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2023年10月安徽淮南市壽縣公開招聘政府購(gòu)買服務(wù)崗位人員9人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.高頻考點(diǎn)試題專家版(共425題)1.2,4,7,21,(
),96A.24B.27C.54D.812.公共政策執(zhí)行要付諸實(shí)際行動(dòng)和操作,它需要通過(guò)一定的具體步驟或?qū)嶋H行動(dòng)來(lái)落實(shí)政策,這體現(xiàn)了公共政策執(zhí)行的(
)。A.時(shí)效性B.強(qiáng)制性C.務(wù)實(shí)性D.靈活性3.在企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算中,綜合反映企業(yè)在計(jì)劃期間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)狀況的是(
)。A.預(yù)計(jì)收益表B.現(xiàn)金預(yù)算表C.資產(chǎn)負(fù)債表D.利潤(rùn)分析表4.關(guān)于甲公司承擔(dān)的責(zé)任,下列說(shuō)法正確的是(
)。A.甲公司承擔(dān)罰款處罰責(zé)任后,就不應(yīng)再承擔(dān)民事賠償責(zé)任B.甲公司承擔(dān)民事賠償責(zé)任后,就不應(yīng)再承擔(dān)罰款處罰責(zé)任C.甲公司既要承擔(dān)罰款處罰責(zé)任,也要承擔(dān)民事賠償責(zé)任D.甲公司承擔(dān)民事賠償責(zé)任后,應(yīng)當(dāng)減輕罰款處罰責(zé)任5.生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)中,(
)是判斷水質(zhì)是糞便污染的重要指標(biāo)。A.游離性余氯B.糞大腸菌群C.總大腸菌群D.細(xì)菌總量6.一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做需40天完工,乙隊(duì)單獨(dú)做需60天完工。現(xiàn)甲乙兩隊(duì)合作,從開始到完工共用了32天,期間甲隊(duì)休息若干天,乙隊(duì)工作21天后被調(diào)走。則甲隊(duì)休息時(shí)間為:A.3天B.4.5天C.5天D.6天7.從上面的圖中可以看到,2001年至2006年的研究與試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)在逐年增長(zhǎng)。那么,從2002年至2006年研究與試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率最接近:A.22%B.24%C.26%D.28%8.3,,,,(
)A.B.C.D.9.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D10.李某是甲公司的技術(shù)骨干,為進(jìn)一步提高其業(yè)務(wù)水平,公司贊助他到國(guó)外培訓(xùn),為此公司與李某簽訂了競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議和培訓(xùn)協(xié)議,約定了違約金,但培訓(xùn)結(jié)束后李某即離開甲公司到乙公司任職,對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.李某和甲公司約定的上述違約金條款無(wú)效B.李某應(yīng)按照培訓(xùn)協(xié)議的約定退還相應(yīng)費(fèi)用C.李某離開甲公司后,競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議仍然有效D.如李某泄露甲公司的技術(shù)秘密,應(yīng)賠償損失11.“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”,對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō),這似乎已經(jīng)成了一個(gè)________的事實(shí)?;ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)________的傳輸和展示渠道,僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值?________電視機(jī)“智能”,已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鐵定
快捷
開發(fā)B.公認(rèn)
多維
研究C.嚴(yán)峻
靈活
整合D.尷尬
全新
賦予12.訴訟時(shí)效中止的法定事由應(yīng)發(fā)生在訴訟時(shí)效期間的最后(
)。A.3個(gè)月內(nèi)B.6個(gè)月內(nèi)C.9個(gè)月內(nèi)D.1年內(nèi)13.有p必有q,無(wú)p未必?zé)oq,那么,p是q的(
)。A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.必要不充分條件14.在我國(guó),憲法和法律禁止破壞婚姻自由,禁止虐待老人、婦女和兒童。()0.正確1.錯(cuò)誤15.1)身體不舒服(2)病情好轉(zhuǎn)(3)接受治療(4)醫(yī)院檢查(5)康復(fù)(
)。A.1-3-5-2-4B.1-4-3-2-5C.1-5-4-2-3D.1-3-4-5-216.下列節(jié)氣中屬于秋季的有:A.驚蟄B.芒種C.處暑D.霜降17.管理本質(zhì)就是為了有效地實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的活動(dòng)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤18.你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:明明聽見(jiàn)自己的手機(jī)鈴音或者消息提示,拿出手機(jī)卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)人給你打電話或發(fā)信息?如果答案是肯定的,那你出現(xiàn)了“手機(jī)幻覺(jué)”。美國(guó)密歇根大學(xué)研究人員發(fā)起一項(xiàng)由750名在校大學(xué)生參與的網(wǎng)上調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),八成大學(xué)生出現(xiàn)過(guò)手機(jī)幻覺(jué)。研究人員認(rèn)為,這顯示人們對(duì)手機(jī)的依賴程度日漸加深。研究還發(fā)現(xiàn),手機(jī)依賴程度越高的人,日常越可能通過(guò)玩手機(jī)緩解情緒、讓自己感覺(jué)好受。至于玩手機(jī)是否真的會(huì)令人上癮,臨床工作者和研究人員仍在爭(zhēng)論之中。最適合做上述文段標(biāo)題的是:A.美一研究證實(shí)“手機(jī)幻覺(jué)”的存在B.美一研究顯示八成大學(xué)生出現(xiàn)過(guò)“手機(jī)幻覺(jué)”C.美一研究顯示玩手機(jī)真的會(huì)令人上癮,臨床工作者持不同意見(jiàn)D.美一研究顯示大學(xué)生更愿意通過(guò)玩手機(jī)來(lái)緩解情緒19.下列發(fā)文字號(hào),正確的是:A.晉公發(fā)(2018)15號(hào)B.晉財(cái)發(fā)〔2018〕36號(hào)C.晉辦發(fā)〔2018〕03號(hào)D.晉政發(fā)〔2018〕第2號(hào)20.自然界中大部分鳥類都遵循著一夫一妻制,因而在傳統(tǒng)文化中,成雙成對(duì)的鳥兒是忠貞愛(ài)情的象征。下列鳥類沒(méi)有遵循一夫一妻制的是(
)。
①大雁
②白鶴
③鴛鴦
④杜鵑
⑤天鵝
⑥喜鵲
A、①⑥
B、②⑤
C、③④
D、③⑥21.海水∶鹽分∶細(xì)胞脫水A.樹木砍伐∶沙塵暴∶植樹造林B.碳酸飲料∶二氧化碳∶骨質(zhì)疏松C.汽車運(yùn)輸∶二氧化氮∶氣溫升高D.溫室效應(yīng)∶臭氧層破壞∶皮膚癌22.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),習(xí)慣早起的人不僅能在一天的工作生活中表現(xiàn)出更好的狀態(tài),也更容易在生活中感到幸福。如果上述陳述屬實(shí),則下列________項(xiàng)推斷是正確的。A.晚起的人幸福感都很低B.早起的人可能比晚起的人更容易在工作中有較好的表現(xiàn)C.工作成績(jī)好的人都是習(xí)慣早起的人D.早起的人比晚起的人身體更健康23.韓某與幾個(gè)朋友一起吃飯時(shí)都喝了酒,飯后,由于朋友李某喝的比較少就提出開韓某的車送韓某回家。途中與一輛轎車相撞,該事故使對(duì)方車輛損壞,對(duì)方要求賠償維修費(fèi)用4萬(wàn)元,交管部門認(rèn)定韓某一方應(yīng)承擔(dān)事故的全部責(zé)任。對(duì)此,根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是:A.李某無(wú)償為韓某提供勞務(wù),因此兩人共同承擔(dān)責(zé)任B.在該起交通事故中,韓某對(duì)機(jī)動(dòng)車享有事實(shí)上和法律上的運(yùn)行支配權(quán),因此韓某承擔(dān)全部責(zé)任C.李某未從機(jī)動(dòng)車的運(yùn)行中獲利,因此不承擔(dān)責(zé)任D.李某酒后駕駛,屬于重大過(guò)失,因此承擔(dān)全部責(zé)任24.自從1964年我國(guó)開始雜交水稻研究以來(lái),很多研究者對(duì)雜交水稻的探索________,直到1981年,有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想,即在長(zhǎng)日高溫條件下制種,短日低溫下繁種,一系兩用。到2010年年底,我國(guó)共有427個(gè)兩系雜交水稻通過(guò)省級(jí)或國(guó)家的品種鑒定。因此,在我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻已是________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如日中天重中之重B.獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷勢(shì)不可擋C.方興未艾一往無(wú)前D.和而不唱大勢(shì)所趨25.一般來(lái)說(shuō),脈沖頻率越高、時(shí)間越長(zhǎng)代表蜜蜂同伴警報(bào)的危險(xiǎn)越大。研究者認(rèn)為,聽到同伴“BB聲”的蜜蜂會(huì)根據(jù)危險(xiǎn)程度及危險(xiǎn)類型做出相應(yīng)的反應(yīng)——停止招集同伴去危險(xiǎn)的地方,或是通知大家留在安全的巢內(nèi)。下列
項(xiàng)是研究者做出上述判斷所需要的前提。A.蜜蜂發(fā)出的“BB聲”由簡(jiǎn)單的脈沖震動(dòng)組成B.蜜蜂往往會(huì)結(jié)伴出行以保證蜂群不受到攻擊C.蜜蜂還可以通過(guò)“八字舞”發(fā)出危險(xiǎn)信號(hào)D.“BB聲”與蜜蜂的舞蹈配合構(gòu)成蜜蜂發(fā)出信號(hào)的完整過(guò)程26.小轎車的擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)成傾斜的,而大貨車的擋風(fēng)玻璃卻是豎直的,下列與擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)角度無(wú)關(guān)的因素是:A.漫反射B.鏡面反射C.車身高度D.平面成像27.我們說(shuō)儒家是道德至上或者道德決定論的時(shí)候,是一種宏觀上的總體定性和評(píng)價(jià)。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”,是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論,所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關(guān)乎民生的問(wèn)題,儒家并非不言利、否定利,而是主張讓利于民,惠民富民;并非認(rèn)為道德決定民生,而是認(rèn)為民生決定道德。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是(
)。A.儒家認(rèn)為“利”在不同歷史時(shí)期有不同的含義B.儒家的民生觀不是空談道德而是強(qiáng)調(diào)以民為本C.儒家認(rèn)為道德與民生并不對(duì)立,而是相互促進(jìn)D.在民生問(wèn)題上,儒家倡導(dǎo)道德至上28.替代性創(chuàng)傷是指在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后,損害程度超過(guò)其中部分人群的心理和情緒的耐受極限,產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于替代性創(chuàng)傷的是:A.乘客甲經(jīng)歷緊急故障迫降事件后從此再也不敢乘坐任何飛機(jī)B.抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠C.丙聽朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見(jiàn)自己被大火吞噬D.醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé)29.小麗在年僅六歲時(shí)被小學(xué)班主任梁某性侵,但小麗由于年幼,不敢對(duì)班主任梁某提出控告或采取其他更有力的保護(hù)性措施?!睹穹ǖ洹飞Ш?,對(duì)此類情形是如何作出具體規(guī)定的(
)。A.未成年人遭受性侵害的損害賠償請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效期間自受害人年滿十四周歲之日起計(jì)算B.未成年人遭受性侵害的損害賠償請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效期間自受害人年滿十六周歲之日起計(jì)算C.未成年人遭受性侵害的損害賠償請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效期間自受害人年滿十八周歲之日起計(jì)算D.法律上沒(méi)有明確規(guī)定30.山地氣候是指受海拔高度和山脈地形的影響所形成的一種地方性小氣候,海拔高度、山脈走向、坡向和地形都是影響山地氣候的主要原因。根據(jù)上述定義,下列不屬于山地氣候的是:A.因山地河谷地上空自由大氣的熱力變化不同而引起的山谷風(fēng)B.氣流過(guò)山時(shí)延坡產(chǎn)生的布拉風(fēng)C.同緯度地區(qū)青藏高原氣候最冷、最干、風(fēng)速最快D.青海湖和陸地之間因存在溫差而形成的湖陸風(fēng)31.2010年年末,某公司高收入員工(占20%)收入是一般員工(占80%)的6倍,未來(lái)5年實(shí)現(xiàn)員工總收入增加一倍,同時(shí)縮小收入差距,當(dāng)一般員工收入增加1.5倍時(shí),則高收入員工收入是一般員工的多少倍?A.5B.4.5C.4D.332.正常兒童一時(shí)專注于一種或兩種事情是常見(jiàn)的現(xiàn)象,比如學(xué)某部廣告片里面的叮當(dāng)聲,或者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來(lái)說(shuō),這些臨時(shí)的狂熱最終都會(huì)過(guò)去。有些正常兒童天生就不愛(ài)表示熱誠(chéng),不喜歡人抱,這并不說(shuō)明他們就一定有孤獨(dú)癥。根據(jù)這段文字,可以推出的是(
)。A.孤獨(dú)癥兒童喜歡叮當(dāng)聲或米老鼠碗B.不喜歡人抱的兒童容易患孤獨(dú)癥C.異常專注與冷漠是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)D.廣告片有可能成為孤獨(dú)癥的誘因33.某學(xué)院教師近兩年發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,其作者半數(shù)以上近兩年也曾給本科生上過(guò)課,這些論文總數(shù)的60%為該院12名教授所寫。事實(shí)上,有的教授一人在近兩年就發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。由此可以推出,近兩年:A.12名教授都給本科生上過(guò)課B.12名教授中大多數(shù)都給本科生上過(guò)課C.12名教授中可能沒(méi)人給本科生上過(guò)課D.給本科生上過(guò)課的教師中的大多數(shù)都在這12名教授當(dāng)中34.森林∶植被A.沙漠∶陸地B.水庫(kù)∶河流C.白云∶藍(lán)天D.黑洞∶臭氧35.電爐絲通電后熱得發(fā)紅,而與電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不太熱,這是因?yàn)殂~導(dǎo)線比電爐絲傳熱快,所以不怎么熱。0.正確1.錯(cuò)誤36.X千克甲鹽水和Y千克乙鹽水中的含鹽量相同。將X千克乙鹽水與X千克甲鹽水混合,并蒸發(fā)掉X千克水之后,得到的溶液濃度是乙鹽水的Z倍。問(wèn):乙鹽水的濃度是甲鹽水的多少倍?A.B.C.D.37.下列折線圖最能反映哪一時(shí)間段我國(guó)化學(xué)藥品原藥產(chǎn)量的變化趨勢(shì)?(
)A、20142017年B、20152018年C、20162019年D、20172020年38.當(dāng)商品消費(fèi)量達(dá)到一定程度時(shí),總效用會(huì)達(dá)到最大值,邊際效用為0。如果此時(shí)繼續(xù)增費(fèi),那么(
)。A.總效用逐漸減少,邊際效用變?yōu)樨?fù)數(shù)B.總效用逐漸減少,邊際效用不變C.總效用繼續(xù)增加,邊際效用變?yōu)樨?fù)數(shù)D.總效用繼續(xù)增加,邊際效用不變39.從“上海女事件”到之前的“養(yǎng)生學(xué)流行”,全民的圍觀形成了網(wǎng)紅之勢(shì),正常的矯正機(jī)制卻未能發(fā)揮作用,在“上海女逃離江西男友老家”的持續(xù)爭(zhēng)議中,有媒體間的________,也有評(píng)論員的________,然而卻未能有對(duì)事實(shí)探尋的“第一關(guān)切”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.隔空論戰(zhàn)
針鋒相對(duì)B.喧賓奪主
以牙還牙C.明目張膽
格格不入D.無(wú)法無(wú)天
據(jù)理力爭(zhēng)40.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.粗獷磨厲B.震憾驀然C.躊躇馳騁D.蒼桑湮沒(méi)41.長(zhǎng)時(shí)間在戶外活動(dòng)時(shí),低波長(zhǎng)紫外線的吸收對(duì)機(jī)體DNA造成的可能損傷有:A.形成胸腺嘧啶二聚體B.DNA鏈的鉸鏈或斷裂C.堿基環(huán)斷裂D.堿基氧化修飾42.“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”描寫的是重陽(yáng)節(jié)的情景。(
)A.正確B.錯(cuò)誤43.傳統(tǒng)的光刻技術(shù)中,鏡頭與光刻膠之間的介質(zhì)是空氣,而浸入式技術(shù)是將空氣介質(zhì)換成液體,得到合適波長(zhǎng)的光,以提高成像分辨率,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.液體局部溫度起伏會(huì)引起成像質(zhì)量惡化B.為了減少液體對(duì)光線的吸收,液層厚度不能太大C.以純水為介質(zhì)時(shí),可以選取任意波長(zhǎng)紫外光為光源D.可以注入高折射率的液體以得到更高頻率的光,提高成像分辨率44.事業(yè)單位工作人員不能同時(shí)在管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位上任職。(
)0.正確1.錯(cuò)誤45.甲將其房屋一套出賣于乙,雙方于2013年10月1日簽訂買賣合同,甲于10月11日將房屋鑰匙交付予乙,乙于11月1日搬進(jìn)該房屋,雙方于11月15日辦理完畢房屋產(chǎn)權(quán)變更登記。乙獲得該房屋所有權(quán)的日期是:A.2013年10月11日B.2013年11月1日C.2013年11月15日D.2013年10月1日46.福建自貿(mào)區(qū)2014年12月獲批,包括(
)三個(gè)片區(qū),面積達(dá)118.04平方公里,由此,“加快建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)”成為福建深化全方位開放合作的重要抓手。A.廈門福州平潭B.福州泉州漳州C.福州廈門泉州D.平潭馬尾海滄47.戒煙:疾病A.酒駕:事故B.核對(duì):差錯(cuò)C.過(guò)失:反思D.斟酌:顧慮48.在全球娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)爆發(fā)增長(zhǎng)的背景下,國(guó)產(chǎn)網(wǎng)劇想要得以進(jìn)益,其工業(yè)制作水平還必須在“一虛一實(shí)”兩個(gè)方面予以重視:“實(shí)”的方面就是需要有好劇本,好的劇本自然會(huì)有好的語(yǔ)言和情節(jié);“虛”的方面就是在影視劇傳達(dá)的價(jià)值觀上,盡量融入世界主流體系。這段文字意在說(shuō)明:A.隨著全球化發(fā)展,影視劇成為民族文化的展示窗B.國(guó)產(chǎn)網(wǎng)劇將接受多元文化視角的檢驗(yàn)C.全球娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好D.國(guó)產(chǎn)網(wǎng)劇需要重視“虛實(shí)”兩面49.省環(huán)保廳決定對(duì)全省環(huán)保系統(tǒng)的部分單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)該使用哪種公文?(
)A.命令B.決定C.通告D.通知50.左邊給定的是紙盒的外表圖,下列能由它折疊而成的是(
)。(不考慮數(shù)字或字母的方向)A.AB.BC.CD.D51.牽?;ǎ豪然ˋ.乞巧節(jié):七夕節(jié)B.七巧板:橡皮泥C.人行道:車行道D.防腐劑:添加劑52.在日常生活中,我們經(jīng)常根據(jù)不同的需求去增大或減小壓強(qiáng),下列做法屬于減小壓強(qiáng)的有(
)。A.挖掘機(jī)上裝有履帶B.沙發(fā)設(shè)計(jì)的很柔軟C.破窗錘錘頭被設(shè)計(jì)成錐形D.滑雪板比較寬大53.私有企業(yè)通過(guò)提供高薪來(lái)吸引具有較強(qiáng)能力的專業(yè)人才。這一措施導(dǎo)致的結(jié)果是大多數(shù)受雇于私有企業(yè)的專業(yè)人才的收入比相同層次但在國(guó)有企事業(yè)單位工作的專業(yè)人才高出60%。所以,除非國(guó)有企事業(yè)單位雇用的專業(yè)人才更多的是被對(duì)公眾和公益事業(yè)的責(zé)任感而不是個(gè)人利益所驅(qū)使,否則國(guó)有企事業(yè)單位有可能使它的相當(dāng)一部分專業(yè)人才流失到私有企業(yè),因?yàn)檫@些專業(yè)人才沒(méi)有在私有企業(yè)中找不到工作的。上述推理基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?A.國(guó)有企事業(yè)單位的專業(yè)人才的成就不如在私有企業(yè)工作的專業(yè)人才的工作成就被承認(rèn)程度高。B.現(xiàn)在,在國(guó)有企事業(yè)單位工作的專業(yè)人才沒(méi)有人比受雇于私有企業(yè)的專業(yè)人才賺到的錢多。C.國(guó)有企事業(yè)單位雇用的具有特殊技能的專業(yè)人才的數(shù)量沒(méi)有私有企業(yè)中的任何一個(gè)大公司所雇用的此類人才多。D.國(guó)有企事業(yè)單位不給它工作的專業(yè)人才提供優(yōu)越的工作條件,或者是不支付超過(guò)這些專業(yè)人才由于較低的工資而獲得補(bǔ)償?shù)念~外福利。54.景區(qū)門票降價(jià)是旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的必經(jīng)之路。隨著新的旅游產(chǎn)品種類的
,個(gè)性化定制服務(wù)的極大豐富,游客對(duì)旅游的認(rèn)識(shí)正在發(fā)生改變。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.傾巢而出B.層出不窮C.百家爭(zhēng)鳴D.比比皆是55.“岱宗夫如何?齊魯青未了”,與“峨峨東岳高,秀極沖青天”描寫的是同一事物。(
)0.正確1.錯(cuò)誤56.某單位要舉辦一場(chǎng)公文寫作比賽,下列可以作為公文語(yǔ)言的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的有(
)。A.準(zhǔn)確B.簡(jiǎn)練C.平實(shí)D.規(guī)范57.下列關(guān)于生活常識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.缺鐵性貧血應(yīng)多食用水果,因?yàn)榫S生素C可以幫助鐵的轉(zhuǎn)化和利用B.燕麥有豐富的膳食纖維,能延緩胃中食物進(jìn)入小腸的速度,產(chǎn)生飽腹感C.柴雞、肉雞的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量相差無(wú)幾,柴雞更營(yíng)養(yǎng)的說(shuō)法并不科學(xué)D.蔬菜水果一洗就掉色,是因?yàn)槿藶樘砑恿松兀G闆r應(yīng)該是無(wú)色的58.作為一個(gè)單純的圖書設(shè)計(jì)者,設(shè)計(jì)師需要尊重書籍本身而適度地“
”自己,即不能“過(guò)度設(shè)計(jì)”而使形式僭越了書籍內(nèi)容。但是,作為一個(gè)創(chuàng)意表達(dá)者,設(shè)計(jì)師一旦參與了圖書的創(chuàng)作,就使書籍成為表達(dá)自己獨(dú)特創(chuàng)意的
,此時(shí)設(shè)計(jì)師已不僅僅干預(yù)了圖書的形式,而是直接參與了內(nèi)容的創(chuàng)作。A.壓抑工具B.貶低渠道C.遺忘符號(hào)D.隱藏媒介59.辦理公文一般要經(jīng)過(guò)擬辦、批辦、(
)等工作環(huán)節(jié)。A.請(qǐng)辦B.傳閱C.承辦D.創(chuàng)造60.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①⑤⑥,②③④61.軌道
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
飛機(jī)A.高鐵;機(jī)場(chǎng)B.鐵路;天空C.火車;航線D.道路;運(yùn)輸62.在教學(xué)活動(dòng)中,教師起什么作用?葉圣陶先生的看法是,“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣,無(wú)非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程”。換句話說(shuō),教學(xué),教學(xué),就是“教”學(xué)生“學(xué)”,主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生,而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生,學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是:A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過(guò)程C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生63.請(qǐng)仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)則,選出最合適的一項(xiàng)填補(bǔ)空缺。4,5,18,46,(
)A.80B.92C.102D.12864.隨著科技的發(fā)展,人類對(duì)廣闊的太空不斷進(jìn)行探索,第一個(gè)到太空探險(xiǎn)的是:A.蘇聯(lián)人B.法國(guó)人C.英國(guó)人D.美國(guó)人65.解決
之于
(
)
相當(dāng)于
克服
之于
(
)A.問(wèn)題;障礙B.順利;惰性C.完全;克制D.理念;困難66.實(shí)驗(yàn)預(yù)備知識(shí):串聯(lián)電路中每個(gè)電路元件的電流相等,并聯(lián)電路中每個(gè)元件的電壓相等。歐姆定律:在同一電路中,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。通過(guò)利用部分電路歐姆定律:R=U/I來(lái)測(cè)出電阻值,用電流表測(cè)出在此電壓下通過(guò)未知電阻的電流,然后計(jì)算出未知電阻的阻值,這種測(cè)電阻的方法,叫伏安法。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料:直流電源?;瑒?dòng)變阻器,電壓表V,電流表A,開關(guān),導(dǎo)線若干,未知阻值的定值電阻R;(2)分別使用如下圖所示的兩種接線方法測(cè)量未知電阻R。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲乙兩種接法測(cè)得電壓表、電流表的數(shù)據(jù)分別為“”和“”。以下哪項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)必要且正確的前提操作?(
)
①在實(shí)驗(yàn)調(diào)試之前,將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值最大狀態(tài)
②電路測(cè)試前,為保持電路暢通,開關(guān)K應(yīng)一致保持接通狀態(tài)
③為了減小系統(tǒng)誤差,測(cè)量時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)電阻,使兩個(gè)電表示數(shù)大于量程的三分之一小于量程的三分之二
A、①
B、①③
C、②③
D、①②③67.由于人類發(fā)展對(duì)能源需求增加,造成能源短缺,開發(fā)新能源迫在眉睫。下列敘述正確的是:A.石油和天然氣屬于新能源B.新能源就是指可再生的能源C.地?zé)岚l(fā)電是對(duì)新能源的應(yīng)用D.新能源最主要特點(diǎn)是成本低、污染小68.①我們相信要對(duì)成千上萬(wàn)的項(xiàng)目說(shuō)不,這樣我們才能真正專注于那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)重要和有意義的少數(shù)項(xiàng)目②我們相信,我們?cè)诘厍蛏洗嬖诘哪康木褪莿?chuàng)造偉大的產(chǎn)品③我們崇尚簡(jiǎn)約而不是復(fù)雜④這一點(diǎn)不會(huì)改變⑤我們相信團(tuán)隊(duì)間的深度合作和相互啟發(fā),這讓我們用別人沒(méi)有的方式進(jìn)行創(chuàng)新⑥我們一直專注于創(chuàng)新將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑥④②③⑤①B.③④①⑥②⑤C.②④⑥③①⑤D.①③⑥④⑤②69.對(duì)一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述,刪注釋,實(shí)在是________的不智之舉。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.削足適履B.揚(yáng)湯止沸C.矯枉過(guò)正D.舍本逐末70.有幸在畢業(yè)典禮上致辭,既需________學(xué)生,也該________老師——長(zhǎng)江后浪推前浪,“前浪”怎么辦?“前浪”不該過(guò)早停下腳步,還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上,這畢業(yè)典禮,既屬于________的畢業(yè)生,也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)躊躇滿志B.獎(jiǎng)勵(lì)表彰指點(diǎn)江山C.鞭策告知斗志昂揚(yáng)D.激勵(lì)警醒朝氣蓬勃71.在過(guò)去的幾十年內(nèi),全球變暖和資源枯竭導(dǎo)致自然界的昆蟲數(shù)量急劇下降,從作物授粉到鳥類等生物的食物依賴等各層級(jí)生態(tài)系統(tǒng)都顯得岌岌可危。表面上看,昆蟲總量的下降似乎降低了它們傳播傳染病的風(fēng)險(xiǎn),但有專家并不這么看。他們認(rèn)為,未來(lái)昆蟲將會(huì)給人類帶來(lái)更多更嚴(yán)重的傳染病威脅。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的論斷?A.人類不加節(jié)制對(duì)自然的索取和改造,已在地球生態(tài)圈引發(fā)一系列非傳統(tǒng)安全問(wèn)題,嚴(yán)重威脅著人類的生存與發(fā)展B.大大減少的是對(duì)人類溫和無(wú)害的昆蟲,而攜帶大量病毒和毒素的“超級(jí)昆蟲”卻殺出重圍,成為人類傳染病的首要來(lái)源C.近20年來(lái),全球每年均有100萬(wàn)人死于蚊子傳播的疾病,氣候變暖有可能擴(kuò)大蚊子傳播流行病的地理范圍,甚至?xí)苌鲂碌募膊.當(dāng)今時(shí)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,科學(xué)家們總能找到對(duì)付昆蟲威脅的辦法,昆蟲數(shù)量的急劇下降正是科技主動(dòng)干預(yù)的結(jié)果72.“風(fēng)來(lái)疏竹,風(fēng)過(guò)而竹不留聲;雁渡寒潭,雁去而潭不留影。故君子事來(lái)而心始現(xiàn),事去而心隨空?!边@句話主要強(qiáng)調(diào):A.心態(tài)可以決定一切B.意識(shí)是客觀存在的反映C.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分D.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的73.某校舉行一次比賽,參加比賽的人中,平均每15人有3個(gè)人得一等獎(jiǎng),每8人有2個(gè)人得二等獎(jiǎng),每12人有4個(gè)人得三等獎(jiǎng)。參加這次比賽的共有94人得獎(jiǎng),那么得一等獎(jiǎng)的有(
)人。A.28B.26C.24D.2274.關(guān)于時(shí)間,說(shuō)法不正確的是:A.一個(gè)時(shí)辰=1小時(shí)B.一個(gè)時(shí)辰=2小時(shí)C.1微秒=0.1%毫秒D.1納秒=0.1%微秒75.關(guān)于“陸地鈾資源的不確定性”,下列說(shuō)法正確的是:
A.如果能夠從海水中提取大量鈾,就可以降低這種不確定性
B.科學(xué)家的研究已經(jīng)消除這種不確定性
C.這種不確定性會(huì)影響能源公司對(duì)核電站的投資
D.這種不確定性對(duì)核能發(fā)電產(chǎn)業(yè)影響不大
76.某單位重視對(duì)年輕工作人員的職業(yè)培訓(xùn)。在一次培訓(xùn)計(jì)劃中,單位負(fù)責(zé)人決定在趙、錢、孫、李、周、吳六人中挑幾名參加培訓(xùn),參加培訓(xùn)的人選需要滿足下列要求:趙、李兩人中只挑一人參加;李、孫兩人中也只挑一人參加;趙、錢兩人中至少挑一人參加,趙、周、吳三人中需有兩人參加,對(duì)錢和孫的安排要相同;如果周參加,那李也必須參加。根據(jù)以上要求,可以肯定不參加培訓(xùn)的人為:A.趙、錢B.周、吳C.孫、李D.李、周77.“除非不把領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)成圣旨,否則就會(huì)失去自我。”這句話的意思不包括:A.只有不把領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)成圣旨,才不會(huì)失去自我B.如果不把領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)成圣旨,就不會(huì)失去自我C.如果把領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)成圣旨,就會(huì)失去自我D.只有失去自我,才會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)成圣旨78.關(guān)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說(shuō)法,正確的有:A.牙齦常出血的人應(yīng)多吃新鮮的蔬菜和水果B.常吃海帶紫菜,可預(yù)防糖尿病C.貧血患者應(yīng)多吃含鐵含蛋白質(zhì)豐富的食物D.常吃胡蘿卜可以預(yù)防夜盲癥79.現(xiàn)在的孩子們“生在蜜罐里,長(zhǎng)在紅旗下”,對(duì)糖果的渴求并不十分強(qiáng)烈??吹搅薩_______的糖果,我就想起來(lái)我小時(shí)候的那些“甜味”,在腦袋里活動(dòng)著,跳躍著。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.琳瑯滿目B.日新月異C.應(yīng)有盡有D.一應(yīng)俱全80.白丁∶布衣∶百姓A.冠軍∶亞軍∶季軍B.須眉∶手足∶男子C.總角∶垂髫∶小孩D.學(xué)士∶碩士∶博士81.“分水嶺”對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于“水稻”A.山嶺;大米B.地質(zhì);節(jié)氣C.界限;作物D.回歸線;小麥82.為了自己想過(guò)的生活,勇于放棄一些東西。這個(gè)世界沒(méi)有公正之處,你也永遠(yuǎn)得不到兩全之計(jì)。若要自由,就得________安全;要閑散,就不能________別人評(píng)價(jià)中的成就;要愉悅,就別________身邊人給予的態(tài)度;要前行,就得________你現(xiàn)在停留的地方。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.放棄獲得計(jì)較犧牲B.放棄計(jì)較獲得離開C.犧牲計(jì)較獲得放棄D.犧牲獲得計(jì)較離開83.暫缺A.B.C.D.84.某商品的進(jìn)價(jià)比上月低了5%,但商店仍按上月售價(jià)銷售,其利潤(rùn)率提高了8個(gè)百分點(diǎn),則商店上月銷售該商品的利潤(rùn)率為:A.30%B.36%C.52%D.60%85.荀子在《勸學(xué)篇》中說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!边@里強(qiáng)調(diào)的是:A.質(zhì)變和量變相互滲透B.量變是質(zhì)變的前提C.質(zhì)變體現(xiàn)量變的成果D.質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_拓道路86.鯊魚一般都是肉食性的動(dòng)物,但一些科學(xué)家稱,他們?cè)谀澈S虬l(fā)現(xiàn)了一種以植物作為食物重要組成部分的窄頭雙髻鯊魚。以下各項(xiàng)如果為真,最能支持這一發(fā)現(xiàn)的是:A.研究人員分析其胃內(nèi)食物發(fā)現(xiàn),一些窄頭雙髻鯊魚的食物組成中有一半是植物B.以海草占比90%的特制飼料人工喂養(yǎng)的窄頭雙髻鯊魚,在為期3周的實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)體重均有增長(zhǎng)C.窄頭雙髻鯊魚的血液中含有大量非自身合成的某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在自然界中,僅海草含有少量的該物質(zhì)D.研究發(fā)現(xiàn)窄頭雙髻鯊魚的腸道里存在一種能對(duì)植物進(jìn)行高效分解的酶,這種酶在其他鯊魚腸道里并不存在87.汽車在平直的公路上運(yùn)動(dòng),它先以速度V行駛了2/5的路程,接著以30km/h的速度駛完余下的3/5路程,若全程平均速度是40km/h,則V是多少?A.60km/hB.70km/hC.80km/hD.90km/h88.對(duì)于大多數(shù)的傳統(tǒng)媒體而言或許很難________建立具有上億用戶規(guī)模的超級(jí)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)“有話大聲說(shuō)”而通過(guò)我們的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力做出“有品質(zhì)”的作品,實(shí)現(xiàn)“好話傳千里”,或許是我們更應(yīng)該________的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)現(xiàn)
深思熟慮B.期待
知難而上C.想象
寤寐求之D.指望
孜孜以求89.為了去除臉上的痘痘,李女士參加了美容班,購(gòu)買了花兒祛痘霜,但經(jīng)過(guò)一個(gè)季度的使用療程,她臉上的痘痘幾乎沒(méi)有變化,由此可見(jiàn)花兒祛痘霜是完全無(wú)效的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論(
)。A.花兒祛痘霜獲得了國(guó)家祛痘產(chǎn)品專利B.花兒祛痘霜是奢侈品,價(jià)格昂貴C.花兒祛痘霜是著名企業(yè)投資生產(chǎn)的,質(zhì)量是信得過(guò)的D.如果不使用花兒祛痘霜,李女士臉上的痘痘會(huì)更多90.定義運(yùn)算a△b=b2+。那么24△(4△2)為:A.80B.40C.24D.1291.工程師:電腦:程序(
)。A.畫家:色彩:圖畫B.學(xué)生:知識(shí):課本C.工人:建筑:施工D.研究員:儀器:實(shí)驗(yàn)92.人們通常把知識(shí)分子家庭稱作“書香門第”,這里的“書香”原意指的是:A.書中夾香草發(fā)出的香味B.書籍的油墨味C.書紙自然發(fā)出的清香D.讀書人的自稱93.某種蝦常出現(xiàn)于高溫的深海間歇泉附近,那里生長(zhǎng)著它愛(ài)吃的細(xì)菌類生物。由于間歇泉發(fā)射一種暗淡的光線,因此,科學(xué)家認(rèn)為這種蝦是通過(guò)背部的感光器官來(lái)尋找間歇泉,從而找到食物的。下列哪項(xiàng)對(duì)科學(xué)家的結(jié)論提出質(zhì)疑?A.這種蝦的感光器官對(duì)間歇泉發(fā)出的光并不敏感B.間歇泉的光線十分暗淡,人類肉眼難以察覺(jué)C.大多數(shù)其他品種的蝦的眼睛都位于眼柄的末端D.其他蝦身上的感光器官同樣能起到發(fā)現(xiàn)間歇泉的作用94.某單位組織的年會(huì)上有一個(gè)競(jìng)猜游戲,游戲規(guī)則如下:在20張正面一樣的牌中有5張牌的背面注明一定金額的獎(jiǎng)金,其余牌的背面是張笑臉。若翻到笑臉就不得獎(jiǎng),翻到金額就得獎(jiǎng),參與游戲的員工有三次翻牌的機(jī)會(huì)(翻過(guò)的牌不能再翻),某員工前兩次翻牌均獲得若干獎(jiǎng)金,他第三次翻牌獲得獎(jiǎng)金的可能性是多少?A.B.C.D.95.交辦、銷辦、反饋、結(jié)辦都是公文查辦中的一個(gè)階段,其先后順序應(yīng)是:
A.反饋、交辦、銷辦、結(jié)辦
B.交辦、反饋、結(jié)辦、銷辦
C.交辦、反饋、銷辦、結(jié)辦
D.反饋、交辦、結(jié)辦、銷辦
96.下列屬于純凈物的是(
)。
A.潔凈的空氣
B.不銹鋼
C.石油
D.冰水混合物97.一只馱著大量貨物的驢,氣喘吁吁的請(qǐng)求一只馱著一點(diǎn)貨物的馬幫忙馱一點(diǎn)東西,馬不高興的說(shuō):“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂(lè)得輕松呢!”不久,驢累死了,主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。這個(gè)故事說(shuō)明:A.個(gè)人能力有限,工作中要學(xué)會(huì)與他人協(xié)作B.分享可以減輕痛苦,也可以帶來(lái)快樂(lè)C.別人的不幸就是自己的不幸的開始D.幫助別人就是幫助自己98.生物學(xué)家通過(guò)對(duì)選定的生物物種進(jìn)行科學(xué)研究,用于揭示某種具有普遍規(guī)律的生命現(xiàn)象。此時(shí),這種被選定的生物物種就是模式生物。根據(jù)上述定義,下列不屬于模式生物的是(
)。A.豌豆——孟德爾在揭示生物界遺傳規(guī)律時(shí)選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料B.果蠅——生物學(xué)家摩根選用果蠅進(jìn)行基因的突變進(jìn)化研究C.白鼠——現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究大量使用白鼠作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物D.病菌——醫(yī)院進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)以確認(rèn)患者的感染病菌類型99.下列做法不利于加強(qiáng)水資源保護(hù)的是(
)。A.堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先B.工業(yè)廢水任意排放C.嚴(yán)守水資源開發(fā)利用控制D.落實(shí)嚴(yán)格的水資源管理制度100.3,10,29,(),127A.44B.52C.66D.78101.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①⑤⑥,②③④D.①③⑤,②④⑥102.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是:A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商103.小王參加xx單位的事業(yè)單位公開招聘考試,按照規(guī)定有A、B兩門考試。A科目考試時(shí)間為9:00到11:00,小王提前交卷后,于10:40向微信群“xx單位公招分享群”里分享A科目試題及答案,根據(jù)法律規(guī)定(
)。A.給予小王當(dāng)次全部科目考試成績(jī)無(wú)效的處理,并將其違紀(jì)違規(guī)行為記入事業(yè)單位公開招聘應(yīng)聘人員誠(chéng)信檔案庫(kù),記錄期限為五年B.給予小王A科目考試成績(jī)無(wú)效的處理,并將其違紀(jì)違規(guī)行為記入事業(yè)單位公開招聘應(yīng)聘人員誠(chéng)信檔案庫(kù),記錄期限為五年C.給予小王當(dāng)次全部科目考試成績(jī)無(wú)效的處理,并將其違紀(jì)違規(guī)行為記入事業(yè)單位公開招聘應(yīng)聘人員試信檔案庫(kù),記錄期限為長(zhǎng)期D.給予小王A科目考試成績(jī)無(wú)效的處理,并將其違紀(jì)違規(guī)行為記入事業(yè)單位公開招聘應(yīng)聘人員誠(chéng)信檔案庫(kù),記錄期限為長(zhǎng)期104.依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.就是流通B.也不是涌動(dòng)C.而是靈動(dòng)D.而是流動(dòng)105.1,14,2,16,5,20,(
),26A.4B.8C.10D.15106.把下面六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:
A.①⑤⑥,②③④
B.①②⑤,③④⑥
C.①②④,③⑤⑥
D.①③⑤,②④⑥107.班級(jí)花24元買來(lái)鉛筆、圓珠筆、簽字筆共30支,已知鉛筆每支0.6元,圓珠筆每支1元,簽字筆每支1.2元,則班級(jí)最多買了(
)支簽字筆。A.5B.6C.7D.8108.天然氣和沼氣是可燃性氣體,主要成分是:A.氫氣B.甲烷C.氮?dú)釪.乙烯109.食品支出占家庭總支出的比重,被稱為(
)系數(shù),該系數(shù)越小,人民生活水平越高,反之,越低。A.基尼B.準(zhǔn)格爾C.巴斯德D.恩格爾110.將平時(shí)辦理完畢的文件材料,按照立卷目錄中的要求存放起來(lái),叫做:A.立卷B.定卷C.歸卷D.組卷111.“雞蛋從外面打破是食物,從內(nèi)部打破是生命”這句話的哲學(xué)道理是:A.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)B.外因要通過(guò)內(nèi)因起作用C.辯證否定是事物發(fā)展的根據(jù)D.事物的發(fā)展包括外在否定和內(nèi)在肯定112.投射測(cè)驗(yàn)是指采用某種方法繞過(guò)受測(cè)者的心理防御,在他們不防備的情況下探測(cè)其真實(shí)想法。在實(shí)際測(cè)驗(yàn)中,測(cè)試者往往會(huì)給受測(cè)者一些模糊刺激,觀察他們對(duì)這些模糊刺激做出的反應(yīng),進(jìn)而得出測(cè)試結(jié)論。根據(jù)上述定義,下列屬于投射測(cè)驗(yàn)的是:A.為了選拔合唱隊(duì)員,音樂(lè)課上老師讓每一位同學(xué)唱一首歌B.飯店老板臨時(shí)外出,讓顧客自行將錢放在柜臺(tái)的盒子里C.老張想考察幾個(gè)年輕人,下班離開前故意將錢包落在辦公桌上D.在考生面試進(jìn)場(chǎng)前,考官故意將一些散亂的書堆在考場(chǎng)入口處113.丟失了一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。這段話意在說(shuō)明:A.極微小的事情可能造成極嚴(yán)重的后果B.量變引起質(zhì)變C.因小失大是大忌D.多米諾骨牌效應(yīng)114.觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、________周圍的事物,有意識(shí)地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。豐富的想象正是源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入細(xì)致的觀察。因此,想象并不是憑空________的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.體驗(yàn)杜撰B.體味虛構(gòu)C.體察臆造D.體察虛構(gòu)115.自我意識(shí)和渴望獨(dú)立是人之天性,但是獨(dú)立人格的形成卻并非
,這是一個(gè)從認(rèn)知建立到情感體驗(yàn)再到行為養(yǎng)成的長(zhǎng)久的過(guò)程。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.一舉成功B.一步登天C.一朝一夕D.一揮而就116.藥物:手術(shù):治療A.火車:公路:運(yùn)輸B.現(xiàn)金:信用卡:金融C.物質(zhì):精神:文明D.電子郵件:短信:通訊117.下列詩(shī)句與“零落成泥碾作塵,只有香如故”描寫相同植物的是:A.出淤泥而不染,濯清漣而不妖B.不是花中偏愛(ài)菊,此花開盡更無(wú)花C.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀D.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤118.職業(yè)技能也可稱為職業(yè)能力,是人們進(jìn)行職業(yè)活動(dòng),完成職業(yè)責(zé)任的(
)。A.能力和手段B.條件和要求C.責(zé)任和義務(wù)D.規(guī)范和準(zhǔn)則119.情況緊急的請(qǐng)示,應(yīng)在標(biāo)題上寫明
,在提出請(qǐng)求事項(xiàng)后,常以“專此請(qǐng)示,懇請(qǐng)批復(fù)”作結(jié)語(yǔ),以表明事情的緊迫性。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.“亟待回復(fù)”B.“緊急情況”C.“請(qǐng)示,急”D.“緊急請(qǐng)示”120.近年,研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”,能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn),有望成為人類的“第二層皮膚”。“人造皮膚”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科,通過(guò)對(duì)材料的不斷篩選、優(yōu)化及臨床測(cè)試,最終才取得這樣的成果。現(xiàn)實(shí)中,類似的成果還有很多,比如通過(guò)心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作,利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上,任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非是臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專家單獨(dú)完成的?;谂R床問(wèn)題的多學(xué)科交叉合作,才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作
B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著
C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新
D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作121.國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員作出下列何種行為造成損害的,受害人有權(quán)取得國(guó)家賠償?shù)臋?quán)利:A.違反國(guó)家規(guī)定征收財(cái)物B.行政機(jī)關(guān)工作人員與行使職權(quán)無(wú)關(guān)的個(gè)人行為C.制定的法規(guī)、規(guī)章錯(cuò)誤D.行政機(jī)關(guān)建房侵占他人用地122.每道題包含問(wèn)題圖形和可供選擇的四個(gè)圖形,請(qǐng)選出最合適的一項(xiàng):A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示123.最后一段意在說(shuō)明:A.幸福的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.精神生活的重要價(jià)值C.日常生活的哲學(xué)意義D.人生的真正意義124.酸雨是指PH小于(
)的降水。A.4B.4.6C.5.6D.7125.心腹∶腹心A.心虛∶虛心B.門閥∶閥門C.交結(jié)∶結(jié)交D.產(chǎn)生∶生產(chǎn)126.王某駕車從甲地到乙地辦事,去時(shí)花費(fèi)了1.5個(gè)小時(shí),返回時(shí)速度為75公里/小時(shí),比去時(shí)節(jié)約了18分鐘,問(wèn)甲乙兩地相距多少公里?A.80B.90C.95D.100127.下列選項(xiàng)中,有歧義的一項(xiàng)是:A.在屋里悶了一冬的孩子們,在春天的田野里奔跑跳躍,身心都極其愉悅。B.父親是個(gè)隨和的人,我很少見(jiàn)他發(fā)脾氣,對(duì)待子女,從無(wú)疾言厲色。C.他養(yǎng)的素心蘭在我母親病故那年死了,從此他就不再養(yǎng)花。D.李明的二叔和李健的三叔在院子里下象棋,他媽媽叫他都沒(méi)有聽見(jiàn)。128.5月22日是國(guó)際生物多樣性日,今年它的主題是外來(lái)物種入侵。對(duì)待外來(lái)物種的正確態(tài)度是:A.有目的地大量引進(jìn)外來(lái)物種,以促進(jìn)本國(guó)生物多樣化B.為保護(hù)本國(guó)生物多樣化,所有外來(lái)物種應(yīng)一概拒之門外C.引進(jìn)外來(lái)物種應(yīng)盡量選擇生長(zhǎng)快、繁殖快、適應(yīng)性強(qiáng)的物種D.外來(lái)物種入侵對(duì)本地造成極大生態(tài)危害,有效防范外來(lái)物種入侵刻不容緩129.不少辭句如“東家之子,增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短,著粉則太白,施朱則太赤”等歷來(lái)被視為展示女性之美的經(jīng)典之筆。這里東家之子的美貌反映了(
)的辯證關(guān)系。A.運(yùn)動(dòng)與靜止B.肯定與否定C.質(zhì)量與數(shù)量D.時(shí)間與空間130.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年,生物學(xué)家就已經(jīng)知道了怎樣通過(guò)生物工程技術(shù)將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去,以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性:抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來(lái)自任何生命體:細(xì)菌、病毒、昆蟲等。根據(jù)文意,對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項(xiàng)是:A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物B.能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外特性基因的作物C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物D.移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物131.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人,于是不僅可以________,而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書籍,書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書者可以從此庫(kù)藏中________,手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人,遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者,而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.群策群力任意索求顯露B.集思廣益予取予求吐露C.傳承文明隨心所欲傾訴D.取長(zhǎng)補(bǔ)短無(wú)厭求取訴說(shuō)132.A.1B.2C.3D.4133.(16.8×2.5+10.7)÷(10.95÷1.5-16.8÷0.28)的值為:A.-1B.1.5C.2D.2.5134.自然人的民事權(quán)利能力始于自然人出生,并為自然人終身享有。自然人的民事權(quán)利能力至自然人死亡時(shí)終止。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤135.報(bào)紙:新聞:時(shí)效A.飯店:食物:口感B.電視:廣告:效果C.車站:汽車:速度D.展會(huì):照片:像素136.所謂所有權(quán),就是指所有權(quán)人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。(
)0.正確1.錯(cuò)誤137.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D138.下列國(guó)家和首都對(duì)應(yīng)正確的是:A.新西蘭——惠靈頓B.意大利——米蘭C.加拿大——蒙特利爾D.澳大利亞——悉尼139.人生________目標(biāo),________浩瀚夜空中閃爍著耀眼的北斗,________茫茫大海上一盞熠熠閃光的航燈。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.沒(méi)了
就像
在B.有了
就像
在C.有了
好比
是D.沒(méi)了
好比
是140.下列公文結(jié)語(yǔ),適用平行文的是:
A.以上意見(jiàn),報(bào)供參考
B.請(qǐng)即函復(fù),并希見(jiàn)復(fù)
C.以上情況,特報(bào),請(qǐng)審核備案
D.以上請(qǐng)示,如無(wú)不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)××辦理141.有一根長(zhǎng)240米的繩子,從某一端開始每隔4米作一個(gè)記號(hào),每隔6米也作一個(gè)記號(hào)。然后將標(biāo)有記號(hào)的地方剪斷,則繩子共剪成多少段?A.40B.60C.80D.81142.差別比例稅率是指一種稅設(shè)兩個(gè)或兩個(gè)以上的稅率,不同納稅人按不同比例計(jì)算應(yīng)納稅額的稅率;累進(jìn)稅率是指隨著征稅對(duì)象的數(shù)額由低到高逐級(jí)累進(jìn),所適用的稅率也隨之逐級(jí)提高的稅率。下列各項(xiàng)中所提到的稅率,屬于差別比例稅率的是:A.對(duì)于某企業(yè)來(lái)說(shuō),需繳納25%的企業(yè)所得稅,還需繳納5%的營(yíng)業(yè)稅B.我國(guó)個(gè)人所得稅中對(duì)工資薪金所得適用的稅率隨工資薪金所得增多而逐漸增多,從5%到45%共分為九檔C.2009年1月20日至12月31日,我國(guó)對(duì)1.6升及以下排量的乘用車按5%征收車輛購(gòu)置稅,對(duì)1.6升以上排量乘用車按10%征收車輛購(gòu)置稅D.我國(guó)自2009年1月1日起實(shí)施成品油稅費(fèi)改革,將成品油價(jià)內(nèi)征收的汽油消費(fèi)稅單位稅額每升提高0.8元,即由每升0.2元提高到1元143.在下列太陽(yáng)系行星中,距太陽(yáng)最近的是:A.水星B.地球C.火星D.土星144.案例教學(xué)法是指在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生對(duì)選定的具有代表性的典型案例,進(jìn)行針對(duì)性地分析、審理和討論,做出自己的判斷和評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義,下列屬于案例教學(xué)法的是:A.為講解什么是“正當(dāng)防衛(wèi)”,趙老師給出真實(shí)案件,把學(xué)生分為辯方律師與控方律師進(jìn)行分析、辯論B.為教授無(wú)土栽培技術(shù),李老師以“無(wú)土栽培番茄”為例進(jìn)行逐步演示,學(xué)生分組動(dòng)手操作,并完成栽培過(guò)程書面報(bào)告C.為講解“包產(chǎn)到戶”,張老師組織學(xué)生到小崗村進(jìn)行實(shí)地考察,與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民座談,討論、分析“包產(chǎn)到戶”的必要性D.為傳授網(wǎng)線制作的技巧,劉老師播放了一段事先錄制好的網(wǎng)線制作視頻,供大家觀察、討論和學(xué)習(xí)145.完整規(guī)范的公文標(biāo)題中,(
)是必不可少的。A.文種B.事由C.機(jī)關(guān)名稱D.發(fā)文字號(hào)146.“全光通信”是一種無(wú)需進(jìn)行任何光電變換的全新光波通信。在全光通信系統(tǒng)中,圖像和話音信息直接變換為光信號(hào),并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學(xué)系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組成的全光通信系統(tǒng)中,由于不要求光電變換,所以沒(méi)有任何電子元件,信號(hào)失真小,能夠在以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作,是理想的通信方式。下列說(shuō)法不符合這段文字內(nèi)容的一項(xiàng)是:A.全光通信無(wú)需進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換B.全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波C.全光通信系統(tǒng)中沒(méi)有電子元件D.全光通信信號(hào)失真小,因?yàn)闆](méi)有光電轉(zhuǎn)換147.某軟件公司的員工中,三個(gè)廣東人,一個(gè)北京人,三個(gè)北方人,有四個(gè)人只負(fù)責(zé)軟件開發(fā),有兩個(gè)人只負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售。如果以上的介紹涉及了該公司所有員工,則該公司的員工:
A.最少可能是7個(gè)人,最多可能是12個(gè)人
B.最少可能是7個(gè)人,最多可能是13個(gè)人
C.最少可能是6個(gè)人,最多可能是12個(gè)人
D.最少可能是6個(gè)人,最多可能是13個(gè)人148.佛教∶道教符合上述詞項(xiàng)內(nèi)在邏輯的(
)A.手機(jī)∶移動(dòng)電話B.電視∶空調(diào)C.惡語(yǔ)∶生氣D.漂亮∶美麗149.長(zhǎng)城修筑的歷史可上溯到東周時(shí)代,發(fā)生在首都鎬京(今陜西西安)的著名的典故“烽火戲諸侯”就源于此。(
)0.正確1.錯(cuò)誤150.下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)。A.這一套百科全書,內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)學(xué)科,真是蔚為大觀,豐富多彩B.她有過(guò)人的膽量,且有勇有謀,任何情況下都不會(huì)畏葸不前C.大家議論了好久,莫衷一是,想不出好辦法D.當(dāng)代詩(shī)壇頗不景氣,想起唐詩(shī)宋詞的成就,不禁讓人產(chǎn)生今非昔比的感覺(jué)151.甲倉(cāng)庫(kù)有100噸的貨物要運(yùn)送到乙倉(cāng)庫(kù),裝載或者卸載每噸貨物需要耗時(shí)6分鐘,貨車到達(dá)乙倉(cāng)庫(kù)后,需要花15分鐘進(jìn)行稱重,而汽車每次往返需要2小時(shí)。問(wèn)使用一輛載重15噸的貨車可以比載重12噸的貨車少用多少時(shí)間?A.3小時(shí)20分鐘B.3小時(shí)40分鐘C.4小時(shí)D.4小時(shí)30分鐘152.早教中心:教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)A.水:河B.工人:工人階級(jí)C.核桃:堅(jiān)果D.幼兒園:托兒所153.搬運(yùn)一堆渣土,原計(jì)劃用8輛相同型號(hào)的大卡車15天可以完成,實(shí)際搬運(yùn)6天后,有3輛卡車被調(diào)走,換來(lái)兩輛搬運(yùn)效率只有一半的小卡車,則余下的渣土還需要(
)天才能搬運(yùn)完。A.10B.14C.12D.15154.工人∶車床A.司機(jī)∶出租車B.快遞員∶包裹C.歌手∶舞臺(tái)D.醫(yī)生∶手術(shù)155.①研究成果②申請(qǐng)課題③起訴賠償④發(fā)現(xiàn)剽竊⑤勝訴A.①②④③⑤B.②①④③⑤C.②①③④⑤D.②③④⑤①156.千年古樹前排起
的長(zhǎng)隊(duì),白發(fā)蒼蒼的老人,對(duì)著古樹閉目祈福,神情專注,良久方罷。一棵古樹,為什么能激發(fā)人們最為深沉的敬畏之心?或許是因?yàn)椋艠涫菚r(shí)間的一個(gè)
符號(hào),人們向古樹祈禱,實(shí)際上是在向時(shí)間表達(dá)敬畏。而時(shí)間的深沉力量,正在于其涵養(yǎng)了文化,塑造了一個(gè)民族的精神與心靈。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.頂禮膜拜具象B.奉若神明意象C.畢恭畢敬表象D.肘行膝步形象157.顯性知識(shí),是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)(如語(yǔ)言,數(shù)學(xué)公式,各類圖表,盲文,手勢(shì)語(yǔ),旗語(yǔ)等符號(hào)形式)加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)與其相對(duì),通常是指人們知道卻難以言述的知識(shí),依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獲取?;谏眢w的隱性知識(shí)是指主體在認(rèn)識(shí)過(guò)程中所產(chǎn)生和應(yīng)用的隱性知識(shí),多植根于人類身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩8鶕?jù)上述定義,下列行為運(yùn)用基于身體的隱性知識(shí)最典型的一項(xiàng)是:A.某公司開發(fā)了一套金融軟件,能夠讓用戶不花費(fèi)現(xiàn)金就可以模擬炒股的情形B.幼兒園老師通過(guò)講故事、打比方等方法幫助孩子們理解一些成語(yǔ)的含義C.一位具有20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生為患者進(jìn)行骨髓移植手術(shù)D.一些研究者利用浮力原理制造潛水艇,并設(shè)計(jì)了能夠減少阻力的流線外形158.患者有低鉀血癥,后出現(xiàn)腹脹、腹痛,來(lái)排氣排便。X線檢查提示:不完全腸梗阻。其腸梗阻屬于:A.機(jī)械性腸梗阻B.血運(yùn)性腸梗阻C.麻痹性腸梗阻D.痙攣性腸便阻159.甲乙兩地相距400千米,一輛汽車原計(jì)劃用5小時(shí)從甲地開往乙地。由于大雪的影響,汽車行駛前一半路程的實(shí)際速度是每小時(shí)60千米,如果汽車要在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)行駛完全程。那么,汽車最后一半路程每小時(shí)應(yīng)行駛多少千米?(
)A.80B.90C.100D.120160.下列依次與蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族對(duì)應(yīng)正確的是:A.酥油茶、馓子、青稞酒、馕、薩其馬B.馬頭琴、冬不拉、銅欽、葫蘆絲、蘆笙C.那達(dá)慕大會(huì)、開齋節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)、潑水節(jié)D.《嘎達(dá)梅林》《穆斯林的葬禮》《格薩爾王傳》《阿凡提的故事》《劉三姐》161.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是
。A.AB.BC.CD.D162.小時(shí)候參加過(guò)奧數(shù)班的學(xué)生通常比不參加奧數(shù)班的學(xué)生更加聰明,因此,參加奧數(shù)班有利于學(xué)生的智力發(fā)育。下列各項(xiàng)中,最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是:A.只有智商較高的小孩才能報(bào)名參加奧數(shù)班B.奧數(shù)題能夠鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力,提高智商C.奧數(shù)班往往實(shí)行淘汰制,排名靠后的學(xué)生會(huì)被勸退D.男學(xué)生會(huì)比女學(xué)生更喜歡參加奧數(shù)班163.淘寶:購(gòu)物(
)
A.鍵盤:打字
B.微信:聊天
C.講臺(tái):上課
D.工地:施工164.某島上居民只有虎族與狼族兩種人。虎族只講真話,狼族只講假話,但是他們外表上看不出有什么差別。有一天,來(lái)了一個(gè)外地人,看見(jiàn)該島上兩個(gè)居民甲和乙坐在大樹下乘涼,就問(wèn)甲:“你們都是什么族的人?”甲說(shuō):“或者我是狼族人,或者他是虎族人?!备鶕?jù)以上陳述,可以推出以下哪項(xiàng)?A.甲和乙都是虎族人B.甲和乙都是狼族人C.甲是虎族人,乙是狼族人D.甲是狼族人,乙是虎族人165.有研究調(diào)查了大學(xué)生食用泡菜、酸奶等發(fā)酵食品的情況和他們的社交焦慮癥發(fā)病率,發(fā)現(xiàn)食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀的發(fā)生。可能原因在于發(fā)酵食品中含有能夠促進(jìn)消化吸收和改善腸道環(huán)境的益生菌,通過(guò)改善消化功能來(lái)促進(jìn)情緒健康。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述研究結(jié)論?(
)A.社交焦慮的發(fā)病與個(gè)性、性別、年齡等也有關(guān)系B.不少情緒健康的大學(xué)生從來(lái)不吃泡菜、酸奶等發(fā)酵食品C.某國(guó)大學(xué)生的泡菜消費(fèi)量和社交焦慮癥發(fā)病率均為全球第一D.不少出現(xiàn)考試焦慮或社交焦慮的學(xué)生都不同程度地存在腹瀉癥狀166.大物理學(xué)家牛頓小的時(shí)候在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)第一名,因而被老師和同學(xué)稱作笨蛋。生物學(xué)家達(dá)爾文的日記記載:老師和家長(zhǎng)都曾認(rèn)為他智力低下。世界著名的偉大作家高爾基只讀過(guò)小學(xué)三年級(jí)。陶行知先生曾提醒老師們說(shuō)“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生?!庇纱丝梢?jiàn)(
)。A.小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)?cè)讲?,長(zhǎng)大后的成就越大B.人的才能表現(xiàn)有早晚之別C.一個(gè)人的成就與他所受教育的多少無(wú)關(guān)D.名人們小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)都不好167.科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向——都追求真理普遍性。它們的不同之處在于:人文文化側(cè)重于對(duì)人類精神家園的營(yíng)造,科學(xué)文化側(cè)重于對(duì)大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營(yíng)建,而科普文化則致力于傳播人文文化與科學(xué)文化,使人文精神與科學(xué)精神交互融合,協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。這段話主要用于證明:A.科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別B.科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性C.人文文化與科學(xué)文化的不同之處D.科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展168.沒(méi)有民事行為能力也就不享有民事權(quán)利不承擔(dān)民事義務(wù)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤169.“指鹿為馬”對(duì)于“趙高”相當(dāng)于“臥薪嘗膽”對(duì)于“勾踐”,這種類比是成立的。(
)A.正確B.錯(cuò)誤170.盡管兩個(gè)或兩個(gè)以上公司根據(jù)合作協(xié)議進(jìn)行的項(xiàng)目的利潤(rùn)不如一個(gè)公司的項(xiàng)目,但S國(guó)公司之間的跨國(guó)合作正在經(jīng)歷一次溫和的復(fù)興??鐕?guó)合作的好處是,這種聯(lián)合的國(guó)際項(xiàng)目可以使S國(guó)公司贏它們未來(lái)無(wú)法贏得的外國(guó)合作。以下哪一項(xiàng)是上述文字提供的信息(
)。A.跨國(guó)合作設(shè)計(jì)的項(xiàng)目太大,一家公司無(wú)法完成B.跨國(guó)合作的結(jié)果是資源的集中,從而產(chǎn)生高質(zhì)量的業(yè)績(jī)C.跨國(guó)合作在S國(guó)過(guò)去比較普遍D.S國(guó)和外國(guó)公司的聯(lián)合項(xiàng)目利潤(rùn)不高,不值得從事171.甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā),不斷往返于A、B兩地之間,若甲的速度為85米/分鐘,乙的速度為95米/分鐘,經(jīng)過(guò)10分鐘后兩人第二次相遇,則A、B兩地的距離為(
)米。A.500B.600C.750D.550172.有形磨損和無(wú)形磨損是描述機(jī)器設(shè)備價(jià)值下降的概念。人才作為一種資源,也面臨著有形磨損和無(wú)形磨損,人才的有形磨損是指隨著年齡和工作時(shí)間的增長(zhǎng),同人才的身體和心理狀況有關(guān)的體力、進(jìn)取性和合作性等因素水平的下降。人才的無(wú)形磨損是指由于人才的觀念、知識(shí)、方法的相對(duì)落后造成人才使用價(jià)值的下降。根據(jù)上述定義,下列屬于人才無(wú)形磨損的是:A.科室的陳力對(duì)新引進(jìn)的遙感設(shè)備不感興趣,也不積極學(xué)習(xí)B.在同一個(gè)崗位做了20年,劉主任有時(shí)覺(jué)得煩躁、意志減退C.大學(xué)畢業(yè)生趙剛工作方法簡(jiǎn)單,經(jīng)常受到同事的批評(píng)D.45歲的王組長(zhǎng)常覺(jué)得體力不支,發(fā)出“心有余而力不足”的感慨173.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑥,②③⑤B.①④⑤,②③⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥174.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片,然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果,自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而,研究者卻發(fā)現(xiàn),兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。由此可以推出:A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能175.某項(xiàng)工程,小王單獨(dú)做需15天完成,小張單獨(dú)做需10天完成?,F(xiàn)在兩人合做,但中間小王休息了5天,小張也休息了若干天,最后該工程用11天完成。則小張休息的天數(shù)是:A.6B.2C.3D.5176.保溫杯∶玻璃杯A.茶杯∶茶壺B.凈化器∶凈水器C.油桶∶酒桶D.平底鍋∶不粘鍋177.大自然總是維持著________的平衡,有害蟲,便有能克制它的天敵。如果巧妙地運(yùn)用這些天敵,它們就能成為病蟲害防治的精兵強(qiáng)將。我國(guó)先民很早就認(rèn)識(shí)到生物間相互________、一物降一物的現(xiàn)象,如蜘蛛吐絲網(wǎng)蟲、喜鵲捕食螳螂等,并把這種現(xiàn)象運(yùn)用在防治農(nóng)業(yè)害蟲上。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.絕佳
依賴B.精確
作用C.微妙
制約D.奇特
補(bǔ)充178.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D179.情緒記憶是以經(jīng)歷過(guò)的情緒和情感體驗(yàn)為內(nèi)容的記憶。當(dāng)經(jīng)歷時(shí)的情境或事件引起了個(gè)體強(qiáng)烈的情緒和情感體驗(yàn)時(shí),這種體驗(yàn)就會(huì)和當(dāng)時(shí)的情境或事件信息一起,保持在個(gè)體的記憶中。根據(jù)上述定義,下列屬于情緒記憶的是(
)。A.小航在日記中記錄了上周和爸爸媽媽去公園玩時(shí)陽(yáng)光明媚、內(nèi)心愉悅等經(jīng)歷B.一位十年前親眼目睹過(guò)空難事件的男子到現(xiàn)在腦中還經(jīng)常浮現(xiàn)起那可怕的一幕C.小輝每次想把腿翹在桌子上時(shí)就會(huì)想起媽媽不允許這樣做的呵斥聲,便打消了這個(gè)念頭D.沈從文對(duì)自己的故鄉(xiāng)有很深的感情,他在后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作中也常常表達(dá)出自己對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀180.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金,而是將外匯結(jié)匯給銀行,取得人民幣資金加以使用,這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于貸款替代?A.人民幣升值后,一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債,增加外匯負(fù)債,然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款,獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元,因此他申請(qǐng)美元貸款,然后將外匯結(jié)匯給銀行,從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣,到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算,回國(guó)后用人民幣還款181.下列行星中,衛(wèi)星最多的是:A.金星B.木星C.土星D.水星182.生物質(zhì)能是一種新能源,但由于目前其利用受到土地資源等多方面限制,發(fā)展前景還不是很廣闊。這段話表達(dá)了一個(gè)觀點(diǎn),即生物質(zhì)能(
)。A.是一種新能源B.利用受到限制C.發(fā)展前景并不廣闊D.利用面很窄183.不要把所有雞蛋都放在同一個(gè)籃子里的投資理念,強(qiáng)調(diào)的是要重視股票、債券等金融投資活動(dòng)的:A.流動(dòng)性B.風(fēng)險(xiǎn)性C.穩(wěn)定性D.靈活性184.可燃冰是天然氣水合物的俗稱,它是一種天然氣和水在低溫、高壓條件下結(jié)合形成的冰狀白色固體物質(zhì),點(diǎn)火即可燃燒,主要成分是甲烷??茖W(xué)家普遍認(rèn)為,作為一種新型環(huán)保能源,可燃冰可能成為石油等傳統(tǒng)能源的替代品,成為未來(lái)世界的主要能源。對(duì)這個(gè)句子理解不正確的是(
)。A.可燃冰是點(diǎn)火即可燃燒的白色固體物質(zhì)B.可燃冰外貌極似冰塊,內(nèi)含甲烷C.可燃冰是一種新型環(huán)保能源D.可燃冰是未來(lái)世界的主要能源185.秋高氣爽的夜里,人們仰望天空時(shí)會(huì)覺(jué)得星光閃爍不定,這是因?yàn)椋?/p>
)。A.星星在運(yùn)動(dòng)B.地球在圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)C.地球在自轉(zhuǎn)D.大氣的密度分布不穩(wěn)定,星光透過(guò)大氣層后折射光的方向隨大氣密度變化而變化186.某科學(xué)家用四種原料制造一種新藥,他可以在穩(wěn)定性化學(xué)成分A、B、C、D和不穩(wěn)定性化學(xué)成分W、X、Y、Z中選擇。為了防止發(fā)生劇烈反應(yīng),必須在配方中使用兩種穩(wěn)定性成分,同時(shí)下列一些成分由于互相之間有劇烈反應(yīng)而不能合在一起使用:①B不能和W合用②C不能和Y合用③Y不能和Z合用假如因B可能產(chǎn)生較大的副作用而決定不用,且配方中必須含有Z,則下面哪個(gè)組合是可能的配方:A.A+W+X+ZB.A+X+Y+ZC.A+W+Y+ZD.A+C+W+Z187.次生環(huán)境問(wèn)題是由人類活動(dòng)引起的,分為環(huán)境污染和生態(tài)破壞兩大類。環(huán)境污染是人類直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自凈能力的物質(zhì)或能量,使環(huán)境質(zhì)量惡化,破壞了生態(tài)系統(tǒng)和人們的生存環(huán)境;生態(tài)破壞是人類活動(dòng)直接作用于自然環(huán)境引起的。根據(jù)上述定義,下列屬于環(huán)境污染的是:A.水資源在地區(qū)分布不均,進(jìn)一步加劇了水緊張狀態(tài)B.植被破壞引起的水土流失,污染水質(zhì)影響生態(tài)平衡C.大面積開墾草原引起的土地荒漠化,使土地面積和產(chǎn)出量降低D.汽車排出的碳氧化合物在紫外線作用下生成的有害淺藍(lán)色煙霧188.審美境界:指從人生境界中升華出來(lái)的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悅情懷和情景。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于審美境界的是:A.欣賞名畫《蒙娜麗莎》感覺(jué)優(yōu)雅B.讀“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”產(chǎn)生逍遙感C.聽二胡演奏曲《二泉映月》使人寧?kù)oD.看《炒股指南》從而對(duì)股票產(chǎn)生興趣189.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D190.下列現(xiàn)象屬于融化過(guò)程的有:
A.春天來(lái)臨,江河中的冰面慢慢解凍
B.冬天把濕的衣服放在外面一會(huì)兒就凍住了
C.衣箱中的樟腦丸逐漸消失
D.炎熱的夏天,馬路上的瀝青變軟了
191.下列關(guān)于行政復(fù)議的表述,錯(cuò)誤的是:A.行政復(fù)議所處理的爭(zhēng)議是行政爭(zhēng)議B.行政復(fù)議原則上采取書面審查的辦法C.抽象行政行為可以單獨(dú)作為行政復(fù)議的審查對(duì)象D.申請(qǐng)人申請(qǐng)行政復(fù)議,可以書面申請(qǐng),也可以口頭申請(qǐng)192.如果一個(gè)教師的年收入超過(guò)了所在學(xué)校80%教師的水平,則稱其為該校中的高收入者。近五年來(lái),民川中學(xué)中髙收入者的數(shù)量逐年明顯增加。如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)斷定也必定為真?I、近五年來(lái),民川中學(xué)教師的年均收入逐年明顯增加。II、近五年來(lái),民川中學(xué)任一高收入教師的年收入都高于全校教師的年均收入。
Ⅲ、近五年來(lái),民川中學(xué)的非高收入者數(shù)量逐年明顯增加。A.僅僅IB.僅僅IIC.僅僅ⅢD.I和Ⅲ193.158,112,74,44,(
),8。A.24B.22C.33D.20194.在大棚蔬菜等植物栽種過(guò)程中,可采用白天適當(dāng)提高溫度、夜間適當(dāng)降低溫度的方法,來(lái)提高作物的產(chǎn)量,這是因?yàn)闇囟瓤梢杂绊懝夂献饔眠^(guò)程。除此之外,影響光合作用的因素還包括(
)等。A.光照的強(qiáng)度B.光照的時(shí)間長(zhǎng)短C.二氧化碳濃度D.氮?dú)獾臐舛?95.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口,就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng),可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī),又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義,下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是:A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置,通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手,端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力,實(shí)現(xiàn)獨(dú)立行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品,飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī),集中注意力,通過(guò)精神控制小球飛越各種障礙196.3,6,11,20,37,70,(
)A.129B.131C.133D.135197.如果溫度不適當(dāng),母雞就不會(huì)孵出小雞?,F(xiàn)在,母雞沒(méi)有孵出小雞,可見(jiàn)溫度是不適當(dāng)?shù)摹U?qǐng)?jiān)谙铝懈黜?xiàng)中選出與上句推理結(jié)構(gòu)最為相似的一句:A.如果你提前預(yù)習(xí)了,就一定能回答這個(gè)問(wèn)題。你對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一無(wú)所知,看來(lái)你一定沒(méi)有提前預(yù)習(xí)B.所有的雞蛋都可以孵出小雞,除非溫度不適當(dāng)。這個(gè)雞蛋沒(méi)有孵出小雞,因此肯定是溫度不適當(dāng)C.無(wú)知者必然無(wú)畏。此人無(wú)所畏懼,必定無(wú)知D.倘若是交通管制,司機(jī)就一定會(huì)提前接到通知。司機(jī)沒(méi)有提前接到通知,可見(jiàn)今天沒(méi)有交通管制198.根據(jù)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定,儲(chǔ)存(
)的倉(cāng)庫(kù)不得與員工宿舍在同一建筑物內(nèi)。A.印刷品B.紡織品C
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