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收集版———收集整理,僅供參考2023年乾縣中小學(xué)教師

招聘考試題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的()。A.愛好B.熱愛C.忠誠D.興趣【答案】:C2.()是國家對某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教學(xué)計劃B.課程計劃C.教科書D.教學(xué)大綱【答案】:D3.德育的永恒主題是()A.愛國主義教育B.自覺紀律教育C.理想教育D.勞動教育【答案】:A4.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的()。A.自覺性B.堅韌性C.自制性D.果斷性【答案】:D5.教師在班級管理中了解學(xué)生最常用的方法是()A.書面材料分析法B.觀察法C.談話法D.調(diào)查法【答案】:B6.“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性?()A.學(xué)習(xí)動機B.學(xué)習(xí)目標C.人際關(guān)系D.學(xué)習(xí)策略【答案】:C7.馬卡連柯提出“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重—個人”反映了德育的()原則。A.因材施教B.疏導(dǎo)C.導(dǎo)向性D.尊重學(xué)生與嚴格要求相結(jié)合【答案】:D8.調(diào)查法中技術(shù)性最強的方法是()。A.談話法B.問卷法C.觀察法D.測驗法【答案】:D9.教學(xué)過程階段的中心環(huán)節(jié)是()。A.運用知識B.領(lǐng)會知識C.檢查知識D.鞏固知識【答案】:B10.有些平時很勤勞的學(xué)生在大掃除時懶懶散散、不愛干活,這種現(xiàn)象是()。A.侵犯行為B.社會助長C.社會惰化D.社會干擾【答案】:C11.由于缺乏準備,不能處理,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是()。A.快樂B.恐懼C.憤怒D.悲哀【答案】:B12.“活潑好動”屬于()的表現(xiàn)。A.氣質(zhì)B.意志C.興趣D.能力【答案】:A13.關(guān)于道德與品德的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.個體品德的發(fā)展受社會道德的制約B.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約C.品德主要是倫理學(xué)的研究對象,道德主要是心理學(xué)的研究對象D.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約,道德的發(fā)展受個體因素的制約【答案】:A14.教師給學(xué)生講努力學(xué)習(xí)可以讓他們以后過上好生活,是為了培養(yǎng)學(xué)生的()。A.直接興趣B.個體興趣C.間接興趣D.情境興趣【答案】:C15.態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的()。A.道德觀B.道德認識C.觀念和信念D.知識經(jīng)驗【答案】:C16.在教育目的問題上,德國教育家凱興斯泰納的主張體現(xiàn)了()。A.教育無目的論思想B.個人本位論思想C.社會本位論思想D.社會效益論思想【答案】:C17.《××縣人民政府關(guān)于開展春耕生產(chǎn)工作的指示》,其主題詞類別是()。A.指示B.縣人民政府C.農(nóng)業(yè)D.春耕生產(chǎn)【答案】:C18.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽、水是食物中含有的六大類營養(yǎng)物質(zhì)。下列關(guān)于這六種營養(yǎng)成分說法不正確的是()。A.蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位是氨基酸B.維生素并非是構(gòu)成機體組織的主要原料物質(zhì),而是一類調(diào)節(jié)物質(zhì)C.糖類、脂肪、無機鹽是人體必需的三大熱能營養(yǎng)素D.鈣主要存在于骨骼和牙齒之中【答案】:C19.下列公文語句中表述不適當?shù)囊豁検牵ǎ.三個部門負責人在局長室開會B.這一血的教訓(xùn),全體同志都不要忘記C.各級黨組織應(yīng)積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔中青年干部D.市委、縣委和鄉(xiāng)黨委對甲村的水產(chǎn)業(yè)給予了大力支持【答案】:A20.秦嶺-淮河以南,青藏高原以東地區(qū),是我國地理分區(qū)的()。A.南方地區(qū)B.青藏地區(qū)C.東部地區(qū)D.西北地區(qū)【答案】:A21.宋代制瓷業(yè)非常繁榮,著名的汝窯位于今天的()省。A.河南B.云南C.安徽D.廣西【答案】:A22.古希臘哲學(xué)家柏拉圖認為,這個世界上存在一個高于現(xiàn)實世界的“理念世界”,我們的感覺世界只是“理念世界”的基本或影子,柏拉圖的這種觀點屬于:A.主觀唯心主義B.辯證唯物主義C.客觀唯心主義D.機械唯物主義【答案】:C23.下列事業(yè)單位崗位中()。是在事業(yè)單位無相應(yīng)等級崗位或相應(yīng)等級崗位無空缺情況下,根據(jù)事業(yè)發(fā)展聘用急需的高層次人才等特殊需要經(jīng)批準設(shè)置的非常設(shè)崗位。A.特設(shè)崗位B.專業(yè)技術(shù)崗位C.管理崗位D.工勤技能崗位【答案】:A24.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對外出租,其收益應(yīng)該歸()。所有。A.小區(qū)所在地居委會B.房地產(chǎn)開發(fā)商C.物業(yè)公司D.小區(qū)業(yè)主共同【答案】:D25.出版業(yè)要再現(xiàn)輝煌,不能把心思過度花在圖書的包裝上,而要重視文本第一的讀者需求。因為任何包裝都是一種形式,要為內(nèi)容服務(wù)。過度包裝不僅違背可持續(xù)的發(fā)展思路,也人為地阻隔了文字進行有效傳播的力量,這種()效應(yīng)帶來的后果對并不景氣的出版業(yè)而言,無疑是()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.連帶內(nèi)外交困B.極端日暮途窮C.消極禍不單行D.短視雪上加霜【答案】:D26.①比如碳污染,有人排了幾百年,有人排了幾十年,有人基本沒排--怎能一個“類”字了得②此話之錯,在于不分或者說不愿分清”誰“更嚴重地污染、惡化了當今環(huán)境③排了幾百年碳的人,早已在清潔環(huán)境中過著優(yōu)哉游哉的康樂日子④排了幾十年碳的人,正一邊為提高生活質(zhì)量努力,一邊為當下的”高排碳“而遭受排了幾百年碳的人的“圍剿”⑤是“人類”嗎?不,是“一部分人”⑥有人說正由于”人類中心主義“盛行,人類為了滿足自身需要而毀壞或滅絕其他自然存在物,地球才變成如今這般“高碳”模樣將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.⑥③⑤①④②B.①⑥②⑤③④C.⑥②③④⑤①D.⑥②⑤①③④【答案】:D27.從目前銷售情況來看,全球一個季度可賣出iPad約400萬臺,接近同期筆記本電腦全球銷量的1/10。美國分析師估算,iPad上市以來已為蘋果公司賺得數(shù)十億美元進賬,而由于Windows設(shè)備市場份額縮減,微軟市值損失了500億美元。更可怕的是,iPad孤軍奮戰(zhàn)的日子就要過去,谷歌、三星、黑莓和微軟等幾乎所有IT巨鱷們,都排著隊準備推出平板電腦。這段文字要表達的主要意思是()。A.目前全球筆記本電腦銷量仍高于iPadB.iPad已經(jīng)成為蘋果公司的重要利潤來源C.銷量的背后體現(xiàn)科技之間的激烈競爭D.平板電腦將對筆記本電腦構(gòu)成重大威脅【答案】:D28.據(jù)報道,我國在基礎(chǔ)研究到企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的過程中,有90%的科研成果死掉了。這是多么驚人、多么可怕的“死亡之谷”。長期以來,我們所缺的主要不是成果(當然,重大的高質(zhì)量成果另當別論),但有一個致命傷:轉(zhuǎn)化率低。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前我國上百萬件專利技術(shù)、科研成果處于閑置和浪費狀態(tài)。不過,有的科研人員似乎還固守著“象牙塔”的理念,只管研究、出成果,至于成果如何應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)化,對不起,我不管也管不著。有的科研單位也想把成果商品化或產(chǎn)業(yè)化,但又不愿和企業(yè)合作。這段文字意在說明的是()。A.科研與企業(yè)相結(jié)合是我國科技發(fā)展的必由之路B.轉(zhuǎn)化率低造成了我國科研成果的閑置浪費C.轉(zhuǎn)變觀念才能跨越成果轉(zhuǎn)化“死亡之谷”D.科研人員應(yīng)加強應(yīng)用性強的課題的研發(fā)【答案】:C29.語言是不斷____的,我們的語言生活早已離不開字母詞,許多字母詞源于生活也____了我們的生活。漢語是我們的母語,但這并不代表我們必須____英文字母詞。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.進步___簡化___抗拒B.進化___豐富___濫用C.變化___改變___抵制D.發(fā)展___方便___排斥【答案】:D30.伴隨著結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策實施,中國實體經(jīng)濟發(fā)展的勢頭出現(xiàn)了降速跡象,筆者以為,此時要格外注意“政策的疊加效應(yīng)”。就各項措施單個來看,抑制樓市泡沫、人民幣匯率升值、收縮銀行信貸、清理地方債、強制實施國家節(jié)能減排指標、關(guān)閉清理產(chǎn)能過剩企業(yè)、下調(diào)出口退稅等等,對結(jié)構(gòu)調(diào)整都有其積極意義。但是,若沒有“增長”這一大環(huán)境的保證,政策疊加后的效果可能事與愿違,結(jié)構(gòu)調(diào)整或?qū)⒆兊迷絹碓诫y。這段文字表達的主要觀點是:A.結(jié)構(gòu)調(diào)整將愈發(fā)艱難B.單個措施必須通過“政策的疊加效應(yīng)”才有積極意義C.結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致中國實體經(jīng)濟發(fā)展勢頭降速D.結(jié)構(gòu)調(diào)整需兼顧經(jīng)濟活力【答案】:D31.在凡·高看來,“繪畫就是要設(shè)法穿過一堵看不見的鐵墻”,這也是畫布對凡·高的召喚。凡·高把藝術(shù)活動當作極富挑戰(zhàn)性的生命活動,讓滿腔熱血在畫布上揮灑流淌。他是個底層的觀察者、感受者和傳達者,一個實踐理想和使用決心的人。這段文字主要說明()。A.他在藝術(shù)上的心路歷程B.凡·高在藝術(shù)上具有狂熱追求C.凡·高大師一生孤獨貧窮D.他生活在社會的最底層【答案】:B32.今天的漢語是歷史漢語的發(fā)展。要更好地了解今天的漢語,就要了解它的________。通過現(xiàn)代的錄音工具和記錄手段,我們已經(jīng)能________今天漢語及各種方言、各個要素的現(xiàn)狀;歷代典籍的數(shù)字化,又為我們深入探求漢語悠久的、________的歷史,使我們的語言和語言學(xué)研究自立于世界民族之林奠定了堅實基礎(chǔ)。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.來龍去脈理清周而復(fù)始B.前世今生描摹綿延不斷C.古往今來發(fā)掘生生不息D.千姿百態(tài)探明代代相傳【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師道德人格的升華,包含()環(huán)節(jié)。A.道德情感的升華B.道德意志的升華C.道德知識的升華D.道德信念的升華【答案】:ABCD34.教育評價改革應(yīng)遵循的原則是()。A.堅持立德樹人B.堅持中國特色C.堅持統(tǒng)籌兼顧D.堅持科學(xué)有效E.堅持問題導(dǎo)向【答案】:ABCDE35.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有()。A.練習(xí)律B.效果律C.聯(lián)想律D.準備律【答案】:ABD36.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?()。A.墨守成規(guī)期B.盡責期C.自覺期D.自我保護期E.自治期【答案】:ABDE37.在社會生活中職業(yè)活動是()。A.為人處世的根本要求B.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展C.人生歷程的重要環(huán)節(jié)D.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑【答案】:CD38.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,這三因素是()。A.外傾性B.神經(jīng)質(zhì)C.精神質(zhì)D.情緒性【答案】:ABC39.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標志,具體包括以下方面()。A.情感責任B.藝術(shù)涵養(yǎng)C.教育理念D.人文知識【答案】:ABCD40.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面,即()。A.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題,要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)B.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進學(xué)科的融合發(fā)展C.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對知識而言是一種增量的方式D.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題【答案】:ACD41.關(guān)于社會主義勞動紀律,下列表述中正確的有()。A.它與從業(yè)人員的工作責任心相聯(lián)系B.它是相互尊重的同志式的紀律C.它是強制性和自覺性的統(tǒng)一D.它反映了全社會的共同利益【答案】:ABCD42.群眾觀點的基本思想包括()。A.向人民群眾負責的觀點B.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點C.全心全意為人民服務(wù)的觀點D.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點【答案】:ABCD43.實事求是是馬克思主義哲學(xué)中的一個基本命題。實事求是中的求實精神與實用主義的實用原則都講實際。但它們的精神實質(zhì)迥然不同,其區(qū)別在于:A.前者所求的“是”為客觀事物的規(guī)律,后者追求的是實際效果B.前者所講的“實際”為客觀存在的一切事物,后者是個人經(jīng)驗C.前者以客觀實際為出發(fā)點,后者以個人的經(jīng)驗和行動為出發(fā)點D.前者是一種普遍性的方法原則,后者代表美國特有的思維方式【答案】:ABCD44.關(guān)于職業(yè)道德的特征,下列說法正確的是()。A.繼承性B.具體性C.實踐性D.職業(yè)性【答案】:ABCD45.下列屬于“通知”的種類有()。A.發(fā)布性通知B.轉(zhuǎn)發(fā)性通知C.指示性通知D.知照性通知【答案】:ABCD46.資源優(yōu)化配置指的是能夠帶來高效率的資源使用,其標準主要是看資源使用是否帶來了生產(chǎn)的高效率和經(jīng)濟效益的提高。下列體現(xiàn)了資源優(yōu)化配置的有()。A.某企業(yè)引進大量高技術(shù)專業(yè)人才,改進生產(chǎn)工藝,為企業(yè)帶來更多的收益B.某企業(yè)購進先進的設(shè)備,用同樣數(shù)量的原材料生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品C.目前一般農(nóng)產(chǎn)品大量充斥著市場,而消費者喜愛的綠色產(chǎn)品卻供不應(yīng)求D.經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)大學(xué)生就業(yè)面臨嚴重困難,而經(jīng)濟落后地區(qū)還存在人才缺口【答案】:AB47.在競爭日益激烈的今天,企業(yè)經(jīng)營者為了避免或減少固定資本的無形損耗就要采取以下辦法:()A.加速資本積累B.提高勞動強度C.延長勞動時間D.提高機器利用率【答案】:BCD48.在具體的實踐過程中,針對不同的社區(qū)問題,社區(qū)工作形成了不同的工作模式。綜合多種社區(qū)工作理論,比較符合我們國情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的是哪三種社區(qū)工作模式()。A.社區(qū)教育模式B.地區(qū)發(fā)展模式C.社區(qū)行動模式D.社區(qū)照顧模式【答案】:BD49.黨章規(guī)定,黨員如果

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