中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目(十三篇)_第1頁(yè)
中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目(十三篇)_第2頁(yè)
中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目(十三篇)_第3頁(yè)
中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目(十三篇)_第4頁(yè)
中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目(十三篇)_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目(十三篇)演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)展宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)歷,以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板,希望可以幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇一早上好!當(dāng)鮮艷的五星紅旗在學(xué)校冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在學(xué)校久久回蕩,我們又迎來(lái)了新的一周,今日國(guó)旗下我想和大家談的話題是:怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。講究修養(yǎng),這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?我認(rèn)為在學(xué)校里要做到以下幾點(diǎn):1、見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼,當(dāng)客人老師與你交談時(shí),要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。2、上課前要做好一切準(zhǔn)備工作,將課本、練習(xí)本等學(xué)慣用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后,迅速有序進(jìn)教室。3、課間要開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng),不追趕打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動(dòng),走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯必需要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要禮貌,不奔跑,不擁擠。4、堅(jiān)持教室、學(xué)校整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)彎腰揀起。課間不在學(xué)校逗留。同學(xué)們,只要我們做到以上幾點(diǎn),我們就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇二上午好!今日我演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》。不知同學(xué)們是否注意過(guò)這樣一幅畫(huà),一雙手托著一輪火紅的太陽(yáng),背景是一片燦爛奪目的綠色。那輪火紅的太陽(yáng)代表著我們的將來(lái),奪目的綠色代表著青春,而托起青春的那雙手,一只是知識(shí),另一只手就是一個(gè)人的品德。正如所說(shuō):青少年應(yīng)該追求知識(shí)和美德。通過(guò)學(xué)習(xí)《崇尚真善美,學(xué)做誠(chéng)信人》這本書(shū),使我更加深化地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)沒(méi)有品德支撐的人生就像干涸的河床,心靈的雙槳不可能蕩起清澈的漣漪,生命不會(huì)演奏出華彩的樂(lè)章。通過(guò)學(xué)習(xí),使我更加深化地認(rèn)識(shí)到:誠(chéng)信是青少年最根本的道德準(zhǔn)那么,誠(chéng)信是立國(guó)之本,誠(chéng)信是社會(huì)的奠基石。小時(shí)候,我們牢記“狼來(lái)了”的故事,我們崇尚商鞅的立木樹(shù)信,我們唾棄那個(gè)不講誠(chéng)信而自食惡果的周幽王。唱著“我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交給警察叔叔手里邊……”我漸漸地長(zhǎng)大了??墒遣恢獜暮螘r(shí)起,我對(duì)做一個(gè)老實(shí)守信的人產(chǎn)生了疑心。一次媽媽去醫(yī)院買(mǎi)藥,竟然被醫(yī)院門(mén)口的醫(yī)托騙去了所有的錢(qián),回來(lái)后媽媽哭著對(duì)我說(shuō):“以后千萬(wàn)不要相信任何人!”每次爸爸臨上班時(shí)都說(shuō):“你自己在家,誰(shuí)敲門(mén)也別開(kāi)”。我上學(xué)走時(shí),媽媽總是一再叮囑:“孩子,千萬(wàn)不要和生疏人說(shuō)話,留神被拐騙了。”天啊,這是怎么了,我還是一個(gè)孩子啊!我不想過(guò)這樣恐懼的日子!我不愿看到眼前熟悉的生活情形:大街小巷到處都是辦____的號(hào)碼;____、____件漫天飛;劣質(zhì)奶粉致使幼小的生命過(guò)早地辭別人世;米邦塔仙人掌掃蕩全國(guó)十一個(gè)省,從南到北人們的心被扎得鮮血淋漓,被染綠的大米剛被查處,被染紅的炸雞腿又出如今餐桌上,種種這些怪現(xiàn)象,難道只是“蘇丹紅”惹的禍?我想不通真的想不通,從此我不再唱“我們的祖國(guó)是花園”。一度,理想的天空被陰霾覆蓋。思想決定行動(dòng),我不再相信任何人,自己做錯(cuò)了事怕受罰拒不成認(rèn),我不再努力學(xué)習(xí),反正____嘛!老師非常痛心,屢次找我談話,她說(shuō):“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,騙子總與傻瓜同行,不要看錯(cuò)了世界,卻說(shuō)世界欺騙了你,失足你可以馬上恢復(fù)站立,失信你永遠(yuǎn)難以挽回?!苯酉聛?lái),我們參加了上級(jí)組織的“中華魂”系列讀書(shū)活動(dòng),正如高爾基所說(shuō):讀一本書(shū),就是和許多高尚的人在談話。在讀《崇尚真善美,學(xué)做誠(chéng)信人》一書(shū)時(shí),我被其中的內(nèi)容深深吸引:寧死不說(shuō)假話的丹、言行一致的田家英、嫉惡如仇的任長(zhǎng)霞、愛(ài)生如子的吳玲,他們用人性的光芒點(diǎn)燃了我理想的火炬!于是我明白了:生活沒(méi)有旁觀者,當(dāng)你指責(zé)社會(huì)時(shí),別忘記了自己就是這社會(huì)的一員。“____已,豈因禍福避趨之”,前有林那么徐的熱血報(bào)國(guó),后有“俯首甘為孺子牛”的魯迅,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”譚嗣同用生命抒寫(xiě)出對(duì)祖國(guó)的真誠(chéng)。大海的力量蘊(yùn)藏在每一滴水珠里,我是一滴小水珠,我要用七色榮耀來(lái)回報(bào)太陽(yáng)的愛(ài)。我平凡,但我并不平庸。我睡去感覺(jué)生命之美妙,我醒來(lái)感覺(jué)生命之責(zé)任,我的責(zé)任就是呼喚我自己!我要做一個(gè)有知識(shí)的人,我要擔(dān)起建立誠(chéng)信社會(huì)的重任。我以書(shū)中的人物為典范,心中有路,腳下有路,與仁慈同行,與美德同行。我的生活充滿了陽(yáng)光,我的內(nèi)心激發(fā)了無(wú)窮的力量。我愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮又刻苦,期中考試我名列學(xué)年第2名,又被學(xué)校授予“小作家”和“小演講家”的榮耀稱(chēng)號(hào)。我欣喜,我又找回了自己。有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道:大理石雕成塑像,銅鑄成鐘,而我這個(gè)人是用真誠(chéng)制造的,即使破了、碎了,片片都是真誠(chéng)的,這就是我此時(shí)內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照!我知道寫(xiě)一個(gè)人字只需兩筆,而做一個(gè)人卻需要一生。建立一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)更是需要幾代人的努力!有報(bào)道說(shuō),我國(guó)每年由于信譽(yù)問(wèn)題造成的損失高達(dá)六千億元,中國(guó)人已經(jīng)因失信而付出了沉重的代價(jià),所以建立誠(chéng)信社會(huì)迫在眉睫,做好誠(chéng)信少年刻不容緩!擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……少年智那么國(guó)智,少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng),少年雄于地球那么國(guó)雄于地球,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用我們的忠誠(chéng)和汗水,來(lái)書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于歷史和將來(lái)的“誠(chéng)信”大字,讓我們用誠(chéng)信托起明天的太陽(yáng)!謝謝各位!中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇三尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛,在鮮艷的五星紅旗下,我的演講題目是《珍惜自己》。大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著終究有什么意思?院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài),但不是真實(shí),無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣,且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣(mài),竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶。后來(lái),院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的:生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值。珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位,相信自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)不是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的施舍,而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人,才不會(huì)在上課的過(guò)程中無(wú)視學(xué)生的存在,才不會(huì)恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管,因?yàn)樗?,自己最大的成功是提供最?yōu)質(zhì)的課程,培養(yǎng)出開(kāi)展最好的學(xué)生,今天對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)悉心的指導(dǎo),都是明天獲得優(yōu)異成績(jī)的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺(tái),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,友好平等的對(duì)待每一位學(xué)生;無(wú)愧于人類(lèi)靈魂的工程師這個(gè)榮譽(yù),用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位,就是最好的師德。珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)光陰是對(duì)老師、對(duì)父母和對(duì)自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律,尊敬老師,勤奮學(xué)習(xí),友愛(ài)同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活中開(kāi)展自己。希望那些開(kāi)學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目的的同學(xué),可以樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀,用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)撫慰老師和家長(zhǎng)的心靈。珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因?yàn)樘焐也疟赜杏?假如我們連自己都不珍惜,又會(huì)去憐惜誰(shuí)?假如我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?在別人肯定你之前,你先要肯定自己。也許你沒(méi)有過(guò)人的才智,但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)英勇伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途困難險(xiǎn)阻,布滿荊刺,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因?yàn)?,這世上至少還有你在珍惜著自己。老師們,同學(xué)們,在標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為深化施行素質(zhì)教育的今天,我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心,努力拼搏,發(fā)奮進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!在九一八紀(jì)念到來(lái)之際,以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈;同時(shí)以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)向60周年國(guó)慶獻(xiàn)禮!謝謝大家!中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇四老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《開(kāi)展文明活動(dòng)共建平安校園》。習(xí)慣成就人生”的校訓(xùn),努力讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。但這一切的努力都基于“平安”之上,否那么一切都成為空話。經(jīng)過(guò)政教處、大隊(duì)部一周的檢查,同學(xué)們?cè)谛4嬖谥T多平安隱患。為此,我代表政教處、大隊(duì)部向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話,馬上要停頓前行,把摔倒的人扶起來(lái)。2、課間不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不玩推擠等危險(xiǎn)游戲。3、不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯溜。4、不準(zhǔn)在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。5、上體育課、活動(dòng)課、音樂(lè)課時(shí),要聽(tīng)從老師指揮,排隊(duì)有序進(jìn)出。6、進(jìn)入食堂就餐不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧嘩,安靜有序就餐。7、課間活動(dòng)時(shí)不將雨具當(dāng)作玩具,以防傷害別人傷害自己。生活是美妙的,只有加強(qiáng)平安意識(shí),懂得保護(hù)自己,文明活動(dòng),才能擁有多姿多彩的校園生活。同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),共同攜手努力共建一個(gè)平安的校園,安康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇五尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:今天我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是辭別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從互相敵視、互相防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)…在我們身邊,在一局部同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作清掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡____;還有局部同學(xué)互相之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧開(kāi)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美妙的校園。試想假設(shè)全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)立文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大進(jìn)步,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的將來(lái)一定會(huì)更加繁榮興盛、燦爛輝煌!中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇六尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任!》英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!必?zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。20世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光芒的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱辛的創(chuàng)業(yè),他用所有的積蓄創(chuàng)辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候,他決定歸還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?!钡饛?fù):“是的,在玻璃上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)?!睔w還的代價(jià)是30年艱辛生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“如今我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。發(fā)生在玻璃的真實(shí)的故事:玻璃市公交公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:1.把車(chē)緩緩地停在路邊,拉下手動(dòng)剎車(chē)閘;2.把車(chē)門(mén)翻開(kāi),讓乘客平安地下了車(chē);3.將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē)和乘客的平安。他做完了這三件事,趴在方向盤(pán)上停頓了呼吸。這只是一名平凡的公交車(chē)駕駛員,然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切,都只為這兩個(gè)字“責(zé)任”。一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元對(duì)于他的家庭來(lái)說(shuō)可謂是天文數(shù)字,足夠買(mǎi)下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說(shuō):“這筆錢(qián)是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我?!蹦泻①r了錢(qián)之后,便開(kāi)場(chǎng)艱辛地打工。終于,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的羅納德·里根——美國(guó)第40任總統(tǒng)。他曾回憶說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承當(dāng)過(guò)失,使我懂得了到底什么是責(zé)任?!边@個(gè)社會(huì)不缺少有才能的人,而是缺少既有才能又有責(zé)任的人。同樣,沒(méi)有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著才能,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有時(shí)機(jī)充分展現(xiàn)自己的才能。因?yàn)橛胸?zé)任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng),把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會(huì)積極挖掘自我潛能,會(huì)更加英勇、堅(jiān)忍和執(zhí)著,會(huì)充滿激情地勤奮工作?!柏?zé)任有多大,事業(yè)就有多大”這是對(duì)大慶精神最好的詮釋?!叭丝梢圆粋ゴ螅豢梢詻](méi)有責(zé)任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心,看成企業(yè)的玻璃。麥當(dāng)勞那么把責(zé)任細(xì)化到數(shù)字之中。同學(xué)們,相信你也經(jīng)常會(huì)有經(jīng)過(guò)努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付…”。而相反的,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)視就肆意放縱,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任,那些都是精神頹廢,不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是虛度人生,更是推卸責(zé)任的丑行。每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。教給你們?cè)鯓幼鋈耍抢蠋煹呢?zé)任。而作為學(xué)生的我們,不要跟老師計(jì)較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,是自私!同學(xué)們,當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí),母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!我的講話完畢!謝謝大家!中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)自××班的××,今天非常榮幸站在國(guó)旗下講話,我講話的主題是珍惜時(shí)間,不再等待。當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過(guò)這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在qq簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個(gè)性?!白屔サ却?,等待什么呢?等待財(cái)富、金錢(qián)、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開(kāi)的收獲?“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無(wú)厘頭的話,它的存在沒(méi)有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已,千萬(wàn)別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。所以,如今我想問(wèn):我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此的劇烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比方知識(shí),財(cái)富,時(shí)機(jī)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。同學(xué)們,我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期,假如放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì)兒,那流過(guò)的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái)!所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描繪了這一問(wèn)題嗎?記得以前看過(guò)這樣一句話:“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直。”這句話很幽默,卻說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,因?yàn)椋谏鐣?huì)的任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)代,都沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,沒(méi)有付出,肯定就不會(huì)有收獲!“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來(lái)說(shuō),它是多么的有力啊。要想獲得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目的,經(jīng)過(guò)努力,珍惜時(shí)間,目的很快就能實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,切莫等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,讓你失去才能,甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,別讓生命去等待吧,正像天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)生命,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待,我的講話完畢,謝謝大家!中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇八老師們,同學(xué)們:早上好!今天是20xx年3月25日是第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)生"平安教育日",4月份為全市中小學(xué)生"平安教育月".當(dāng)前平安事故已經(jīng)成為青少年生存與安康的最大威脅。青少年在生活中應(yīng)防止發(fā)生的平安隱患有20多種:食物中毒、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、____危害等。有專(zhuān)家指出,通過(guò)平安教育,進(jìn)步中小學(xué)生的自我保護(hù)才能,80%的意外傷害將可以防止。為全面深化地推動(dòng)中小學(xué)平安教育工作,大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率,實(shí)在做好中小學(xué)生的平安保護(hù)工作,促進(jìn)我們安康成長(zhǎng),國(guó)家教委等六部委在1996年初結(jié)合發(fā)出通知,決定建立全國(guó)中小學(xué)生“平安教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示我國(guó)中小學(xué)生平安防范知識(shí)匱乏每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。在此我向全校師生發(fā)出建議:1.嚴(yán)守交通規(guī)那么,注意交通平安,不乘無(wú)牌照的車(chē)船.橫穿馬路必須走人行橫道線,并左右觀察,騎自行車(chē)和電動(dòng)自行車(chē)要遵守交通規(guī)那么,勸告家長(zhǎng)將機(jī)動(dòng)車(chē)停放在昆緯路或新大路上防止學(xué)校門(mén)前交通堵塞,進(jìn)入校園內(nèi)請(qǐng)下車(chē)推行,標(biāo)準(zhǔn)停放自行車(chē).不得在公路上玩耍,追逐,打鬧。2.嚴(yán)禁學(xué)生攀坐學(xué)校的各樓層護(hù)欄,窗臺(tái),上,下樓梯要靠右行走,不要擁擠和互相推攘,不要在各樓層的樓梯和走廊追逐,奔跑,打鬧.不要攀上門(mén)窗清掃衛(wèi)生.3.嚴(yán)格遵守學(xué)校制度,學(xué)生在校期間不得私自出校.不得攀爬圍墻出校.4.為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室,辦公室,宿舍及其他場(chǎng)所制止違規(guī)使用明火,不得損壞消防器材.5.講文明,講禮貌,遵紀(jì)守法.青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果.要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),制止打架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事.6.體育課,實(shí)驗(yàn)課,活動(dòng)日及其他戶外活動(dòng),要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種傷害事故發(fā)生.7.注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入.不吃霉?fàn)€過(guò)期食品,少吃零食,不喝生水,不要在校外沒(méi)有衛(wèi)生保證的地方就餐,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.8.寄宿生不要擅自走出校門(mén),制止夜不歸宿,不要帶非寄宿生進(jìn)入學(xué)生宿舍,更不得留宿外人.學(xué)生到校,不攜帶貴重物品和大量現(xiàn)金.上體育課分開(kāi)教室一定要關(guān)好門(mén)窗。9.在上學(xué),放學(xué)途中,不要隨意和生疏人說(shuō)話,更不能和生疏人一起活動(dòng).同學(xué)們,平安是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事,因此我們不能有絲毫的忽略大意。為了你為了他為了大家我們要結(jié)實(shí)樹(shù)立平安意識(shí),掌握平安知識(shí),進(jìn)步自我保護(hù)才能。創(chuàng)立“平安校園”有你有我。我的國(guó)旗下演講完畢,謝謝大家!中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇九尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《和諧校園從我做起》。和諧,多么美妙的一個(gè)詞語(yǔ),多么美妙的意境。請(qǐng)讓我們一起來(lái)感受一下和諧吧:春風(fēng)是和諧的,她使堅(jiān)冰融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,把人們帶到好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。古往今來(lái),和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢(qián)同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會(huì)狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛____“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)開(kāi)展。和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的社會(huì)。和諧校園,應(yīng)該是團(tuán)結(jié)互助、講文明懂禮儀的校園。但是在我們校園生活中,由于許多同學(xué)思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛(ài)好的差異,也時(shí)常有一些不和諧的事情發(fā)生。有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助,甚至做一些損人利己的事情;還有的同學(xué)喜歡搞小自由,當(dāng)面不說(shuō),背后亂說(shuō),班級(jí)不說(shuō),校外亂議論,導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑,引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些惟利是圖,損人利己,愛(ài)占廉價(jià),甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為也或多或少的帶到了校園,這樣不僅可恥,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是道德的犯罪。還有,有些同學(xué)說(shuō)臟話,滿口的污言穢語(yǔ)不僅傷害了同學(xué)之間的友誼,甚至有時(shí)會(huì)惹禍上身;有些同學(xué)互相鬧玩,引發(fā)打架事件的發(fā)生等等??鬃釉疲骸安换既酥唬疾恢?。”這句話的意思是:一個(gè)人不要總是擔(dān)憂和抱怨別人對(duì)自己的誤解和非議,而應(yīng)該首先提醒自己是否去理解了別人。假如我們大家真正領(lǐng)會(huì)、做到了這一點(diǎn),互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑?,就不?huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。建立一種安康和諧的人際關(guān)系,營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上的校園氣氛就不再遙遠(yuǎn)。另外,細(xì)心地同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園有一些小變化,樓道窗戶被封住了。學(xué)校的這一舉措是為了防止一些垃圾通過(guò)窗戶傳遞,因此,我們每位同學(xué)要擔(dān)負(fù)起校園衛(wèi)生的責(zé)任,及時(shí)清掃衛(wèi)生,清理垃圾,用文明的語(yǔ)言與行動(dòng)維護(hù)本班及校園的環(huán)境整潔。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)囅胍幌?,假如我們生活在一個(gè)沒(méi)有臟話,沒(méi)有猜忌,沒(méi)有打架,干凈整潔、處處歡聲笑語(yǔ)、人人友愛(ài)團(tuán)結(jié)的和諧校園里,那是多么幸福的一件事啊。我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力,明天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出,這是歷史賦予給我們的重任!這是時(shí)代賦予給我們的使命!同學(xué)們,請(qǐng)讓我們繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。我的國(guó)旗下演講完畢,謝謝大家!中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇十尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好,我是來(lái)自1304班的陳國(guó)柱,今天,我國(guó)旗下講話的題目是《努力拼搏,沖刺高考》。有人說(shuō):“人的一生只有三天,昨天,今天和明天,這三天組成了人生三部曲,聰明的人,反思昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,盼望明天。人的一生只是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”,所以青春短暫,請(qǐng)放手一搏,高三的同學(xué)們,到今天為止,間隔高考僅剩77天,我們應(yīng)盡力一搏,為自己的理想而奮斗,同學(xué)們,十二載寒窗苦讀,成敗在此一舉,我們不能輕言放棄。失敗總是難免的,因?yàn)槟闩Φ耐瑫r(shí),別人也在努力,但是,付出與回報(bào)往往是成正比的,沒(méi)有汗水的澆灌,哪里有理想的成長(zhǎng),所以請(qǐng)努力,請(qǐng)加油,不要再抱怨課本的枯燥和老師的嘮叨,不要再浪費(fèi)時(shí)間云聊人生、話家常。如今的我們應(yīng)沉下心來(lái),去攻春一道道難關(guān),用自己的努力去進(jìn)步分?jǐn)?shù),實(shí)現(xiàn)理想。要知道你沒(méi)有顯赫的家世和背景,沒(méi)有人能為你鋪出一條康莊大道,所以,你要?jiǎng)?chuàng)造自己的路,盡管前方困難重重,也要迎難而上,只要你不放棄,堅(jiān)持到底,那么誰(shuí)都不能剝奪你獲取成功的時(shí)機(jī)。拿破侖曾說(shuō):“最困難之日,就是成功降臨之時(shí)。”全體高三同學(xué)們,我相信只要我們共同努力,不懈追求,最后的成功一定會(huì)屬于我們,讓我們?yōu)樽约杭佑?,讓我們揚(yáng)起自信之帆,乘風(fēng)破浪,駛向成功的此岸,讓我們用奮斗之筆,為青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的篇章,讓我們用自己的汗水,為母校一中爭(zhēng)光添彩。中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇十一尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任!》英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!必?zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。20世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光芒的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱辛的創(chuàng)業(yè),他用所有的積蓄創(chuàng)辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候,他決定歸還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他答復(fù):“是的,在玻璃上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)?!睔w還的代價(jià)是30年艱辛生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“如今我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。發(fā)生在玻璃的真實(shí)的故事:玻璃市公交公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:1、把車(chē)緩緩地停在路邊,拉下手動(dòng)剎車(chē)閘;2、把車(chē)門(mén)翻開(kāi),讓乘客平安地下了車(chē);3、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē)和乘客的平安。他做完了這三件事,趴在方向盤(pán)上停頓了呼吸。這只是一名平凡的公交車(chē)駕駛員,然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切,都只為這兩個(gè)字“責(zé)任”。一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12、5美元。這12、5美元對(duì)于他的家庭來(lái)說(shuō)可謂是天文數(shù)字,足夠買(mǎi)下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12、5美元,說(shuō):“這筆錢(qián)是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我?!蹦泻①r了錢(qián)之后,便開(kāi)場(chǎng)艱辛地打工。終于,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的羅納德·里根——美國(guó)第40任總統(tǒng)。他曾回憶說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承當(dāng)過(guò)失,使我懂得了到底什么是責(zé)任。”這個(gè)社會(huì)不缺少有才能的人,而是缺少既有才能又有責(zé)任的人。同樣,沒(méi)有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著才能,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有時(shí)機(jī)充分展現(xiàn)自己的才能。因?yàn)橛胸?zé)任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng),把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會(huì)積極挖掘自我潛能,會(huì)更加英勇、堅(jiān)忍和執(zhí)著,會(huì)充滿激情地勤奮工作?!柏?zé)任有多大,事業(yè)就有多大”這是對(duì)大慶精神最好的詮釋?!叭丝梢圆粋ゴ?,但不可以沒(méi)有責(zé)任心?!边@是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心,看成企業(yè)的玻璃。麥當(dāng)勞那么把責(zé)任細(xì)化到數(shù)字之中。同學(xué)們,相信你也經(jīng)常會(huì)有經(jīng)過(guò)努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付…”。而相反的,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)視就肆意放縱,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任,那些都是精神頹廢,不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是虛度人生,更是推卸責(zé)任的丑行。每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。教給你們?cè)鯓幼鋈耍抢蠋煹呢?zé)任。而作為學(xué)生的我們,不要跟老師計(jì)較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,是自私!同學(xué)們,當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí),母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!我的講話完畢!謝謝大家!中學(xué)生國(guó)旗下的演講稿題目篇十二尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:《科技創(chuàng)造將來(lái)》。眾所周知,科學(xué)是每個(gè)國(guó)家,每個(gè)民族繁榮興盛的必要條件,只有科學(xué)科技的興旺,才能使國(guó)家富強(qiáng),民族崛起??茖W(xué)是無(wú)處不在的,大到一艘艘海底潛艇,小到家家戶戶常用的電燈,隨著科技的開(kāi)展,人們的生活更加方便,更加快捷,小小的手機(jī)可以讓你與遠(yuǎn)在千里之外的朋友交談,精彩的電視節(jié)目可以讓你輕松理解國(guó)家大事。中國(guó)成立60年的閱兵式大家一定看過(guò),當(dāng)一排排戰(zhàn)機(jī)像流星一般從天空劃過(guò),當(dāng)一組組現(xiàn)代化武器戰(zhàn)車(chē)隆隆駛過(guò),當(dāng)一個(gè)個(gè)軍團(tuán)手握鋼槍排著整齊的隊(duì)伍從____前走過(guò),這都向世界展示著中華民族科技的振興、科學(xué)的開(kāi)展和應(yīng)用,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。遠(yuǎn)古時(shí)代,人們沒(méi)有計(jì)算器,只能“結(jié)繩記事”,但是,人類(lèi)社會(huì)經(jīng)過(guò)幾千年的開(kāi)展,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到方方面面,人們的生活每一分每一秒都離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)造。因?yàn)橛辛伺d旺的科學(xué),人們的生活越來(lái)越舒適便捷;因?yàn)橛辛伺d旺的科學(xué),國(guó)家的消費(fèi)力不斷得到進(jìn)步;因?yàn)橛辛伺d旺的科學(xué),中國(guó)擺脫了貧窮落后的相貌變得富強(qiáng)興盛,成為了今天屹立在東方的巨人。在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué),就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。假如你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”,就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì),來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美妙的生活。有20多個(gè)國(guó)家,466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng),當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的宏大財(cái)富。因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的一個(gè)方面,也是激發(fā)探究科學(xué)微妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì),英勇地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身理論,做實(shí)驗(yàn),

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