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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)成功演講稿模板3篇
勝利演講稿模板1
敬愛的老師們,心愛的同學(xué)們:
大家好!
古希臘的教育家柏拉圖曾經(jīng)說過:“勝利的秘訣——堅(jiān)持到最末一分鐘?!边@句話一點(diǎn)也不錯(cuò),在每一次勝利的背后,又何嘗不是堅(jiān)持、奮斗的汗水呢?
暑假,爸爸帶我去攀巖,我們來到了攀巖的地方,抬起頭,目測(cè)了一下,大約有20米,我心想:區(qū)區(qū)一座假山,根本不在話下。我脫下衣服,系上安全帶,朝手心吐了口唾沫,搓了搓手,又聳了聳肩膀,接著,便來到了假山腳邊。
我鉚足了勁,猛得一躍,腳順當(dāng)?shù)夭仍诹说谝粋€(gè)巖點(diǎn)上,接著當(dāng)心翼翼地往上爬。大約爬了一半,我不經(jīng)意間朝下面望了望,看到離地面那么高,臉都嚇得蒼白,這時(shí)我感覺身體輕飄飄的,似乎浮在了空中似的,我連腿都發(fā)軟了,顯得有些力不從心,但我想:我不能放棄,需要調(diào)整心態(tài),堅(jiān)持著往上爬。我盡量不往下看,眼睛盯著面前的巖壁,平復(fù)一下心情,然后漸漸往上爬??膳懒藥准?jí),我實(shí)在累得不行了,手、腳都沒有力了,幾次想放棄,可每當(dāng)想放棄的時(shí)候,耳中朦攏又會(huì)聽到爸爸的呼喊聲:“兒了,加油!你不能放棄,你要堅(jiān)持下去,你不學(xué)會(huì)堅(jiān)持,又怎能嘗到勝利的甜果子呢?”我聽了爸爸的一番話,好像打了一針強(qiáng)心劑。鎮(zhèn)靜了下心情,咬緊牙關(guān),憋紅臉,腳死死地踩穩(wěn)巖點(diǎn),手盡力地往上一點(diǎn)點(diǎn)地摸,究竟手指夠到了一個(gè)巖點(diǎn),我用腳用勁地一蹬,手抓住了巖點(diǎn),腳跟著移上去了,手再努力地摸另一巖點(diǎn)……究竟,我摸到了巖頂,心中一陣激昂,手、腳也好像輕快了很多,我用力一躍,攀上了巖頂。此時(shí),我氣喘吁吁,豆大的汗珠直從額角滾下來。放眼望山下,無意中,我發(fā)覺,原來,在高處眺望,景色是那么漂亮。
是啊,不堅(jiān)持,不努力,又怎么會(huì)嘗到勝利的甜果子呢?怎么會(huì)看到無限的漂亮風(fēng)光呢?此時(shí),我更相信柏拉圖的那句話:“勝利在于堅(jiān)持?!?/p>
勝利演講稿模板2
敬愛的各位老師、心愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高二〔9〕班的吳嘉懿,今日我演講的題目是《用積極的心態(tài)去制造勝利》。
我曾經(jīng)看到過這樣一句話:“春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)收割,冬天就不能品嘗。”同學(xué)們,當(dāng)你邁入SN中學(xué)大門的那一刻,你便來到了你的春天,播下了盼望的種子。但假如你在夏天沒有辛勤耕耘,在秋天患得患失,那么在冬天,你又談何品嘗呢?
時(shí)間荏苒,高一的學(xué)弟學(xué)妹可能還沉醉在新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺半學(xué)期已溜走;高二的同學(xué)或許未發(fā)覺高中生涯的二分之一已悄然消逝卻依舊無所行動(dòng);高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或許在一每天翻動(dòng)的倒計(jì)時(shí)前和浩瀚無邊的題海里感到壓力山大。對(duì)于這逝去的美妙歲月,試問你每一天都充盈嗎?你是否會(huì)由于前方或“春風(fēng)得意馬蹄疾”般光耀或“無顏面對(duì)江東父老”般黯淡而感到手足無措?可我想告知各位,如假設(shè)你沒有一個(gè)必勝的積極心態(tài),那么你便失去了勝利的基石,勝利之門便會(huì)離你愈發(fā)遙遠(yuǎn),以至最終可望而不可及!
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:有兩位年紀(jì)七十歲的老太太,一位認(rèn)為自己已經(jīng)算是到了人生終點(diǎn),便開始料理后事,而另一位認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡大小,而在于自己的想法,于是她開始學(xué)習(xí)登山。在她達(dá)到95歲高齡時(shí),她成為了登上富士山年齡最高的人。由此可見,奇跡是人在主動(dòng)心態(tài)驅(qū)動(dòng)下制造出來的。一個(gè)人假如是積極思維者,喜愛挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn),那么他就勝利了一半。
其實(shí)學(xué)習(xí)何嘗不是一場(chǎng)考驗(yàn)毅力與恒心的長(zhǎng)跑競(jìng)賽,即使路途坎坷,荊棘密布,也應(yīng)義無反顧、鍥而不舍。你是堅(jiān)持還是躲避?你會(huì)是那笑到最末的人還是被自己的軟弱擊敗;你會(huì)因被荊棘劃破的手指而恐驚畏縮還是不怕艱險(xiǎn),將困難踏作腳下的泥丸?泰戈?duì)栒f過:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)受過地獄般的磨煉,才能煉出制造天堂的能量。想想吧,要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你。我們?yōu)槭裁床蛔鲎约旱闹魅??能成為太?yáng),就不做月亮;能成為月亮就不做星星!能成為龍,就不做千里馬;能成為千里馬,就堅(jiān)決不做可憐蟲!只要擁有積極的心態(tài),必能在將來的戰(zhàn)場(chǎng)上高歌猛進(jìn),在人生的舞臺(tái)上大放異彩。
我堅(jiān)信:待到山花爛漫時(shí),你在叢中笑。
我預(yù)言:數(shù)風(fēng)流人物,還看思中學(xué)子。
我的演講完畢,感謝大家!
勝利演講稿模板3
敬愛的老師,心愛的同學(xué)們:
大家好!
在通往勝利的路上,布滿困難的荊棘、迷人的芳香、致命的誘惑和汗水。一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌的身影也激起了我的上進(jìn)心。
在蔚藍(lán)廣袤的蒼穹下,那一個(gè)個(gè)藍(lán)色身影站成一個(gè)個(gè)方陣,他們蓄勢(shì)待發(fā),一聲令下,邁開整齊的步伐,在偌大的操場(chǎng)上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑,絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上,揮灑在操場(chǎng)上,綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸,雙腳也感到疲累,可他們咬緊牙關(guān),那一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的神情讓我也想努力堅(jiān)持。
在寧?kù)o有序的教室里,那一個(gè)個(gè)低頭仔細(xì)學(xué)習(xí)的身影,讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾,那位同學(xué)手中握筆仔細(xì)地注視著那張卷子上的題目,讀了一遍又一遍,那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案,可書寫了一遍又一遍,用了一張又一張草紙,還是毫無頭緒。
他沒有放棄,仍舊思索著,他的嘴微微翕動(dòng)著。他究竟找到了思路,工工整整地書寫到卷子上。看著滿足的答案,他長(zhǎng)舒了一口氣,如釋重負(fù),那堅(jiān)決而又仔細(xì)的眼神,讓我也想努力學(xué)習(xí)。
在充斥書香的書桌上,那獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)仔細(xì)學(xué)習(xí)的身影,與黑夜的靜寂形成了鮮亮的對(duì)比,他手中捧著書大聲地讀著,挺直的脊背顯得那么堅(jiān)決,一遍又一遍努力記憶,慢慢地,他的眼神不再那堅(jiān)決,倦
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