學(xué)校重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案三篇

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案三篇(精選)學(xué)校重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案篇一10月19日晚7:00至9:00農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系?《易經(jīng)》中把"六"定為陰數(shù)，把"九"定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)場(chǎng)過(guò)此節(jié)日。紀(jì)念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，增進(jìn)社員間交流理解，增強(qiáng)社員對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認(rèn)同感。教三(詳細(xì)教室有待申請(qǐng))地點(diǎn)確定：由理論部的社員選定適宜的活動(dòng)地點(diǎn)，并負(fù)責(zé)向教三管理員申請(qǐng)教室。社員通知：由宣傳部負(fù)責(zé)，對(duì)于老社員可以在qq群上發(fā)布公告或者短信告知，對(duì)于新社員那么短信通知。物品采購(gòu)及準(zhǔn)備：活動(dòng)中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽(yáng)糕等，由幾位負(fù)責(zé)人集體采購(gòu)?，F(xiàn)場(chǎng)布置：由于要用到ppt,多媒體設(shè)備的調(diào)試工作在會(huì)前預(yù)先安排好，以便活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)后能順利進(jìn)展1、正式活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前，由社長(zhǎng)組織社員向家中長(zhǎng)輩打祝福2、由社長(zhǎng)對(duì)社員介紹重陽(yáng)節(jié)，進(jìn)展簡(jiǎn)單的知識(shí)講解3、新老社員根據(jù)事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容上臺(tái)演講，并與臺(tái)下的社員進(jìn)展交流4、重陽(yáng)美文誦讀5、社員間進(jìn)展重陽(yáng)節(jié)相關(guān)知識(shí)的一次小游戲?qū)W校重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案篇二結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。xx年10月x日——xx年10月x日活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)1、學(xué)說(shuō)感恩話：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。2、學(xué)做家務(wù)活：為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。詳細(xì)說(shuō)明：一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展簡(jiǎn)單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)展分享和交流。三、四年級(jí)每班上交3份。上交時(shí)間：xx年10月x日活動(dòng)二：“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗……今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵和耐人尋味的故事，你理解了多少呢?詳細(xì)說(shuō)明：五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假理解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的風(fēng)俗、故事等，填寫(xiě)完成活動(dòng)反應(yīng)表。每班上交3份。上交時(shí)間：xx年10月x日活動(dòng)三：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)“家家有老人，人人都會(huì)老”。作為晚輩，請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!詳細(xì)說(shuō)明：少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)(10月x日)以敬老愛(ài)老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神。活動(dòng)照片可上交德育處存檔。學(xué)校重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案篇三農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動(dòng)。兒童是祖國(guó)的將來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和保護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)歷：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。學(xué)習(xí)兒歌，制作卡片等。1.介紹重陽(yáng)節(jié)教師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節(jié)了，你們開(kāi)心嗎?2、談話環(huán)節(jié)邀請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友來(lái)講述互相關(guān)愛(ài)的故事師：爺爺奶奶平時(shí)都很保護(hù)我們，下面我們就請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們從小關(guān)愛(ài)我們的故事，好么?師：我們?cè)僬?qǐng)幾位小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你平時(shí)在家有沒(méi)有關(guān)心保護(hù)爺爺奶奶呢?你是怎樣關(guān)心的?3.互動(dòng)環(huán)節(jié)(1)認(rèn)識(shí)漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛(ài)你”(2)贈(zèng)送禮物給爺爺奶