2024屆云南省昭通市名校中考生物模擬預(yù)測題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆云南省昭通市名校中考生物模擬預(yù)測題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、下列食品保存方法與利用的生物學(xué)原理,對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()方法生物學(xué)原理A巴斯德消毒法高溫滅菌B冷藏法、冷凍法低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖C罐藏法高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸D脫水法、腌制法破壞需氧菌類的生存環(huán)境A.A B.B C.C D.D2、我們平時說的“白眼球”和“黑眼球”實際上是指()A.虹膜和角膜 B.角膜和鞏膜C.角膜和脈絡(luò)膜 D.鞏膜和虹膜3、在某草原生態(tài)系統(tǒng)中野兔奔跑的速度越來越快,雄鷹的視覺也越來越敏銳,該現(xiàn)象說明()A.生存是生物進(jìn)化的根本原因B.自然選擇在野兔和鷹的進(jìn)化中沒有發(fā)揮作用C.一種生物的進(jìn)化與周圍生物沒有關(guān)系D.野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進(jìn)化4、有關(guān)動、植物細(xì)胞的說法(如圖)正確的()A.甲圖為動物細(xì)胞,乙圖為植物細(xì)胞B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,2均起保護(hù)和支持作用C.3是細(xì)胞生命活動的控制中心,4內(nèi)含細(xì)胞質(zhì)D.5是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的場所,6內(nèi)含葉綠素5、如圖所示,某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該()A.得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論B.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論C.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣D.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣6、此刻,在你答題時,以下相關(guān)描述錯誤的是A.看題時,相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦B.書寫時,至少需要兩組肌肉相互配合C.思考時,細(xì)胞呼吸作用提供所需能量D.此刻,氧由肺循環(huán)運送到組織細(xì)胞7、八年級一班同學(xué)進(jìn)行“小鼠走迷宮獲取食物”實驗探究,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下,你認(rèn)為不合理的結(jié)論是()小鼠找到食物的時間第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒A.不同個體找到食物的時間有差異B.同一個體每次找到食物的時間逐步減少C.小鼠嘗試走迷宮是一種學(xué)習(xí)行為D.小鼠的這種行為一旦形成,就不會改變8、下圖為人體體細(xì)胞內(nèi)一對基因位于一對染色體上的示意圖,下列敘述正確的是A.只有①表現(xiàn)為顯性性狀B.②和③表現(xiàn)為隱性性狀C.圖中的染色體和基因都是成對存在的D.f控制的性狀都不能表現(xiàn)出來9、調(diào)查的一般步驟為()①明確調(diào)查目的和調(diào)查對象②整理、分析③確定調(diào)查范圍④如實記錄⑤制定調(diào)查方案.A.①④⑤②③ B.①⑤③④② C.⑤①③②④ D.①③⑤④②10、我國青少年近視的人數(shù)居世界之首.下列措施中不能預(yù)防近視的是()A.堅持認(rèn)真做眼保健操 B.發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視眼鏡C.看書寫字一小時左右就應(yīng)休息遠(yuǎn)眺 D.看書寫字時控制眼睛與書本的距離11、人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是A.子宮和陰囊 B.卵巢和睪丸 C.卵巢和精囊腺 D.輸精管和輸卵管12、黑色的小貓生出來一只花貓,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是()A.能呼吸。B.能排出體內(nèi)的廢物。C.能生長與發(fā)育。D.能遺傳和變異。13、下列水生動物中屬于軟體動物的是()A.烏賊 B.海蜇 C.水蛭 D.草履蟲14、調(diào)查海水中的藻類時發(fā)現(xiàn),一般在淺水處生長著綠藻,稍深處是褐藻,再深一些的水域中則以紅藻為主。影響海洋中藻類植物分布的主要因素是()A.陽光 B.溫度 C.海水含鹽量 D.海水含氧量15、有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材,致使樹木死亡,這主要是因為樹皮中的什么結(jié)構(gòu)遭到了破壞()A.篩管 B.導(dǎo)管 C.保護(hù)組織 D.形成層16、下列有關(guān)動、植物與人類關(guān)系的敘述錯誤的是()A.家蠶與中華文明緊密相連B.蝗蟲是對農(nóng)作物生產(chǎn)有益的動物C.煤是由古代蕨類植物遺體形成的D.苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物17、某同學(xué)為研究綠色植物和種子的生命活動,進(jìn)行了以下實驗,下列敘述錯誤的是()A.甲裝置中葉片的遮光部分不能進(jìn)行光合作用B.乙裝置中試管收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃C.丙裝置中試管內(nèi)的澄清石灰水會逐漸變渾濁D.丁裝置中的現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳18、如圖所示,對“饅頭在口腔中的變化”實驗的分析,正確的是()A.溫度不影響唾液對淀粉的消化B.唾液中含有多種消化酶C.該實驗的變量是淀粉糊D.實驗結(jié)果①變藍(lán),②不變藍(lán)19、下列是生物生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖,其分析正確的是()A.圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同,都是完全變態(tài)發(fā)育B.圖乙所示的繁殖方式可以引進(jìn)優(yōu)良品種,縮短繁育周期C.丙圖中的胎兒所需的營養(yǎng)直接由[a]羊水提供D.圖中四類生物的生殖都是有性生殖20、屬于不可遺傳變異的是A.高產(chǎn)抗倒伏小麥B.太空椒C.轉(zhuǎn)基因超級鼠D.水肥充足長出的大花生21、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時標(biāo)本時,在載玻片上滴的是()A.自來水 B.生理鹽水 C.葡萄糖水 D.碘液22、下列敘述中,體現(xiàn)了非生物因素對生物影響的是()A.雨露滋潤禾苗壯” B.千里之堤,潰于蟻穴C.一山不容二虎 D.草盛豆苗稀23、人體對移植的器官,具有排斥反應(yīng),從現(xiàn)代免疫的概念看,移植的器官相當(dāng)于()A.抗原 B.抗體 C.病原體 D.傳染源24、一朵桃花的一種結(jié)構(gòu)被蟲吃掉,這朵花就結(jié)不出桃子,這種結(jié)構(gòu)是()A.花萼 B.花蕊 C.雌蕊 D.雄蕊25、生物的遺傳物質(zhì)主要存在于()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核26、人體作為一個開放的系統(tǒng),能夠通過自身的調(diào)節(jié)作用,對外界刺激作出適當(dāng)反應(yīng),維持體內(nèi)各項生理活動正常進(jìn)行。如圖一是寒冷環(huán)境中人體某些生理活動流程圖,圖二是人體的腦主要結(jié)構(gòu)。請分析回答下列問題:由圖一可知,皮膚中的冷覺感受器受到寒冷刺激后,人體會出現(xiàn)肌肉收縮的反應(yīng),此過程中下丘腦及結(jié)構(gòu)Ⅱ分別屬于反射弧的_____;并且甲狀腺在激素B直接作用下,人體內(nèi)的甲狀腺激素分泌增多,促使產(chǎn)熱增加,這說明甲狀腺激素作用是_____。由此可以看出人體的各項生命活動是_____共同作用的結(jié)果?;@球運動員在比賽時呼吸加深、加快,這是位于[]_____內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果;運動員出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象,說明皮膚具有_____等功能。生長激素是由圖二中的[]_____分泌的。為研究其生理作用,科學(xué)家選取相同的健康幼鼠若干只,全部手術(shù)切除該器官。一段時間后隨機等分為兩組,分別注射等量且適量的生長激素、生理鹽水,飼養(yǎng)條件相同,實驗過程及結(jié)果如圖三所示。切除該器官后需要經(jīng)過一段時間再進(jìn)行注射,原因是_____(不考慮手術(shù)創(chuàng)傷的因素)。27、生物社團(tuán)的同學(xué)去農(nóng)博園參觀并帶回來幾粒南瓜種子,播種在校園的實踐活動基地,經(jīng)過精心管理,南瓜如期開花結(jié)果。同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),南瓜開花后要經(jīng)過_____兩個過程才能結(jié)果,圖中的_____(選填“A”或“B)花是不可能長出南瓜的,原因是_____。南瓜果實的綠色和黃色是一對相對基因(相應(yīng)的基因用A或a表示)。用綠色南瓜和黃色南瓜雜交,子一代的果實既有綠色也有黃色,讓子一代自交產(chǎn)生的子二代的性狀表現(xiàn)如圖所示。南瓜果實顏色的顯性性狀是_____。子一代黃果自交產(chǎn)生的子二代中綠果出現(xiàn)的可能性是_____黃果的基因組成是_____。同學(xué)們在農(nóng)博園見到了巨大的航天南瓜,這是普通南瓜種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空,使種子的_____發(fā)生改變而選育出的,這種變異屬于_____。28、如圖是五種生物,請分析回答:(1)從形態(tài)結(jié)構(gòu)來看,A、B、E都有肺這一呼吸器官,除肺外,A和B與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是______________。E的體表覆蓋__________________,既能保護(hù)身體,又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)適于陸地生活。如果將A、B、C、E分成兩類,其分類依據(jù)是_________。(2)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看,細(xì)胞有細(xì)胞壁的是__________(填字母序號)。(3)D類生物的生殖方式是________________。29、閱讀下列資料,回答相關(guān)問題.資料一:洱海水生動物資源豐富,其中有魚類8科20屬33種,其中土著魚17種,8種為洱海特有種,洱海特有的大理裂腹魚(弓魚)、洱海鯉為國家二級重點保護(hù)魚類,大理鯉、春鯉為云南省二級保護(hù)動物.洱海水生植物有26科44屬,共61種,包括沉水植物19種,浮葉植物7種,漂浮及懸浮植物6種,挺水植物11種,其它18種.洱海藻類有195種.資料二:獅群通常由1只雄獅及5~37只雌獅組成,所以幾乎所有的捕獵工作都是由雌獅完成的.雌獅是強有力的捕食者.獅子以各種草食類動物為食,斑馬、長頸鹿等都是它們的捕食對象.當(dāng)它們捕到獵物后,雄獅將是第一個享用者,等它吃飽后,雌獅和幼獅才會圍上去.資料一說明了“生物多樣性”中的________多樣性,洱海特有的大理裂腹魚(弓魚)、洱海鯉為國家二級重點保護(hù)魚類,你還知道國家一級保護(hù)的動物有________.(至少寫出兩種)要保護(hù)生物多樣性,最為有效的措施是________.資料二中描寫了獅子的________行為和________行為.30、閱讀資料回答問題:資料一:水稻是我國主要的糧食作物之一,其播種面積占糧食播種面積的30%,而總產(chǎn)量卻占糧食作物產(chǎn)量的42.2%,單位面積產(chǎn)量比整個糧食作物平均高出45.7%。其中一個重要原因是水稻雜種優(yōu)勢的廣泛應(yīng)用發(fā)揮了舉足輕重的作用。我國于1964年開始研究雜交水稻,現(xiàn)在雜交水稻比常規(guī)稻產(chǎn)量大幅提升。1985年全國水稻種植面積和產(chǎn)量面積(百萬公頃)總產(chǎn)(百萬噸)單產(chǎn)(公斤/公頃)全部水稻31.8166.95248雜交水稻8.454.66474雜交水稻/全部水稻26.4%32.7%123.4%資料二:實現(xiàn)水稻超高產(chǎn)育種的關(guān)鍵在于稻株形態(tài)改良和雜種優(yōu)勢利用,別無其他選擇。因此特提出下面的超級雜交稻的選育目標(biāo)和超高產(chǎn)稻株的形態(tài)模式。株高100cm左右,桿長70cm左右,穗長25cm左右;上部三葉的形態(tài)特點如下:①修長(劍葉50cm左右,高出穗尖20cm),挺直(劍葉,倒2葉,倒3葉的角度分別為5度、10度、20度左右),窄凹(寬2cm左右,似V字形),,較厚(上部3葉每100沉默干重1g以上),株型緊湊,分蘗中等,,冠層只見葉片,灌漿后不見稻穗等。資料三:海水稻就是具有耐鹽堿性的高產(chǎn)水稻,它可以生長在灘涂和鹽堿地。海水稻可在含鹽量1%的海水灌溉條件下正常發(fā)育生長,雖然現(xiàn)在海水稻的產(chǎn)量還不高,但經(jīng)過科學(xué)的育種和培養(yǎng),海水稻的推廣價值正在被不斷發(fā)現(xiàn)。我國鹽堿地分布廣泛,約為5億畝,可開發(fā)利用的面積達(dá)兩億畝,占我國耕地總面積的10%左右。海水稻要對抗高鹽堿環(huán)境,在生長過程中合成大量的可溶性物質(zhì)(如脯氨酸、果糖、蔗糖、葡萄糖等物質(zhì))提高細(xì)胞液濃度,同時將體內(nèi)多余的鹽分主動排出,水稻的生長周期多種因素會影響稻米的口感。雜交水稻產(chǎn)量優(yōu)勢可觀,在1985年比常規(guī)水稻單產(chǎn)增產(chǎn)______。水稻的圓粒和長粒,在遺傳學(xué)上被稱為______;雜交水稻自交后代表現(xiàn)性與親本不同,這種現(xiàn)象稱為______。本文提出的超高產(chǎn)稻株模式強調(diào)葉片長、直、窄、凹、厚,冠層高,而莖稈矮,同時強調(diào)穗下垂,這樣既充分?jǐn)U大了有效地_____面積,又能保證莖稈較矮,從而可避免_____。海水稻能從鹽堿地吸水的原理是:細(xì)胞液濃度_____(填“大于”或“小于”)鹽堿地土壤溶液濃度,但海水稻本身不咸,是因為其______(結(jié)構(gòu))可將多余的鹽排出。31、塞罕壩位于河北省承德市圍場滿族蒙古族自治縣境內(nèi),歷史上的塞罕壩是一處水草豐沛、森林茂密、禽獸繁集的在遼、金時期稱作“千里松林”;從1863年塞罕壩開圍放墾,隨之森林植被被破壞,后來遭遇日本侵略者的掠奪采伐和連年山火,到解放初期,原始森林已蕩然無存,呈現(xiàn)“飛鳥無棲樹,黃沙遮天日”的荒涼景象。90年代后期塞罕壩人用兩代人的青春和汗水,營造起萬頃林海,形成了國家一級旅游資源。塞罕壩有豐富的野生動植物資源:其中維管植物659種,312屬。保護(hù)區(qū)有國家重點保護(hù)野生植物4種,分別刺五加(Acanthopanaxsenticosus

(Rupr.Maxim.)Harms)、蒙古黃芪(Astragalusmongholicus

Bunge.)、野大豆(GlycinesojaSieb.etZucc)和沙蘆草(AgropyronmongolicumKengvar.mongolicum);塞罕壩共有陸生野生脊椎動物66科261種、亞種,魚類5科32種。昆蟲114科,660種。保護(hù)區(qū)有國家重點保護(hù)動物47種,其中獸類7種;鳥類39種;魚類1種。據(jù)中國林科院評估,塞罕壩百萬畝人工森林生態(tài)系統(tǒng),每年可為灤河、遼河下游地區(qū)涵養(yǎng)、凈化水源1.37億立方米;每年可吸收二氧化碳74.7萬噸,釋放氧氣54.5萬噸,可供199.2萬人呼吸;林區(qū)空氣負(fù)離子平均含量比北京城區(qū)高出5倍。與建場初期相比,塞罕壩及周邊區(qū)域小氣候得到有效改善:年無霜期由52天增加至64天,年均大風(fēng)日數(shù)由83天減少到53天,年均降水量由不足410毫米增加到460毫米,林區(qū)空氣濕度比林區(qū)外無林地高出50%。塞罕壩在上世紀(jì)50年代由森林變?yōu)榛脑?說明生態(tài)系統(tǒng)是具有一定的______能力,但塞罕壩由森林變?yōu)榛脑?,說明這種能力是______的。在塞罕壩的“草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹”這條食物鏈中,獲得能量最少的是_____,該食物鏈體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的各成分可依靠______而相互聯(lián)系,形成一個統(tǒng)一的整體。刺五加、蒙古黃芪、野大豆和沙蘆草屬于該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中的______。其中與白簕(Acanthopanaxtrifoliatus

(L.)Merr)親緣關(guān)系最近的是_____。

參考答案1、D【解題分析】試題分析:食品保存在的原理是將細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖。巴斯德消毒法依據(jù)高溫滅菌原理,殺滅食品中微生物的生長和繁殖;冷藏法、冷凍法主要的原理是低溫可以抑制微生物的生長;罐藏法的原理是依據(jù)高溫消毒和防止細(xì)菌、真菌接觸,不利于微生物的生長繁殖;脫水法、腌制法主要是除去水分防止細(xì)菌和真菌生長繁殖。故選D?!究键c定位】本題考查食品保存方法的原理,難度中等,屬于了解要求。2、D【解題分析】試題分析:眼睛的顏色實際上就是虹膜的顏色,虹膜中有色素,色素量最多的,就是黑眼睛,色素量較多的,就是褐眼睛,色素量最少的,就是藍(lán)眼睛,所以說人眼的“黑眼球”實際上指的是虹膜,鞏膜的特點是白色、堅韌,有保護(hù)作用,人眼的“白眼球”指的是鞏膜。考點:眼球的結(jié)構(gòu)及其作用。3、D【解題分析】

可以根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇理論進(jìn)行解答。【題目詳解】哺乳動物的運動能力發(fā)達(dá),利于捕食和避敵,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,生存壓力對奔跑速度的選擇,跑的慢的野兔就會被雄鷹吃掉,這樣跑的快的野兔就被選擇生存下來,他們的后代有跑的慢的,也有跑的快的個體,同樣只有跑得快的個體生存下來,如此進(jìn)化,就會越來越快,而對于雄鷹,同樣的視覺也越來越敏銳,視覺不敏銳的雄鷹就不容易捕捉到野兔,就會被淘汰掉,這樣,生存下來的雄鷹都是視覺敏銳快的,這樣一代一代的進(jìn)化,雄鷹的視覺也越來越敏銳。因此,某草原生態(tài)系統(tǒng)中野兔奔跑的速度越來越快,雄鷹的視覺也越來越敏銳,該現(xiàn)象說明野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進(jìn)化。故選D【題目點撥】此題考查的是對動物的運動的意義以及自然選擇學(xué)說的理解。4、D【解題分析】

觀圖可知:1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是細(xì)胞核、5是細(xì)胞質(zhì)、4是液泡、6是葉綠體,據(jù)此解答。【題目詳解】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu);動物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,因此甲是動物細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞,A錯誤;圖中2是細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,B錯誤;3是細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動的控制中心,5細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有4液泡,C錯誤;5是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的場所,6是葉綠體,內(nèi)含葉綠素,D正確?!绢}目點撥】正確區(qū)分動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能。5、C【解題分析】

根據(jù)題意,該同學(xué)驗證空氣中含有少量二氧化碳,本題應(yīng)從實驗?zāi)康呐c通過實驗得到的實驗結(jié)論相違背時,應(yīng)尊重實驗事實考慮產(chǎn)生此結(jié)果的原因,不能一味追求與實驗?zāi)康囊恢?;考慮二氧化碳與澄清石灰水變渾濁,進(jìn)行分析解答本題?!绢}目詳解】驗證性實驗是已經(jīng)知道實驗結(jié)果的,當(dāng)實驗現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時,應(yīng)該思考實驗過程中存在的問題,不能貿(mào)然得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論,A錯誤;實驗中澄清石灰水沒有變渾濁,不能得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論,B錯誤;驗證性實驗是已經(jīng)知道實驗結(jié)果的,當(dāng)實驗現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時,應(yīng)該思考實驗過程中存在的問題;空氣中二氧化碳的量太少,通少量空氣現(xiàn)象不明顯,為了使實驗現(xiàn)象更明顯,所以應(yīng)該繼續(xù)通空氣,直到現(xiàn)象明顯為止,C正確;人體呼吸作用會產(chǎn)生較多的二氧化碳,違背實驗?zāi)康模炞C空氣中含有少量二氧化碳),D錯誤。【題目點撥】本題有一定難度,當(dāng)實驗的結(jié)果同理論值不一致時,主要考慮以下幾個方面:方案是否完整、是否符合探究要求、方法步驟是否合理、是否有前后顛倒現(xiàn)象。6、D【解題分析】試題分析:看題時,參與反射的中樞有視覺中樞和語言中樞,它們相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦,A正確;書寫時,是一個屈肘動作,至少需兩組肌肉相互配合,B正確;細(xì)胞呼吸作用能為人體的各項生理活動提供所需能量,C正確;答題時,氧通過組織里的氣體交換由體循環(huán)輸送到組織細(xì)胞,D錯誤??键c:脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能。7、D【解題分析】

根據(jù)獲得途徑的不同,動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動物生來就有的,是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的;而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。【題目詳解】三只小鼠找到食物的時間不同,是因為學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的,也就是說動物學(xué)習(xí)行為的出現(xiàn)是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,A正確;從表格中可以看到,一個體每次找到食物的時間逐步減少,B正確;鼠走迷宮獲取食物是通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,C正確;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會逐漸消失,D錯誤?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。8、C【解題分析】

(1)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。顯示隱性性狀。通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因。(2)圖中①的基因組成是FF,表現(xiàn)為顯性性狀;②的基因組成是Ff,表現(xiàn)為顯性性狀;③的基因組成是ff,表現(xiàn)為隱性性狀。【題目詳解】①、②都表現(xiàn)為顯性性狀,不是只有①表現(xiàn)為顯性性狀,A不正確;②表現(xiàn)為顯性性狀、③表現(xiàn)為隱性性狀,不是②和③表現(xiàn)為隱性性狀,B不正確;圖中的染色體和基因都是成對存在的,C正確;②的f控制的性狀不能表現(xiàn)出來,③的f控制的性狀能表現(xiàn)出來,不是f控制的性狀都不能表現(xiàn)出來,D不正確。9、B【解題分析】

調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析。【題目詳解】為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)。調(diào)查的一般步驟是:①明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,⑤制定調(diào)查方案,③確定調(diào)查范圍,④如實記錄②整理、分析。B正確?!绢}目點撥】調(diào)查是注意事項.調(diào)查是一項科學(xué)工作.對你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認(rèn)真觀察,如實記錄.不能僅憑個人好惡取舍;不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全。10、B【解題分析】

物像只有落到視網(wǎng)膜上,人才能夠清晰地看到這個物體。近視指眼球的前后徑過大或晶狀體曲度過度變凸,物體反射的光線形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方,這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼,叫做近視眼。【題目詳解】預(yù)防近視要做到:三要、五不看、三個一,有效地預(yù)防近視眼的發(fā)生。

三要是:讀書寫字的姿勢要正確,看書寫字時,眼與書本的距離約33厘米;看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確。

五不看是:不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆;看電視時間不要太久。因此閱讀習(xí)慣良好的是看書40~50分鐘后休息一會。所以發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視眼鏡是不能預(yù)防近視的,所以B符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是知道預(yù)防近視的要求,并養(yǎng)成科學(xué)用眼的良好習(xí)慣。11、B【解題分析】

男性的生殖系統(tǒng)包括精囊,輸精管,睪丸,陰莖等,女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等?!绢}目詳解】男性的生殖系統(tǒng)包括精囊,輸精管,睪丸,陰莖等,女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是男性的主要生殖器官,女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是女性的主要生殖器官。故A、C、D錯誤,B正確。選B?!绢}目點撥】本題考查的是人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,容易題,屬于了解層次。12、D【解題分析】試題分析:生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異。黑色的小貓生出來一只花貓,體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異。而貓的后代還是貓體現(xiàn)了生物具有遺傳的特性??键c:生物的遺傳和變異現(xiàn)象13、A【解題分析】

軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大,種類繁多,約10萬多種;但基本結(jié)構(gòu)是相同的:身體柔軟,具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼。足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等?!绢}目詳解】烏賊身體柔軟,體外有外套膜,屬于軟體動物,A符合題意;

海蜇屬于腔腸動物,B不符合題意;

水蛭屬于環(huán)節(jié)動物,C不符合題意;

草履蟲屬于原生動物,D不符合題意?!绢}目點撥】掌握軟體動物的特征是關(guān)鍵。14、A【解題分析】解:光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強,有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,是褐藻;再往下,藍(lán)紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒有光,因此沒有植物生存.故選A.15、A【解題分析】試題分析:杜仲莖是木本莖,結(jié)構(gòu)包括樹皮(樹皮的內(nèi)側(cè)部為韌皮部)、形成層、木質(zhì)部、髓幾部分,在植物的韌皮部里有篩管,它可以從上往下把植物體進(jìn)行光合作用制造的有機物運輸?shù)街参锏母?,?dāng)不法分子盜剝杜仲樹皮,傷到了樹木韌皮部內(nèi)的篩管,樹木頂端的有機物不能往下運輸,從而致使樹木死亡。考點:本題考查的是篩管的位置和對有機物的運輸。點評:此題較新穎,有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是熟知篩管的位置,可結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。16、B【解題分析】

植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。家蠶的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,其中幼蟲能吐絲?!绢}目詳解】悠悠文明史,漫漫絲綢路,家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進(jìn)了中外文化的交流,故A正確;蝗蟲是以農(nóng)作物為食,是一種對農(nóng)作物有害的動物,故B錯誤;在距今2億年以前,地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物,它們構(gòu)成了大片的森林,后來,這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經(jīng)過漫長的年代,變成了煤炭,故C正確;苔蘚植物有莖和葉,無根,生活在潮濕的環(huán)境中,可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物,藻類植物作為水域是否污染的指示植物,故D正確。故選B?!绢}目點撥】熟練掌握各種植物、動物與人類的關(guān)系即可解答。17、D【解題分析】

(1)綠葉在光下制造有機物的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。(3)細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。【題目詳解】A.甲裝置中葉片的遮光部分由于不能接受陽光照射不能進(jìn)行光合作用,A正確。B.植物光合作用釋放的氧氣多于植物呼吸作用消耗的氧氣,使塑料袋內(nèi)的氧氣增多,由于氧氣具有助燃性,所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進(jìn)袋內(nèi),木條復(fù)燃了,B正確。C.萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛,通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,C正確。D.萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,消耗瓶中的氧氣,所以燃燒的蠟燭熄滅,D錯誤。故選D?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用相關(guān)的實驗。18、D【解題分析】

(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在。【題目詳解】沒有設(shè)計溫度為變量的對照試驗,所以不能得出溫度對唾液上的影響,A錯誤;唾液中只含有唾液淀粉酶,B錯誤;1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液,因此該實驗是對照實驗,變量是唾液,而不是淀粉糊,C錯誤;①號試管中水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán)色;②號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán),D正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。19、B【解題分析】圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同,都是變態(tài)發(fā)育,A錯誤;

圖乙所示的繁殖方式是嫁接,能保持接穗的優(yōu)良性狀,達(dá)到早結(jié)果、增強抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力,B正確;

丙圖中的胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,C錯誤;

甲、丙、丁都屬于有性生殖,乙屬于無性生殖,D錯誤。20、D【解題分析】水肥充足長出的大花生是由于環(huán)境條件改變,而遺傳物質(zhì)沒有改變產(chǎn)生的變異,不會遺傳給后代。21、B【解題分析】

制作植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的臨時裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的,但目的都是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)?!绢}目詳解】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片時,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水,而在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水。

故選:B【題目點撥】回答此題的關(guān)鍵是明確口腔上皮臨時裝片的制作過程。22、A【解題分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。【題目詳解】A.“雨露滋潤禾苗壯”體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,A正確。B.“千里之堤,潰于蟻穴”是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動導(dǎo)致大堤的牢固性降低,洪水來臨時容易潰堤。表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響,B錯誤。C.“一山不容二虎”屬種內(nèi)競爭關(guān)系,體現(xiàn)了生物因素對生物的影響,C錯誤。D.“草盛豆苗稀”,體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響,草與豆苗,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關(guān)系,D錯誤?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。23、A【解題分析】

引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。【題目詳解】引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原。抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。移植到人體內(nèi)植入器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會識別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來殺死或抑制異體器官的組織細(xì)胞成活。移植他人的器官時,需要進(jìn)行抗免疫治療,否則移植不會成功。因此,從現(xiàn)代免疫的概念看,移植的器官相當(dāng)于抗原。病原體是引起生物患病的細(xì)菌、真菌,病毒等的總稱。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,如流感患者等。故選A?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是理解抗原和抗體的概念。24、C【解題分析】解:一朵完全花的基本結(jié)構(gòu)包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊.其中雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu).受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實.桃樹上結(jié)出的桃子是它的果實,是由受精后的雌蕊的子房發(fā)育成的.所以一朵桃花的雌蕊被蟲吃掉,這朵花就一定結(jié)不出桃子.故選C.點評:花的基本結(jié)構(gòu)及其功能是重點、難點,更是考點.25、D【解題分析】

此題考查的是細(xì)胞核中的遺傳信息載體-DNA,以及細(xì)胞各部位的結(jié)構(gòu)和作用。【題目詳解】A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用,A不符合題意。B.細(xì)胞質(zhì)的流動能加速細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,B不符合題意。C.細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)的作用,C不符合題意。D.細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體,染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA,每個DNA上有多個基因,基因才是控制性狀的基本遺傳單位,D符合題意。

故選:D。【題目點撥】本題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,只要基礎(chǔ)扎實,掌握了各部分的功能,即可答題。26、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)促進(jìn)人的新陳代謝神經(jīng)系統(tǒng)和激素③腦干排泄和調(diào)節(jié)體溫④垂體防止體內(nèi)殘留的生長激素影響實驗結(jié)果【解題分析】

人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。其中腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。反射弧是指完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。人的調(diào)節(jié)方式主要有兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。甲狀腺激素能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,提高新陳代謝,促進(jìn)生長發(fā)育。生長激素能夠促進(jìn)生長發(fā)育。【題目詳解】(1)由圖一可知,在寒冷的環(huán)境下,皮膚中的冷覺感受器受到寒冷刺激后,產(chǎn)生的興奮由I傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,通過II傳出神經(jīng)傳遞給骨骼肌、垂體等部位,引起骨骼肌收縮。垂體分泌激素B即促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。人體內(nèi)的甲狀腺激素分泌增多,促使產(chǎn)熱增加,這說明甲狀腺激素作用是促進(jìn)人的新陳代謝。由此可以看出人體的各項生命活動是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。(2)腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等)。當(dāng)外界氣溫較高時,皮膚內(nèi)血管擴張,血流量增加,散熱量增多,與此同時,汗腺分泌汗液增多,通過汗液蒸發(fā)散失的熱量也多;外界氣溫較低時,皮膚內(nèi)的大多數(shù)血管收縮,血流量減少,通過皮膚散發(fā)的熱量減少,與此同時,汗腺分泌汗液減少,通過汗液的蒸發(fā)散失的熱量也減少;可見皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能。汗腺分泌的汗液的主要成分是水,還含有少量的尿素和無機鹽等,皮膚還具有排泄作用。因此,籃球運動員在比賽時呼吸加深、加快,這是位于③腦干內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果;運動員出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象,“面紅”說明皮膚內(nèi)毛細(xì)血管擴張,有利于散熱起到調(diào)節(jié)體溫作用,“汗流”說明皮膚排汗有排泄的功能,所以;運動員出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象,說明皮膚具有排泄和調(diào)節(jié)體溫等功能。(3)生長激素是由圖二中的④垂體分泌的。生長激素作用是能夠促進(jìn)人體的生長速度。切除該器官后血液中還殘留一部分生長激素,因此要過一段時間之后再進(jìn)行實驗,原因是防止體內(nèi)殘留的生長激素影響實驗結(jié)果?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是理解生長激素和甲狀腺激素的作用,人體生命活動的調(diào)節(jié),皮膚的功能,腦的組成和功能。27、傳粉和受精A花沒有雌蕊(或子房)黃色25%AA或Aa遺傳物質(zhì)可遺傳【解題分析】

(1)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子。

(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。

(4)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。

(5)圖中,A是雄花,其中1是花藥;B是雌花,其中2是子房、3是胚珠、4是柱頭?!绢}目詳解】(1)開花后要經(jīng)過傳粉和受精兩個過程才能結(jié)果,南瓜是雌蕊的子房發(fā)育形成的,A是雄花沒有子房,因此同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),圖中的A(選填“A”或“B)花是不可能長出南瓜的,原因是花中沒有雌蕊(或子房)。(2)圖C中Ⅲ子一代黃果自交產(chǎn)生的子二代中有綠果,表明黃色是顯性性狀,綠色是隱性性狀。因此,南瓜果實顏色的顯性性狀是黃色,判斷的依據(jù)是Ⅲ。相應(yīng)的基因用A或a表示,則黃色的基因組成是AA或Aa,綠色的基因組成是aa,子一代遺傳給子二代綠果(aa)的基因一定是a,因此子一代黃果的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:,從遺傳圖解看出,子二代中黃果的基因組成是AA或Aa;子二代中綠果出現(xiàn)的可能性是25%。(3)同學(xué)們在農(nóng)博園見到了巨大的航天南瓜,這是普通南瓜種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空,使種子的基因(或遺傳物質(zhì))發(fā)生改變而選育出的,這種變異屬于可遺傳的變異?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題以及正確識圖。28、氣囊、皮膚角質(zhì)的鱗片有無脊椎D分裂生殖【解題分析】如圖A是鳥類,B青蛙屬于兩棲動物,C蝴蝶屬于節(jié)肢動物,D是細(xì)菌,E壁虎屬于爬行動物。(1)A鳥類有氣囊,與肺相通,位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。B青蛙屬于兩棲動物,幼體蝌蚪用鰓呼吸,成體青蛙用肺呼吸,由于其肺不發(fā)達(dá),結(jié)構(gòu)簡單,濕潤的皮膚里密布著毛細(xì)血管,因此皮膚能進(jìn)行氣體交換,有輔助呼吸的作用。E蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,適于陸地生活。如果將A、B、C、E分成兩類,其分類依據(jù)是有無脊椎。

(2)D是細(xì)菌,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物。(3)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖。29、物種大熊貓、金絲猴(白鰭豚、藏羚羊等)就地保護(hù)(建立自然保護(hù)區(qū))社會覓食【解題分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(1)生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性。資材料一中的數(shù)據(jù)直接體現(xiàn)了生物種類(或物種)多樣性。我們國家一級保護(hù)的動物還有大熊貓、金絲猴(白鰭豚、藏羚羊

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