探究物質(zhì)的密度說(shuō)課

第七章密度與浮力第三節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的密度1整理ppt教材分析教材地位中考地位2整理ppt學(xué)情分析已有能力欠缺能力1、具備了應(yīng)用物質(zhì)的氣味、顏色等特征來(lái)區(qū)別不同物質(zhì)2、具有初步的觀察、分析能力。對(duì)于密度是物質(zhì)的一種特性以及體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程沒(méi)有涉及。3整理ppt教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究理解密度的定義、物理意義、公式以及單位。2、初步培養(yǎng)學(xué)生猜測(cè)假設(shè)、制定方案與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)、交流與合作的能力，體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程與方法。3、初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)探究結(jié)果交流與合作的能力，養(yǎng)成良好的的科學(xué)品質(zhì)。4整理ppt教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生知道科學(xué)探究中交流與合作的意義、方法以及讓學(xué)生知道密度的定義、物理意義、公式以及單位。如何讓學(xué)生通過(guò)科學(xué)探究知道科學(xué)探究中交流與合作的意義、方法

5整理ppt引導(dǎo)學(xué)生去想、去說(shuō)、去做、去感悟、去探索。啟發(fā)式教學(xué)小組自主合作教學(xué)教法6整理ppt教學(xué)環(huán)節(jié)情景引入實(shí)驗(yàn)探究引出密度7整理ppt環(huán)節(jié)一：情境引入1700元血汗錢換得廢鐵一塊，市民提防尋寶騙局

近日，家住望城格塘鄉(xiāng)柏葉村高林組鄧正榮老人和老伴被兩個(gè)上門的騙子騙走1700元血汗錢，換到手的只有一塊一錢不值的破鐵塊！據(jù)鄧?yán)蠞h介紹，幾天前來(lái)了兩個(gè)中年人，自稱是上海來(lái)的地質(zhì)隊(duì)員，判斷這里肯定埋藏了稀世寶物。兩個(gè)人隨即掏出了工作證、身份證等證件給鄧?yán)蠞h“檢查〞，之后又神神秘秘地拿出了一個(gè)據(jù)說(shuō)是探測(cè)器的黑盒子，在鄧?yán)蠞h的陪同下上了老漢后院的小山坡上，果然挖出了一塊亮閃閃的“金塊〞，說(shuō)這是清朝的文物，價(jià)值15萬(wàn)元，不如大家各自分5萬(wàn)元算了。最后兩人哄得老兩口拿出了1700元錢。臨走時(shí)，兩人留下一張欠條，一再表示他們會(huì)盡快趕回來(lái)拿錢贖寶，并叮囑老兩口“千萬(wàn)不要走漏風(fēng)聲，以防壞人來(lái)偷〞。到了晚上，鄧?yán)蠞h兩口子越想越不對(duì)勁，拿著金塊上鄉(xiāng)里的派出所報(bào)案，據(jù)民警介紹，這坨寶貝應(yīng)該是鐵一類的金屬，僅僅鍍了一層銅粉而已。8整理ppt環(huán)節(jié)二：科學(xué)探究㈠提出問(wèn)題：怎樣鑒別物質(zhì)？9整理ppt思考一：我們剛剛用了什么方法來(lái)鑒別各種物質(zhì)？

通常我們可以用氣味、軟硬度和外觀的顏色等來(lái)區(qū)分常見(jiàn)物質(zhì)。10整理ppt思考二:如何用體積和質(zhì)量來(lái)鑒別物質(zhì)呢？11整理ppt㈡猜測(cè)與假設(shè)方法：比較相同體積物體的質(zhì)量。12整理ppt㈢制定方案與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：〔1〕用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量(m)?！?〕用量筒測(cè)出金屬塊的體積(V)?！?〕分別計(jì)算出金屬塊的質(zhì)量與體積的比值〔M/V〕。13整理ppt學(xué)生動(dòng)手教師巡視遇見(jiàn)和提出問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題實(shí)驗(yàn)過(guò)程：14整理ppt進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)：記錄數(shù)據(jù)名稱研究對(duì)象小大鋁塊小大銅塊單位數(shù)值比值（質(zhì)量/體積）體積(V/cm3)質(zhì)量(m/g)15整理ppt1、不同物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值是否相同？2、同種物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值是否大小相同？交流與討論3、表中有一個(gè)欄目“單位〞，你是怎樣填寫的？能說(shuō)出他的意義嗎？16整理ppt

在物理學(xué)中，把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。環(huán)節(jié)三：引入密度17整理ppt加油站：密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)的密度是相同的。18整理ppt教學(xué)效果1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究理解密度的計(jì)算公式和單位的由來(lái)及其意義，認(rèn)識(shí)密度是物質(zhì)的一種特性。2、學(xué)生能理解和掌握在科學(xué)探究過(guò)程中：猜測(cè)與假設(shè)、