2023學年完整公開課版昆蟲2

猜謎語（1）“身體半球形，背上七顆星。棉花喜歡它，捕蟲最有名?！?/p>

——打一種動物（2）“身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨”

——打一類動物第二節(jié)昆蟲學習目標1.列舉常見的幾種昆蟲，并說出它們的形態(tài)特征和生活習性。2.觀察蝗蟲并概述昆蟲的主要特征。3.舉例說出人與昆蟲的關(guān)系1畫面中出現(xiàn)了哪些昆蟲?2它們的足有什么不同?3它們的翅有什么作用?4它們有哪些共同特點?觀看視頻，關(guān)注以下問題：一、五彩繽紛的昆蟲1、把蝗蟲放在白紙上，觀察它的外形?？匆豢?，蝗蟲的身體可以分為哪幾個部分？摸一摸它的體表，你有什么感覺？2、數(shù)一數(shù)蝗蟲有幾對足，比較一下它們有什么不同？哪一對足比較發(fā)達，適于跳躍？數(shù)一數(shù)蝗蟲有幾對翅。3、觀察蝗蟲的頭部，看看頭部有什么結(jié)構(gòu)。找到它的單眼和復眼，單眼和復眼的數(shù)目各是多少？你找到蝗蟲咬食植物莖干的口器了嗎？觀察P90頁彩圖11—8，閱讀P93-94頁信息庫蝗蟲內(nèi)容，完成觀察提綱：（6分鐘）二、觀察蝗蟲的外形和結(jié)構(gòu)蝗蟲的外形與結(jié)構(gòu)天牛蝴蝶蜻蜓螳螂蜜蜂蟬閱讀P89頁第三段內(nèi)容，觀察圖中的昆蟲，總結(jié)它們和蝗蟲都有哪些共同的特征？（3分鐘）三、昆蟲的主要特征1、身體分為頭、胸、腹三部分2、頭部有1對觸角、1對復眼、1個口器3、胸部有2對翅、3對足討論交流1如果給你一個不知名的小動物,如何準確判斷它是不是昆蟲?說出你的判斷依據(jù).昆蟲的主要特征：1、身體分為頭、胸、腹2、頭部具有（1對觸角、1對復眼、1個口器）3、胸部具有（2對翅、3對足）2螞蟻是昆蟲嗎？你觀察過螞蟻嗎？有什么特點？蜘蛛是昆蟲嗎？閱讀P90—91頁說出昆蟲對人類有益和有害之處：（3分鐘）1有益：①釀蜜②家蠶吐絲③傳粉④做工業(yè)原料⑤地鱉蟲可做藥材⑥作動物飼料⑦作食品2有害：①農(nóng)林害蟲②傳播疾病四、昆蟲與人類的關(guān)系討論交流：（1）今年4月我國新疆伊犁發(fā)生了蝗災，有人說為了消滅蝗災，使用大量的殺蟲劑，你認為這種方法好不好？為什么？最佳的治蟲方法是什么？（2）也有人說害蟲有害，就把它全部消滅掉，你同意這個說法嗎？說說你的觀點？【目標檢測】1.世界上種類最多的一類動物是（）A.鳥類B.哺乳類C.魚類D.昆蟲2.下列四種動物中，不屬于昆蟲的是()A.蟋蟀B．蝎子C.蟬D.瓢蟲3.蝗蟲防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是（）A.氣管

B.觸角

C.外骨骼

4.位于蝗蟲頭部的觸角所起的作用是（）A.視覺B.聽覺C.運動D.嗅覺和觸覺5.蝗蟲的主要視覺器官是（）A.一個單眼B.一對復眼C.一個復眼D.三個單眼6.蝗蟲用來呼吸的器官是（）A.肺B.氣孔C.氣門D.氣管DBCDDB7.

當你在南美洲的樹林里觀察時，有一個長著三對足.兩對翅的小動物從眼前掠過，可以初步判斷這個動物是：（）A．鳥類B．昆蟲C．蜂鳥D．能夠爬行8.將蝗蟲的頭部浸入水中，它不會窒息而死的原因是：（）Ａ可以通過口進行呼吸，吸收水中的氧氣Ｂ可以長時間不呼吸，吸收水中的氧Ｃ可以通過腹部的氣門，使空氣中的氧氣進入體內(nèi)Ｄ．可以通過頭.胸部的體表吸收溶解在水中的氧9.“身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨”，

兩根感覺須指

，外是骨指的是

。BC觸角外骨骼

第2節(jié)昆蟲一、五彩繽紛的昆蟲二、觀察蝗蟲三、昆蟲的主要特征四、昆蟲與人類的關(guān)系蝗蟲身體頭部胸部腹部觸角1對：復眼1對：單眼3個：口器1個：有觸覺和嗅覺功能視覺器官只感光咀嚼式口器用于取食3對足2對翅前足：中足：后足：前翅：后翅：適于行走適于跳躍保護后翅適于飛翔聽器1對：氣門8對：有聽覺作用氣體進出的門戶昆蟲的主要特征