版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
寧夏吳忠市紅寺堡二中學(xué)第一期期重點中學(xué)2024屆中考適應(yīng)性考試生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝,偽裝的本領(lǐng)十分高超.這種行為屬于()A.覓食行為 B.防御行為C.繁殖行為 D.社群行為2、番茄既可做蔬菜又可做水果,含有豐富的營養(yǎng),其中對預(yù)防牙齦出血有主要作用的是()A.維生素A B.維生素BC.維生素C D.維生素3、下列表格中表示的是小明對7種動物進行的簡單分類,他的分類依據(jù)是()類別1類別2燕子、青蛙、野兔、魚蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛A.水生還是陸生 B.有無脊柱C.體溫是否恒定 D.是胎生還是卵生4、下列針對綠色植物植株、花、果實和種子示意圖的敘述,不正確的是A.圖甲植物根吸收的水分通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運輸?shù)街仓旮魈嶣.圖甲中的①和②分別是由圖丁中的②和①發(fā)育而來的C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的D.與玉米種子相比,丁圖中結(jié)構(gòu)④的數(shù)量和功能都不相同5、下列幾種微生物有關(guān)的敘述中正確的是()①酵母菌②乳酸菌③結(jié)核桿菌④衣藻⑤肝炎病毒.A.從結(jié)構(gòu)上看,①④是真核生物,②③⑤是原核生物B.從新陳代謝類型看,②是厭氧型,④是異養(yǎng)型C.從免疫的角度看,③⑤都是抗原D.從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②③⑤是分解者,④是生產(chǎn)者6、為了探究草履蟲對刺激作出的反應(yīng),某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來,在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀察,大多數(shù)草履蟲()A.停止運動 B.從左向右運動 C.向食鹽方向運動 D.從右向左運動7、研究發(fā)現(xiàn),人的酒量大小與基因有關(guān);若體內(nèi)缺乏某種顯性基因(用B表示),會導(dǎo)致酒精的徹底分解受阻而易臉紅,這樣的人酒量較小那么()A.該事例表明基因是位于染色體上的DNA片段B.喝酒不易臉紅的人能夠產(chǎn)生兩種比例相同的配子C.喝酒易臉紅的人的子女體細(xì)胞中至少有一個基因bD.若某人喝酒易臉紅,則其父母必有一方喝酒易臉紅8、英國有灰色和黑色兩種樺尺蛾,都喜歡棲息于樹干上,它們是由一種樺尺蛾發(fā)展而來的。一位科學(xué)家對未污染區(qū)和污染區(qū)的兩種樺尺蛾進行放出和重新捕捉的實驗,其重捕率如表:灰色蛾黑色蛾釋放數(shù)回收數(shù)重捕率釋放數(shù)回收數(shù)重捕率未污染區(qū)641625.5%1548253.2%污染區(qū)3935413.7%406194.7%對不同地區(qū)兩種樺尺蛾重捕率差異的最好解釋是()A.污染區(qū)黑色樺尺蛾的數(shù)量少于灰色樺尺蛾的數(shù)量B.未污染區(qū)黑色樺尺蛾更能適應(yīng)環(huán)境C.兩種樺尺蛾重捕率的差異是樺尺蛾遷移的結(jié)果D.兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結(jié)果9、某些病人的骨骼肌癱瘓,并逐漸出現(xiàn)萎縮現(xiàn)象,很可能是由于()A.缺乏鍛煉B.肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境成分不穩(wěn)定C.沒有血液的供應(yīng)D.支配該肌肉的神經(jīng)受到損傷10、夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質(zhì)。有同學(xué)提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長保鮮時間。生物活動小組的同學(xué)就此設(shè)計了探究實驗方案。其中對照實驗的關(guān)鍵是控制單一變量,下列設(shè)計最符合本實驗要求的是A.實驗組和對照組除水分多少不同,其他均相同B.實驗組和對照組除豆腐大小不同,其他均相同C.實驗組和對照組除溫度條件不同,其他均相同D.實驗組和對照組除有無鹽分外,其他均相同11、青蛙、蟾蜍等兩棲類動物的生殖與發(fā)育方式是()A.體內(nèi)受精,體內(nèi)孵化 B.體外受精,水中孵化C.體內(nèi)受精,水中孵化 D.體外受精,體內(nèi)孵化12、下列關(guān)于細(xì)胞的說法,正確的是()①細(xì)胞都是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成。②根毛細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體。③細(xì)胞分化不會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化。④人的成熟的紅細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。A.②③ B.①③ C.②④ D.③④13、生物個體發(fā)育的起點是()A.卵細(xì)胞 B.受精卵 C.胚 D.幼體或種子14、下列屬于可遺傳變異的是()A.手術(shù)割的雙眼皮B.哥哥生來有耳垂、弟弟生來無耳垂C.經(jīng)常鍛煉,使四肢健壯D.工作曬黑的皮膚15、你一定有過手指被劃出小傷口的經(jīng)歷,但你會發(fā)現(xiàn)傷口即便不包扎血液也會慢慢凝固,這與下列哪種細(xì)胞的作用有關(guān)A.吞噬細(xì)胞B.血小板C.紅細(xì)胞D.白細(xì)胞16、下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是()A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段B.青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完變態(tài)發(fā)育D.哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳17、一位同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭后,來不及思考就迅速松手。下列分析錯誤的是A.這是一種生來就有的反射,因此不需要通過神經(jīng)系統(tǒng)B.完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧C.松手是在大腦作出判斷之前就進行了D.完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中18、科學(xué)家將白色細(xì)毛雄性綿羊的細(xì)胞核取出,移入黑色粗毛綿羊去核的卵細(xì)胞中形成融合細(xì)胞,該融合細(xì)胞將來發(fā)育成的小羊的特征是()A.白色細(xì)毛、雄性 B.白色細(xì)毛、雌性 C.黑色粗毛、雄性 D.黑色粗毛、雌性19、將雞蛋敲破,蛋清和蛋黃流進培養(yǎng)皿,可發(fā)現(xiàn)卵黃上有一個小白點,兩端各有一條白色的帶,它們分別是()A.細(xì)胞核、卵白 B.卵細(xì)胞、卵白 C.胚盤、系帶 D.卵細(xì)胞、系帶20、圖示生物體內(nèi)呼吸作用強度與溫度和氧氣濃度的關(guān)系,據(jù)此判斷最適宜果蔬存儲的條件是()A.低溫、無氧 B.低溫、低氧 C.高溫、無氧 D.高溫、低氧21、“比較是一切理解和思維的基礎(chǔ),我們正是通過比較來理解世界上的一切的?!毕卤砹谐隽怂姆N生物所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(“√”表示有,“×”表示無),其中不正確的是()種類細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體埃博拉病毒×××××酵母菌×√√√×變形蟲×√√√√衣藻√√√√√A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.變形蟲 D.衣藻22、下列變異中,屬于不遺傳的變異是()A.視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子 B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色C.玉米地中常出現(xiàn)的白化苗 D.暑假后同學(xué)們在軍訓(xùn)一段時間后膚色變黑23、玉米種子在未出土前的萌發(fā)過程中所發(fā)生的變化,錯誤的是()A.含水量增加 B.呼吸變旺盛 C.有機物總量增加 D.細(xì)胞數(shù)量增多24、圖表示模擬膈肌運動的實驗,對該實驗的描述錯誤的是A.甲表示呼氣B.乙表示吸氣C.①代表的器官能使到達②的氣體變得清潔D.處于乙時,③表示的結(jié)構(gòu)處于舒張狀態(tài)25、下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述正確的是()A.人的性別是由性染色體決定的,與基因無關(guān)B.人的神經(jīng)細(xì)胞中也存在性染色體C.生男生女的機會是均等的,所以一個多子女家庭中男女比例一定是D.男性的Y染色體既能傳給女兒,也能傳給兒子26、下列反射活動中,屬于簡單反射的是()A.鸚鵡學(xué)舌 B.膝跳反射 C.望梅止渴 D.驚弓之鳥27、一朵花中,參與有性生殖最重要的結(jié)構(gòu)是()A.花瓣和花萼
B.雌蕊和雄蕊
C.子房和胚珠 D.花藥和花粉28、人的成長是個連續(xù)的過程,胚胎時期與青春期是兩個重要的階段。下列說法不正確的是A.子宮是胚胎發(fā)育的場所B.月經(jīng)期不能進行任何體育活動C.胎兒通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換D.青春期的重要特征之一是出現(xiàn)第二性征29、下列種子中含蛋白質(zhì)最多的是()A.玉米 B.大豆 C.高粱 D.水稻30、保護動物多樣性,保護瀕危物種最為有效的措施是(
)A.建立自然保護區(qū)
B.把瀕危物種遷出原地C.建立瀕危物種種質(zhì)庫
D.把瀕危物種移入動物園、植物園、水族館31、如圖是小俊解剖一朵花后繪制的結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是()A.①是雄蕊 B.④將發(fā)育成果實C.③是花的主要結(jié)構(gòu) D.這朵花只能自花傳粉32、下列有關(guān)生物探究活動的描述,正確的是()A.驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗中,滴加碘液的目的是使細(xì)胞染色后便于觀察B.使等量高錳酸鉀褪色,滴加果蔬汁越多說明其維生素C含量越高C.探究不同食物的熱價時,其實驗結(jié)果往往比實際值偏低D.觀察酵母菌時,應(yīng)先用放大鏡觀察其形態(tài),再在低倍鏡下觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu)33、在同一植株上分別于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的3片葉子,脫色后,用碘處理,藍色較深的是()。A.早晨摘取的葉片B.傍晚摘取的葉片C.深夜摘取的葉片D.顏色深淺相同34、北京世界園藝博覽會于2019年4月29日開幕,主題為“綠色生活?美麗家園”,倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念,下列敘述中不符合這一理念的是()A.拒絕使用珍貴動植物制品B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率C.加大空氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況D.注意飲食衛(wèi)生,經(jīng)常使用一次性筷子和杯子35、如圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置,其中實驗設(shè)計不合理的是A.驗證光合作用需要光B.驗證光合作用需要二氧化碳C.驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.驗證蒸騰作用產(chǎn)生水36、閱讀下列資料,回答相關(guān)問題.資料一:洱海水生動物資源豐富,其中有魚類8科20屬33種,其中土著魚17種,8種為洱海特有種,洱海特有的大理裂腹魚(弓魚)、洱海鯉為國家二級重點保護魚類,大理鯉、春鯉為云南省二級保護動物.洱海水生植物有26科44屬,共61種,包括沉水植物19種,浮葉植物7種,漂浮及懸浮植物6種,挺水植物11種,其它18種.洱海藻類有195種.資料二:獅群通常由1只雄獅及5~37只雌獅組成,所以幾乎所有的捕獵工作都是由雌獅完成的.雌獅是強有力的捕食者.獅子以各種草食類動物為食,斑馬、長頸鹿等都是它們的捕食對象.當(dāng)它們捕到獵物后,雄獅將是第一個享用者,等它吃飽后,雌獅和幼獅才會圍上去.資料一說明了“生物多樣性”中的________多樣性,洱海特有的大理裂腹魚(弓魚)、洱海鯉為國家二級重點保護魚類,你還知道國家一級保護的動物有________.(至少寫出兩種)要保護生物多樣性,最為有效的措施是________.資料二中描寫了獅子的________行為和________行為.37、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發(fā)育為一個新植株。水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。資料二:某生物興趣小組做了如下實驗,不同水質(zhì)水葫蘆生長情況:水槽內(nèi)容物第14天整體生長情況及水質(zhì)測定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2號水葫蘆生長良好,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來水+60mg尿素32000ml自來水+30mg尿素正常生長,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來水4號生長緩慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三:水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質(zhì)分解成無毒物質(zhì)。它富含蛋白質(zhì)、糖類、維生素及礦物質(zhì),是營養(yǎng)豐富的優(yōu)質(zhì)青飼料,還可當(dāng)綠肥,生產(chǎn)沼氣,作為造紙原料等。資料四:云南科學(xué)家曾嘗試將水葫蘆的干物質(zhì)做成飯盒、茶杯等一次性用品。(1)從資料一可知水葫蘆屬于(______)A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色開花植物(2)從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。(3)請你幫助這個生物小組分析水葫蘆泛濫的原因:_________________________。(4)有人認(rèn)為云南科學(xué)家的嘗試是不可行的,理由是_________________________。(5)請你根據(jù)對水葫蘆的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策:_____________________________38、人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系,圖一是人體的某些生理活動示意圖,圖中的a﹣f表示生理活動過程,序號①﹣⑤表述物質(zhì),圖二為正常人的血糖含量變化曲線,請據(jù)圖回答問題:(1)食物鏈中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用,若圖中[①]表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物,則[①]________,其通過b過程進入血液.(2)完成圖一中的c過程是通過________實現(xiàn)的.(3)肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過圖一中d過程進入血液,與血紅蛋白結(jié)合運輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞,血液經(jīng)組織細(xì)胞后[②]的含量減少,血液變?yōu)開_______血.(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟,通過圖一中的c過程形成[]________,再經(jīng)f過程形成[⑤]排出體外.(5)血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要,圖二中CD段血糖含量下降的原因是________.39、下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:圖二是玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[___](填“a”或“b”或“c”)線剖開的.在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍色的部分是[1]______,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______.圖三是菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[9]____為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的______.比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者的相同點是都有_____和____,不同點是玉米種子有[1]____,而菜豆種子沒有.40、下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng)簡圖(圖),請你直接用圖中代號回答下列問題:(5分)(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最少的食物鏈?zhǔn)?。?)若此生態(tài)系統(tǒng)被含汞、鉛等有毒物質(zhì)的廢舊電池污染,則在體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,因為人為因素導(dǎo)致物種丁消失,則數(shù)量有可能變化的其他生物有。(5)對促進此生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)有著重要作用的是。
參考答案1、B【解題分析】防御行為是為了保護自己,防御敵害的各種行為??萑~蝶的形態(tài)和體色酷似枯葉,偽裝的本領(lǐng)十分高強,這種行為屬于防御行為。2、C【解題分析】
維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料,不為人體提供能量,人體每日對它們的需要量也很小,但是,維生素對人體的重要作用是其他營養(yǎng)物質(zhì)所不能代替的。人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長發(fā)育,甚至患病,解答即可?!绢}目詳解】維生素A對維持人體的正常視覺有很重要的作用,人體缺乏易患夜盲癥,干眼癥,皮膚干燥和脫屑等病癥,故A不符合題意;維生素B1有促進生長和消化,改善神經(jīng)組織的功能,缺少了人體易患神經(jīng)炎,腳氣病、食欲不振,消化不良,生長遲緩等癥狀,故B不符合題意;維生素C能夠增強人體的抵抗力,主要存在于新鮮的蔬菜和水果中,缺乏易患壞血病和抵抗力下降,牙齦出血,這是壞血病的表現(xiàn),是體內(nèi)缺乏維生素C造成的,所以獼猴桃含有豐富的營養(yǎng),其中對預(yù)防牙齦出血起主要作用的是維生素C,故C符合題意;維生素D能夠促進鈣、磷的吸收,故D不符合題意。故選C?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是理解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用。3、B【解題分析】
此題考查的是動物的分類,動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,據(jù)此答題?!绢}目詳解】圖中的蜜蜂、蚯蚓和蜘蛛的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物;燕子、青蛙、野兔、魚的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,可見對圖中的動物進行分類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱,可見B符合題意?!绢}目點撥】本題主要考查動物的分類。理解掌握無脊椎動物和脊椎動物的分類依據(jù)是解答此題的關(guān)鍵。4、B【解題分析】從圖中可以看出:圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉、②莖、③根;圖乙是花的結(jié)構(gòu)①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;圖丙是果實的結(jié)構(gòu)①果皮、②種子;圖丁是種子的結(jié)構(gòu)①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。A、植物的根部吸收的水分和無機鹽是沿導(dǎo)管運輸?shù)?,它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上;而葉片制造的有機物則是篩管自上而下運輸?shù)礁绕渌鞴俚?,故A的說法正確,不符合題意。B、圖甲中的①葉和③根分別是由圖丁中的②胚芽和③胚根發(fā)育而來的,故B的說法錯誤,符合題意。C、圖丙中的①果皮和②種子分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育而來的,故C的說法正確,不符合題意。D、大豆種子的④子葉中,④子葉兩片,而玉米種子的子葉一片,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,故D的說法正確,不符合題意。花的結(jié)構(gòu),種子萌發(fā)的條件和過程,果實和種子的形成。【名師點睛】本題主要考查植物的分類,種子的結(jié)構(gòu)和成分,要求學(xué)生熟記。5、C【解題分析】
微生物的個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,有的無細(xì)胞結(jié)構(gòu),如病毒,只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的,有的是單細(xì)胞的,如細(xì)菌、酵母菌,有的是多細(xì)胞的,如青霉、曲霉等。微生物的代謝類型多,代謝強度高,個體微小,繁殖速度快,因此數(shù)量多、分布廣。①酵母菌屬于真菌;②乳酸菌、③結(jié)核桿菌屬于細(xì)菌;④衣藻屬于藻類植物;⑤肝炎病毒屬于病毒。【題目詳解】①④是真核生物;②③是原核生物;⑤是病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,A錯誤;從新陳代謝類型看,②乳酸菌進行無氧呼吸,是厭氧型,④衣藻細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進行光合作用,是自養(yǎng)型,B錯誤;抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。不僅僅是指侵入人體的病原體。從免疫的角度看,③⑤都是抗原,C正確;從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者,⑤是病毒,營寄生生活,不屬于分解者,D錯誤?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點和營養(yǎng)方式。6、B【解題分析】
此題考查的知識點是生物的特征,解答時可以從生物的特征方面來切入?!绢}目詳解】生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。草履蟲具有應(yīng)激性,即逃避有害刺激,趨向有利刺激;在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽,會使培養(yǎng)液的濃度增大,草履蟲失水,甚至?xí)巡萋南x殺死,因此食鹽對草履蟲來說是不利刺激,故草履蟲從左向右運動,B正確。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知草履蟲的應(yīng)激性。7、C【解題分析】
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀?!绢}目詳解】若體內(nèi)缺乏某種顯性基因(用B表示),會導(dǎo)致酒精的徹底分解受阻而易臉紅,這樣的人酒量較小。由此可見:喝酒易臉紅的基因是bb。A.該事例不能表明基因是位于染色體上的DNA片段,A錯誤。B.喝酒不易臉紅的人的基因是BB或Bb,可見喝酒不易臉紅的人能夠產(chǎn)生一種配子或兩種比例相同的配子;喝酒易臉紅的基因是bb,只能夠產(chǎn)生一種的配子,B錯誤。C.喝酒易臉紅的基因是bb,其子女體細(xì)胞中至少有一個基因b,C正確。D.喝酒易臉紅的基因是bb,其父母的基因可能都是Bb、Bb,都表現(xiàn)為喝酒不易臉紅,D錯誤。故選:C?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。8、D【解題分析】
樺尺蛾在自然條件下產(chǎn)生變異類型,其后代有會灰色樺尺蛾和黑色樺尺蛾。未污染區(qū)樺尺蛾所處的環(huán)境顏色是灰色的,因而灰色樺尺蛾的體色是與環(huán)境顏色一致的,是一種不易被敵害發(fā)現(xiàn)的保護色;工業(yè)污染區(qū)環(huán)境顏色是黑色的,這時,灰色樺尺蛾的體色就與環(huán)境顏色形成了反差,成了易被敵害發(fā)現(xiàn)的體色,而黑色樺尺蛾的體色這時反而成了保護色,不易被敵害發(fā)現(xiàn)。達爾文認(rèn)為,自然條件是生物進化過程中的“選擇者”,具體的自然條件不同,選擇者就不同,選擇的結(jié)果就不同,在這里,環(huán)境的顏色成為了“選擇者”,凡是具有有利變異(體色與環(huán)境顏色一致)的就被保留下來,具有不利變異(體色與環(huán)境顏色不一致)的就被淘汰,這就是自然選擇。造成樺尺蛾體色的這種變化的原因是自然選擇。即外界環(huán)境的顏色對樺尺蛾的體色作出了選擇。因此兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結(jié)果?!绢}目詳解】污染區(qū)黑色樺尺蛾是有利變異,灰色樺尺蛾是不利變異,因此污染區(qū)黑色樺尺蛾的數(shù)量多于灰色樺尺蛾的數(shù)量,A不符合題意;未污染區(qū)黑色樺尺蛾是不利變異,不能適應(yīng)環(huán)境;灰色樺尺蛾是有利變異,更能適應(yīng)環(huán)境,B不符合題意;兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結(jié)果,不是樺尺蛾遷移的結(jié)果,C不符合題意;兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結(jié)果,D符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物對環(huán)境的適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。9、D【解題分析】試題分析:骨骼肌具有受到刺激收縮的特性,在人體內(nèi),骨骼肌所接受的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮,骨骼肌受刺激后就收縮,牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動,因而使人體產(chǎn)生各種動作,當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時,這部分肌肉就會癱瘓,并可能導(dǎo)致骨骼肌的萎縮??键c:本題考查的是骨骼肌有受刺激而收縮的特性。點評:此題為基礎(chǔ)知識題,解答此題的關(guān)鍵是理解運動的產(chǎn)生,骨骼肌接受來自神經(jīng)傳來的興奮,收縮,牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生運動。10、D【解題分析】由題中的內(nèi)容可知,實驗組和對照組兩組除了是否加入鹽這個條件不一樣之外,其它條件都一樣,即變量唯一,因此是一組對照實驗,變量是鹽,可見探究的問題應(yīng)該是:鹽水能延長豆腐的保鮮時間嗎?有鹽的一組是實驗組,另一組是對照組,起對照作用。由實驗現(xiàn)象可知,有鹽組豆腐品質(zhì)不變,無鹽組豆腐變酸,可得出結(jié)論:鹽水浸泡豆腐,能延長豆腐的保鮮時間。故D符合題意。11、B【解題分析】
青蛙、蟾蜍等的生殖發(fā)育特點是:雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育?!绢}目詳解】青蛙、蟾蜍等屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率。青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的,B正確?!绢}目點撥】青蛙的生殖發(fā)育特點是:雌雄異體、體外受精,變態(tài)發(fā)育。12、A【解題分析】
動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中有線粒體;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中含有線粒體、液泡、葉綠體等。細(xì)胞經(jīng)過分化形成不同的組織?!绢}目詳解】①動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,錯誤;②動植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體,線粒體是呼吸作用的場所,根毛細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體,正確;③細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織,組織是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群,遺傳物質(zhì)不變,因此細(xì)胞分化不會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,正確;④遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中,但是人的成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,錯誤。因此正確的有②③,選A?!绢}目點撥】主要掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞分化的特點。13、B【解題分析】試題分析:人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合,卵細(xì)胞和精子都不能進行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒,不能說人個體發(fā)育的起點是從嬰兒開始的??键c:新生命的開端:受精卵。14、B【解題分析】手術(shù)后的雙眼皮、經(jīng)常鍛煉,使四肢健壯、工作曬黑的皮膚,都是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此屬于不可遺傳的變異;哥哥生來有耳垂、弟弟生來無耳垂是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此都屬于可遺傳的變異。點睛:可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。15、B【解題分析】具有止血和凝血功能的是血小板。16、B【解題分析】
昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期叫完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過受精卵→若蟲→成蟲的是不完全變態(tài)發(fā)育?!绢}目詳解】A、蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲三個時期。如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等,故不符合題意。B、青蛙是兩棲動物受精過程、幼體的發(fā)育必需在水中進行;蛇是爬行動物體內(nèi)受精,卵大有堅韌的殼保護,完全脫離了水的限制,故符合題意。C、蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完變態(tài)發(fā)育,故不符合題意。D、哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳,提高了后代的成活率,故不符合題意。故選B?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道昆蟲的生殖和發(fā)育過程,兩棲動物的生殖和發(fā)育過程,哺乳動物的主要特征。17、A【解題分析】試題分析:反射是指通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激所做出的有規(guī)律的反應(yīng),縮手反射屬于非條件反射,是一種生來就有的反射,所以需要在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成;完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分;控制松手的反射中樞在脊髓,不需要大腦的參與?!究键c定位】反射和反射弧18、A【解題分析】
“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同。細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰?!绢}目詳解】小羊的細(xì)胞核來源于白色細(xì)毛雄性綿羊的細(xì)胞核,具有白色細(xì)毛雄性綿羊的全部遺傳信息,科學(xué)家將白色細(xì)毛雄性綿羊的細(xì)胞核取出,移入黑色粗毛綿羊去核的卵細(xì)胞中形成融合細(xì)胞,該融合細(xì)胞將來發(fā)育成的小羊的特征是白色細(xì)毛、雄性。故選A?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點以及克隆的過程。19、C【解題分析】
鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為:卵黃,胚盤,卵白,氣室,卵黃膜,卵黃系帶,卵殼膜,卵殼?!绢}目詳解】卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進行胚胎發(fā)育的部位。胚盤兩端各有一條白色的帶叫系帶,起固定卵黃的作用。故選:C?!绢}目點撥】明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。20、B【解題分析】
呼吸作用是指植物體吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量?!绢}目詳解】呼吸作用是生物體的基本生命特征,呼吸作用的部位是線粒體,一般情況下,溫度高,呼吸作用強;水分越大,代謝越旺盛,呼吸作用越強;呼吸作用的原料需要氧氣,氧濃度大,呼吸作用越強;呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳,二氧化碳濃度大,反而會抑制呼吸作用,可知呼吸作用的強弱主要受溫度、水分、氧氣、二氧化碳濃度等條件的影響。因此,最適宜果蔬存儲的條件是低溫、低氧最適宜果蔬存儲的條件,有利于抑制呼吸作用,減少有機物的分解,延長果蔬儲存時間。故選B。【題目點撥】在人類生產(chǎn)生活的應(yīng)用中關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用受溫度、氧氣濃度的影響。常常會結(jié)合實際生產(chǎn)進行考查,解答時可以從影響植物呼吸作用的因素來切入。21、B【解題分析】考點:細(xì)菌、真菌等其他生物的分類。分析:(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動。(3)植物和動物細(xì)胞的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;不同點:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,綠色部分有葉綠體,成熟的植物細(xì)胞有大液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體。解答:A、埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,A正確。B、酵母菌屬于真菌,結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡。沒有葉綠體,B錯誤。C、變形蟲屬于動物,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,C正確。D、衣藻屬于植物,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡,D正確。故選:B22、D【解題分析】視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子,家兔的毛色有白色、黑色、灰色,玉米地中常出現(xiàn)的白化苗,都是由遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化引起的,可以遺傳給后代,屬于可遺傳的變異;暑假后同學(xué)們在軍訓(xùn)一段時間后膚色變黑,是環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。點睛:按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。23、C【解題分析】玉米種子未出土前,種子萌發(fā)過程,先萌發(fā)出根吸收水分,使呼吸作用變得更加旺盛,細(xì)胞不斷分裂、分化,使細(xì)胞數(shù)量增加,種類增多,但是有機物被不斷的用于呼吸作用而減少,故選項C錯誤。24、D【解題分析】
呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,吸氣時:肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,導(dǎo)致肺內(nèi)的容積增大,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。呼氣過程和吸氣過程正好相反?!绢}目詳解】A、甲圖中③膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,A正確。B、乙圖中③膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣。B正確。C、①氣管有清潔吸入的氣體的作用,C正確。D、乙圖中③膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣,因此處于乙時,③表示的結(jié)構(gòu)膈肌處于收縮狀態(tài)。D錯誤。故選D。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)。25、B【解題分析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過程如圖:?!绢}目詳解】A.近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段DNA(即基因)與雄性性別的決定有關(guān),X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因。因此人的性別是由性染色體決定的,也與基因有關(guān),而不是與基因無關(guān),A錯誤。B.每個正常人的體細(xì)胞中都有23對染色體,神經(jīng)細(xì)胞是體細(xì)胞,所以人的神經(jīng)細(xì)胞中也存在性染色體,B正確。C.生男生女的機會是均等的,但是一個多子女家庭中男女比例不一定是1:1,C錯誤。D.從性別遺傳圖解看出,男性的Y染色體不能傳給女兒,只能傳給兒子,而不是既能傳給女兒,也能傳給兒子,D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。26、B【解題分析】
(1)簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。
(2)復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.【題目詳解】ACD.鸚鵡學(xué)舌、望梅止渴、驚弓之鳥,都是出生后才有的,都是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射,ACD不正確。B.膝跳反射是生來就有的簡單反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,B正確。
故選:B?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別。27、B【解題分析】
一朵完全花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要部分?!绢}目詳解】花萼在花開放前保護花的內(nèi)部結(jié)構(gòu),傳粉受精完成后,花瓣、萼片凋落或存留。與生殖沒有直接關(guān)系,A錯誤;雄蕊中有花藥,花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過雌蕊的花柱,進入子房,一直到達胚珠。這時花粉管的頂端破裂放出兩個精子,一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,另一個與極核細(xì)胞融合形成受精極核。受精完成后,雌蕊的子房發(fā)育成果實。可見雌蕊和雄蕊與生殖有關(guān),B正確;子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,不是有性生殖的主要結(jié)構(gòu),C錯誤;花藥和花粉,與生殖有關(guān)系,但不是最重要的結(jié)構(gòu),D錯誤?!绢}目點撥】回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能。28、B【解題分析】
男女生殖系統(tǒng)中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢,分別產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,結(jié)合形成受精卵,吸收營養(yǎng)物質(zhì)進行胚胎發(fā)育?!绢}目詳解】胚胎發(fā)育的主要場所是子宮,A正確;女孩子在月經(jīng)期,注意運動量要適當(dāng),不能參加劇烈的體育活動,B錯誤;胎兒通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換,C正確;進入青春期以后,在性激素的作用下,男女之間還出現(xiàn)除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,這叫作第二性征,D正確?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。29、B【解題分析】
蛋白質(zhì)主要存在于動物的肌肉組織中,另外,許多植物(如大豆、花生)的種子里也含富含蛋白質(zhì)?!绢}目詳解】在植物的種子中,玉米、高粱、水稻的種子中主要含淀粉較多,而大豆中含豐富的蛋白質(zhì)。故選:B?!绢}目點撥】解答本題,要理解和熟記生命活動與六大營養(yǎng)素,包括營養(yǎng)素的名稱、作用、來源及其缺乏癥等,以及與之相關(guān)的知識。30、A【解題分析】試題分析:保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等,就地保護即建立自然保護區(qū),把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施??键c:保護生物多樣性的基本措施。31、B【解題分析】
一朵完整的花的結(jié)構(gòu):花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱和子房)、雄蕊(花藥和花絲),雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,花要經(jīng)過傳粉和受精過程后才能結(jié)出果實,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子?!绢}目詳解】圖中①柱頭,②花藥,③花瓣,④子房。A錯誤;花完成傳粉和受精后,④子房將發(fā)育成果實,B正確;在花的結(jié)構(gòu)中,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系。雄蕊可以產(chǎn)生精子,雌蕊中有子房和胚珠,胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞。果實和種子的形成必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程,沒有雄蕊和雌蕊就不能完成這兩個生理過程,也不能形成果實和種子,因此雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),C錯誤;這朵花可以自花傳粉也可以異花傳粉,D錯誤。【題目點撥】回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)以及果實和種子的形成過程。32、C【解題分析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。
(2)維生素C有使高錳酸鉀溶液褪色的特性,因此常用該溶液來測定食物中是否含有維生素C及比較維生素C含量的多少。
(3)每克食物在體外充分燃燒時釋放的熱量,是食物的熱價。食物的熱價反映出食物中儲存能量的多少。相同的水溫度上升越多,吸收的熱量越多,表明食品燃燒釋放的能量越多。
(4)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細(xì)胞的?!绢}目詳解】綠葉在光下制造淀粉實驗中,滴上碘液后葉片見光部分變藍,遮光的部分不變藍,可以證明光合作用產(chǎn)生了淀粉,A錯誤;高錳酸鉀溶液的顏色是紫色,維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色,在不同的試管中分別加入同一濃度相同質(zhì)量的高錳酸鉀溶液,然后滴加待測水果汁液或蔬菜汁液使其褪色,滴入的越少,說明水果汁或蔬菜汁中含的維生素C越多,反之越少,B錯誤;部分熱量散失到周圍環(huán)境中;食物燃燒不充分,有些熱量沒有被釋放出來;加熱過程中試管也吸收一部分熱量等,多種原因?qū)е聹y得的食物熱價一般比實際熱價低,C正確;觀察酵母菌時,酵母菌是單細(xì)胞真菌,非常微小,用放大鏡不能觀察其形態(tài),必須在低倍鏡下觀察其結(jié)構(gòu),D錯誤?!绢}目點撥】熟練掌握課本相關(guān)實驗的操作步驟和要求并且熟記真菌的特點。33、B【解題分析】
(1)滴加碘液葉子的顏色深淺與葉子內(nèi)的淀粉有關(guān),淀粉越多顏色越深;(2)植物在白天進行光合作用制造有機物,同時也進行呼吸作用消耗有機物,但在夜晚只進行呼吸作用分解有機物,據(jù)此可以解答本題?!绢}目詳解】早晨摘取葉子,由于植物進行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉,所以這時候葉子中的淀粉最少,滴加碘液顏色最淺;傍晚摘取了葉子,植物進行了一天的光合作用,體內(nèi)的淀粉積累的較多,滴加滴加碘液顏色最深;深夜摘取的葉子,由于植物進行了半夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉,所以這時候葉子中的淀粉比較少,滴加碘液顏色比較淺,可見B正確?!绢}目點撥】關(guān)鍵知道滴加碘液葉子的顏色深淺與葉子內(nèi)的淀粉有關(guān),淀粉越多顏色越深。34、D【解題分析】
人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境,如大量使用農(nóng)藥化肥,易造成水的污染等?!绢}目詳解】A、拒絕使用珍貴動植物制品,符合綠色發(fā)展理念B、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率,符合綠色發(fā)展理念C、加大空氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況,符合綠色發(fā)展理念D、經(jīng)常使用一次性筷子,會造成森林大量被砍伐,破壞生態(tài)環(huán)境,不符合綠色發(fā)展理念故選:D?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時注意多搜集相關(guān)的資料,了解人類活動對環(huán)境影響的原因以及危害,保護環(huán)境人人有責(zé)。35、D【解題分析】
本題考查與植物光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關(guān)實驗的探究方法。一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能?!绢}目詳解】A.該實驗中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣處理可以形成見光和不見光的對照實驗,此實驗的變量是光。該實驗現(xiàn)象能說明光合作用需要光,故A正確。B.該實驗裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳,故B正確。C.種子萌發(fā)時,有機物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳,將萌發(fā)的種子瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水,變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性),該裝置是驗證種子萌發(fā)時釋放二氧化碳的實驗,故C正確。D.植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,圖中用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠不能確定是來自葉片的蒸騰作用還是來自土壤中的水分,故D錯誤。故選D?!绢}目點撥】理解掌握實驗探究的基本環(huán)節(jié)和單一變量原則及對照原則是解答此題的關(guān)鍵。36、物種大熊貓、金絲猴(白鰭豚、藏羚羊等)就地保護(建立自然保護區(qū))社會覓食【解題分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(1)生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性。資材料一中的數(shù)據(jù)直接體現(xiàn)了生物種類(或物種)多樣性。我們國家一級保護的動物還有大熊貓、金絲猴(白鰭豚、藏羚羊等),要保護生物多樣性,最為有效的措施是就地保護。
(2)資料二中描寫雄獅、雌獅和幼獅之間有明確的分工,這說明了獅子是一種具有社會行為的動物。獅子為了獲取食物維持生存,因此屬于覓食行為。37、D既可以行無性繁殖,也可以行種子繁殖不合理的引種:導(dǎo)致沒有天敵,因而造成水葫蘆“瘋長”。水體富營養(yǎng)化污染。由于大量排放工業(yè)污水、生活污水及生活垃圾、化肥,使水體N、P元素過多,造成水體富營養(yǎng)化水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質(zhì),對人體是有害的,還有待科學(xué)論證用于凈化水源,引入天敵,制成飼料和有機肥料,生產(chǎn)沼氣為民所用【解題分析】(1)從資料一可知,水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發(fā)育為一個新植株,水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,所以它是綠色開花植物。(2)從資料一可知,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發(fā)育為一個新植株,水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。所以既可以進行無性繁殖,也可以種子繁殖。(3)通過分析上面的資料可知,不合理的引種,導(dǎo)致沒有天敵,因而造成水葫蘆“瘋長”;水體富營養(yǎng)化污染,由于大量排放工業(yè)污水、生活污水及生活垃圾、化肥,使水體N、P元素過多,造成水體富營養(yǎng)化,這也是水葫蘆泛濫的重要原因。
(4)水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質(zhì),對人體是有害的,還有待科學(xué)論證,所以云南科學(xué)家的嘗試是不可行的。(5)治理水葫蘆泛濫的良好對策:①用于凈化水源;②引入天敵;③制成飼料和有機肥料;④生產(chǎn)沼氣為民所用。38、氨基酸呼吸運動靜脈④
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語-山西省太原市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試試題和答案
- 專題1 點亮寫人作文的璀璨星光小學(xué)語文三年級考場作文技能進階
- 職業(yè)技能培訓(xùn)中心建設(shè)方案
- 邢臺學(xué)院《語文教學(xué)技能實訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 邢臺學(xué)院《營銷專業(yè)實訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 礦區(qū)揚塵防控專項方案
- 四川省樂山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 外墻保溫材料施工方案
- 高校法制宣傳進校園實施方案
- 2024至2030年醫(yī)藥級甘氨酸項目投資價值分析報告
- 簡筆畫(高職學(xué)前教育專業(yè))全套教學(xué)課件
- 4.2.1電解池高二化學(xué)課件(人教版2019選擇性必修1)
- (完整)大體積混凝土測溫記錄表
- 單人徒手心肺復(fù)蘇操作評分表(醫(yī)院考核標(biāo)準(zhǔn)版)
- 教育數(shù)字化背景下的創(chuàng)新教學(xué)方法及效果評估研究
- 第五章班級活動的設(shè)計-與實施
- 小學(xué)語文-示兒教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 《初二班會課件:班級管理與自我管理》
- 食材配送服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 生物 七年級 人教版 生物體的結(jié)構(gòu)層次 單元作業(yè)設(shè)計
- 小學(xué)英語-My father has short hair教學(xué)課件設(shè)計
評論
0/150
提交評論