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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁專題07化學(xué)反應(yīng)后成分的探究學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、填空題1.將mgZn加入一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,質(zhì)量仍為mg.濾液中的溶質(zhì)一定沒有___________,濾渣中一定有的物質(zhì)是___________。2.(2021·開封一模)在AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)2的混合溶液中加入適量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。(1)加入一定量的鐵粉后,一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是什么?________(2)往濾渣中加鹽酸,若無明顯現(xiàn)象,則反應(yīng)后濾液中一定含有哪些溶質(zhì)?______3.(2022·鄭州模擬)向裝有過量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量的Al(NO3)3、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液,燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。(1)向t1時(shí)的溶液中滴加氯化鈉溶液,觀察到什么現(xiàn)象:____________。(2)寫出t3時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。4.(2021·玉溪模擬)某工廠的廢水中含有AgNO3和Cu(NO3)2,為處理水體污染并回收金屬,某學(xué)習(xí)小組取樣后向廢水中加入一定量鐵粉,一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。充分反應(yīng)后,過濾得到濾渣A和濾液B。小組同學(xué)對濾渣A和濾液B的成分進(jìn)行探究?!静孪肱c假設(shè)】濾渣中含有哪些成分?甲同學(xué):Ag、Cu
乙同學(xué):Cu
丙同學(xué):____________【表達(dá)與交流】寫出丙同學(xué)猜想成分是______?!痉此寂c評價(jià)】上述______同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的。【猜想與假設(shè)】濾液B中含有哪些溶質(zhì)?沐陽的猜想:含有Fe(NO3)2;鼎軒的猜想:含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3梓雯的猜想:含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2【實(shí)驗(yàn)探究】溪林向?yàn)V渣A中加入足量稀鹽酸產(chǎn)生了固體______的明顯現(xiàn)象,由此判斷沐陽的猜想正確?!究偨Y(jié)規(guī)律】當(dāng)一種金屬單質(zhì)W和含其他幾種金屬化合物的溶液混合時(shí),若反應(yīng)后金屬單質(zhì)W有剩余,則反應(yīng)后所得的濾液中一定不存在的金屬陽離子是______金屬的陽離子?!窘涣髋c反思】經(jīng)過討論,他們畫出了小組同學(xué)加入鐵粉時(shí)廢液中陽離子隨時(shí)間的變化圖象。其中①代表的離子______,②代表的離子______(填符號)。5.化學(xué)科技小組的同學(xué)進(jìn)行了某探究實(shí)驗(yàn)將一定量的鋅粉投入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液。(1)寫出鋅粉與硝酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________;(2)探究藍(lán)色濾液的成分【提出問題】藍(lán)色濾液中溶質(zhì)的成分是什么?【作出猜想】猜想一:Zn(NO3)2;猜想二:Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;猜想三:___________;上述猜想中,該小組有同學(xué)直接判斷猜想一不合理,理由是___________;【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為進(jìn)一步驗(yàn)證上述猜想,科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論相關(guān)化學(xué)方程式取少量藍(lán)色溶液于試管中,滴加①______②___________猜想三成立③__________【結(jié)論分析】猜想三成立,則濾渣中一定含有___________。6.實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,同學(xué)們對其是否變質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?!咎岢鰡栴}】敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)呢?【猜想與假設(shè)】猜想I:沒有變質(zhì)。猜想II:___________。猜想III:部分變質(zhì)。【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了不同方案進(jìn)行探究,請你協(xié)助完成相關(guān)內(nèi)容(1)小軍設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取一定量的NaOH溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液溶液變成紅色猜想III成立②向①的試管中滴加過量的稀鹽酸有__________產(chǎn)生(2)小慧設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取一定量的NaOH溶液于試管中,滴加過量的BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生猜想III成立②實(shí)驗(yàn)①結(jié)束后進(jìn)行過濾,向得到的濾液中滴加________。溶液變成藍(lán)色【反思與評價(jià)】(3)同學(xué)們討論認(rèn)為,小軍的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)密,理由是___________?!就卣箤?shí)驗(yàn)】(4)小慧實(shí)驗(yàn)②中所加的試劑替換為下列________操作,也可以實(shí)現(xiàn)相同的目的。a.測溶液的pH
b.滴加MgSO4溶液
c.通入CO2
d.滴加稀鹽酸(5)若要除去NaOH溶液中混有的Na2CO3,涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。7.(2022·長春模擬)為了探究中和反應(yīng),小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)圖中甲、乙、丙分別為稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液中的一種,則通過分析可知試劑丙為其中的_______溶液;(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)認(rèn)為最終所得無色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉和酚酞,小紅看到后提出了不同意見,小紅認(rèn)為實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)除氯化鈉和酚酞外,還有可能有氯化氫,于是他們進(jìn)行了如下探究?!咎岢鰡栴}】實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)是什么?【提出猜想】猜想1:酚酞、NaCl
猜想2:酚酞、NaCl、HCl【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一:取樣,加入足量碳酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)二:取樣,加入足量鐵粉。若猜想二正確,則實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二均能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究證明猜想2成立?!締栴}討論】I.為了防止中和時(shí)稀鹽酸過量,在滴加稀鹽酸操作時(shí)應(yīng)注意_______。Ⅱ.下列試劑單獨(dú)使用也可以探究反應(yīng)后所得無色溶液中溶質(zhì)成分的是:______(填序號);A.適量硝酸銀溶液
B.適量氫氧化鎂固體C.適量氫氧化鈉溶液
D.適量氧化銅固體Ⅲ.小紅為理解鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),繪制了下圖。請你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語______。8.(2021·株洲模擬)有位化學(xué)教師在實(shí)驗(yàn)室取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如圖)。試劑瓶破裂的原因可能是___________(用化學(xué)方程式解釋)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在該教師的指導(dǎo)下,對該生石灰樣品開展了以下探究活動(dòng)?!咎岢鰡栴}】生石灰樣品的成分是什么?【作出猜想】可能是CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的一種或幾種。【實(shí)驗(yàn)探究】小明同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量樣品于試管中,加水溶解,用手觸摸試管壁試管壁發(fā)熱________________②將①所得溶液過濾得到濾渣,向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸_________________有CaCO3【結(jié)論與解釋】(1)請完成上述表格。(2)為證明樣品中含有Ca(OH)2,小紅同學(xué)提出可向?qū)嶒?yàn)①的試管中滴加幾滴____________,若溶液變紅,則證明樣品中含有Ca(OH)2。請你判斷這種做法是否合理,___________(填“合理”或“不合理”),你的理由是__________?!就卣寡由臁繛榱蓑?yàn)證樣品中是否含有Ca(OH)2,同學(xué)們又進(jìn)行了以下探究。稱取8g生石灰樣品于錐形瓶中,按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,產(chǎn)物被完全吸收,C裝置增重2.2g。將錐形瓶中剩余物蒸干,得到固體的質(zhì)量為11.1g?!痉治雠c討論】(3)該生石灰樣品中含有_________________(填所有成分的化學(xué)式),其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。裝置D中堿石灰的作用是______________。9.(2021·廣西模擬)某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)的知識后,他們把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液分別倒入同一燒杯中,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。他們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究?!咎岢鰡栴}】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?【猜想假設(shè)】猜想①Na2SO4、Na2CO3;猜想②Na2SO4、H2SO4;猜想③Na2SO4;猜想④Na2SO4、H2SO4、Na2CO3;猜想⑤Na2SO4、Na2CO3、NaOH。上述猜想中,你認(rèn)為不合理的是猜想______(填序號),理由是_______?!举Y料查詢】Na2SO4溶液呈中性。【實(shí)驗(yàn)探究】(1)甲同學(xué)取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化,據(jù)此,他認(rèn)為猜想③是正確的。你認(rèn)為他的結(jié)論是_____(填“正確”或“不正確”)的,理由是_______。(2)乙同學(xué)向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍(lán)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為猜想_____(填序號)是正確的?!究偨Y(jié)反思】現(xiàn)有碳酸鈣粉末和氫氧化鈣粉末,你認(rèn)為哪種最適合處理工廠或?qū)嶒?yàn)室的酸性廢水,并闡述理由。______。10.(2020·福建模擬)在探究氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記了滴加酚酞溶液,無法判斷反應(yīng)進(jìn)行到何種程度,同學(xué)們決定對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究(CaCl2溶液呈中性)。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)_________?!咎岢鰡栴}】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?【做出猜想】猜想一:CaCl2和Ca(OH)2猜想二:CaCl2和HCl
猜想三:(2)_________【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量反應(yīng)后的溶液于試管
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