四年級(jí)【道德與法治(統(tǒng)編版)】我們班 他們班(第一課時(shí))-2課件

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我們班他們班（第一課時(shí)）年級(jí)：四年級(jí)學(xué)科：道德與法治（統(tǒng)編版）班級(jí)榮譽(yù)一（1）班

獲得合唱節(jié)一等獎(jiǎng)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2018.6二（1）班獲得科技制作創(chuàng)新班級(jí)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2018.11三（1）班獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)最佳展示獎(jiǎng)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019.4

四（1）班有很多“金嗓子”，曾經(jīng)連續(xù)兩年獲得合唱節(jié)比賽一等獎(jiǎng)。

四（1）班同學(xué)動(dòng)手能力較強(qiáng)，教室布置很有特色。

四（1）班有很多“金嗓子”，曾經(jīng)連續(xù)兩年獲得合唱節(jié)比賽一等獎(jiǎng)。

同學(xué)團(tuán)結(jié)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得佳績。

同學(xué)團(tuán)結(jié)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得佳績。

上學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)到咱們班，大家都主動(dòng)幫助我，我感覺非常溫暖、幸福。我們班團(tuán)結(jié)友愛積極向上張小文的疑惑張小文的疑惑四（3）班調(diào)查活動(dòng)

問問教四（3）班的老師。

丁丁是四（3）班的學(xué)生，可以和他進(jìn)行一次深入訪談。

可以多調(diào)查幾位老師和同學(xué)。向誰去調(diào)查？

去四（3）班教室參觀，可以更加直觀感受到他們的班級(jí)氛圍和班級(jí)特色。

發(fā)放調(diào)查問卷或者調(diào)查表。詢問、訪談?wù){(diào)查的方式？調(diào)查什么呢？調(diào)查什么呢？基本情況基本情況獲獎(jiǎng)情況調(diào)查什么呢？學(xué)習(xí)情況基本情況獲獎(jiǎng)情況調(diào)查什么呢？基本情況獲獎(jiǎng)情況學(xué)習(xí)情況

興趣愛好、特長。調(diào)查什么呢？

中隊(duì)名稱、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)、板報(bào)等內(nèi)容?；厩闆r獲獎(jiǎng)情況學(xué)習(xí)情況

興趣愛好、特長。調(diào)查什么呢？

利用課間休息時(shí)間，詢問老師和同學(xué)。

利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)休息的時(shí)間去了解。

可以把調(diào)查問卷或調(diào)查表發(fā)給四（3）班同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們回家去完成。何時(shí)調(diào)查呢？調(diào)查時(shí)間調(diào)查對(duì)象調(diào)查方法調(diào)查內(nèi)容調(diào)查活動(dòng)分組調(diào)查東東小組東東小組四（3）班同學(xué)在體育課上特別團(tuán)結(jié)，許多集體合作的項(xiàng)目成績都比較好。

四（3）班同學(xué)特別善于表現(xiàn)和展示自己，藝術(shù)節(jié)上你一定會(huì)領(lǐng)略到他們班同學(xué)的精彩表現(xiàn)。歡歡小組

四（3）班同學(xué)特別善于表現(xiàn)和展示自己，藝術(shù)節(jié)上你一定會(huì)領(lǐng)略到他們班同學(xué)的精彩表現(xiàn)。歡歡小組

四（3）班同學(xué)喜歡中國傳統(tǒng)文化，在詩詞比賽中成績突出。歡歡小組

四（3）班同學(xué)喜歡中國傳統(tǒng)文化，在詩詞比賽中成績突出。歡歡小組樂樂小組四（3）班

獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分

第一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020.9四（3）班在學(xué)校詩詞大會(huì)中表現(xiàn)突出，獲得

優(yōu)秀獎(jiǎng)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2020.9運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩比賽樂樂小組四（3）班

獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分

第一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020.9四（3）班在學(xué)校詩詞大會(huì)中表現(xiàn)突出，獲得

優(yōu)秀獎(jiǎng)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2020.9運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩比賽足球空竹舞蹈文學(xué)合唱其他合計(jì)1083107240四（3）班社團(tuán)活動(dòng)調(diào)查表明明小組

你覺得四（3）班這個(gè)集體有什么特點(diǎn)？有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)呢？熱愛體育運(yùn)動(dòng)。熱愛體育運(yùn)動(dòng)。

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)。熱愛體育運(yùn)動(dòng)。

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)。

喜歡詩詞，熱愛中國傳統(tǒng)文化。熱愛體育運(yùn)動(dòng)。

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)。

喜歡詩詞，熱愛中國傳統(tǒng)文化。

非常熱情，善于表現(xiàn)，對(duì)于我們的調(diào)查活動(dòng)給予積極配合。對(duì)比四（1）班和四（3）班的情況進(jìn)行觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？對(duì)比四（1）班和四（3）班的情況進(jìn)行觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？對(duì)比四（1）班和四（3）班的情況進(jìn)行觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？對(duì)比四（1）班和四（3）班的情況進(jìn)行觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？對(duì)比四（1）班和四（3）班的情況進(jìn)行觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)班級(jí)都獲得過一些比賽的好成績。但是獲獎(jiǎng)的類別不一樣。我發(fā)現(xiàn)他們的教室布置各有特色，和他們獲得的榮譽(yù)有關(guān)。

各自班級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)出來的品質(zhì)也有所不同，體現(xiàn)出他們不同的班級(jí)精神。

我發(fā)現(xiàn)他們喜歡參加的社團(tuán)活動(dòng)也有明顯差別，和他們班同學(xué)的興趣愛好有關(guān)。

聽了同學(xué)們的發(fā)言，你又有什么想法呢？

沒有哪個(gè)班級(jí)是最好的，都各有各的特點(diǎn)。

每一個(gè)班級(jí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足。

對(duì)于其他班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該多關(guān)注，多學(xué)習(xí)。

對(duì)于自己班級(jí)的不足，我們應(yīng)該努力改正。你還了解其他班級(jí)嗎？我認(rèn)為，班的特點(diǎn)是：值得我們班學(xué)習(xí)的地方有：我認(rèn)為，班的特點(diǎn)是：值得我們班學(xué)習(xí)的地方有：你還了解其他班級(jí)嗎？四（2）熱愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們積極與老師和其他同學(xué)交流課上學(xué)習(xí)內(nèi)容。你還了解其他班級(jí)嗎？和其他同學(xué)交流課上學(xué)習(xí)內(nèi)容。四（4）我認(rèn)為，班的特點(diǎn)是：值得我們班學(xué)習(xí)的地方有：四（4）環(huán)境干凈、整潔。教室地面干凈；物品擺放有固定位置。作業(yè)碼放整齊；你還了解其他班級(jí)嗎？我認(rèn)為，班的特點(diǎn)是：值得我們班學(xué)習(xí)的地方有：四（5）有禮貌。同學(xué)主動(dòng)問好或打招呼；得到允許再進(jìn)辦公室。見到老師或同學(xué)

沒有哪個(gè)班級(jí)是最好的，只是各自有各自的特點(diǎn)。

小文，你的疑惑解開了嗎？

小文，你的疑惑解開了嗎？

小文，老師夸獎(jiǎng)四（3）班，是想讓同學(xué)們學(xué)習(xí)他們班