六年級上科學(xué)課件-火山和地震-蘇教版

火山與地震一、讀圖，認(rèn)識火山的結(jié)構(gòu)1、火山由哪幾部分構(gòu)成？其噴發(fā)物主要有哪些？2、火山噴出的巖漿主要來自何處，它們是怎樣沖出地表的？火山灰(固體)、熔巖(液體)和氣體在地球巨大內(nèi)力的作用下火山口、火山通道、火山錐軟流層活火山死火山休眠火山

二、火山的類型日本的圣山——富士山活火山是指正在噴發(fā)或是周期性噴發(fā)的火山。冰島火山火山噴發(fā)前兆火山噴發(fā)前火山開始噴發(fā)火山?jīng)_出地面死火山

火山的類型死火山是史前曾經(jīng)噴發(fā)過，而有史以來未活動的火山。(2000余座)

火山的類型休眠火山是有史以來曾經(jīng)噴發(fā)過，但長期處于靜止?fàn)顟B(tài)的火山。休眠火山五大連池

火山活動會給人類的生產(chǎn)和生活帶來哪些有利和不利的影響？討論：龐貝古城與毀滅它的維蘇威火山龐貝城--被掩埋的人危害：毀壞交通，埋沒農(nóng)田，引起火災(zāi)，對人類的生命財產(chǎn)造成威脅。益處：火山灰和火山塵可為農(nóng)田提供無機(jī)肥料，并且火山口可富集大量的礦產(chǎn)，如硫礦等。同時火山口形成的火山湖，湖水在醫(yī)療衛(wèi)生方面有較大價值。還有，火山景觀是自然旅游景觀的組成部分。全球火山主要分布為環(huán)太平洋火山帶，地中海—喜馬拉雅山火山帶2023/11/23161、地震的發(fā)生：地殼巖石在地球內(nèi)力的作用下，地層發(fā)生斷裂或錯位而引起的震動現(xiàn)象。地震2、地震的基本特征震源：地震的發(fā)源地。震中：震源在地面上的垂直投影處。震中距：地表某地距震中的距離。地震震級：劃分震源放出的能量大小的等級。釋放能量越大，地震震級也越大。地震震級分為九級，一般小于2.5級的地震人無感覺;2.5級以上人有感覺;5級以上的地震會造成破壞。簡稱震級。

◢一般將小于1級的地震稱為超微震

◢大于、等于1級,小于3級的稱為弱震或微震

◢大于、等于3級，小于4.5級的稱為有感地震

◢大于、等于4.5級，小于6級的稱為中強(qiáng)震

◢大于、等于6級，小于7級的稱為強(qiáng)震

◢大于、等于7級的稱為大地震

◢8級以及8級以上的稱為巨大地震。

3、地震的危害2023/11/2323災(zāi)難的見證

——5.12汶川大地震

4、地震的分布規(guī)律（1）、最容易發(fā)生地震的地區(qū)主要在

和

地區(qū)。環(huán)太平洋陸地和周圍海區(qū)地中海—喜馬拉雅山一帶（2）、將世界地震分布圖和世界火山分布圖進(jìn)行比較，你能發(fā)現(xiàn)它們的分布特點有何相同之處？地震的分布與火山的分布基本重合地震火山5、地震的預(yù)報和防范（1）預(yù)報地震的方法地震儀民間經(jīng)驗預(yù)報科技預(yù)報：地震的前兆（2）發(fā)生地震時的自救措施：最忌慌亂，否則將造成秩序混亂，最忌相互壓擠，否則會導(dǎo)致人員傷亡，而應(yīng)有組織地從多路口快速疏散。

正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。

地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護(hù)頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。如果你在商場、書店、展覽館……如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

如果你在影劇院、體育館……正在進(jìn)行比賽的體育場，應(yīng)立即停止比