初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿

Word版本，下載可自由編輯初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿敬愛(ài)的老師、各位家長(zhǎng)、友愛(ài)的孩子們：

大家早上好！

我是xx的爸爸，特別感謝老師給我這么好一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。下面我想從三個(gè)方面來(lái)溝通一下自己教育孩子的一些體會(huì)和感受。

家長(zhǎng)就是最好的老師。家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子做一個(gè)榜樣。比如說(shuō)，要孩子自力自強(qiáng)，我們自己就不能向父母伸手；要孩子勤儉節(jié)省，我們自己就不能大手大腳；要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人；……也就是說(shuō)，我們不能在教育孩子時(shí)是一套，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套，這樣是肯定不行能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的指引。

要認(rèn)識(shí)孩子、關(guān)愛(ài)孩子并幫忙孩子樹(shù)立自信念。我們的孩子，有的成果不是特殊優(yōu)秀，有偏科情況，其實(shí)并不是孩子不夠努力，而是接受力量有凹凸，有的孩子語(yǔ)文成果好、有的孩子數(shù)學(xué)成果好、有的孩子樂(lè)感好喜愛(ài)音樂(lè)、有的孩子畫(huà)畫(huà)好喜愛(ài)美術(shù)。

所以作為家長(zhǎng)，要全面認(rèn)識(shí)孩子，要給孩子一個(gè)合理的定位，要知道孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成果在班級(jí)中的大致位置，學(xué)科中有沒(méi)有偏科等等。和孩子在一起的時(shí)候，要多和孩子溝通，在溝通溝通中感受孩子的思想狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題。

這些都掌控之后，就要幫孩子分析緣由，依據(jù)緣由調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。幫忙孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定一個(gè)努努力就能達(dá)到的目標(biāo)。比如說(shuō)這次班級(jí)第三十名，下次月考的`目標(biāo)就是其次十五名左右。只要有進(jìn)步就要賜予鼓舞，賜予表?yè)P(yáng)，幫忙孩子從學(xué)習(xí)中找回自信。讓同學(xué)從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，建立學(xué)習(xí)愛(ài)好。要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難，肯定要多表?yè)P(yáng)，多鼓舞，少批判。

科學(xué)教育、拒絕家暴。當(dāng)孩子消失錯(cuò)誤或者孩子不聽(tīng)你的支配時(shí)怎么辦？就要給孩子講道理，動(dòng)之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯(cuò)誤的緣由或者認(rèn)識(shí)你支配事情的緣由，讓孩子明白，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。

別動(dòng)不動(dòng)就采用暴力手段，常常挨打或挨罵的孩子，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)峻的心理扭曲，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€(gè)人生。再說(shuō)，這個(gè)年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強(qiáng)，教育孩子更應(yīng)當(dāng)留意方式方法。

最終我還想對(duì)孩子們說(shuō)幾句，孩子們，春天過(guò)去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，時(shí)間去了，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然消逝，趁青春年少，奮勉?圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

努力吧，孩子們，明年就面臨著中考，在今后的這一年里，信任你們肯定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成果來(lái)證明你們的人生