2022年學(xué)校實驗室工作總結(jié)范文

第第頁2022年學(xué)校實驗室工作總結(jié)范文學(xué)校試驗室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場地，是依據(jù)試驗教學(xué)大綱中要求培育同學(xué)初步的科學(xué)試驗技能和開展科技活動的場所，并對開展試驗教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量具有非常重要的作用。對于一個擁有各類試驗室且試驗儀器基本配套齊全的學(xué)校來講，管理是關(guān)鍵，由于只有管理跟上去了，才能更合理、有效地運用好各類儀器設(shè)備。對此，作為一所中學(xué)的試驗室人員，我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作：

一、努力提高自身素養(yǎng)

試驗人員是科學(xué)管理試驗室的基本隊伍，在整個試驗室的管理和運作中起著決斷性的作用。一個好的試驗員，可以轉(zhuǎn)變整個試驗室的面貌，推動試驗教學(xué)的進展;而一個差的試驗員，可導(dǎo)致整個試驗室變成臟、亂、差的劣境，從而使試驗教學(xué)無法正常進行。因此，我們每一個試驗員，一方面在平常加強政治學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性，從而更加喜愛本職工作。另一方面，我們還不斷去兄弟學(xué)校和單位進行學(xué)習(xí)溝通，參與試驗設(shè)備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野，了解了試驗儀器進展的新狀況，更看到了兄弟單位的先進管理閱歷，有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進。同時學(xué)校還鼓舞我們總結(jié)自己的閱歷，撰寫論文，或進行業(yè)余進修，以加強我們在各方面的修養(yǎng)。由于平常有著嚴格的要求和業(yè)務(wù)考核，現(xiàn)有的每一位理、化、生試驗員都能很好地勝任自己的工作，做到試驗室干凈有序，試驗預(yù)備快捷無誤，從而保證了各項教學(xué)試驗的順當(dāng)完成。

二、健全各項規(guī)章制度

俗話說沒有規(guī)則，不成方圓。我們學(xué)校依據(jù)上級的規(guī)定和本校的詳細狀況，制定了比較健全的規(guī)章制度：如《試驗室管理守那么》、《同學(xué)試驗守那么》、《試驗室工作人員職責(zé)》、《試驗室安全防護制度》等，進而做到使每項工作都有章可循，有據(jù)可查。除此以外，我們還對危急品的運用實行了“領(lǐng)用登記手續(xù)”，從而保證了對危急品的安全管理。由于各位試驗員的同心同德，齊抓共管，保證了各項制度的順當(dāng)貫徹和試驗室工作的正常開展。

三、科學(xué)管理儀器設(shè)備

儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理運用儀器的保證，為此我們做了以下的工作：

首先，我們依據(jù)建帳要求，設(shè)立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳，并建立了櫥卡，注明儀器的編號、名稱、數(shù)量。平常對購進或調(diào)撥來的儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號順次進行登記入帳，且對消耗掉的物品實時記入各分類記錄薄上。每學(xué)期末都進行一次帳、物、卡核實，并把報廢報損的儀器遣‘報損單”，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批審后銷帳，最末把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上，這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。

其次，在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教委新編的《中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備目次》進行分類保管。如物理儀器分為計量儀器、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等類;化學(xué)儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類;生物儀器分為儀器類、模型類、標本類等。然后歸類定櫥，根據(jù)上輕下重、平直和懸掛原那么，定層定位入櫥存放。特別對于化學(xué)儀器中的易燃、易爆物，我們把其特地存放在了石窯內(nèi)。

第三，合理保養(yǎng)各類儀器，努力延長儀器運用壽命。儀器的保養(yǎng)是試驗室管理工作中不可缺少的一項，應(yīng)以防為主，減削自然損耗，以延長儀器的運用壽命。我校的詳細做法是：平常堅持在試驗前檢查全部要用儀器，不讓儀器帶‘病”上崗;試驗過程中實時發(fā)覺有問題的儀器并加以調(diào)換或妥當(dāng)處理，保證明驗順當(dāng)進行;試驗結(jié)束后，便對全部儀器進行小保養(yǎng)。同時對不同類型的儀器采用不同的方法進行保養(yǎng)：如對顯微鏡，在每個學(xué)期結(jié)束后，就集中清理擦抹其鏡頭，然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng);對電學(xué)儀器就定時通電，保證線路暢通;對于金屬制的儀器、工具留意防銹，特別是轉(zhuǎn)動或滑動部位，每次用后都實時擦凈并上油;對光學(xué)儀器做好防塵、防霉工作，特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還常常打開儀器室門窗和儀器櫥窗，進行通風(fēng)透氣，并常常清理灰塵，確保儀器室干燥、干凈、衛(wèi)生。由于我們平常加強了對儀器的修理和保養(yǎng)，使儀器常處于備用狀態(tài)，進而保證了各類教學(xué)試驗的正常進行。

四、有效運用儀器設(shè)備

管理好試驗室，目的是能用好各類試驗儀器。為使教學(xué)儀器發(fā)揮更大的教學(xué)效益，首先在學(xué)期初，我們根據(jù)各學(xué)科各班級的教材內(nèi)容或《教學(xué)大綱》的要求，擬定好本學(xué)期的演示試驗和同學(xué)試驗的試驗教學(xué)計劃，其中包括詳細日期及各類用品和要求。然后試驗室就依據(jù)任課老師的“試驗通知單”實時為老師做好演示試驗及同學(xué)分組試驗的各項預(yù)備工作，并幫助老師做好演示試驗的預(yù)演或輔導(dǎo)同學(xué)進行試驗。同學(xué)試驗要求“四定”，即定桌、定位、定人、定儀器，以加強其責(zé)任感。

為了提高試驗在教學(xué)中的地位，我們有時還把某些演示試驗改為同學(xué)試驗，老師邊做邊教，同學(xué)邊學(xué)邊做，如長度的測量、力的測量等試驗，我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了同學(xué)的動手動腦機會，而且使同學(xué)能更堅固地掌控所學(xué)的知識。且有些簡易的試驗材料，如：牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等，我們都鼓舞同學(xué)自己查找，且鼓舞同學(xué)用各種不同的材料和方法，設(shè)計能得到同樣結(jié)論的試驗。多給同學(xué)提供動手機會，從而使同學(xué)對概念的建立有更清楚的印象，同時又培育了同學(xué)的試驗技能，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

多年來，我們學(xué)校在管理和運用試驗儀器方面取得了一些閱歷和成果。去年順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了蘇州市中