一年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案9玩的真開心第一課時(shí)人教部編版

《玩得真快活》教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)體驗(yàn)活動(dòng)方式引領(lǐng)家庭消遣生活9第一課時(shí)教材分析：《玩得真快活》是部編教材《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)第三單元《家中的安全與值推斷。這對(duì)于延展到指導(dǎo)安全安康的家庭生活，奠定了良好的根底。本課有44力落實(shí)《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)2011版》A8、D3兩條課程標(biāo)準(zhǔn)，以及《青少年法進(jìn)展了調(diào)整，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)選擇的玩，會(huì)制造的玩，會(huì)共享的玩。學(xué)情分析：160名學(xué)生中進(jìn)展了調(diào)智，樂于制造，樂于共享。教學(xué)目標(biāo)：依據(jù)課程目標(biāo)，結(jié)合學(xué)情，我將《玩得真快活》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)制定如下：探究安康歡快的家庭消遣方式，初步學(xué)會(huì)合理安排自己在家的生活。制造的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：物品動(dòng)手動(dòng)腦制造玩具。教學(xué)預(yù)備以及相關(guān)的微視頻。教學(xué)實(shí)錄：〔播放放學(xué)歌〕430，師：你寵愛做運(yùn)動(dòng)。師：你寵愛音樂。生：我寵愛看書畫畫。師：聽了你們的介紹，我知道同學(xué)們的家庭消遣活動(dòng)很豐富，大家都很會(huì)玩呢。〕今日我們就要一起聊聊在家怎么玩，怎么玩才能玩得快活〔板書：玩得真快活〕活動(dòng)一：家庭消遣萬(wàn)花筒——一起在快活社區(qū)玩玩耍，多快活啊。咦，家里的小朋友在做什么？〕我是樂樂，周一到周五，在家里除了做作業(yè)，玩玩具，我真不知道還可以玩什么？生：情愿。重度霧霾，周四有小伙伴來(lái)玩，周五和把爸爸媽媽一起玩。2生：小組設(shè)計(jì)活動(dòng)?！惨魳仿曂！痴l(shuí)來(lái)介紹一下你們?yōu)闃窐吠婆e了哪些活動(dòng)。具，周四和小伙伴一起下棋，周五和爸爸媽媽做運(yùn)動(dòng)。師：你們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)很豐富。小伙伴玩一米一米三，周五和爸爸媽媽外出逛逛。師：你們組每天活動(dòng)不一樣，真好玩。生：我覺察霧霾天氣不能安排戶外活動(dòng)。師：想玩的快活要依據(jù)天氣來(lái)安排。生：我們覺察每天的活動(dòng)最好不一樣，這樣才好玩?！舶鍟汉侠戆才拧硯煟何覀兊脑O(shè)計(jì)樂樂寵愛嗎〔播放課件〔配音〕好玩，感謝大家，我知道在家怎么玩了，我也可以玩得很快活！1活動(dòng)二：創(chuàng)意玩耍真好玩讓我們連續(xù)看看快活社區(qū)其他小朋友在玩什么？〔微課：明明的創(chuàng)意生活〕玩嗎？生：用紙坐做飛機(jī)。嗎？生：可以做報(bào)紙球。師：你會(huì)做嗎？來(lái)試試。做好后怎么玩？師：還可以怎么玩。生：可以做衣服。師：對(duì)，好多人就是做環(huán)保服裝秀。師：只要我們開動(dòng)腦筋，都可以玩得很快活，你看，教師也很會(huì)玩〔空氣大炮〕你們想試一試嗎？每個(gè)家里肯定有很多這樣的物品，課后請(qǐng)同學(xué)們都回家找一〔板書：動(dòng)手動(dòng)腦〕2活動(dòng)三：閑置玩具共共享?！参沂腔疖囙洁?，我已經(jīng)一年沒有玩啊〕教師介紹一下玩具溝通會(huì)的活動(dòng)規(guī)章〔介紹玩具——相互交換——一起玩。師：誰(shuí)來(lái)示范一下，怎么介紹玩具?！睬樵笓Q的同學(xué)起立，出示玩具〕我想和明明換?！部诹睿』疖嚹睦镩_，一開開到我這來(lái)〕請(qǐng)其次組的同學(xué)來(lái)介紹吧〔生依次介紹。我?guī)У氖氰F架士兵，我?guī)У氖敲詫m，我?guī)У氖前疟韧尥蓿規(guī)У氖切★L(fēng)扇。師：小火車連續(xù)開，一開開到我這來(lái)。請(qǐng)第五組的同學(xué)來(lái)介紹?！澄?guī)У氖切』疖?，我?guī)У氖切★w機(jī)，我?guī)У氖乔苫?，我?guī)У氖敲q玩具。我?guī)У氖峭旭R斯。生：第一組和其次組換，第三組和第四組換。師：先就近換。師：主要聽小仆人的意見。生：不要把同學(xué)的玩具弄壞了。生：換好后一起玩。生：說聲感謝，或者做個(gè)小卡片。3具，時(shí)間一到，請(qǐng)同學(xué)們回位溝通。(生交換玩具，一起玩)生：我寵愛這個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的陀螺，還會(huì)閃光。生：我寵愛這個(gè)巧虎，還會(huì)說英語(yǔ)。生:我寵愛這個(gè)斗獸棋，下課可以一起玩?！舶鍟簩W(xué)會(huì)共享〕3定規(guī)章。對(duì)于一年級(jí)來(lái)說，規(guī)章意識(shí)的培育尤為重要。我借快活社區(qū)閑置玩具，再傾聽學(xué)生的建議。這些要求和建議都是玩具溝通會(huì)的規(guī)章。環(huán)節(jié)二：交換共享小結(jié)——扇窗戶等我們開啟，我們下節(jié)課連續(xù)學(xué)，期望大家又有的收獲。教學(xué)反思：深入開展學(xué)情調(diào)研，讓教學(xué)活動(dòng)有目標(biāo)。堂教學(xué)過程中，給時(shí)間學(xué)生去共享溝通，分組探究，設(shè)計(jì)方案，一步步讓學(xué)生感待在家里，除了自己玩，還要和家長(zhǎng)、小伙伴有互動(dòng)溝通的時(shí)機(jī)。玩得方式有很多，因地制宜，因時(shí)制宜，適合自己的合理安排才是最好的。當(dāng)學(xué)生設(shè)計(jì)出家庭今后的家庭消遣生活是很好的指引。充分利用微視頻，讓創(chuàng)意活動(dòng)有方法。動(dòng)態(tài)的微視頻，更有效激活學(xué)生思維，點(diǎn)燃才智的火花。細(xì)心籌劃實(shí)施細(xì)