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養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣主題班會你們猜猜,我到底是誰?我不是你的影子,但我和你最親密。我不是你的手腳,但我最聽你的話。對成功的人來說,我是功臣。對失敗的人來說,我是壞蛋。謎底:(習(xí)慣管得住自己,你是習(xí)慣的主人管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸做主人,還是做奴隸全在于自己的選擇溫馨提:習(xí)饋是個辦的瓷。你有了好習(xí)。你輩都司用不完的剛息。你有了邳習(xí)。您都有還不了的債務(wù)做為小學(xué)生的我們要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣?
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