺，每周業(yè)務(wù)活動之前都要積極準(zhǔn)備在自己備課的根底上，通過聽課和集體備課等環(huán)節(jié)，與同學(xué)科組老師進(jìn)展交流，聽取其他老師的意見，以到達(dá)互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的效果。在自主備課的根底上，在每次上課之前，同學(xué)科老師再進(jìn)展一次集體備課，詳細(xì)明確本節(jié)課的重難點，重點如何強(qiáng)化、難點如何打破、布置什么作業(yè)等等，這能更好的把握知識的深度和廣度。在教學(xué)中很容易遇到這樣的問題，有些同學(xué)總體成績不錯，但某些學(xué)科較差，有些同學(xué)某一學(xué)科較好，但總體成績不理想，這都需要我們有針對性的對他們加以輔導(dǎo)，這就需要我們貫徹落實“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，力求進(jìn)步學(xué)生的整體成績。政治學(xué)科具有很強(qiáng)的時政性特征，不管是對知識的理解，還是對材料的分析^p，都需要學(xué)生理解相關(guān)的時政要聞，而如今的高中生獲得外界知識的渠道比擬狹窄，本學(xué)期要充分利用網(wǎng)絡(luò)，報刊等平臺，讓學(xué)生理解一些，在教學(xué)中也要進(jìn)展時政內(nèi)容的融入?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，教育教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，我會繼續(xù)努力！大班下學(xué)期教學(xué)方案篇五在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，承受挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、安康、開展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作?，F(xiàn)本班共有幼兒名，男生人，女生人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些缺乏：詳細(xì)表如今以下幾個方面：1、情緒浮燥；2、拾掇整理才能差；3、與人相處、交往才能還有待于進(jìn)步。4、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作方案：〔1〕重點工作：本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。詳細(xì)從以下兩個方面入手：〔一〕全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。詳細(xì)包括：1、促進(jìn)幼兒身體和動作的開展。重視體育活動，防治疾病，注意平安，使幼兒身心安康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活才能，完成力所能及的任務(wù)。2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。發(fā)幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的才能；培養(yǎng)幼兒的有意注意；開展幼兒的思維和語言才能。3、培養(yǎng)幼兒動手操作的才能。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。4、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的才能。〔二〕對大班進(jìn)展的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。詳細(xì)包括：1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，有方案地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)那么等。2、注意開展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，可以堅持完成所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。3、不斷進(jìn)步幼兒的學(xué)習(xí)才能，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的才能。有方案地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算浸透在幼兒的一日生活之中。4、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、開展獨立性、加強(qiáng)責(zé)任感的時機(jī)。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有方案地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多考慮的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；保護(hù)學(xué)慣用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。常規(guī)工作：1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，理解他們的需求。2、注重構(gòu)造性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)展教育，開展幼兒的口語表達(dá)才能，豐富幼兒的詞匯。3、繼續(xù)深化開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強(qiáng)一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的才能。4、完善幼兒個人檔案，科學(xué)、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與開展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。老師根據(jù)檔案及時調(diào)整改良自己的教育教學(xué)。5、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強(qiáng)幼兒的集體榮譽感，加強(qiáng)班級的凝聚力。大班下學(xué)期教學(xué)方案篇六全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神，在初中義務(wù)教育階段英語學(xué)習(xí)的根底上進(jìn)一步開展綜合語言運用才能，即對語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)的綜合開展，進(jìn)步所教班級整體英語成績。與備課組全體成員一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文獻(xiàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，在總結(jié)上學(xué)期新課程標(biāo)準(zhǔn)施行的根底上，繼續(xù)探究實現(xiàn)新課程、新課標(biāo)的新途徑、新形式。1、進(jìn)一步研究教材及合適于我們學(xué)生的教學(xué)方法。2、努力進(jìn)步課堂效率。3、以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性入手，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、認(rèn)真參加每周一次的教研活動，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力把新的教學(xué)理論融入到課堂教學(xué)當(dāng)中去。2、堅持每周至少一次的集體備課活動。堅持先集體討論、研究教材，確立重點和難點，以及上課的一些思路，然后再由老師組織制作課件。每次備課活動都定有中心發(fā)言人。3、抓實日常教學(xué)工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂效率。同時要注重對學(xué)生的評價，刺激、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度，讓學(xué)生有更大的開展空間。4、資共享并優(yōu)化練習(xí)，同時也響應(yīng)學(xué)校“分層教育”的思想，對不同層次的學(xué)生做到作業(yè)的適當(dāng)分層。鼓勵、提倡組內(nèi)老師對局部學(xué)生作一些課外輔導(dǎo)。5、此外，除了陳曉華的競賽輔導(dǎo)課外，各科任老師本學(xué)期也要作好參賽學(xué)生的輔導(dǎo)，為下學(xué)期競賽中獲得優(yōu)異成績打下堅實的根底。1、1—10周完成模塊3的課本教學(xué)，并做好復(fù)習(xí)迎接區(qū)教研室的模塊3抽查。2、11—20周完成模塊4的課本教學(xué)，并做好復(fù)習(xí)迎接全市統(tǒng)考。大班下學(xué)期教學(xué)方案篇七我班孩子能努力做好力所能及的事情，尊敬老師，保護(hù)同伴，能理解并遵守日常生活中根本規(guī)那么，大局部孩子能主動參與各項活動，有一定的自信心。但是由于我班孩子都是獨生子女，合作意識不強(qiáng)，不能互相謙讓，互相分享，本學(xué)期將重點加強(qiáng)培養(yǎng)。1、理解自己和別人的異同，初步學(xué)會同情和關(guān)心別人。2、理解周圍的的環(huán)境，并初步理解它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。3、理解周圍成人的勞動，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習(xí)慣。4、大膽表達(dá)自己想法，學(xué)會克制困難;初步學(xué)會評價自己與同伴，懂得與別人合作，學(xué)會分享和謙讓。5、理解祖國的一些傳統(tǒng)文化，初步理解奧運知識，初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。1、幼兒在玩玩具中經(jīng)常會發(fā)生爭吵或打鬧，我們將和孩子一起共同討論，讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規(guī)那么和作用，學(xué)會交往，同時教育幼兒懂禮貌，并創(chuàng)造時機(jī)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。2、每月開展一次“大幫小”的活動，鼓勵幼兒幫助小班幼兒，體驗幫助別人的得到的快樂。3、以講故事、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會幼兒互相合作、互相謙讓。4、以輪流當(dāng)小小升旗手的形式，在每次升旗儀式后講講最近的國家大事，介紹簡單的奧運知識，幫助幼兒尊重國旗，以及培養(yǎng)幼兒愛國情感。5、搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、資料等，通過社會理論、故事講述等加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。第二周歡天喜地鬧