大班美術教案：年畫教案及反思

教案系列大班美術教案：年畫教案及反思《大班美術教案《年畫》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關懷！

活動目標：

1、引導幼兒欣賞年畫艷麗的顏色和飽滿的構圖。

2、引導幼兒初步理解年畫所表達的含義。

3、啟發(fā)幼兒用語言和姿勢表現(xiàn)自己的感受，體驗年畫歡快祥和的氣氛和人們的奇妙愿望。

活動預備：

1、PPT課件。

2、音樂：《喜洋洋》、《金蛇狂舞》、《二泉映月》。

3、課前，讓幼兒回家向父母了解，他們小時侯看到過的年畫內容，并參觀過新華書店的各種掛歷、年畫。

4、師生共同收集年畫，將活動室布置成年畫展覽廳;五角星掛件若干。

配套課件：大班美術課件《年畫》PPT課件

下載辦公地址：./ppt/2133.html

活動過程：

一、初步感知年畫的特點。

1、在《喜洋洋》的音樂伴奏下，老師和幼兒自由地欣賞PPT課件里的年畫圖片，自由地交談、談論。

2、讓幼兒在活動室中間找個位置坐下，老師再介紹：今日欣賞的這些畫是特地過年時張貼的畫，這種畫叫年畫，是我國獨有的一種畫，現(xiàn)在，在農村還有貼年畫歡慶春節(jié)的習慣(出示PPT)。

3、提問：你看了這些年畫有什么感覺?(興奮、歡樂，有種過年的感覺等)

(評析：開放式寬松的環(huán)境，有利于幼兒同伴之間的相互溝通。通過談看年畫的感覺，使幼兒初步對年畫有了整體的感受。)

大班美術教案《年畫》含PPT課件

三、欣賞《年年有余》的構圖和顏色，感受其歡樂祥和的氣氛。

1、提問：這幅畫主要畫的是什么?畫家把它畫在畫面的什么地方?

2、用白紙攔住旁邊的荷花和蓮蓬，引導幼兒體會畫面的飽滿感，再分別露出左邊的荷花和右邊的蓮蓬，引導幼兒體會畫面的均衡感。

3、提問：你看了這幅畫有什么感覺?為什么你看了這幅畫會感到心情很快樂呢?

啟發(fā)幼兒從小男孩笑嘻嘻的表情及紅、黃、綠艷麗明快的顏色上形成了喜慶喧鬧的氣氛。

4、欣賞《金蛇狂舞》和《二泉映月》二段音樂(片段)。

提問：你覺得哪一段音樂與這幅畫相配?

5、放《金蛇狂舞》的音樂，讓幼兒學一學畫中小男孩的姿勢，或讓幼兒合作用自己的動作來表現(xiàn)這幅畫。

(評析：用左右分別遮蓋比較法讓幼兒感受畫面的均衡、構圖的飽滿，方法奇異直觀。匹配音樂讓幼兒用語言、動作、表情來表達自己對作品的感受和想象，給幼兒制造了多通道充分體驗的機會，同時也體驗了美術欣賞帶來的歡樂。)

四、進行“智多星”擂臺賽，有獎竟猜理解年畫的含義。

1、提問：為什么人們在過春節(jié)時要貼這幅有魚的年畫?貼了這幅有魚的畫，是希望家里怎樣?

(老師提示幼兒欣賞小男孩抱著的鯉魚，關懷幼兒理解“魚”和“余”字是諧音，表示富有的意思。過新年貼有魚的年畫意思是“年年有余”，反映了人們希望年年豐收，生活富有的奇妙心愿。)

2、畫中的蓮花，又表達了人們什么樣的心愿?

(提示蓮蓬里有“蓮子”，諧音有子孫。)

(評析：運用嬉戲競賽的方法，提高了幼兒主動參加的樂觀性，獎品五角星掛件的運用，提示老師要讓每個幼兒都嘗到勝利的喜悅。)

五、讓幼兒給這幅畫起個名字。

老師小結：今日，我們欣賞了年畫，知道了年畫顏色艷麗，畫面飽滿，有一種歡快祥和的氣氛，表達了人們的奇妙愿望。

(評析：給年畫起名字，進一步突出了年畫的主題，老師的總結，關懷幼兒梳理了年畫的特征。)

六、活動延長：幼兒自己創(chuàng)作一幅年畫。

(總評：欣賞過程清晰，層層深化，活潑有序。留意調動幼兒的審美樂觀性，幼兒成為活動的主體，老師為幼兒創(chuàng)設了良好的活動環(huán)境。)

活動反思：

1、老師帶領幼兒在鞭炮聲中，聽著《金蛇狂舞》的音樂在活動室的門窗上張貼年畫，把幼兒帶入了一個張燈結彩、歡興奮喜過大年的環(huán)境氣氛中，引起孩子深厚的愛好和樂觀參加活動的熱忱，利于幼兒在輕松快樂的氛圍中學習。在對內容進行欣賞時，老師采納了分散自由欣賞爭論的方式，讓幼兒在自己的欣賞活動中初步感受年畫的不同形式和內容，并有針對性的對幾幅較典型的年畫進行集體欣賞敘述，可以使幼兒對年畫形式、內容有更進一步的熟悉。同時老師也體現(xiàn)了一個寬松、民主的爭論與溝通的環(huán)境，同時也給了幼兒大膽、清晰地表達自己的想法和感受的機會。

2、幼兒在創(chuàng)作中，表現(xiàn)出了各自不同的想法和祝福，作品中有的孩子畫面中間畫了一個“?！?，而這個“?！弊譀]有老師的關懷，都是他們經過自己的觀看和感受完全“畫”出來的，在“?！彼闹苡性S多的元寶，左右畫了兩個小孩手里那著錢，他們要恭喜爸爸媽媽發(fā)大財。有的孩子畫面中間畫了一棵搖錢樹，邊上有兩個孩子，穿著有“喜”字的衣服，他們四周都是錢，也是恭喜我們財源滾滾來，有的孩子畫了許多魚，祝大家年年有魚，有的孩子畫了輛汽車，裝了許多錢，都掉下來了，希望自己發(fā)財。從幼兒這些布滿童貞的