2024屆河南省平頂山市第四十二中學(xué)中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆河南省平頂山市第四十二中學(xué)中考化學(xué)模擬預(yù)測題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A鹽酸硫酸加入過量的BaCl2溶液、過濾BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3、過濾CNaNO3NaCl加入過量的AgNO3溶液、過濾DCaOCa(OH)2加過量水,過濾A.A B.B C.C D.D2.物質(zhì)的用途錯誤的是()A.二氧化碳制作汽水 B.氧化鈣作干燥劑C.氧氣用作燃料 D.石墨制作電極3.為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都完全正確的是()物質(zhì)選用試劑(過量)操作方法A銅粉(CuO)稀鹽酸加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌BCaO(CaCO3)水加水溶解、過濾C鐵粉(鋅粉)FeSO4加FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥DFeSO4溶液(CuSO4)鋅粉加入鋅粉充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D4.下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是A.生鐵、熟石灰、液態(tài)空氣B.稀有氣體、純堿、濃硫酸C.水銀、小蘇打、冰水共存物D.金剛石、生石灰、大理石5.下列物質(zhì)的變化中,只有加酸才能一步實現(xiàn)的是A.CaCO3→CO2 B.Zn→ZnSO4 C.CuO→CuCl2 D.KOH→KCl6.我國推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A.59.3﹪ B.69.8﹪ C.64.1﹪ D.68.5﹪7.與元素化學(xué)性質(zhì)最密切的是()A.質(zhì)子數(shù) B.相對原子質(zhì)量 C.最外層電子數(shù) D.中子數(shù)8.如圖所示,放置1~2周時間后,裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.鐵絲不變化B.試管中的液面不變化C.鐵絲逐漸消失D.試管中的液面上升9.為延緩袋裝食品變質(zhì),包裝時不宜采用A.真空包裝 B.充入氧氣 C.放入一小包鐵粉 D.充入二氧化碳10.下列發(fā)明或技術(shù)中,主要原理為物理變化的是A.糧食釀酒 B.工業(yè)煉銅 C.活字印刷 D.燒制陶瓷11.中考復(fù)習(xí)階段,小荷同學(xué)梳理了以下知識:①煮沸可以降低井水的硬度;②向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鹽;③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑;④“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱;⑤單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);⑥有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);⑦氫氧化鈉不慎沾到皮膚上,要用水沖洗,再涂上硼酸溶液;其中正確的是()A.①③④⑦ B.②③④⑦ C.①②⑥⑦ D.①③⑤⑦12.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是A.N點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體B.M點對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液C.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大D.40℃時,ZnSO4的溶解度為41g二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.保護(hù)環(huán)境,大力提倡“低碳生活”,“石頭紙”是倡導(dǎo)“低碳生活”的一個例子.它是以地殼內(nèi)最為豐富的礦產(chǎn)資源碳酸鈣為主要原料,經(jīng)特殊工藝加工而成的一種可逆性循環(huán)利用紙,其外觀與普通紙相似.請鑒別“石頭紙”與“普通紙”:①可分別燃燒這兩種紙,易燃燒的是_____紙;②可向紙上分別滴加_____,有明顯現(xiàn)象的是_____紙;③為驗證上述②中的氣體可將該氣體通入到_____中.現(xiàn)有H、C、O、Ca、Na五種元素,選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式①有還原性的氣體化合物_____②西氣東輸?shù)臍怏w是_____③侯氏制堿法制得的“堿”是_____④常用的食品干燥劑_____.14.向AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____,寫出一個反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的化學(xué)方程式______。15.用化學(xué)用語表示。(1)2個氫原子:_______(2)3個硫離子:_______16.人類的生產(chǎn)和生活都離不開水。請回答下列有關(guān)水的問題。(1)撫順“熱高溫泉”遠(yuǎn)近聞名,可用____檢驗溫泉水是硬水還是軟水。(2)常用來凈水的方法有吸附、沉淀、過濾、蒸餾等,其中凈水程度最高的是____。能夠除去水中異味的物質(zhì)是____(填名稱)。(3)電解水實驗可以證明水是由__組成的。(4)請你寫出一條生活中節(jié)約用水的做法____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如下圖是化學(xué)實驗室常見的幾種制取氣體的裝置。(1)指出標(biāo)注儀器的名稱:①_____。(2)制取CO2氣體可選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式_____,檢驗該氣體是否收集滿的方法是_____。(3)實驗室常用無水醋酸鈉粉末和堿石灰粉末混合加熱制取甲烷氣體,則發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填序號),甲烷可用C裝置收集,說明甲烷有_____的物理性質(zhì)。18.下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗。請回答。(1)A實驗中,導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因可能是_____(寫一點)。(2)B實驗中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是_____。(3)C實驗中,下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅。說明CO2的性質(zhì)是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)茶是中國的國粹,曾伴隨絲綢之路的駝鈴大航海時代的貨船遠(yuǎn)赴西亞和歐洲。世界各國的制茶技術(shù),均直接或者間接地來自中國。綠茶是中國產(chǎn)量最多、應(yīng)用最為廣泛的一種茶,綠茶中的茶多酚有較好的抗癌、治療心血管疾病和抗輻射作用。茶多酚的主要成分是EGCG(化學(xué)式為C22H18O11).請回答:(1)EGCG屬于_____(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。(2)EGCG分子中氫、氧兩種元素的原子個數(shù)比是_____。(3)EGCG中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解題分析】

A、硫酸能與過量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。B、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。C、NaCl能與過量AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

故選:B?!绢}目點撥】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、C【解題分析】

A.在加壓、降溫條件下水中可較多地溶解二氧化碳,制作汽水,此選項正確;B.氧化鈣能與水反應(yīng),可作干燥劑,此選項正確;C.氧氣支持燃燒,用作助燃劑,此選項錯誤;D.石墨具有導(dǎo)電性,可制作電極,此選項正確。故選C。3、C【解題分析】

A、除去銅粉中的氧化銅,加入稀鹽酸,銅不反應(yīng),氧化銅發(fā)生反應(yīng):,黑色粉末消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色,故加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌、還需干燥,故A錯誤;B、CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,CaCO3都不溶于水,故B錯誤;C、鋅粉可以和FeSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng):,鐵粉不與FeSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),通過加FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥即可除雜,故C正確;D、加入鋅粉:、,兩者都反應(yīng),故D錯誤;故選C。4、D【解題分析】

A、生鐵是鐵和碳的合金,屬于混合物;故選項錯誤;B、稀有氣體中含有氦、氖、氬等多種氣體成,屬于混合物;故選項錯誤;C、冰水共存物中只含有水分子,屬于純凈物;故選項錯誤;D、金剛石是只由碳元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);生石灰是氧化鈣,由氧元素和鈣元素組成的純凈物,屬于化合物;大理石的主要成分是碳酸鈣,屬于混合物;故選項正確;故選:D。5、C【解題分析】試題分析:A中碳酸鈣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,高溫煅燒或與酸反應(yīng)均可得到;B中鋅轉(zhuǎn)化為硫酸鋅,可將鋅加入到硫酸銅溶液等鹽溶液中或與稀硫酸反應(yīng)均可得到;C中氧化銅轉(zhuǎn)化為氯化銅,只能是氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)才能得到;D中氫氧化鉀轉(zhuǎn)化為氯化鉀,氫氧化鉀與稀鹽酸或氫氧化鉀與氯化銅或氯化鎂反應(yīng)均可得到。故選C??键c:物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化6、A【解題分析】試題分析:碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=59.3%。選A??键c:化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。點評:化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算是考試的重要考點,某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。7、C【解題分析】

原子的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān),故選C?!绢}目點撥】質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類。8、D【解題分析】A、處于潮濕空氣中的鐵絲,既與水接觸又與氧氣接觸,滿足了銹蝕條件,放置一段時間后會出現(xiàn)銹蝕,鐵絲表現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色鐵銹.故A錯誤.B、鐵絲銹蝕會消耗試管內(nèi)的氧氣,而使管內(nèi)氣體減少,從而造成水進(jìn)入試管,試管內(nèi)液面應(yīng)該上升.故B錯誤.C、鐵絲銹蝕生成的鐵銹仍為固體,所以判斷“鐵絲逐漸消失”也與事實不符,故C錯誤.D、空氣中氧氣被不斷消耗,試管內(nèi)氣體減少,水在壓強(qiáng)作用下進(jìn)行試管,故D正確.故選D.【點評】本題把鐵的銹蝕與空氣成分驗證兩個探究實驗巧妙結(jié)合,解答時注意兩處知識的全面應(yīng)用.9、B【解題分析】真空包裝可使食品不易變質(zhì),放入一小包鐵粉,可以吸收水分和氧氣,食品不易受潮也不易被氧化,二氧化碳和食品在常溫下一般不發(fā)生反應(yīng),而氧氣能加快食品的氧化,使食品容易變質(zhì),故選B10、C【解題分析】

A.有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。糧食釀酒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項不符合題意;B.工業(yè)煉銅有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項不符合題意;C.活字印刷無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項符合題意;D.燒制陶瓷有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項不符合題意。故選C。【題目點撥】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。11、A【解題分析】

①煮沸可以降低水的硬度,故正確;②能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,如鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,故錯誤;③在酸堿溶液中顯示不同顏色的物質(zhì)可以作酸堿指示劑,故用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑,故正確;④粗鹽提純實驗不能等水分完全消除后再停止加熱,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,就停止加熱,故正確;⑤由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧組成的混合氣體,故錯誤;⑥中和反應(yīng)是酸和堿生成鹽和水的反應(yīng),有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),故錯誤;⑦氫氧化鈉不慎沾到皮膚上,要用水沖洗,再涂上硼酸溶液,故正確;故選A選?!绢}目點撥】1、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng);2、能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,有可能是碳酸氫鹽如NaHCO3。12、A【解題分析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、N點對應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體,N點ZnSO4溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,溶解度最大,故A正確;B、M點ZnSO4溶解度難以確定,對應(yīng)的ZnSO4溶液難以確定是不是不飽和溶液,故B錯誤;C、ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)70℃之前,隨溫度升高而增大,70℃之后,隨溫度升高而減小,故C錯誤;D、40℃時,ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是41%,故D錯誤。點睛∶溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是兩個本質(zhì)不同的概念。同一種物質(zhì)溶解度越大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、普通稀鹽酸石頭澄清的石灰水COCH4Na2CO3CaO【解題分析】

(1)①碳酸鈣不能燃燒,普通紙可以燃燒,所以分別燃燒著兩種紙,易燃燒的是普通紙;②碳酸鹽遇鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以可分別向紙上滴加稀鹽酸,有氣體生成的是石頭紙,無現(xiàn)象的則是普通紙;③碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,檢驗二氧化碳可通過澄清的石灰水;(2)①有還原性的氣體化合物一氧化碳,化學(xué)式為CO;②西氣東輸?shù)臍怏w是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為CH4;③侯氏制堿法制得的“堿”是碳酸鈉,化學(xué)式為Na2CO3;④氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是常用的食品干燥劑,化學(xué)式為CaO.故答案為(1)①普通;②稀鹽酸;石頭;③澄清的石灰水;(2)①CO;②CH4;③Na2CO3;④CaO.14、AgCuZnZn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag【解題分析】

向AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,鋅先和硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生銀和硝酸鋅,然后和硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生銅和硝酸鋅,不能與硝酸鋁發(fā)生置換反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明加入的鋅粉過量,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是:銀、銅、鋅,鋅和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鋅和銀的化學(xué)方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,該反應(yīng)過程中加入固體鋅粉質(zhì)量小于析出銀的質(zhì)量,溶液質(zhì)量減少。15、2H3S2-【解題分析】

(1)用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個氫原子可表示為:2H;(2)在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,3個硫離子可表示為:3S2-?!绢}目點撥】本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號、分子符號、離子符號、化學(xué)式等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。16、肥皂水蒸餾活性炭氫、氧元素淘米水澆花(合理即可)【解題分析】

肥皂水鑒別硬水和軟水?!绢}目詳解】(1)用肥皂水檢驗溫泉水是硬水還是軟水,產(chǎn)生泡沫較多的為軟水,泡沫較少的為硬水。(2)常用來凈水的方法有吸附、沉淀、過濾后的水含有較多雜質(zhì),蒸餾后的水屬于純凈物,故其中凈水程度最高的是蒸餾?;钚蕴烤哂形叫?,故能夠除去水中異味的物質(zhì)是活性炭。(3)電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,故實驗可以證明水是由氫、氧元素組成的。(4)生活中節(jié)約用水的做法是淘米水澆花?!绢}目點撥】電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗ACaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,則已集滿B難溶于水【解題分析】

(1)儀器①的名稱是長頸漏斗;(2)實驗室常用塊狀石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng),在常溫下制取CO2氣體,同時生成氯化鈣和水,可選擇固液混合不加熱型的發(fā)生裝置A,該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;由于二氧化碳不可燃不助燃,檢驗該氣體是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,則已集滿;(3)實驗室常用無水醋酸鈉粉末和堿石灰粉末混合加熱制取甲烷氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選用固固加熱型裝置B,甲烷可用C裝置收集,說明甲烷有難溶于的物理性質(zhì)?!绢}目點撥】實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應(yīng)條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置;收集裝置主

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