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文檔簡介
蘇州市工業(yè)園區(qū)重點中學(xué)2024屆中考三模生物試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、下列屬于相對性狀的是()A.人的有耳垂和雙眼皮 B.豌豆的黃粒與圓粒C.兔的白毛與狗的黑毛 D.番茄的紅果與黃果2、下列不屬于生物相對性狀的是()A.玉米的甜性和非甜性B.花生仁的橢圓形與紫紅色C.綿羊的黑毛與白毛D.人的直發(fā)與卷發(fā)3、下列需要用調(diào)查法完成的是()①人口數(shù)量②中學(xué)生早餐種類③探究草履蟲對刺激的反應(yīng)④校園內(nèi)的生物A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③4、近些年,我市車輛越來越多,擁堵狀況時有發(fā)生。司機對信號燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。下列有關(guān)視覺形成過程的敘述正確的是()A.如果信號燈過暗,司機眼睛的瞳孔將變小B.信號燈光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜C.要看清遠處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度D.形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞5、下列有關(guān)健康的敘述中正確的是()A.得不得癌癥都是先天決定的,跟平時的飲食、作息、生活環(huán)境無關(guān)B.被狗咬了,只要狗幾天內(nèi)不死亡,被咬的人是不用注射狂犬疫苗的C.吃素有利于健康,所以我們平時不應(yīng)吃含蛋白質(zhì)、脂肪較多的肉類D.飯前便后洗手這一措施屬于切斷傳染病的傳播途徑6、下列符合學(xué)生實驗規(guī)則的一項是()A.學(xué)生進實驗室前無須進行任何準(zhǔn)備,進實驗室后一定按老師的要求去做B.學(xué)生進實驗室前必須進行認(rèn)真預(yù)習(xí),進實驗室后一定按老師的要求去做C.學(xué)生進實驗室前必須進行認(rèn)真預(yù)習(xí),進實驗室后自主操作、完成實驗,不一定要按老師的要求去做D.實驗過程中,出現(xiàn)異?;蛞馔馐鹿剩M量不要麻煩老師,要學(xué)會自行處理7、早春時節(jié),海棠葉片還沒有完全長出,卻可以開出嬌艷的花朵。請推測這些花瓣中有機物的主要來源A.花瓣進行光合作用合成的 B.根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò甑腃.樹皮進行光合作用合成的 D.葉在上一年通過光合作用制造的8、淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉(zhuǎn)變成易吸收的小分子物質(zhì)。如圖是淀粉酶對淀粉作用過程的示意圖。對該過程的表述錯誤的是()A.酶起催化作用B.該過程說明酶的專一性C.是化學(xué)變化9、玉米開花季節(jié)如果遇到陰雨連綿天氣會造成減產(chǎn),原因是A.風(fēng)力大、氣溫低,影響昆蟲傳粉B.空氣潮濕,子房發(fā)育受抑制C.缺少光照,花粉不發(fā)育D.花粉被雨水沖落一部分,影響風(fēng)力傳粉10、在神經(jīng)系統(tǒng)中,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是A.腦和脊髓 B.腦和腦神經(jīng)C.脊髓和脊神經(jīng) D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)11、關(guān)于人類的進化,下列敘述正確的是()A.人類具有動物的基本特征,所以與動物沒有本質(zhì)區(qū)別B.從猿到人的進化過程中,勞動起了十分重要的作用C.語言是人與動物的唯一的本質(zhì)的區(qū)別D.與人類親緣關(guān)系越近的動物,與人類的共同祖先就出現(xiàn)得越早12、生長激素具有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用,分泌生長激素的是()A.垂體 B.甲狀腺 C.胰島 D.胰腺13、下列反射中屬于條件反射的有①談梅分泌唾液②吃飯時分泌唾液③小孩排尿④鸚鵡學(xué)舌A.①②B.②③C.③④D.①④14、科學(xué)家把控制合成胰島素的基因,轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi),再對大腸桿菌進行培養(yǎng),使之生產(chǎn)治療糖尿病的藥物﹣胰島素,該過程用到的生物技術(shù)是()A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.組織培養(yǎng)技術(shù) D.體外受精技術(shù)15、正常情況下,人類某個精子的染色體組成是()A.22條+XB.22條+YC.22條+X或22條+YD.22條+X和22條+Y16、關(guān)于生命的起源,敘述正確的是()A.原始生命肯定是在地球上起源的B.原始的大氣成分和現(xiàn)在的大氣成分是相同的C.米勒模擬原始地球環(huán)境進行實驗,產(chǎn)生了原始的生命D.最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機物,再在原始海洋中逐漸形成的17、如圖是哺乳動物的心臟模式圖,含氧血是由()進入心臟的A.5 B.6 C.7 D.818、下列關(guān)于杜鵑花和杜鵑鳥的敘述中錯誤的是()A.細胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.構(gòu)成它們的結(jié)構(gòu)層次都是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體C.它們是由一個細胞﹣﹣受精卵發(fā)育而來D.杜鵑花有保護、營養(yǎng)、輸導(dǎo)、機械等幾種組織19、如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是()A.①無細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活B.②無成形的細胞核,能獨立生活C.③的菌體由菌絲構(gòu)成,它是原核生物D.④通過表膜攝入氧,排出二氧化碳20、做“莖輸導(dǎo)水分和無機鹽的實驗”,應(yīng)選用帶葉的枝條,才能觀察到紅墨水在導(dǎo)管內(nèi)的運輸情況,這是因為(
)A.葉片進行光合作用需要吸收水分、無機鹽B.蒸騰作用是莖運輸水分、無機鹽的動力C.葉片呼吸作用放出的能量是莖吸收和運輸水分、無機鹽的動力D.莖細胞生活所需的有機物是由葉片供給的21、制作生態(tài)瓶時,下列哪項做法將降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?()A.生態(tài)瓶要放置在有光照的地方B.生態(tài)瓶中的清水可以用蒸餾水代替C.生態(tài)瓶中要添加一定數(shù)量的分解者D.生態(tài)瓶中要留有一定量的空氣22、利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是()A.若玻片往左移,則像也會往左移B.若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮C.甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到D.若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像23、霧霾天氣PM2.5超標(biāo),對人體造成危害,PM2.5進入人體的途徑為()A.外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C.外界→鼻腔→氣管→肺D.外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺24、在土壤浸出液中培養(yǎng)的玉米幼苗長勢比蒸餾水中的好,合理的解釋是土壤浸出液中含有玉米生長所需要的()A.水 B.多種無機鹽 C.二氧化碳 D.氧25、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是A.多細胞生物體內(nèi)的細胞是隨機堆砌在一起的B.血液是人體中流動的組織,屬于結(jié)締組織C.從結(jié)構(gòu)層次上分析,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于器官D.麻城的杜鵑花和杜鵑鳥有相同的結(jié)構(gòu)層次26、如圖甲乙為植物一天(夏天)某兩個生理過程變化的曲線.下列分析科學(xué)的是()A.曲線甲為呼吸作用,乙為光合作用B.B點光合作用速率最大,不進行呼吸作用C.A、C點既不進行光合作用,也不進行呼吸作用D.比較A、B、C三點,C點積累的有機物最多27、小李穿的白褲子被綠色的菠菜弄臟,將褲子上的綠色除去的最佳材料是()A.普通洗衣粉 B.沸水 C.酒精 D.肥皂水28、圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞,下列有關(guān)說法中正確的是()A.1為細胞壁,植物細胞特有的,除了起保護作用外,還可以控制物質(zhì)進出B.3為細胞核,起支持和保護的作用C.5為液泡,內(nèi)含溶解著多種物質(zhì)的細胞液D.4為細胞質(zhì),與動物細胞的不同,它內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)換器不是線粒體,而是葉綠體29、下列屬于相對性狀的一組的是()A.球形西瓜和磨盤形南瓜 B.豌豆的紅花和白花C.玉米的圓粒和黃粒 D.兔的白毛與鼠的黑毛30、下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素()A.陽光 B.害蟲 C.溫度 D.水31、“低碳生活”理念已進入尋常百姓腦海中,這是因為大氣中的二氧化碳濃度逐漸增加,“溫室效應(yīng)”越來越危及地球,以下哪一因素與二氧化碳增加無直接關(guān)系()A.砍伐熱帶雨林 B.燃燒化石燃料C.土地沙漠化日益擴張 D.濫捕野生動物32、下列有關(guān)激素的敘述中,錯誤的是()A.碘是合成甲狀腺激素的主要原料 B.口服胰島素制劑可以治療糖尿病C.常吃海帶等海產(chǎn)品可預(yù)防大脖子病 D.分泌激素的腺體都是沒有導(dǎo)管的33、用你所學(xué)的生物知識判斷,下列說法正確的是()A.一個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、和分解者三部分B.為預(yù)防甲型HIN1流感,人們出門時戴上了口罩,這是保護易感人群的有效措施C.達爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為,生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進化D.人體內(nèi)的水分只能通過泌尿和排汗兩條途徑排出體外34、下列各組性狀中屬于相對性狀的是()A.水稻的抗病和玉米的抗旱B.人的雙眼皮和單眼皮C.豌豆的高莖和菜豆的矮莖D.貓的白毛和狗的黑毛35、李某因事故受到重傷,急需進行輸血,經(jīng)查驗李某的血型為B型,則醫(yī)生首先需給他輸入的血型是()A.A型血B.B型血C.O型血D.AB型血36、閱讀資料,回答問題:英國千年種子庫項目技術(shù)培訓(xùn)部主任RobinProbert在中國植物園生物多樣性保護研討會表示,“年內(nèi)即將在昆明落成的種子庫,將是中國最大的種子庫,同時也是一個世界級的種子庫?!弊鳛橹袊Wo植物多樣性的中堅力量之一,中科院昆明植物研究所和植物園保護國際聯(lián)合主辦了今次研討會。昆明植物研究所所長李德銖介紹,即將于建成的“中國西南野生生物種質(zhì)資源庫”,是中科院知識創(chuàng)新工程的重要創(chuàng)新平臺之一。該庫以收集保存野生植物為主,重點收集保存珍稀瀕危、特有和有重要經(jīng)濟價值和科學(xué)價值的物種。種子庫以云南為立足點,覆蓋西南(包括青藏高原),同時向全國輻射,要建成一個國際野生生物種質(zhì)資源的收集保護平臺。RobinProbert評價,種子庫的建成將為中國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和生命科學(xué)的研究不斷提供所需的種質(zhì)資源材料及相關(guān)信息和人才,促進中國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展,為中國履行國際公約、實現(xiàn)生物多樣性的有效保護作出貢獻。利用種子繁殖后代的植物叫種子植物,根據(jù)種子外有無果皮包被,種子植物可以分為________植物和________植物。下面是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請?zhí)顚懴铝行蛱枌?yīng)的結(jié)構(gòu)名稱。5________4________10________受精完成后,________將發(fā)育成種子。種子的萌發(fā)需要適宜的________、充足的空氣和一定的水分。種子庫的建成將為實現(xiàn)生物多樣性的有效保護作出貢獻,生物的多樣性包括________的多樣性、________的多樣性和________的多樣性等三個層次。37、閱讀材料,回答問題。H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。它是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,至2013年4月初尚未有疫苗推出,被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。目前,尚未證實此類病毒是否具有人傳染人的特性。檢疫部門在某活禽市場內(nèi)發(fā)現(xiàn)一部分肉鴿體內(nèi)攜帶H7N9型禽流感病毒,立即將這個區(qū)域的所有禽類全部殺死并深埋。H7N9型禽流感病毒屬于_______(選填“病原體”或“傳染源”);從預(yù)防傳染病的措施來看,上述舉措屬于_________。若研制出相應(yīng)的疫苗,疫苗屬于________,將它接種于人體后,它可以剌激人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的_______,從免疫角度分析,這屬于_______免疫,是_____形成的(選填“先天”或“后天”)。38、如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是____________,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個______期。D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是________和______;在D的結(jié)構(gòu)中,鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是[]________;在E的結(jié)構(gòu)中,胎兒與母體進行物質(zhì)交換的部位是[]________。對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)為________生殖,成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的__________緊密結(jié)合。39、如圖是人體部分生理活動示意圖,標(biāo)號①-⑧表示生理過程,請據(jù)圖回答:過程⑤分泌的消化液含有的酶能消化圖示中的______等物質(zhì)。通過過程④進入血液中的氧最終在組織細胞中_____內(nèi)把營養(yǎng)物質(zhì)徹底氧化分解,釋放能量。人體內(nèi)各組織細胞產(chǎn)生的尿素由圖中[______](填代號)排出體外。過程⑥和⑤相比:過程[_____](填標(biāo)號)屬于內(nèi)分泌腺的分泌過程。在腎單位的結(jié)構(gòu)中,既屬于泌尿系統(tǒng)又屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是___________。40、下圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生理過程,序號表示物質(zhì)。據(jù)圖回答:(1)營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過程進入血液,該過程主要發(fā)生在_____________(填器官名稱)。(2)物質(zhì)①進入血液后,與________細胞中的血紅蛋白結(jié)合,通過肺循環(huán)首先到達心臟的______________。(3)經(jīng)B過程后,血液由____________血變?yōu)開___________血。(4)組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過圖中的呼吸系統(tǒng)和______________系統(tǒng)排出體外。(5)人體各項生命活動主要受到_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受到內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的調(diào)節(jié)。
參考答案1、D【解題分析】
同一性狀的不同表現(xiàn)形式為相對性狀,據(jù)此解答。【題目詳解】人的有耳垂和雙眼皮,是兩種性狀,不是相對性狀,A不正確。豌豆的黃粒與圓粒,是兩種性狀,不是相對性狀,B不正確。兔和狗是兩種生物,因此兔的白毛與狗的黑毛,不是相對性狀,C不正確。番茄的紅果與黃果是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,D正確。【題目點撥】考點:生物的性狀和相對性狀的概念。2、B【解題分析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。【題目詳解】A、C、D,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于相對性狀,A、C、D不符合題意。B.花生仁的橢圓形與紫紅色是兩種性狀,因此不是相對性狀,B符合題意?!绢}目點撥】考查生物的性狀和相對性狀的概念。3、B【解題分析】
調(diào)查法是生物學(xué)上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法。【題目詳解】為了達到設(shè)想的目的,制定某一計劃,全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)。①人口數(shù)量、②中學(xué)生早餐種類、④校園內(nèi)的生物有必要進行調(diào)查,而③探究草履蟲對刺激的反應(yīng)需要觀察或是查閱資料來完成,B正確。【題目點撥】掌握調(diào)查法的特點是解題的關(guān)鍵。4、B【解題分析】
視覺的形成:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺?!绢}目詳解】A.虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進入眼球內(nèi)的光線。光線強,瞳孔變小;光線弱,瞳孔變大。因此信號燈過暗,司機的瞳孔由小變大,A錯誤。B.由分析可知:信號燈光線進入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜,B正確。C.通過睫狀體的收縮或舒張來調(diào)節(jié)晶狀體曲度的大小從而看清遠近不同的物體,因此要看清遠處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)晶狀體的曲度而不是睫狀體的曲度,C錯誤。D.由分析視覺的形成過程可知,形成信號圖象和視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞,D錯誤。故選:B【題目點撥】回答此題的關(guān)鍵是明確眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺的形成過程。5、D【解題分析】
健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等?!绢}目詳解】A.癌癥的發(fā)生與個體的遺傳免疫有關(guān),與環(huán)境因素,飲食因素及生活習(xí)慣等諸多后天因素等及外界致癌物的綜合作用的結(jié)果,A錯誤。B.人被犬咬傷后,應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗,B錯誤。C.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量,特別青少年不能不吃蛋白質(zhì),C錯誤。D.堅持飯前便后洗手,是為了防止手上有病原體,因此這一做法在預(yù)防傳染病上屬于切斷傳播途徑,D正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握健康的生活方式、傳染病的預(yù)防措施等概念。6、C【解題分析】試題分析:A、學(xué)生進實驗室前必須進行任何準(zhǔn)備,進實驗室后不一定按老師的要求去做,故錯誤;B、學(xué)生進實驗室前必須進行認(rèn)真預(yù)習(xí),進實驗室后一定按老師的要求去做,故正確;C、學(xué)生進實驗室前必須進行認(rèn)真預(yù)習(xí),進實驗室后自主操作、完成實驗,不一定要按老師的要求去做,故錯誤;D、實驗過程中,出現(xiàn)異?;蛞馔馐鹿剩依蠋?,千萬不能自已處理,故錯誤。故選B考點:本題考查學(xué)生對實驗室規(guī)則的理解,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7、D【解題分析】
植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體,其中葉綠體是進行光合作用的場所。篩管的功能是把葉片進行光合作用制造的有機物輸送。【題目詳解】花瓣一般不含葉綠體,不能進行光合作用,A錯誤。根從土壤中吸收的是水和無機鹽,并輸送到植物體的各個器官,B錯誤。樹皮內(nèi)沒有葉綠體,不能進行光合作用,C錯誤。有機物是植物的葉通過光合作用制造的,海棠等植物植物在早春時節(jié),當(dāng)葉片還沒有完全長出時,有機物來自上一年葉通過光合作用制造并儲存于樹干,在開花時通過篩管輸送到花瓣,D正確。【題目點撥】解題的關(guān)鍵是知道植物體內(nèi)有機物的制造場所以及植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器作用。8、B【解題分析】
認(rèn)真觀察圖示,可得到的信息是:淀粉酶把比較大的淀粉轉(zhuǎn)化成了比較小的其它物質(zhì),而本身的模樣并沒有改變。從而我們可以猜到淀粉酶在這個過程中所起的作用是催化劑的作用。【題目詳解】淀粉酶是催化劑,A正確;圖中淀粉在淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)化為了其他的物質(zhì),沒有對應(yīng)實驗說明該結(jié)論,不能說明酶的專一性,B錯誤;淀粉是大分子,淀粉酶使淀粉轉(zhuǎn)化為了人體能夠吸收的小分子,所以是化學(xué)變化,C正確?!绢}目點撥】此題屬于圖示題,做此類題的關(guān)鍵是把有用信息提取出來,防止無用信息的干擾。本題關(guān)鍵要看出淀粉酶的模樣沒有改變,而淀粉有一個大的變成了兩個小的,所以大膽猜測出淀粉酶就是催化劑。9、D【解題分析】
植物開花后,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉,由風(fēng)媒花和蟲媒花之分,結(jié)合題意分析作答?!绢}目詳解】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,在玉米開花的季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,會造成玉米減產(chǎn),而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產(chǎn)量。為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足,常輔以人工輔助授粉,D正確?!绢}目點撥】傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散出后,傳送到雌蕊柱頭上的過程。10、A【解題分析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng);腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。【題目詳解】人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦和脊髓是組成中樞神經(jīng)系統(tǒng),腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。故選A11、B【解題分析】人類具有動物的基本特征,但人和動物具有本質(zhì)的區(qū)別:人會制造工具,動物不會制造工具,A錯誤;從猿到人的進化過程中,勞動起了十分重要的作用,B正確;人類具有動物的基本特征,但是人和動物也有根本的區(qū)別,如人類具有語言思想意識,能制造工具,進行創(chuàng)造性勞動,故不是唯一本質(zhì)區(qū)別,C錯誤;與人類親緣關(guān)系越近的動物,它們祖先的關(guān)系應(yīng)該越近,不一定共同祖先就出現(xiàn)得越早,D錯誤。12、A【解題分析】本題考查的是生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。生長激素是由垂體分泌的,有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用。故選A13、D【解題分析】
非條件反射是生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下完成的;條件反射是出生后,在生活的過程逐漸形成的后天性反射,是由大腦皮層的參與下完成的;人類不但能夠?qū)唧w信號發(fā)生反射,還能對具體信號抽象出來的語言文字的刺激也能建立條件反射,因為人類具有語言中樞,這是人類高級神經(jīng)活動的最突出特征,動物則沒有這種能力?!绢}目詳解】非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,如②吃飯時分泌唾液、③小孩排尿等都是非條件反射,這種反射活動是人與生俱來、不學(xué)而能的,神經(jīng)中樞在不在大腦皮層,在脊髓或腦干。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式,如①談梅分泌唾液、④鸚鵡學(xué)舌是在學(xué)習(xí)生活過程中形成的,是在大腦皮層的語言中樞等參與下形成的條件反射。故選D。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解條件反射與非條件反射的區(qū)別。14、B【解題分析】
現(xiàn)代生物技術(shù),包括四大工程:細胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物?!绢}目詳解】大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞,原因有兩個:首先細菌繁殖較快,基因簡單,其次能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品?!绢}目點撥】掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的范圍和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。15、C【解題分析】人的體細胞內(nèi)的23對染色體,其中22對是常染色體男女都一樣,第23對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細胞。受精時,如果是含22條+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22條+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此,在正常情況下,人體精子內(nèi)的染色體數(shù)目是22條+Y或22條+X。遺傳圖解如圖:。16、D【解題分析】
有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說?!绢}目詳解】隕石中含有構(gòu)成生物體所需要的有機物的事實,可以推測構(gòu)成生物體的有機物能夠從地球以外形成并被帶到地球,A錯誤。水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧,B錯誤;米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的,C錯誤;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機小分子物質(zhì),這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,D正確。【題目點撥】關(guān)鍵:原始生命起源于原始海洋。17、D【解題分析】經(jīng)過肺循環(huán)后,需要變成含氧多的動脈血,由肺靜脈⑧送入心臟的左心房。18、B【解題分析】
除病毒以外,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),即細胞→組織→器官→植物體,據(jù)此解答?!绢}目詳解】細胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位又是功能單位,A正確;杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體;杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;B錯誤;動物和植物都是由一個細胞發(fā)育而來的,這個細胞就是受精卵,C正確;杜鵑花屬于植物,植物的主要組織包括保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織、分生組織等,D正確。【題目點撥】有些類似的考題,以某一具體的動物和植物為例,同學(xué)們先注意判別清它們類別,再作答。19、C【解題分析】考點:細菌、真菌等其他生物的分類。分析:微生物包括細菌、真菌和病毒以及一些小型的原生動物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體,它個體微小,結(jié)構(gòu)簡單。圖中①是病毒,②是細菌,③是酵母菌,④是草履蟲。解答:A、①是病毒,無細胞結(jié)構(gòu),營寄生生活,不能獨立生活,A正確;B、②為細菌,為單細胞生物,無成形的細胞核,能獨立生活,B正確;C、③是青霉,為多細胞真菌,具有成形的細胞核,菌體由菌絲構(gòu)成,它是真核生物,C錯誤;D、④是草履蟲,通過表膜攝入氧,排出二氧化碳,D正確。故選C20、B【解題分析】
蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片是蒸騰作用的主要部位。【題目詳解】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,由上可知,葉多,蒸騰作用就旺盛,利于促進植物體對水、無機鹽的吸收和運輸。做“莖輸導(dǎo)水分和無機鹽的實驗”,應(yīng)選用帶葉的枝條,才能觀察到紅墨水在導(dǎo)管內(nèi)的運輸情況,這是因為蒸騰作用是莖運輸水分、無機鹽的動力。故選B?!绢}目點撥】做此題的關(guān)鍵是掌握蒸騰作用的意義,明確蒸騰作用的主要部位是葉。21、B【解題分析】
生態(tài)瓶制作要求:生態(tài)瓶必須是封閉的;生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力,成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費者和分解者);生態(tài)瓶材料必須透明;生態(tài)瓶宜小不宜大,瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5,要留出一定的空間;生態(tài)瓶采光用較強的散射光;選擇生命力強的生物,動物不宜太多,個體不宜太大?!绢}目詳解】A、該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)需要能量輸入,給予一定的光照會增加穩(wěn)定性,A不符合題意。B、用蒸餾水代替池塘水,會減少生態(tài)瓶的分解者,降低物質(zhì)循環(huán),可能會降低該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,B符合題意。C、添加一些分解者會加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,C不符合題意。D、通入一定量的空氣供生態(tài)系統(tǒng)的生物利用,可增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D不符合題意。故選:B。【題目點撥】本題以生態(tài)瓶的制作為素材,考查學(xué)生理解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能以及穩(wěn)定性,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力。22、B【解題分析】
由我們所學(xué)的知識可以知道:顯微鏡包括物鏡和目鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀成倒立的放大的實像,目鏡相當(dāng)于放大鏡成正立的放大的虛像,識圖分析作答?!绢}目詳解】A、顯微鏡成的是倒像,若玻片往左移,則像應(yīng)向右移動,故A不符合題意;B、顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞數(shù)目越多,物像的放大倍數(shù)越小,體積變小,視野變得越亮,甲的放大倍數(shù)比乙小,若使用相同的光圈和反光鏡,甲的視野應(yīng)比乙亮,故B符合題意;C、甲的放大倍數(shù)比乙小,甲中所觀察到的細胞,在乙中不可能都可觀察到,故C不符合題意;D、影像是否模糊,有多方面因素,換成乙后放大倍數(shù)過大,未必清晰,故D不符合題意?!绢}目點撥】本題主要考查利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片。理解掌握顯微鏡的構(gòu)造及使用方法是解答此題的關(guān)鍵。23、D【解題分析】PM2.5顆粒經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,然后進入肺,在肺泡中進行氣體交換,PM2.5顆粒通過肺泡壁和毛細血管壁進入周圍血液.呼吸系統(tǒng)的組成和功能。【名師點睛】本題主要考查呼吸系統(tǒng)的組成和功能,要求學(xué)生熟記。24、B【解題分析】
本題主要考查的是氮磷鉀對植物生活的意義,解題的關(guān)鍵是明確土壤浸出液中含有各種無機鹽,植物的生長需要無機鹽。【題目詳解】植物的生長需要無機鹽,沒有無機鹽就會影響植物的生活,土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長良好,而蒸餾水中的幼苗生長不好,此實驗說明土壤浸出液中含多種無機鹽,能滿足植物生長的需要,說明植物生長需要無機鹽。故B符合題意?!绢}目點撥】無機鹽對植物生活的意義。25、B【解題分析】多細胞生物體是一個統(tǒng)一的整體.。多細胞生物體內(nèi)的細胞不是孤立的,而是與周圍的細胞相互聯(lián)系的。細胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的,生物體內(nèi)各器官(系統(tǒng))也是分工協(xié)作,A錯誤;結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有營養(yǎng)、支持、連接、保護等作用,B正確;洋蔥鱗片葉表皮屬于保護組織,C錯誤;綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,杜鵑花是綠色開花植物,而杜鵑鳥屬于動物,通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu),D錯誤。動物體人體的結(jié)構(gòu)層次?!久麕燑c睛】細胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的,生物體內(nèi)各器官(系統(tǒng))也是分工協(xié)作。26、D【解題分析】由曲線可知,甲的活動只在白天進行,說明甲為光合作用;乙的活動全天候的進行,說明乙是呼吸作用,A錯誤;B點光合作用速率最大,但呼吸作用一樣在進行并沒有停止,B錯誤;A、C點甲乙兩條曲線相交,說明此時光合作用和呼吸作用的速率相等,C錯誤;C點進行了一天的光合作用,積累的有機物最多,所以比較A、B、C三點,C點積累的有機物最多,D正確。27、C【解題分析】
把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色?!绢}目詳解】植物的綠色部分的細胞內(nèi)有葉綠體,葉綠體在光下形成葉綠素,葉綠素是綠色的色素。將白色褲子上的綠色除去的最佳材料是酒精,因為褲子上的綠色是葉綠素,葉綠素只溶于酒精而不溶于水。【題目點撥】解此題的關(guān)鍵是知道葉綠素只溶于酒精而不溶于水。28、C【解題分析】
觀圖可知:1是細胞壁、2是細胞膜、3是細胞核、4是細胞質(zhì)、5是液泡,解答即可?!绢}目詳解】A.1為細胞壁,植物細胞特有的,具有保護和支持的作用。細胞膜起保護并控制物質(zhì)進出的作用,A錯誤。B.3為細胞核,含有遺傳物質(zhì)DNA,是細胞的控制中心,B錯誤。C.5為液泡,內(nèi)含溶解著多種物質(zhì)的細胞液,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),C正確。D.4為細胞質(zhì),具有流動性,能加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換;線粒體是植物細胞和動物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器,洋蔥鱗片葉表皮細胞不含葉綠體,D錯誤?!绢}目點撥】細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物細胞的基礎(chǔ),也是重要的考點之一。29、B【解題分析】
球形西瓜和磨盤形南瓜是不同生物,不是相對性狀,A錯誤;豌豆的紅花和白花是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,B正確;玉米的圓粒和黃粒是同一個生物的兩種性狀,不是相對性狀,C錯誤;兔和鼠是兩種生物,因此兔的長毛和鼠的黑毛不是相對性狀,D錯誤。30、B【解題分析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是影響某種生物如鼠婦生活的其他生物。【題目詳解】陽光、溫度、水屬于環(huán)境中影響生物生活的非生物因素,害蟲屬于環(huán)境中影響生物生活的生物因素,因此不屬于非生物因素的是害蟲。B正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的含義,并且熟記非生物因素有哪些。31、D【解題分析】本題考查的是碳循環(huán)的有關(guān)內(nèi)容。燃燒化石燃料導(dǎo)致全球二氧化碳含量迅速增加;砍伐熱帶雨林、土地沙漠化日益擴張導(dǎo)致二氧化碳的利用減少,從而導(dǎo)致二氧化碳含量增加。而濫捕野生動物與二氧化碳增加無直接關(guān)系。故本題選D。32、B【解題分析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì);它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用?!绢}目詳解】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;碘是合成甲狀腺激素的主要原料,因此土壤、飲水、和食物中缺碘會造成甲狀腺代償性增生腫大而引起地方性甲狀腺腫,A正確;人體內(nèi)胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿病,對患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療;胰島素是一種蛋白質(zhì),口服會被人體消化分解而失去藥效,B錯誤;地方性甲狀腺腫又稱大脖子病,是由于土壤、飲水和食物中缺碘引起的,這是因為碘是合成甲狀腺激素的主要原料,缺碘會造成甲狀腺代償性增生腫大而引起地方性甲狀腺腫,因此常吃海帶等含碘豐富的海生植物對防治地方性甲狀腺腫即大脖子病有很好的效果,C正確;激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞分泌的,其分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,不是通過導(dǎo)管輸送到腺體外,因此分泌激素的內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,D正確?!绢}目點撥】此題考查了甲狀腺激素、胰島素的作用以及分泌異常癥、內(nèi)分泌腺的特點等知識。33、C【解題分析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。2、預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。3、達爾文認(rèn)為自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!绢}目詳解】A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,而生產(chǎn)者、消費者和分解者只構(gòu)成生物部分,A錯誤。B.為預(yù)防傳染病,戴口罩是切斷傳播途徑,B錯誤。C.達爾文認(rèn)為自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化,C正確。D.人體內(nèi)排泄的途徑有三條:呼吸、排汗和排尿。水分能通過呼氣、泌尿和排汗三條途徑排出體外,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成、傳染病的預(yù)防措施及自然選擇學(xué)說的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。34、B【解題分析】
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,如人的單眼皮和雙眼皮?!绢}目詳解】A.水稻的抗病和玉米的抗旱,不同種生物也不是同一性狀,不屬于相對性狀,故A不符合題意。B.人的雙眼皮和單眼皮是同一種生物不同性狀的表現(xiàn)形式,屬于相對性狀,故B符合題意。C.豌豆的高莖和菜豆的矮莖,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,不屬于相對性狀,故C不符合題意。D.貓的白毛和狗的黑毛,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,不屬于相對性狀,故D不符合題意。故選B。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念。35、B【解題分析】
輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。據(jù)此作答?!绢}目詳解】由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用?!绢}目點撥】注意:雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但首選的原則是輸同型血。36、被子裸子子葉胚芽胚乳胚珠溫度物種遺傳或基因生態(tài)系統(tǒng)【解題分析】試題分析:(1)植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物,孢子植物用孢子來繁殖后代,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,種子植物又包括裸子植物和被子植物。(1)利用種子繁殖后代的植物叫種子植物,根據(jù)種子外有無果皮包被,種子植物可以分為裸子植物和被子植物,裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,種子包上果皮構(gòu)成果實;(2)圖中1和8是胚軸,2和9是胚根,3是種皮,4和7是胚芽,5和11是子葉,6是種皮和果皮,10是胚乳;(3)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣;內(nèi)部條件是具有完整的胚,以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);(4)生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱,它包括基因多樣性、種類多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。點睛:掌握種子的結(jié)構(gòu)、萌發(fā)條件及生物多樣性的內(nèi)涵是解題的關(guān)鍵。37、病原體控制傳染源抗原抗體特異性(或獲得性)后天【解題分析】
傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病的特點是傳染性和流行性。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。患有禽流感的人或動物屬于傳染源。預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群?!绢}目詳解】(1)預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群。H7N9型禽流感病毒屬于病原體;從預(yù)防傳染病的措施來看,將這個區(qū)域的所有禽類全部殺死并深埋,這屬于控制傳染源。(2)疫苗是用殺死或減毒的病原體制造的,疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,相當(dāng)于抗原。注射到人體內(nèi)會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,屬于人體的第三道防線,是后天形成的,屬于特異性免疫。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是能運用已掌握的知識,分析題意,靈活的解答。38、變態(tài)發(fā)育蛹卵生胎生a胚盤①胎盤無性形成層【解題分析】
(1)昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅);不完全變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵→若蟲→成蟲(例如:蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀)。
(2)圖D:a胚盤,b卵殼,c氣室,d卵黃,e卵白。
(3)圖E:①是胎盤、②是臍帶、③是胎兒。
(4)由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程叫做有性生殖;不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個體的叫做無性生殖。嫁接、扦插、壓條都是植物的無性生殖。【題目詳解】(1)A、B、C反映了動物的發(fā)育過程,都屬于變態(tài)發(fā)育,其中圖A經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,圖B發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,比圖A多了一個蛹期。
(2)D圖的動物是用卵來繁殖后代,屬于卵生;而E圖動物有胎盤,屬于胎生。在D結(jié)構(gòu)中,雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是a胚盤,胚盤將來發(fā)育成小雞。在E結(jié)構(gòu)中,胎兒與母體進行物質(zhì)交換的部位是①胎盤。
(3)有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程。無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖。無性生殖有:嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。ABCDE屬于有性生殖,F(xiàn)嫁接屬于無
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