2022屆金山區(qū)中考化學(xué)一模

化學(xué)部分

相對原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16S-32Ca-40Cu-64

五、選擇題(本大題共17題，共20分)

21-34每題只有1個正確選項

21.鋁的元素符號是

A.ALB.ClC.AlD.CL

22.放入一定量水中，充分?jǐn)嚢韬笮纬蓱覞嵋旱氖?/p>

A.白砂糖B.麻油C.白醋D.面粉

23.物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是

A.用石墨制作干電池的電極B.自來水生產(chǎn)中用氯氣殺菌消毒

C.用活性炭作飲水機的凈水劑D.稀有氣體用于制作霓虹燈

24.化學(xué)用語錯誤的是

A.兩個氮原子：2NB.硫酸根：SO4

C.氯氣：He2D.+2價的鎂元素：Mg

25.物質(zhì)的命名正確的是

A.H2co3：碳酸氫B.NH4C1：氯化氨

C.Fe(OH)2：氫氧化鐵D.AgNO3：硝酸銀

26.化學(xué)方程式書寫錯誤的是

占燃

A.鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3

B.無水硫酸銅檢驗水：CuSO4+5H2O==CuSO4-5H2O

點燃

C.甲烷燃燒：CH4+2O2CO2+2H2O

D.用氯酸鉀制取氧氣：2KC1O3-------2——2KC1+3O2t

△

27.人體中一些體液的pH如下，其中酸性最強的是

選項ABCD

體液胃液血液膽汁唾液

pH0.80?1.507.35-7.456.80-7.406.50-7.50

28.使燃料充分燃燒的方法，錯誤的是

A.提供足量的氧氣B.液體燃料噴成霧狀

C.固體燃料粉碎D.降低燃料的著火點

29.關(guān)于電解水實驗說法正確的是

A.從現(xiàn)象上判斷：負(fù)極產(chǎn)生的是氧氣

B.從變化上分類：該變化屬于物理變化

C.從宏觀上分析：水是由氫氣和氧氣組成的

D.從微觀上分析：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成

30.有關(guān)碳和碳的化合物說法，錯誤的是

A.金剛石和石墨互稱為同素異形體B.CO2和CO可以用紫色石蕊試液鑒別

C.碳具有氧化性，能用于冶煉金屬D.Coo中的碳元素以游離態(tài)存在

31.實驗中出現(xiàn)異常情況的原因分析，錯誤的是

A.渾濁的液體過濾后仍然渾濁：液面低于濾紙邊緣

B.點燃?xì)錃鈺r發(fā)生爆炸：點燃前沒有檢驗純度

C.粗鹽提純的產(chǎn)率偏低：溶解粗鹽的水量可能過少

D.用啟普發(fā)生器制取CCh，關(guān)閉活塞后固液無法分離：稀鹽酸可能已反應(yīng)完

32.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖。據(jù)此分析正確的是

C.有一種生成物能夠引起酸雨D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)比為1：2

33.下列實驗對水的主要作用解釋錯誤的是

A.隔絕白磷與氧氣接觸，并提供熱量

B.集氣瓶中的水便于觀察氣體收集的情況

C.冷卻濺落的熔化物，吸收熱量

D.吸收放出的熱量

34.為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術(shù)實時測定了實驗裝

置（如圖1所示）內(nèi)的氣體壓強、溫度和氧氣濃度，它們隨時間的變化曲線如圖2所示。說法錯誤的是

A.圖1中接通電源使用電烙鐵發(fā)熱，引燃紅磷，使實驗結(jié)果更精確

B.圖2中X曲線表示的是氧氣濃度變化，Y曲線表示的是溫度變化

C.圖2中BC段變化的原因是由于溫度升高所增加的氣壓大于氧氣消耗所減小的氣壓

D.圖2中當(dāng)反應(yīng)時間為t,時才打開活塞K,看到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶

35.說法正確的是

A.Imol氯氣約含6.02X1（）23個氯原子

B.Imol臭氧和1.5mol氧氣含有相同數(shù)目的氧原子

C.Imol膽帆的質(zhì)量為160g

D.Imol氮氣和Imol一氧化碳的質(zhì)量相等

36.不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

37.有關(guān)t℃時10%的氯化鈉溶液，說法正確的是

A.均一、穩(wěn)定、透明B.每100g水中溶解了10g氯化鈉

C.一定條件下，可以轉(zhuǎn)化為懸濁液D.加入10g氯化鈉，得到20%的氯化鈉溶液

六、簡答題（本大題共4題，共30分）

38.我國力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，體現(xiàn)了中國對解決氣候問題的大國擔(dān)當(dāng)。碳中和，即通過植樹

造林、節(jié)能減排等形式，抵消CO2排放，實現(xiàn)CO2“零排放”。

①“碳”排放?；剂系娜紵荂O2排放的主要因素。

化石燃料主要包括煤炭、石油和。對節(jié)能減排的建議可行的是（填字母）。

a.停止使用化石燃料b.推廣使用光伏發(fā)電

c.鼓勵民眾公交出行d.生活垃圾分類集中焚燒

②“碳”吸收。自然界有多種途徑吸收C02。

綠色植物通過吸收C02。

風(fēng)化的巖石如CaCO3粉末可吸收空氣中的CO2和H2o轉(zhuǎn)化為Ca（HCO3）2,該轉(zhuǎn)化的反應(yīng)類型是;

其中l(wèi)molCa（HCO3）2中約含氫原子個，含鈣元素的質(zhì)量_____________g。

③“碳”利用。將CO?作為資源是實現(xiàn)碳中和的有效方法。以C02和H2為原料，在一定條件可合成C2H6。

和水，參加反應(yīng)的C02和H2的物質(zhì)的量比為

39.右圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，回答下列問題。

①50℃時，硝酸鉀的溶解度是;

②20℃時，如要提純5g粗鹽（其中氯化鈉含量約為80%）,量取溶

解所需要的水，應(yīng)選擇（填"10mL"、"25mL"或

“50mL”）規(guī)格的量簡最為合適；

③為了使氯化鈉溶液中的溶質(zhì)全部析出，應(yīng)采用的方法是

④50℃時，100g飽和的硝酸鉀和氯化鈉混合溶液中，含溶質(zhì)較多的是;

⑤在t℃時，將mg硝酸鉀和mg氯化鈉分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖所

示,說法錯誤的是（填字母序號）。

A.乙中的上層溶液一定是飽和溶液

B.甲中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.甲、乙中的溶質(zhì)分別是硝酸鉀和氯化鈉

D.若t為50℃,m的值可能為85.5

40.根據(jù)下圖裝置回答問題。

①圖中儀器x的名稱是

②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化銃制取氧氣的化學(xué)方程式是，要使氣流平穩(wěn)產(chǎn)生,

圖中可選擇的發(fā)生裝置是（填字母）；若要收集較純凈的氧氣，最好選擇的收集裝置是

(填字母)；從反應(yīng)后的液體中回收二氧化錦，可采用操作方法。

若要制得16g氧氣，需要過氧化氫的物質(zhì)的量是mol。

③實驗室常用D裝置制備二氧化碳，選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是；多孔隔板上應(yīng)放置

的塊狀固體名稱為,反應(yīng)的化學(xué)方程式是；實驗中需控制加入稀鹽酸的

量，若反應(yīng)時液面處于圖中a處位置，關(guān)閉彈簧夾后，可能造成的后果是;

若用G裝置收集二氧化碳?xì)怏w，檢驗集滿的方法是。

41.學(xué)校化學(xué)實驗室一瓶裝滿生石灰的塑料試劑瓶膨脹破裂，在老師的指導(dǎo)下，興趣小組同學(xué)對該生石灰

取樣開展了如下探究：

【提出問題】生石灰樣品的成分是什么？

【提出假設(shè)】生石灰樣品的成分可能是CaO、Ca(OH)2和CaCCh中的一種或幾種。

【設(shè)計實驗】興趣小組設(shè)計如下實驗進(jìn)行探究。

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

a取樣品于燒杯中，加水溶解，用手觸摸燒杯外壁。燒杯壁發(fā)熱—

將步驟a中液體過濾，取少量濾液于試管中，

b溶液變紅有Ca(OH)2

向其中滴入____________。

c取步驟b中的少許濾渣于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸?！蠧aCOs

【反思評價】經(jīng)過討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)通過步驟b不能得到樣品中一定含有Ca(OH)2的結(jié)論，

理由是。

通過小組合作，最后得出樣品中肯定含有CaO和CaCCh，可能含有Ca(OH)2。

請寫出樣品中有CaCCh生成的化學(xué)方程式o

【應(yīng)用交流】生石灰要密封保存。

【拓展思考】如果取ag生石灰放置于空氣中，一段時間后稱得固體質(zhì)量為bg,若bg固體全部是碳酸鈣,

則a、b之間的關(guān)系是?

參考答案

五、選擇題

212223242526272829