專題黨課-以學增智提高履職本領(lǐng)

第專題黨課:以學增智提高履職本領(lǐng)專題黨課:以學增智提高履職本領(lǐng)

主題教育開展以來，杭州組織全市黨員干部認真讀原著、學原文、悟原理，在學思踐悟中補素質(zhì)短板、強能力弱項，掌握規(guī)律方法，指導工作實踐。黨員干部在循跡溯源學思想促踐行中不斷提升政治素質(zhì)、眼界視野和解題本領(lǐng)，將主題教育的學習收獲切實轉(zhuǎn)化為政治能力、思維能力和實踐能力的再提升、再強化。

提升政治能力

把準擔當作為方向舵

全市黨員干部通過集中學習、專題輔導、研討交流和個人自學等多種學習形式，進一步增強了從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發(fā)想問題、作決策、辦事情的自覺，政治信仰更加堅定，政治忠誠更加鮮明，政治擔當更加突出。

杭州市委舉行主題教育專題黨課

在主題教育讀書班上，市管領(lǐng)導干部認真研讀學習材料，交流心得體會，進一步堅定了擁護兩個確立、做到兩個維護的政治自覺，增強了奮進新時代、建設新天堂的信念本領(lǐng)。

必須把兩個確立作為最大的政治、最大的大局、最大的原則，把兩個維護作為最重要的政治紀律、最基本的政治遵循，在忠誠核心、維護核心、看齊核心上立場更加堅定、行動更加自覺，切實做到總書記有號令、黨中央有部署，浙江見行動、杭州真落實。

要把學懂弄通做實偉大思想與學深悟透篤行習近平總書記對杭州工作的重要指示批示精神融會貫通起來，自覺用黨的創(chuàng)新理論觀察時代、把握時代，把杭州的發(fā)展放到全國全省大局中去思考、去謀劃，在現(xiàn)代化建設的新征程上找準方位坐標，使各項工作朝著正確方向、按照客觀規(guī)律推進。

對標中國式現(xiàn)代化要求和省委決策部署，要加大推進一系列引領(lǐng)現(xiàn)代化的變革性實踐，率先探索具有普遍意義的共同富裕和現(xiàn)代化路徑，率先構(gòu)建市域?qū)用嫱七M中國式現(xiàn)代化目標體系、工作體系、政策體系、評價體系。

中央第五指導組、省委第一巡回指導組和市領(lǐng)導赴西湖區(qū)翠苑一區(qū)社區(qū)開展循跡溯源學思想促踐行現(xiàn)場學習。法鑫攝

市領(lǐng)導帶隊深入開展循跡溯源學思想促踐行，圍繞推進三個一號工程、打贏經(jīng)濟翻身仗、擦亮民呼我為金名片等中心工作，汲取實踐經(jīng)驗：

在?？低?，了解企業(yè)以創(chuàng)新為發(fā)展之基、制勝之道，樹牢以新發(fā)展理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，提振推進數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新提質(zhì)一號發(fā)展工程的信心決心;

在萬向集團，重溫習近平總書記鼓勵民營企業(yè)發(fā)展壯大的殷切期望，進一步明晰服務好民營企業(yè)的使命責任，凝聚推動營商環(huán)境優(yōu)化提升一號改革工程的共識;

在傳化集團，研究企業(yè)縱深推進轉(zhuǎn)型升級、發(fā)展地瓜經(jīng)濟的生動案例，找到提能升級一號開放工程的智慧力量;

在翠苑一區(qū)社區(qū)，大家重溫民有所呼、我有所應，民有所呼、我有所為的殷殷囑托，增強踐行宗旨為民造福、著力解決好人民群眾急難愁盼問題的使命意識。

提升思維能力

掌握科學解題總鑰匙

掌握和運用科學思維方法，是做好各項工作的前提基礎之一。杭州黨員干部以主題教育錘煉思維能力，將習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉(zhuǎn)化為科學思想方法，牢牢把握研究問題、解決問題的總鑰匙。

浦江經(jīng)驗是習近平總書記在浙江工作期間親自倡導、帶頭下訪形成的好經(jīng)驗好做法。今年是浦江經(jīng)驗誕生20周年，杭州開展大研學大接訪大排查大化解大督查，帶動各地各單位深入踐行浦江經(jīng)驗。

市委研究制定實施方案，將領(lǐng)導下訪接訪與調(diào)研解難結(jié)合起來，市領(lǐng)導帶頭接待群眾110批次163人次，帶動第一批主題教育參加單位領(lǐng)導班子集中解決信訪難題。全市實施市級領(lǐng)導+部門干部+屬地力量三級聯(lián)動破難攻堅機制，推動市領(lǐng)導包案下訪、區(qū)縣領(lǐng)導開門接訪、鎮(zhèn)街領(lǐng)導隨時接訪、村社干部上門走訪，努力把群眾訴求化解在當時、解決在當?shù)亍?/p>

2002年12月，時任浙江省委書記習近平考察蕭山區(qū)梅林村，對樣板式新農(nóng)村建設給予充分肯定，成為浙江全省啟動千萬工程的重要源起。杭州學思踐悟千萬工程蘊含的為民情懷，把持續(xù)深化千萬工程作為主題教育重要內(nèi)容，率先走出迭代推進千萬工程的科學路徑。

通過下沉一線、體察實情、解剖麻雀，杭州進一步總結(jié)提煉實施千萬工程的好機制好經(jīng)驗好典型，制定工作方案，深化運用千萬工程經(jīng)驗，有機貫通、協(xié)同推進美麗鄉(xiāng)村迭代升級、未來鄉(xiāng)村領(lǐng)跑示范，清單化、項目化推進城鄉(xiāng)融合發(fā)展和基層治理優(yōu)化各項任務，推動鄉(xiāng)村風貌整治再提升、強村富民集成改革再深化、宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設再加速，構(gòu)建美麗普惠、數(shù)字賦能、未來引領(lǐng)的數(shù)智共富新格局。

提升實踐能力

錘煉干事創(chuàng)業(yè)基本功

第一批主題教育單位發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，深入全市各地，以調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題和人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，截至目前，已開展蹲點調(diào)研2573次，圍繞典型案例開展解剖式調(diào)研2039次。

為全面提升調(diào)研實效，切實破解難題。杭州統(tǒng)籌管理、一體謀劃、科學組織全市調(diào)查研究工作，鼓勵市直部門與區(qū)縣(市)部門聯(lián)動，協(xié)同探索跨層級、跨領(lǐng)域、跨部門開展組團式調(diào)研。市人大常委會辦公廳、市政協(xié)辦公廳、市規(guī)劃和自然資源局、市農(nóng)發(fā)集團4家市級單位，與余杭區(qū)有關(guān)區(qū)直部門組成聯(lián)合調(diào)研組，到余杭區(qū)小古城村深入調(diào)研，有效防止扎堆調(diào)研。

市區(qū)兩級組成跨層級跨領(lǐng)域跨部門的聯(lián)合調(diào)研組，赴余杭區(qū)小古城村開展循跡溯源、調(diào)研解難。馬賽潔攝

在小古城村，聯(lián)合調(diào)研組采取分組和集中相結(jié)合的方式，圍繞鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收致富、停車難出行難等問題，與村民代表、農(nóng)二代創(chuàng)業(yè)者等圍坐交流，開展樟樹下議事，及時吸納當?shù)攸h員群眾意見建議。調(diào)研結(jié)束后，聯(lián)合調(diào)研組收集梳理形成7方面問題，形成工作事項交辦單，明確工作要求、時間節(jié)點、牽頭領(lǐng)導、責任單位、配合單位，實行臺賬式管理、項目化推進、銷號式整改。

各單位組織黨員領(lǐng)導干部領(lǐng)銜重點調(diào)研課題、深入基層一線，緊密結(jié)合本部門本領(lǐng)域重點工作，進行問題大梳理、對策大采集、難題大破解。市城管局圍繞街容市貌提升、城市基礎設施安全運行等工作，走進商業(yè)街區(qū)、居民小區(qū)和垃圾末端處置場所，深入了解需求、查找問題。市發(fā)改委采取四不兩直方式深入重點企業(yè)、產(chǎn)業(yè)平臺、項目工地等，在一線摸清情況、找準問題、提實對策。市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局聚焦農(nóng)林牧漁業(yè)增加值、強村富民集成改革等重點內(nèi)容，分批分類深入一線開展調(diào)研，并通過座談交流、意見建議直通車等全面了解生產(chǎn)生活情況。市公交集團聚焦群眾出行最后一公里，深入交通組織受限的孤島小區(qū)等地開展調(diào)研，面對面了解市民群眾出行需求。

完善調(diào)研開路、科學決策、回應訴求、滾動解決、督查督辦解題閉環(huán)。目前，第一批單位共調(diào)研解決問題4516個，已形成調(diào)研報告2489份并制定調(diào)研成果轉(zhuǎn)化清單，扎實做好調(diào)研后半篇文章。專題黨課:以學增智提高履職本領(lǐng)

7月20日，監(jiān)獄黨委書記、政委魏峰以深刻領(lǐng)悟以學增智重要要求，努力提升政治能力、思維能力、實踐能力為題為黨員民警上專題黨課，系統(tǒng)梳理以學增智的提出背景，深刻分析以學增智的現(xiàn)實意義，明確提出以學增智的實踐要求，并結(jié)合作風突出問題專項整治，對各支部(部門)主要負責人和黨員民警開展集體談心談話，在家監(jiān)獄領(lǐng)導班子成員參加。

魏峰指出，監(jiān)獄各級領(lǐng)導干部和廣大黨員、民警要深刻理解以學增智的重要內(nèi)涵，要帶著信仰學思想、帶著感情學原著、帶著問題學原理，學出忠誠信念、學出使命擔當、學出本領(lǐng)素養(yǎng)，學出紀律作風。要深刻理解以學增智的現(xiàn)實意義，堅持底線思維，增強憂患意識，克服麻痹松懈思想，著力在補短板、強弱項、固底板、揚優(yōu)勢上下功夫，切實提升執(zhí)行力，增強落實力。

魏峰強調(diào)，監(jiān)獄各級領(lǐng)導干部和廣大黨員民警，一要把提升政治能力放在首位。要牢記國之大者、重溫愛國三問，切實擔負好黨和人民賦予的職責使命，自我加壓、自我鞭策、自我突破，自覺在轉(zhuǎn)作風、提標準、勇?lián)敗幰涣魃舷鹿Ψ?。二要把提升思維能力作為重點。要以戰(zhàn)略思維謀劃監(jiān)獄全局、以辯證思維抓實中心工作、以系統(tǒng)思維做好監(jiān)管工作、以創(chuàng)新思維提升發(fā)展能力、以歷史思維把握政策形勢、以法治思維提升治理水平、以底線思維維護安全穩(wěn)定。三要把提升實踐能力落于腳下。要通過學習悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧，著力增強防風險、保安全、抓規(guī)范、重改造、促發(fā)展能力。要深入開展作風突出問題專項整治，對作風之弊、行為之弊開展大排查、大檢修、大掃除，推動監(jiān)獄各級黨員領(lǐng)導干部和民警躺下想事、站著干事、坐著議事，不讓一天閑過、不讓一事拖拉，始終以銳意進取、擔當作為的精神狀態(tài)推動監(jiān)獄高質(zhì)量發(fā)展。

黨委委員、政治處主任孫其國在主持黨課時要求，各級領(lǐng)導干部、各黨支部和廣大黨員、民警要旗幟鮮明講政治，堅持以學當先，增長本領(lǐng)才干，注重學用轉(zhuǎn)化，推動主題教育走深走實，確保作風突出問題專項整治擲地有聲，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。專題黨課:以學增智提高履職本領(lǐng)

開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，要在以學增智上取得實實在在的成效。習近平總書記近日在聽取陜西省委和省政府工作匯報時強調(diào)：以學增智，就是要從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強國本領(lǐng)學到手，并從提升政治能力提升思維能力提升實踐能力三個方面提出具體要求。我們要把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，特別是熟練運用其中蘊含的領(lǐng)導方法、思想方法、工作方法解決問題、推動工作，提高履職盡責能力水平，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。

我們黨作為馬克思主義政黨，講政治是突出特點和優(yōu)勢。新時代，以習近平同志為核心的黨中央把黨的政治建設作為黨的根本性建設，把政治能力作為領(lǐng)導干部的首要履職能力。從提出全面從嚴治黨首先要從政治上看政治問題要從政治上來解決，到提出提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力等，習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的關(guān)于提高領(lǐng)導干部政治能力的重要論述，深刻闡明了新時代提高領(lǐng)導干部政治能力的重要意義、豐富內(nèi)涵和實踐要求。要結(jié)合新時代我們黨抓住政治建設這個牛鼻子、根本扭轉(zhuǎn)了管黨治黨寬松軟狀況的不平凡歷程，深刻學習貫徹習近平總書記重要論述，對國之大者了然于胸，善于從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發(fā)想問題、作決策、辦事情。練就一雙政治慧眼，學會從政治上分析問題、解決問題，善于從繁雜問題中把握事物的規(guī)律性、從苗頭問題中發(fā)現(xiàn)事物的趨勢性、從偶然問題中認識事物的必然性，看清本質(zhì)、抓住根本。增強政治敏銳性和鑒別力，善于駕馭復雜局面、凝聚社會力量、防范政治風險，切實擔負好黨和人民賦予的政治責任，真正成為政治上的明白人。

掌握和運用科學思想方法是我們黨不斷取得勝利的寶貴經(jīng)驗。只有把思想方法搞對頭，認識問題才能站得高，分析問題才能看得深，才能有效提升工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持和運用馬克思主義立場觀點方法，既部署過河的任務，又指導解決橋或船的問題，為我們認識問題、分析問題、解決問題樹立了典范。要準確把握包括六個必須堅持在內(nèi)的習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，將其轉(zhuǎn)化為自己的科學思想方法，作為研究問題、解決問題的總鑰匙。從新時代十年我們黨攻克難題挑戰(zhàn)、辦成大事要事的過程，深刻體會其中的科學思想方法，切實提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，做到善于把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關(guān)鍵、把握政策尺度，做到方向明確、頭腦清醒、應對有方、行動有力。

堅持認識和實踐相結(jié)合、理論和實際相聯(lián)系、改造主觀世界和改造客觀世界相統(tǒng)一，是我們黨歷次開展主題教育的一貫要求。通過理論學習增長的智慧最終要轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實踐能力，不斷破解改革發(fā)展難題、開