2023-2024學年河南省三門峽市陜州區(qū)九年級上學期期中語文質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）

2023-2024學年河南省三門峽市陜州區(qū)九年級上學期期中語文質(zhì)量檢測模擬試題評卷人得分一、積累與運用（共23分）1.閱讀下面文字，按要求答題。（共4分)青春孕育無限希望，青年創(chuàng)造美好明天。一個民族只有寄望青春、永①青春，才能興旺發(fā)達。在5000多年②遠流長的文明歷史中，中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)，始終有著“少年強則國強，少年進步則國進步”的信念，始終有著“希望寄托在你們身上”的期待。千百年來，青春的力量，青春的涌動，青春的創(chuàng)造，始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于民族之林的磅礴力量，優(yōu)秀青年們把青春播撒在民族復(fù)興的征程上，把光榮鐫刻在③礪前行的史冊里。(1)依次給上面文段中加點的字注音，全都正確的一項是()(2分)A.xìnɡjuānB.xīnɡjuānC.xīnɡjuànD.xìnɡjuàn（2）在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是（）（2分）A.保源砥B.葆淵坻C.保淵坻D.葆源砥2.古詩文默寫。（8分）何為君子？天行健，君子以自強不息。歷數(shù)歲月的長河，有人如韓愈忠言遇斥，不惜殘年仍堅定報效之心，“（1），”《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》，此是為君子。如迷霧中之初陽，君子始終積極進取。多少像李白那樣志途歧塞，但不改抱負，相信“（2），”《行路難》，多少像劉禹錫那般懷才不遇，卻不拋希望，堅信“（3），__”《酬樂天揚州初逢席上見贈》，此是為君子。如炙熱的烈陽，君子始終滿懷熱忱。在戰(zhàn)火紛飛的歲月中，多少像艾青一般用熱血書寫對熱土的深情，“為什么我的眼里常含淚水，（4）”，此是為君子。面對過去未來，激情滿懷，“數(shù)風流人物，（5）”，此是為君子。3.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）①這種精神正如杜甫詩中所言：“十日畫一水，五日畫一石?！雹谥袊F(xiàn)代繪畫大師齊白石，嚴以待己，精雕細刻，才使作品活靈活現(xiàn)，在世界享有美譽。③我們?yōu)槭裁锤≡?？是因為不安于現(xiàn)狀，而又急于求成。④可見，工匠精神的可貴之處在于對自己做的產(chǎn)品精益求精，不斷追求完美和極致。⑤但是，有工匠精神的人卻不會在浮躁的時代中輕易迷失自己，他們只專注于手里的活計，穩(wěn)扎穩(wěn)打。A.③②①⑤④B.③⑤①②④C.②①④③⑤D.①②④③⑤4.一個有希望的民族不能沒有英雄。為了更加全面地了解、認識英雄，班級開展“讀英雄”系列活動，請你參與并完成任務(wù)。（9分）（1）班級向大家征集活動宣傳標語，請你選出你最喜歡的一條并說明理由。（2分）①學海初航品甘苦，溫故知新做英雄。②讀英雄，學英雄，做英雄。③今天，你“英雄”了嗎？（2）班級計劃拍攝一個宣傳片，號召同學們致敬英雄、學習英雄。下面是宣傳腳本的一個內(nèi)容，請你完成任務(wù)。（3分）宣傳腳本相應(yīng)任務(wù)配音：是他們的血肉鑄就了中華民族堅挺的脊梁；是他們的汗水灌溉了神州大地繁盛的花蕊；是他們的拼搏托起了中華民族不屈的靈魂！向英雄致敬！向英雄學習！小文在配音時，不知應(yīng)如何朗讀才能把握情感。請你從語速、語調(diào)、重音、停連等角度中任選一個角度給她提一條建議，并解釋原因。（3）活動實施前，班級繪制了本次活動的流程框架圖，不少同學對此活動不太清楚，請你為同學們講解。要求：內(nèi)容完整、順序合理、語言通順。（4分）宣傳準備分享交流活動實施宣傳準備分享交流活動實施趣讀活動動員趣讀活動動員辯讀活動宣傳辯讀活動宣傳悟讀悟讀比讀比讀評卷人得分二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下文，完成5～8題。（共16分）過年的柴火①臨近年關(guān)的風可真冷，像小鞭子一樣抽人臉。我開著車給鄉(xiāng)下的姑媽去送年貨。想到遼闊的鄉(xiāng)野，被城市擁擠的身心豁然開朗起來。

②下午的時候，我剛進入通往鄉(xiāng)村方向的公路，被路旁躥出的一個男人攔住了。我嚇了一跳，以為遇到了打劫的，好半天才把車窗搖下一條縫，不友好地問：“你想干嗎？”

③男人凍得瑟瑟發(fā)抖，一臉尷尬地說：“俺攔錯車了，沒看清你是個女司機。你能讓俺搭一段車，去公主屯嗎？”

④我有些奇怪，他怎么知道我路過公主屯呢？又猶豫起來，如果讓他搭車，萬一他暗藏歹意，我就自身難保了。

⑤“求您了！俺錯過了最后一班回家的車，要是走回去得半夜了。家里的老人和孩子知道俺今天回去，肯定在村口等著呢，俺怕凍壞了孩子?！蹦腥苏f這話時，眼睛濕漉漉的。我瞥了一眼散落在地上的大包小包，看他洗得發(fā)白的衣服，判斷應(yīng)該不是歹徒，心軟地放他上來。

⑥一路上，男人很拘謹，默默看著車窗外飛跑的樹，一句話也不說。我問到時才回答，說他和妻子在外省打工很多年了，孩子一歲時就扔給了老人。他在工地建樓，妻子在城里給人家當保姆。因為主人家過年要來很多客人，她得留在那做飯，直到過完年才能回老家待上幾天。

⑦“你們這些做父母的，真是苦了孩子，為什么一定要去城里呢？聽說農(nóng)村現(xiàn)在也不錯啊?！?/p>

⑧“種地掙的那點兒錢不夠生活。俺住在工地，孩子媽在主人家住，沒法把孩子帶進城里，唉！”

⑨男人沉重地嘆息著，接著講述。他聽說孩子撿柴火數(shù)數(shù)等他們回家，當時就掉下了眼淚。他建樓的地方有水有山，水里長著蒲草，山上長著野花。端午節(jié)時，他看到一個婆婆在賣蒲草編織的香包，就和婆婆學了手藝，采來蒲草和野花晾干，趁著晚上收工的時候編織。很多香包都是他在夜空下編織的。他說，要把星光、月光和花朵包在香包里，有它們陪著，孩子就不寂寞了。男人捧過幾個香包送給我，我只要了一個，粽子模樣的香包散發(fā)著花香，帶著淺綠色的草穗子?？粗苊軐崒嵉木幙?，我心里感慨萬分，想不出男人是怎樣用那雙長滿老繭的手，把柔韌的蒲草編織成深藏柔情的精美香包。

⑩夕陽西下時，半邊天的流光溢彩輝映著炊煙裊裊的鄉(xiāng)村。在村口，一個五六歲的小女孩擋住了半邊路。她手里拽著幾根干枯的大樹枝，很吃力地走著。我沒有按喇叭，慢慢前行著。她發(fā)現(xiàn)了我的車，急忙閃到一邊，不小心跌倒了。男人急切地打開車門奔了過去，大聲叫著：“閨女，爸爸回來啦！”?小女孩和爸爸熱烈地擁抱在一起，歡天喜地叫著爸爸，使勁摟住爸爸的脖子，哭了。?我拿出車內(nèi)的一些食品送給小女孩。她有一雙黑亮的眼睛，充滿水一樣清澈的天真。看到她凍得發(fā)紅的臉，我心疼地說：“小寶貝，這么冷的天，你怎么還去拾柴火啊？”?“我天天問奶奶，爸爸媽媽還有多少天回家？奶奶就讓我每天撿一根柴火來計數(shù)，等撿夠了365根柴火，爸媽就回家過年啦！我給爸爸撿了一垛柴火，又給媽媽撿了一垛。今天我多撿了15根大樹枝，好讓爸爸媽媽快點回家?！?我看著這單薄的孩子，心里很難受。?“好閨女，咱不去撿樹枝了，爸爸給你準備了數(shù)數(shù)的禮物。以后，你在暖和的屋子里數(shù)香包，就能等到爸爸媽媽回家了?！蹦腥苏f著，打開一個大旅行袋，又打開里面一個方便袋，閃出一堆手工編織的蒲草香包。孩子歡喜地叫了起來，摟著爸爸的脖子，使勁在他粗糙的臉上親著。?小女孩騎在爸爸的脖子上，歡聲笑語地走遠了。夕陽給他們鍍上了金色的光芒。5.本文以“我”的所見所聞所感來展開文中男人的故事。請根據(jù)提示，將下面的情節(jié)補充完整。（4分）（1），“我”感到奇怪又有些猶豫。（2），“我”心軟讓他上了車。（3），“我”感慨萬分。（4），“我”心疼、難受。6.認真閱讀第⑤段，分析文章是如何表現(xiàn)文中男人形象的。（4分）7.文中兩處寫到蒲草香包，有什么作用？（4分）8.本文的主旨豐富，除了感人的父女親情之外，你還悟出了什么主旨？請結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。（4分）（二）閱讀下文，完成9～11題。（共12分)①時代向前，青年向上。當代青年自信自強，將為社會發(fā)展持續(xù)注入青春動能。②自信自強，來自于不怕苦、不怕難的積淀。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。任何美好理想，都離不開篳路藍縷①、手胼足胝②的艱苦奮斗。從湖北襄陽農(nóng)村青年，到走上“代表通道”的全國人大代表，郵件接發(fā)員柴閃閃每一年的建議都與基層勞動者有關(guān)；“最美大學生”劉宸響應(yīng)國家號召應(yīng)征入伍，主動請纓到艱苦邊遠地區(qū)服役，實現(xiàn)自己衛(wèi)國戍邊、歷練人生的從軍夢想；嫦娥五號探月取壤的征程上，“80后”“90后”已經(jīng)成為中堅力量；“奮斗者”號載人深潛團隊，平均年齡34歲，最小的成員出生于1995年……從田間地頭到科學前沿，從基層一線到邊疆大地，廣大青年志存高遠、腳踏實地，勃勃青春向下扎根、向陽而生。③自信自強，也在于志不求易、事不避難的歷練?；剜l(xiāng)奉獻、譜寫新時代青春之歌的黃文秀；舍小家顧大家，為山區(qū)群眾脫貧致富奔走的張小娟……打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，創(chuàng)造彪炳史冊的人間奇跡，離不開青年的傾力奉獻、苦干實干。大戰(zhàn)大考見真章。廣大青年不畏艱險、沖鋒在前，用臂膀扛起如山的責任，展現(xiàn)出青春昂揚的風采，展現(xiàn)出中華民族的希望。他們用實際行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的。④自信自強，不僅需要克服困境，更需要超越自我。蘇炳添突破年齡和體能局限，在百米短跑中取得9秒83的成績，再次刷新歷史；江夢南因一場意外失聰，卻不服輸、不氣餒，努力學習，考上了清華大學博士研究生……自勝者強，自強者勝。廣大青年既正視困難，又堅定信心，不斷突破極限、超越自我，在各個賽道上書寫著奮發(fā)有為的新篇章。⑤“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族……”一百多年前，李大釗先生向青年發(fā)出召喚。而今天，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標。生逢盛世，肩負重任，青年一代要繼續(xù)保持自信自強、向陽而生的勁頭，努力在實踐中放飛青春夢想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚源源不斷的青春力量。(選自2022年4月17日《人民日報》，作者：周珊珊。有刪改)【注釋】①篳路藍縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。②手胼足胝：手和腳都磨出老繭，形容十分辛勤勞苦。9.梳理文章的論述層次，完成下面表格。（4分）中心論點：中心論點：①(不超過25字)分論點三：當代青年的自信自強更需要超越自我。分論點二：當代青年的自信自強需要重重歷練。分論點三：當代青年的自信自強更需要超越自我。分論點二：當代青年的自信自強需要重重歷練。分論點一：分論點一：②(不超過20字)①②10.簡要分析第④段的論證方法及作用。（4分）11.有同學覺得自己的理想很遠大，認為只有尋找捷徑才能實現(xiàn)。結(jié)合本文內(nèi)容說說你對此的看法，并進行簡要分析。（4分）三、古詩文閱讀（共14分）閱讀下面兩個語段完成12～15題。（共10分）（一）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（二）登南昌滕王閣，贛大水西來注北，閣與水稱，杰①然大觀。然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去不殊②，而樓制工巧奇麗，立黃鵠磯上，且三面臨水，又西對晴川樓、漢陽城為佳。總之又不如岳州岳陽樓。君山一發(fā)，洞庭萬頃，水天一色，杳無際涯，非若滕王、黃鶴眼界③可指，故其勝為最，三樓皆西向，岳陽更雄。(節(jié)選自王士性《廣游志》)【注釋】①杰：高大。②殊：差別。③眼界：視力所能看到的范圍。12.下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）（2分）A.此則岳陽樓之大觀也大觀：雄偉景象。B.陰風怒號，濁浪排空排空：一掃而空。C.薄暮冥冥，虎嘯猿啼薄暮：傍晚時分。D.沙鷗翔集，錦鱗游泳錦鱗：美麗的魚。13.把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。14.語段（一）中，遷客騷人的“悲”從何而來？請簡要分析。(2分)15.語段（二）是怎樣寫岳陽樓的？它寫岳陽樓的目的與語段（一）有什么不同？(4分)（二）閱讀下面古詩，完成16～17題。（共4分）水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇。兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。16.作者為什么把幻想乘風上天說成是“歸去”？欲去卻“又恐”，表現(xiàn)了作者什么樣的心理？（2分）17.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”蘊含了怎樣的人生哲理？人們一般在什么場合下引用這幾句詞？（2分）評卷人得分四、名著閱讀（共5分）18．在閱讀《艾青詩選》時，小芳發(fā)現(xiàn)20世紀30年代，艾青的詩歌創(chuàng)作達到了一個高峰，這一時期的詩歌總是充滿“土地的憂郁”。那么你覺得這種憂郁是一種頹廢消極的表現(xiàn)嗎？請結(jié)合下面兩首詩加以分析。（一）中國的苦痛與災(zāi)難像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀！雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀……《雪落在中國的土地上》節(jié)選（二）我愛這悲哀的國土古老的國土這國土養(yǎng)育了為我所愛的世界上最艱苦與最古老的種族?！侗狈健饭?jié)選五、作文（50分）19.閱讀下面材料，按要求作文。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”(《論語》)什么事最快樂呢？自然責任完了，算是人生第一件樂事。（梁啟超《最苦與最樂》）雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。（艾芙·居里《美麗的顏色》)你對“樂”有怎樣的認識與思考？或者，在學習與生活中，你有哪些關(guān)于“樂”的經(jīng)歷和感悟？請結(jié)合上述材料，自選角度，確定立意，自擬題目，寫一篇記敘文或議論文。要求：①按文體要求作文。如果寫記敘文，要做到表達意圖明確，內(nèi)容具體充實；如果寫議論文，要做到觀點明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名。九年級語文教情學情診斷試題答案一、積累與運用（共23分）1.（1）B（2分）（2）D.（2分）2.（1）欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年（2）長風破浪會有時直掛云帆濟滄海（3）沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（4）因為我對這土地愛得深沉（5）還看今朝（每空1分，有錯該空不得分。共8分）3.B（2分）4.（1）①示例：巧妙化用古詩文“學海無涯苦作舟”和“溫故而知新”，既指出我們要勤奮好學，也發(fā)出“向英雄學習”的號召。②示例：用三個短句，依次遞進，有宣傳氣勢；“讀”“學”“做”明確指出活動的流程，清晰明了，便于記憶。③示例：將“英雄”化為動詞，暗示我們既要從思想上致敬英雄，又要從行動上學習英雄。(任選一條分析，理由合理即可。2分)（2）示例一：語速逐漸加快，凸顯出贊美英雄的激昂情感。示例二：語調(diào)逐漸上揚，表達對英雄贊美的強烈情感。示例三：重讀“鑄就”“灌溉”“托起”“致敬”“學習”等詞語，強調(diào)英雄的貢獻之大及向英雄致敬、學習的決心。示例四：適當拖長“向英雄致敬”“向英雄學習”的讀音，表達對英雄的崇高敬意。(建議合理1分，解釋原因2分。共3分)（3）示例一：同學們，本次“讀英雄”系列活動有三個階段。第一階段是宣傳準備階段，包括活動動員和活動宣傳兩項內(nèi)容；第二階段是活動實施階段，包括趣讀、辨讀、悟讀、比讀四項任務(wù)；第三階段是分享交流階段。示例二：同學們，本次“讀英雄”系列活動包括進行活動動員和活動宣傳的宣傳準備階段，實施趣讀、辨讀、悟讀、比讀四項任務(wù)的活動實施階段，以及最后的分享交流階段。(內(nèi)容完整2分，順序合理1分，語言通順1分。共4分)二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）閱讀（一）（共16分）5.(1)“我”去鄉(xiāng)下送年貨，被男人攔車(2)男人說出攔車的原因(3)男人給“我”講進城打工的原因和編香包的事(4)看到拾柴火的小女孩（意思對即可。一點1分，共4分）6.①通過男人的言行來表現(xiàn)。寫男人哀求搭車的話和“眼睛濕漉漉的”的細節(jié)，表現(xiàn)了他著急回家的心理，表現(xiàn)出他是個心疼老人和孩子的人。②通過“我”的觀察和感受來寫?！拔摇笨吹剿摹按蟀“焙汀跋吹冒l(fā)白的衣服”，判斷他不是壞人，表現(xiàn)了男人節(jié)儉、淳樸的形象。（意思對即可。一個方面2分，共4分)7.①寫男人親手編織蒲草香包，突出他心靈手巧、淳樸善良的形象特點。②兩處寫蒲草香包，前后照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更嚴謹。③蒲草香包是男人情感的載體，象征著父親對孩子的愛，表現(xiàn)了文章的主題。④蒲草香包是美好的物件，增添了文章的美感。（意思對即可。第①②點每點1分，共2分：第③④點答出一點即可，2分。共4分)8.①人間的真善美。文中的三個人物——“我”、男人、小女孩，“我”讓男人搭車、送食品給小女孩，男人送“我”香包以及對女兒的愛，小女孩的天真爛漫，處處體現(xiàn)著人間的真善美。②作者對農(nóng)村留守兒童的關(guān)注。通過寫男人和妻子長年在外打工、小女孩靠撿柴火數(shù)數(shù)盼望父母回家的故事，引發(fā)人們對農(nóng)村留守兒童的關(guān)注。（答出任意一點，意思對即可，4分。如有其他答案，言之成理亦可酌情給分)閱讀（二）（共12分）9.①當代青年應(yīng)自信自強，為社會發(fā)展注入青春動能。（青年要保持自信自強，在實踐中實現(xiàn)青春夢想)②當代青年的自信自強來自不怕苦與難的積淀。（不超過規(guī)定的字數(shù)，意思對即可。每點2分，共4分）10.第④段運用舉例論證，列舉了“百米飛人”蘇炳添突破年齡和體能局限再次刷新歷史和江夢南意外失聰卻最終考上清華大學博士研究生的例子(2分)，具體有力的證明了“當代青年的自信自強更需要超越自我”這一觀點(2分)。（意思對即可。共4分)11.示例：實現(xiàn)遠大理想沒有捷徑可走。如本文第二段所說，“任何美好理想，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗”，越是難實現(xiàn)的理想，越要保持自信自強的勁頭，在不斷克服困難中積累經(jīng)驗、磨煉自己、超越自我，最終才能實現(xiàn)自己的遠大理想。（觀點1分，具體分析3分，言之成理即可。4分)三、古詩文閱讀（共14分）12.B(2分)13.我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。(“勝狀”1分，大意1分。共2分)14.看到陰慘可怖的景象，聯(lián)想到自己身在異鄉(xiāng)、人生坎坷，于是心生悲情。