2021-2022學(xué)年重慶市酉陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（附答案詳解）

2021-2022學(xué)年重慶市酉陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考

物理試卷

1.關(guān)于電動(dòng)自行車，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.剎車手柄屬于省力杠桿

B.電池充電時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C.剎車時(shí)它的動(dòng)能減小，機(jī)械能減小

D.由多個(gè)LED燈組成的車前照燈同時(shí)發(fā)光，同時(shí)熄滅，它們一定是串聯(lián)的

2.下列實(shí)驗(yàn)中，屬于探究“響度與振幅的關(guān)系”的是（）

A.發(fā)聲的電鈴放入真空罩，從罩內(nèi)抽氣

接抽氣機(jī)

點(diǎn)燃的蠟燭放在音箱前，加大音量

尺子伸出桌邊長(zhǎng)度不變，用大小不同的力撥尺子

D.撥動(dòng)繃緊的粗細(xì)不同的橡皮筋

3.鐵山位于縣城東南二十公里處，是青泥山脈最高峰，海拔1746米，地處古蜀道要

津，為微縣南境屏障。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山頂云霧繚繞，顯得神秘而美麗，關(guān)于云霧的形

成，下列說(shuō)法正確的是（）

A.是從山中冒出的煙B.是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

C.是從山中蒸發(fā)出來(lái)的水蒸氣D.是水蒸氣凝華成的小水珠

4.如圖所示分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組，在50s內(nèi)將重力為500N的

物體G勻速提升10m,每個(gè)滑輪的重力均為50N.不計(jì)繩重及摩

擦，此過(guò)程中（）

A.小聲〃、于F,

B.F楸的功小于尸乙做的功

C.故功的總功率小于尸乙做功的總功率

D.甲的機(jī)械效率等于乙的機(jī)械效率

5.正在被拋起的籃球，假設(shè)重力及空氣阻力突然消失，則籃球?qū)ⅲǎ?/p>

A.馬上靜止B.馬上落地

C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.無(wú)法判斷運(yùn)動(dòng)情況

6.改造后的?？谑袞|西湖，水清岸綠。下列現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（）

A.雨后彩虹B.水中游動(dòng)的“魚(yú)”

C.椰子樹(shù)的“影子”D.水中的“藍(lán)天白云”

7.物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)

驗(yàn)的基礎(chǔ)。下列操作正確的是（）

A.用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，應(yīng)先將溫度計(jì)從液體中取出再讀數(shù)

B.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度，可以不讓零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端

C.用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時(shí)可調(diào)節(jié)平衡螺母

D.用試電筆辨別火線時(shí)，不用指尖抵住試電筆上端的金屬帽

8.無(wú)線充電原理是電流流過(guò)送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流,

給智能手機(jī)充電，如圖所示。受電線圈處用到了下面的哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理（）

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DS

B.

A丁a

D.4

9.如圖所示，完全相同的4、B兩個(gè)長(zhǎng)方體物塊疊放在水平

地面上，在拉力尸作用下,物塊A、B一起向右做勻速直線B

運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是（)

A.物塊4受到的重力和B對(duì)力的支持力是一對(duì)相互作用力

B.物塊B受到的重力和地面對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力

C.物塊4對(duì)B的摩擦力方向水平向右，大小等于F

D.物塊B對(duì)地面的摩擦力方向水平向左，大小等于尸

10.如圖所示的電路，要使燈泡A1和G組成串聯(lián)電路，應(yīng)該（

A.只閉合S2

B.只閉合Si

C.同時(shí)閉合Si和S2

D.同時(shí)閉合S1和S3

11.如圖甲所示為濕度表的簡(jiǎn)化工作原理圖，電源電壓恒為6乙定值電阻島=50,R為

濕敏電阻，其阻值隨環(huán)境濕度RH的變化如圖乙所示，電壓表量程為“0?3U”，電

流表量程為“。?0.64”。閉合開(kāi)關(guān)S,在保證兩表安全的情況下，下列說(shuō)法正確的

是（）

ARQ

A.環(huán)境濕度增加，電流表的示數(shù)減小

B.當(dāng)電流表的示數(shù)為400mzi時(shí)，濕敏電阻R的阻值為100

C.環(huán)境濕度增加，電壓表的示數(shù)增大

D.該濕度表能夠測(cè)量的最大環(huán)境濕度是100%

12.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（）

A.“摩擦生熱”是摩擦過(guò)程產(chǎn)生了熱量

B.一個(gè)物體溫度升高物體的內(nèi)能增大

C.溫度高的物體內(nèi)能大于溫度低的物體

D.一個(gè)物體內(nèi)能增加，不一定吸收了熱量

13.下列說(shuō)法正確的是（）

A.兩個(gè)力的三要素不完全相同，這兩個(gè)力可能平衡

氏物體的運(yùn)動(dòng)速度突然減小，所受合力一定減小

C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車受到的合力一定為零

D.受到平衡力作用的彈簧，一定不會(huì)發(fā)生形變

14.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1N

B.兩個(gè)不接觸的物體之間可以產(chǎn)生相互作用的彈力

C.只要物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)改變

D.當(dāng)物體不受力時(shí)，會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

15.木工師傅在加工木頭做家具時(shí)，以下說(shuō)法正確的有（）

A.鋸條很燙手，所以鋸條的內(nèi)能一定比木頭大

B.鋸木頭時(shí)，鋸條溫度升高是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.我們能聞到木料的清香味是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.鋸斷的木頭不能重新連到一起，說(shuō)明組成物質(zhì)的分子間根本就沒(méi)有引力

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16.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源為2節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5U,

正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為100,所用滑動(dòng)變阻器的的規(guī)格是“2000.54”。

(1)小明將小燈泡、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和電源連接成了圖甲所示

的電路，正準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，旁邊的小蘭急忙攔住他，說(shuō)接線錯(cuò)了，小蘭發(fā)現(xiàn)只要

改接一根導(dǎo)線就可以了。請(qǐng)你檢查一下電路，把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來(lái)，打上

“X”，并用筆重新畫(huà)一根正確連接的導(dǎo)線。(電表左邊接線柱都為負(fù)接線柱。)

(2)改接正確后同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表無(wú)

示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是(填“小燈泡斷路”“小燈泡短路”或

“滑動(dòng)變阻器處斷路”)；

(3)某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向(填

“左”或“右”)端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察電壓表的示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光

時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W；

(4)小明同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,

并使電壓表的示數(shù)始終保持2H不變，多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電

流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他所更換的定值電

阻R的阻值范圍是

17.在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物

體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種

探究方案。

(1)圖a的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖b的探究方案中研究對(duì)象是；

(2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支

架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究?jī)蓚€(gè)力的和對(duì)物

體平衡的影響；

(3)探究一對(duì)平衡力是否作用于同一直線上，接下來(lái)的操作是將卡片(旋轉(zhuǎn)/

翻轉(zhuǎn))一個(gè)角度；

(4)兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？

為什么？;

(5)a圖中對(duì)卡片的要求是,否則；

(6)a圖中要研究作用在同一物體上，措施是,現(xiàn)象是卡片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

18.同學(xué)們都知道，使用電壓表測(cè)量某元件兩端電壓時(shí)，應(yīng)與這個(gè)元件并聯(lián)。如圖，若

將電壓表與小燈泡串聯(lián)接入電源電壓為3V的電路中，小燈泡的電阻為100,電壓表

的內(nèi)阻為3k0。閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡不亮(電路各元件完好，電路沒(méi)有開(kāi)路情況)。此

時(shí)：

(1)電路中的電流多大？

(2)電壓表兩端的電壓多大？

(3)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算、分析說(shuō)明，小燈泡不亮的原因。

19.如圖是一臺(tái)手動(dòng)小水泵的示意圖.當(dāng)豎直向下作用在手

柄OB的力心為40牛頓時(shí)，水泵提起一定量的水，手柄

長(zhǎng)03=50厘米，這時(shí)它與水平面夾角為30。，阻力臂

長(zhǎng)。C=14厘米.求：

(1)動(dòng)力臂G；(8=1.732)

(2)這時(shí)C點(diǎn)受到的阻力多大？(保留一位小數(shù))

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20.閱讀短文并回答下列問(wèn)題：

滑雪如圖所示，當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí)，你是

否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的

滑雪者呢？

白雪內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿空氣。踏著滑雪板的人壓在滑雪板上時(shí)，雪內(nèi)的空

氣就會(huì)被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行。這層

氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的托力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。然

而，這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間。如果滑雪者在雪地上停留超過(guò)一秒，就會(huì)

沉下去。

(1)踏著滑雪板時(shí)不容易陷入雪地里是因?yàn)榛┌迥軌蛟龃髲亩寡┑厥艿?/p>

的壓強(qiáng);

(2)滑雪者從雪坡上滑下時(shí)，其所受重力方向(選填“垂直于雪坡”或“豎

直”)向下；

(3)若滑雪板的長(zhǎng)1.5?n、寬12cm,滑雪者的速度最小為m/s,他才能不會(huì)在

雪地上下沉。若滑雪者與滑雪板總重為720N,當(dāng)其站立在水平雪地上時(shí)，滑雪板

對(duì)雪地的壓強(qiáng)為Pa；

(4)空中技巧比賽中，運(yùn)動(dòng)員在空中能做出各種高難動(dòng)作。如果不考慮空氣阻力,

運(yùn)動(dòng)員在空中翻滾時(shí)只受到作用。

21.小明喜歡打籃球，更喜歡觀看電視轉(zhuǎn)播的CB4比賽。他

發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)員始終處于電視屏幕上，但我們卻感覺(jué)運(yùn)動(dòng)

員在球場(chǎng)上來(lái)回不停地跑動(dòng)。這是為什么呢？對(duì)此，小

明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在桌面上安裝一條滑軌，上面放著一幅帶輪子的背景畫(huà)，前面

放一個(gè)小卡通人物畫(huà)。請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)自己試一試。

⑴當(dāng)推動(dòng)背景畫(huà)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)感覺(jué)到卡通小人向(填“左”或“右”)跑。

產(chǎn)生這種感覺(jué)的原因是。

(2)籃球運(yùn)動(dòng)員始終處于屏幕上，我們?yōu)槭裁磿?huì)感覺(jué)他們?cè)谂軇?dòng)呢？。

22.一個(gè)中學(xué)生的體重最接近（）

A.5NB.50NC.500ND.5000/V

23.一個(gè)物體受到10N的拉力作用時(shí)，在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，如果拉力突然消失，則

物體的運(yùn)動(dòng)情況為（）

A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.物體將做減速運(yùn)動(dòng)

C.物體將停止運(yùn)動(dòng)D.物體將做加速運(yùn)動(dòng)

24.下列說(shuō)法正確的是（）

A.拋出去的籃球會(huì)在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榛@球具有慣性

B.踢足球時(shí)，腳對(duì)足球的力和足球?qū)δ_的力是一對(duì)平衡力

C.當(dāng)足球靜止在水平地面上時(shí)，足球不再具有慣性

D.百米運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，由于受到慣性力的作用不會(huì)立即停下來(lái)

26.一氫氣球吊著一個(gè)重物以lm/s的速度勻速豎直上升，在上升的過(guò)程中，吊重物的

繩子突然斷了，則在繩子斷開(kāi)后，重物將（）

A.立即勻速下落B.立即加速下落

C.仍以lm/s的速度勻速豎直上升D.先上升一段距離再加速下落

27.一木塊靜止在水平桌面上，下列各力屬于平衡力的是（）

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A.木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力

B.桌面受到的重力和桌面對(duì)木塊的支持力

C.木塊受到的重力和木塊對(duì)桌面的壓力

D.木塊受到的重力和桌面對(duì)木塊的支持力

28.如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小

與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度u與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙和丙所示，以下說(shuō)法正確的是

()

A.。?2s,物體沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

B.4?6s,物體受到的摩擦力是2N

C.2?4s,物體受到的摩擦力是3N

D.0?4s,物體受到的摩擦力是2N

29.如圖所示，在水平地面上有甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體，

它們對(duì)地面的壓強(qiáng)P/＞P］。現(xiàn)將它們沿豎直方向截旬

去一部分使剩余部分對(duì)地面的壓力相等，則下列選項(xiàng)

中可能成立的是（）

A.剩余部分的底面積S/=SJ

B.剩余部分的體積匕?/=匕'

C.對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量4P尹＜4Pz

D.對(duì)地面壓力的變化量/尸用＜2F

30.樹(shù)上的蘋(píng)果落向地面是由于作用的結(jié)果，其施力物體是o泥瓦工人通

常用重垂線來(lái)檢驗(yàn)砌的墻是否豎直，這是根據(jù)重力的方向總是的原理。

31.重力跟質(zhì)量的比值g=9.8N/kg,它表示質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是,

一位同學(xué)質(zhì)量為40kg,他受到的重力是o

32.吊車以lm/s的速度將1xIO，％的重物勻速向上提起，這時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力大小

是N；若吊車改為以2m/s的速度使該重物勻速下降，則鋼索對(duì)重物的拉力

（填“變小”、“變大”或“不變”）。

33.小華質(zhì)量為40kg,他雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力為N,他走路時(shí)對(duì)水平地

面的壓強(qiáng)會(huì)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

34.在粗糙程度相同的水平面上，物體在F=5N的水平拉力—―

作用下，沿水平面由4點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到8點(diǎn)，物體在4B段ABC

所受摩擦力以B，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后增大拉力F,物體加速通過(guò)BC段，則物體在BC段摩擦

力設(shè)______加（選鎮(zhèn)"=或“>”）。

35.如圖所示，小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方

體木塊4木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水T）—

平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊4所受摩擦力大小。在木板運(yùn)

動(dòng)的過(guò)程中，物塊4受到的是摩擦，該摩擦力的方向是。

36.如圖所示，點(diǎn)。為小球的重心，請(qǐng)?jiān)趫D中作出小球受到重力的廠\

示意圖。IJ

37.如圖，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上用水平向右的拉力拉動(dòng)木塊，使木塊

做勻速直線運(yùn)動(dòng)，作出木塊所受摩擦力的示意圖。

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38.小華為探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面

分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。

(1)為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的

滑下；

(2)小車進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的一對(duì)平衡力是；

(3)比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車滑行的距離就越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車

運(yùn)動(dòng)的速度改變得越(選填“快”或“慢”);

(4)伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步推測(cè)：如果水平面光滑，小車在運(yùn)

動(dòng)時(shí)不受阻力，則小車將在水平面上______?說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的物體力來(lái)維持(選

填“需要”、“不需要”)；

(5)牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律。(填

序號(hào))

A.能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證

B.不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，所以不能確定這個(gè)定律是否正確

C是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步的推理概括得出的

39.如圖所示，某小組在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較海綿的來(lái)比較壓力作用效果的大小。這種實(shí)驗(yàn)方法叫

做法。

(2)通過(guò)比較圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn)，探究壓力的作用效果與的關(guān)系，通過(guò)比

較圖______和圖______兩次實(shí)驗(yàn)，探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，采用

的實(shí)驗(yàn)方法是法。

40.為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)，小亮設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完

丙丁

⑴用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體4前，應(yīng)該將彈簧測(cè)力計(jì)置于(選填“水平”或

“豎直”)方向后，再將彈簧測(cè)力計(jì)的指針調(diào)節(jié)至零刻度線。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿水平方向拉著木塊做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩

擦力的大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(3)通過(guò)比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，小亮可得出：滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)。

(4)對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，乙是通過(guò)增大的方式來(lái)增大摩擦力。下列情境中

也應(yīng)用了這樣的方式來(lái)增大摩擦力的是(填寫(xiě)序號(hào)即可)。

①汽車輪胎上的花紋

②為門軸涂抹潤(rùn)滑油

③用力捏自行車的剎車，車很容易地就停下來(lái)了

(5)比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小亮發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力

計(jì)的示數(shù)，由此得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的

結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，理由是。

41.一小車的質(zhì)量為7kg,在大小為30N的水平向右的拉力作用下，以5米每秒的速度沿

水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)(g=ION/kg)。求：

(1)小車所受重力大小及方向？

(2)地面對(duì)小車的摩擦力的大小與方向？

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42.一平底茶壺的質(zhì)量是300g,底面積是30cm2,在茶壺內(nèi)裝入0.3kg水后將其放置在

面積為1巾2的水平桌面中央，試求茶壺對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)。(g取10N/kg)

43.疫情期間，為了保障隔離區(qū)人民的生活，輸送物質(zhì)。一輛四輪貨車自重80000N,

車內(nèi)裝800kg的貨物，每只輪子與地面的接觸面積為200cm2。求：

(1)車內(nèi)貨物的重力為多少N；

(2)載重貨車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少Pa；

(3)若貨車對(duì)地面的壓強(qiáng)最大可達(dá)到1.2x106pa,否則地面將會(huì)被壓壞，則貨車內(nèi)

最多還可以裝多少kg的貨物。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：

A、剎車手柄在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故4正確；

8、電池充電時(shí)，消耗電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故B正確；

C、剎車時(shí)，速度減小、質(zhì)量不變，它的動(dòng)能減小，機(jī)械能也減小，故C正確；

由多個(gè)LED燈組成的車前照燈同時(shí)發(fā)光，同時(shí)熄滅，可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)，

故。錯(cuò)。

故選：Do

利用下列知識(shí)分析判斷：

(1)杠桿的分類：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；

③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。

(2)給電池充電，消耗電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在電池中，用電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；

(3)物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能，物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能，物體由

于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能，物體的動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能；

(4)兩個(gè)或多個(gè)燈，同時(shí)亮、同時(shí)滅，可以串聯(lián)、也可以是并聯(lián)。

本題通過(guò)同學(xué)們熟悉的電動(dòng)車考查了杠桿的分類、電能和其它能量的轉(zhuǎn)化、機(jī)械能的變

化和串并聯(lián)的判斷，雖然知識(shí)點(diǎn)多，但都屬于基礎(chǔ)，難度不大，要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

2.【答案】C

【解析】解：4、罩內(nèi)抽出空氣，鬧鈴鈴聲明顯減小，說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì)，不能探

究響度與振幅的關(guān)系，故4不符合題意。

8、點(diǎn)燃的蠟燭放在音箱前，加大音量，燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲音具有能量，不能探究響度

與振幅的關(guān)系，故8不符合題意。

C、用大小不同的力撥動(dòng)尺子，振幅不同，響度不同，可以探究響度與振幅的關(guān)系，故

C符合題意。

撥動(dòng)繃緊的粗細(xì)不同的橡皮筋，可以發(fā)現(xiàn)橡皮筋越粗，音調(diào)越低，說(shuō)明發(fā)聲體的音

調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越低，音調(diào)越低，不能探究響度與振幅的關(guān)系，故。不符合題意。

故選：C0

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(1)聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色。音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。體積

大，質(zhì)量大的物體難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低。響度跟振幅有關(guān)。音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。

(2)聲音可以傳遞信息，可以傳遞能量。

掌握聲音的三個(gè)特性，三個(gè)特性的影響因素，以及聲音的利用，就能正確解題。

3.【答案】B

【解析】解：霧是液態(tài)小水滴，由于山頂?shù)臏囟容^低，水蒸氣遇冷液化成小水滴，浮在

空氣中，形成霧，故AC。錯(cuò)誤，B正確。

故選：B?

解答此題要知道的霧氣是什么狀態(tài)，然后知道這種狀態(tài)的物質(zhì)從哪來(lái)的。霧氣是液態(tài)的

小水滴，是由空氣中的水蒸氣液化變來(lái)的。

生活中看到的白氣、白霧都是液態(tài)的小水滴，而不是水蒸氣，它的形成過(guò)程都是液化。

如冬天人呼出的白氣是人呼出氣體中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴；燒開(kāi)水冒出的白氣

是汽化成的水蒸氣離開(kāi)壺嘴后遇冷液化成的小水滴；夏天冰棍冒出的白氣是冰棍周圍的

空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。

4.【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查了有用功、總功、功率、拉力和機(jī)械效率的大小比較，分清有用功和總功以及

利用好F=：(G+G動(dòng))是關(guān)鍵。

(1)由圖可知，兩滑輪組的繩子的有效股數(shù)，根據(jù)F=：(G+G場(chǎng))比較兩滑輪組拉力的大

小關(guān)系；

(2)不計(jì)繩重及摩擦，滑輪組所做的總功等于克服物體重力和動(dòng)滑輪重力所做的功，根

據(jù)勿=Gh比較拉力所做功的大小關(guān)系；

(3)己知拉力做功之間的關(guān)系和做功時(shí)間，根據(jù)P=多比較兩者功率之間的關(guān)系；

(4)有用功為克服物體重力所做的功，再根據(jù)機(jī)械效率等于有用功和總功的比值比較兩

滑輪組的效率。

【解答】

4由圖可知，〃圻=2,nz=3,根據(jù)F=；（G+G動(dòng)）可知，甲滑輪組的拉力大于乙滑輪

組的拉力，故A錯(cuò)誤；

B.不計(jì)繩重及摩擦，滑輪組所做的總功等于克服物體重力和動(dòng)滑輪重力所做的功，因兩

滑輪組提升重物和動(dòng)滑輪均相同、提升的高度相同，根據(jù)皿總=可知，兩拉力所做

的總功相等，即F/故的功等于廣乙做的功，故B錯(cuò)誤：

C.兩滑輪組拉力做的總功相等，做功時(shí)間相等，根據(jù)P=?可知，尸尹做功的總功率等于

尸乙做功的總功率，故C錯(cuò)誤；

。.有用功為克服物體重力所做的功，根據(jù)W=G/!可知，兩滑輪組所做的有用功相等，

又兩滑輪組所做的總功相等，根據(jù)機(jī)械效率公式可知，甲滑輪組的效率等于乙滑輪組的

效率，故。正確。

故選D。

5.【答案】C

【解析】解：根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時(shí)，原來(lái)靜止的物體將永

遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度的大小和方向都不改變:

因此當(dāng)籃球被拋起時(shí)，重力及空氣阻力突然消失，即籃球不受任何力的作用，由于此時(shí)

籃球的速度不為零，故小球?qū)⑻幱趧蛩僦本€運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

故選：Co

重力及空氣阻力突然消失，籃球的運(yùn)動(dòng)根據(jù)牛頓第一定律分析。

牛頓第一定律是力學(xué)里的基本定律之一，它指出了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：物體的運(yùn)動(dòng)不需要

力來(lái)維持，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

6.【答案】D

【解析】解：4、雨過(guò)天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小

的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)

象，即雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的折射形成的，故A不符合題意；

8、水中魚(yú)反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著

折射光線的方向看時(shí)，看到的是魚(yú)的虛像，即水中游動(dòng)的魚(yú)是由于光的折射形成的，故

8不符合題意；

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C、陽(yáng)光下椰子樹(shù)的“影子”是由于光的直線傳播形成的，故c不符合題意；

。、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，水中的“藍(lán)天白云”是由于光的反射形成的，故。符合

題意。

故選：D。

①光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，

比如透鏡成像、水變淺了、水中的筷子折斷了等；

②光的反射是指光線在傳播的過(guò)程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象，比如平面鏡成像；

③影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的。

本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識(shí)解釋生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象，此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切,

體現(xiàn)了生活處處是物理的理念。

7.【答案】B

【解析】解：

A、溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，如果從液體中取出，其示數(shù)會(huì)受到外界溫度的影響，故A錯(cuò)誤；

8、使用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，物體的一端不一定要對(duì)準(zhǔn)刻度尺的零刻度線，故B正

確；

C、稱量物體質(zhì)量時(shí)，若天平橫梁不平衡，要增減祛碼或移動(dòng)游碼來(lái)使天平的橫梁平衡，

不能調(diào)節(jié)平衡螺母，故C錯(cuò)誤；

。、使用試電筆辨別火線時(shí)，手必須接觸筆上端的金屬帽，故。錯(cuò)誤。

故選：B。

(1)在使用溫度計(jì)時(shí)，需要注意的事項(xiàng)有：溫度的玻璃泡要完全浸沒(méi)在被測(cè)液體中；玻

璃泡不能碰到容器底和容器壁；讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液體；視線要和

溫度計(jì)中液面相平。

(2)使用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，被測(cè)物體的一端不一定要對(duì)準(zhǔn)刻度尺的零刻度線。

(3)天平的橫梁不平衡有兩種情況：在稱量物體的質(zhì)量之前，要調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使

橫梁平衡，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)；在稱量物體的過(guò)程中，要增減祛碼或移動(dòng)游碼

來(lái)使天平的橫梁平衡。

(4)使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認(rèn)

為帶電體不帶電是十分危險(xiǎn)的

該題考查了溫度計(jì)、刻度尺、天平、試電筆等測(cè)量?jī)x器的使用要求，熟悉每一種實(shí)驗(yàn)器

材的使用特點(diǎn)是同學(xué)們必須掌握的一項(xiàng)技能。

8.【答案】B

【解析】解：

根據(jù)題意可知，受電線圈是利用電磁感應(yīng)原理工作的；

4、圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，是電流的磁效應(yīng)，故A不符合題

-1V-

忌；

8、圖中是閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)

象，故B符合題意；

C、圖中給金屬棒通電時(shí)，金屬棒會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，

故C不符合題意；

。、圖中給螺線管通電，螺線管具有磁性，這是電流的磁效應(yīng)，故。不符合題意。

故選：8。

無(wú)線充電原理是電流流過(guò)送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，由

此可知受電線圈的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；分析各圖中的實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行解答。

本題主要考查了電磁現(xiàn)象中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的掌握情況，知道受電線圈的工作原理是解題的關(guān)

鍵。

9.【答案】C

【解析】解：

A、物塊力受到的重力和B對(duì)4的支持力作用在同一個(gè)物體上，不是一對(duì)相互作用力，故

A錯(cuò)誤；

B、地面對(duì)B的支持力等于物體4、8的重力之和，則物塊B受到的重力要小于地面對(duì)B的

支持力，所以二力不是一對(duì)平衡力，故8錯(cuò)誤；

C、物塊4、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)71來(lái)說(shuō)，4受力平衡，在水平方向上4受到向

右的拉力和向左的B對(duì)A的摩擦力的作用，這兩個(gè)力大小相同，大小都為F；由于力的作

用是相互的，所以4對(duì)B的摩擦力大小等于F,方向水平向右，故C正確；

。、對(duì)整體進(jìn)行受力分析，整體向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，在水平方向上整

體受到向右的拉力和地面對(duì)8向左的摩擦力，則摩擦力/=F；根據(jù)力作用的相互性可

知，8對(duì)地面的摩擦力的方向是向右的，大小等于F,故。錯(cuò)誤。

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故選：c。

(1)相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體

上；

(2)平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一物體上；

(3)對(duì)4進(jìn)行受力分析，先判定8對(duì)4的摩擦力，根據(jù)力作用的相互性判定4對(duì)B的摩擦力；

(4)對(duì)整體進(jìn)行受力分析，先判定地面對(duì)B的摩擦力，根據(jù)力作用的相互性判定B對(duì)地面

的摩擦力。

此題考查了對(duì)物體的受力分析及平衡力與相互作用力的區(qū)別，其區(qū)別主要在于：平衡力

是作用在同一物體上的兩個(gè)力，相互作用力是作用在兩個(gè)物體上的力。

10.【答案】A

【解析】解：

A、當(dāng)只閉合52時(shí)，電流從電源正極出發(fā)后依次經(jīng)過(guò)兩盞燈泡回到負(fù)極，則它們是串聯(lián)

在一起的.故A符合題意；

8、當(dāng)只閉合Si時(shí)，電流無(wú)法從電源正極出發(fā)經(jīng)過(guò)任何一盞燈泡回到負(fù)極，燈泡都不能

發(fā)光.故8不符合題意；

C、同時(shí)閉合Si和52時(shí)，電流直接從電源正極出發(fā)回到負(fù)極，造成電源短路.故C不符

合題意；

D、同時(shí)閉合Si和S3時(shí)，電流從電源正極出發(fā)，分別經(jīng)過(guò)兩盞燈，兩種燈泡并聯(lián).故。

不符合題意.

故選A.

電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式：

(1)串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過(guò)一個(gè)元件的電流同時(shí)流過(guò)另一個(gè)元件，因此各元

件相互影響；

(2)并聯(lián)電路中有多條支路，所以各元件獨(dú)立工作、互不影響.

解決此題的關(guān)鍵是理解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，會(huì)連接簡(jiǎn)單的串并聯(lián)電路.

11.【答案】BC

【解析】解：由電路圖可知，閉合開(kāi)關(guān)S,定值電阻Ro與濕敏電阻R串聯(lián)，電壓表測(cè)心兩

端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。

AC,由圖乙可知，當(dāng)環(huán)境濕度增加時(shí)，濕敏電阻R的阻值變小，電路的總電阻變小，

由/=?可知，電路中的電流變大，氏兩端的電壓變大，即電流表的示數(shù)變大、電壓表

的示數(shù)變大，故A錯(cuò)誤、C正確；

8.當(dāng)電流表的示數(shù)為400m4時(shí)，電路的總電阻R獷=，=啟言石=150,

'J'114UUXJLU/i

由串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和可得，濕敏電阻R的阻值R1=R總-R。=150-

50=ion,故3正確；

D當(dāng)電壓表的示數(shù)%=3州，電路中的電流/=^=g=0.64,

因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且電流表量程為0?0.64

所以，電路中的最大電流/大=064此時(shí)濕敏電阻R的阻值最小，該濕度表能夠測(cè)量的

環(huán)境濕度最大，

此時(shí)電路的總電阻R/=苒=言=1。0,

大

此時(shí)濕敏電阻R的阻值R/=R總'-Ro=100-50=50,

由圖乙可知，該濕度表能夠測(cè)量的最大環(huán)境濕度是80%,故。錯(cuò)誤。

故選：BC。

由電路圖可知，閉合開(kāi)關(guān)S,定值電阻島與濕敏電阻R串聯(lián)，電壓表測(cè)扁兩端的電壓，

電流表測(cè)電路中的電流。

(1)由圖乙可知，當(dāng)環(huán)境濕度增加時(shí)，濕敏電阻R的阻值變小，電路的總電阻變小，根據(jù)

歐姆定律可知電路中電流的變化和融兩端的電壓變化；

(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為40(hnA時(shí)，根據(jù)歐姆定律求出電路的總電阻，利用電阻的串聯(lián)求

出濕敏電阻R的阻值；

(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流，然后結(jié)合電流表的量程

確定電路中的最大電流，此時(shí)濕敏電阻R的阻值最小，該濕度表能夠測(cè)量的環(huán)境濕度最

大，根據(jù)歐姆定律求出此時(shí)電路的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出此時(shí)濕敏電阻R的阻值，

根據(jù)圖乙讀出該濕度表能夠測(cè)量的最大環(huán)境濕度。

本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用以及電路的動(dòng)態(tài)分析，從圖象中獲取有用

的信息是關(guān)鍵。

12.【答案】BD

第20頁(yè)，共37頁(yè)

【解析】解：4、“摩擦生熱”其實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，不是產(chǎn)生了熱量，故4錯(cuò)誤；

8、物體溫度變化時(shí)其內(nèi)能一定變化，物體溫度升高，其內(nèi)能增加，故8正確；

C、物體的內(nèi)能除與溫度有關(guān)外，還與物體的質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān)，溫度高的物體的內(nèi)能可

能比溫度低的物體內(nèi)能大，也可能與溫度低的物體內(nèi)能相等，也可能低于溫度低的物體

的內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；

。、一個(gè)物體內(nèi)能增加，可能外界對(duì)該物體做功，也可能是吸收了熱量，故。正確。

故選：BD。

(1)“摩擦生熱”其實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化。

(2)物體的內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)。

(3)改變物體的方式有做功和熱傳遞。

要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系，改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的，難度不大。

13.【答案】AC

【解析】解：力、兩個(gè)力作用在同一物體上大小相等、方向相反，并且作用在同一直線

上，則兩個(gè)力平衡，故A正確；

8、物體的運(yùn)動(dòng)速度突然減小，是因?yàn)槭艿搅朔瞧胶饬Φ淖饔?，而不是失去了力，故B

錯(cuò)誤；

C、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，受力平衡，則所受合力為零，故C正確；

。、受到平衡力作用的彈簧，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變，但會(huì)發(fā)生形變，。錯(cuò)誤；

故選AC.

掌握力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體受平衡力或不受力，運(yùn)動(dòng)狀

態(tài)不變，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定受到非平衡力的作用；

掌握力的作用效果：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、改變物體的形狀；

結(jié)合各項(xiàng)及所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析.

此題考查了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系及力的作用效果，要學(xué)會(huì)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，判斷受力情

況，根據(jù)受力情況判斷運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是力學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，正確理

解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是學(xué)好力學(xué)的關(guān)鍵.

14.【答案】AD

【解析】解：4、用手托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1N,故A正確；

8、產(chǎn)生彈力的兩個(gè)物體必須相互接觸，故B錯(cuò)誤；

C、物體受力，但物體的合力可能為零，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變。故C錯(cuò)誤；

。、根據(jù)牛頓第一定律知原來(lái)靜止的物體在不受力時(shí)保持靜止，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體在不受

力時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故。正確。

故選：AD.

(1)根據(jù)對(duì)雞蛋重力的估測(cè)分析解答；

(2)彈力產(chǎn)生的條件：①物體直接接觸；②物體發(fā)生彈性形變；

(3)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的含義：物體運(yùn)動(dòng)快慢和運(yùn)動(dòng)方向的改變；

(4)根據(jù)牛頓第一定律分析解答。

本題是一道力學(xué)綜合題，考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，有一定難度。

15.【答案】BC

【解析】解：力、鋸條很燙手，說(shuō)明鋸條的溫度很高，但不能說(shuō)明鋸條的內(nèi)能一定比木

頭大(內(nèi)能大小還與質(zhì)量有關(guān))，故A錯(cuò)誤；

8、鋸木頭時(shí)，鋸條溫度升高是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故8正確；

C、我們能聞到木料的清香味是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C正確；

。、當(dāng)物體之間的距離大于分子間距離的10倍的時(shí)候，分子間的引力就會(huì)變得很小，但

仍然存在，故。錯(cuò)誤。

故選：BC。

(1)影響內(nèi)能的因素有溫度、質(zhì)量、狀態(tài)、體積等；

(2)改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞；

(3)分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；

(4)分子間同時(shí)存在相互的引力和斥力，當(dāng)物體之間的距離大于分子間距離的10倍的時(shí)

候，分子間的引力就會(huì)變得很小，幾乎為0。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。

16.【答案】滑動(dòng)變阻器處斷路左0.64?40

【解析】解：(1)測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián)，電流表串聯(lián)在電

路中，山此改接電路如圖所示：

第22頁(yè)，共37頁(yè)

(2)若小燈泡斷路，電壓表串聯(lián)入電路中，電壓有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相

符；

若小燈泡短路，電壓表無(wú)示數(shù)，但電流表有示數(shù)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相符；

若滑動(dòng)變阻器處斷路，整個(gè)電路斷路，則小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，

與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符。

(3)由題知，電壓表示數(shù)為L(zhǎng)8V,小于燈泡的額定電壓2.5V,由串聯(lián)電路的分壓原理知，

應(yīng)將滑片向左移動(dòng)，減小滑動(dòng)變阻器分得電壓，直到燈泡兩端的電壓等于2.5IZ；

由乙圖知，電流表的量程為0?0.64,其分度值為0.024其讀數(shù)為0.244,

所以小燈泡的額定功率P=UI=2.5Vx0.244=0.6W；

(4)電源為2節(jié)新干電池，所以電源電壓為3心電阻兩端電壓為2V,滑動(dòng)變阻器分壓為IV,

UR2V2

由分壓原理有時(shí)R=可=正=”

所以當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入阻值最大為20。時(shí)，定值電阻取值最大為400,

滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流為0.54此時(shí)電路中電阻最小，定值電阻取值最小，此

所以為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的定值電阻R的阻值范圍是4?40。。

故答案為：(1)見(jiàn)上圖；(2)滑動(dòng)變阻器處斷路；(3)左；0.6；(4)4?40。

(1)原電路中，電壓表串聯(lián)在電路中了，電流表與燈泡并聯(lián)了，是錯(cuò)誤的；

(2)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，結(jié)合所給故障分析；

(3)燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端電壓等于額定電壓，由據(jù)串分壓分析滑片的移動(dòng)方向。由圖乙

讀出燈泡發(fā)光時(shí)的電流，由P=U/計(jì)算出額定功率；

(4)根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析答題。

本題是測(cè)燈泡功率的實(shí)驗(yàn)，考查了實(shí)物電路的連接、故障分析、實(shí)驗(yàn)操作、電功率計(jì)算

等，屬于常考的問(wèn)題，要掌握好。

17.【答案】小車大小方向旋轉(zhuǎn)aa方案小卡片的重力小忽略不計(jì)，b方案小車與

桌面的摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響同一卡片探究二力平衡時(shí)二力作用在同一物體上將卡片

一剪為二發(fā)生改變

【解析】解：(1)圖b的探究方案中小車受到兩個(gè)力的作用，研究對(duì)象是小車。

(2)將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。

這是用于探究?jī)蓚€(gè)力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響。

(3)把小卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，兩個(gè)力不在同一直線上，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究

二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足的條件是在同一直線上。

(4)由于摩擦力，左端鉤碼比右邊鉤碼略重，小車也能靜止；

a方案小卡片的重力小忽略不計(jì)，水平方向上只受兩個(gè)力的作用。b方案水平方向上還要

考慮小車因與桌面的摩擦產(chǎn)生的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。a方案對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些。

(5)a圖中對(duì)小卡片的要求是同一卡片，這是為了探究二力平衡二力作用在同一物體上；

(6)a圖中要研究作用在同一物體上，措施是把小卡片一剪為二變?yōu)閮蓚€(gè)卡片，觀察兩個(gè)

小卡片是否處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)象是卡片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

故答案為：(1)小車；

(2)大??；方向;

(3)旋轉(zhuǎn)；

(4)a；a方案小卡片的重力小忽略不計(jì)，b方案小車與桌面的摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響；

(5)同一卡片；探究二力平衡時(shí)二力作用在同一物體上；

(6)將卡片一剪為二；發(fā)生改變。

①根據(jù)二力平衡條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一物體上。對(duì)

實(shí)驗(yàn)中各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析，與原理相對(duì)照；

②深入思考影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素，做出分析與評(píng)價(jià)。a方案小卡片的重力小忽略不計(jì)，

水平方向上只受兩個(gè)力的作用。b方案水平方向上還要考慮摩擦力。

探究平衡力條件的實(shí)驗(yàn)要盡量簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)，用靜止?fàn)顟B(tài)來(lái)代替勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，用空中

懸著的小卡片代替放在水平桌面的物體，簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)，便于操作。

18.【答案】解:

(1)因串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電阻之和，所以電路中的電流：VU

RL+RV

3V

由kOU

3

(2)由/=，可得，電壓表兩端電壓：Uv=IRV=0.001/1x3x10/2=3V；

2

(3)燈泡的實(shí)際功率：PL=lRL=(0.0014)2x3。=3義10”,

第24頁(yè)，共37頁(yè)

因燈泡的實(shí)際功率太小，遠(yuǎn)小于燈泡的發(fā)光功率，所以小燈泡不發(fā)光。

答：(1)電路中的電流為0.0014

(2)電壓表兩端的電壓為3V；

2

(3)燈泡的實(shí)際功率：PL=lRL=(0.0014)2x30=3x10”,

因燈泡的實(shí)際功率太小，遠(yuǎn)小于燈泡的發(fā)光功率，所以小燈泡不發(fā)光。

【解析】(1)根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律和歐姆定律求出電路中的電流；

(2)根據(jù)歐姆定律求出電壓表兩端電壓；

(3)根據(jù)P=計(jì)算出燈泡的實(shí)際功率，燈泡的實(shí)際功率決定了燈泡的明暗。

本題考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律以及電功率計(jì)算公式的應(yīng)用。

19.(答案】(1)OB=50cm,/.AOB=30°,所以動(dòng)力臂L1=OA=OBxcos300=50cmx

—?43.3cm；

2

(2)根據(jù)杠桿的平衡條件F"i=F2L2可得：?2=牛=40?C，n=123.7N。

￡#2XT'CTII

答：(1)動(dòng)力臂長(zhǎng)是43.3cm；

(2)此時(shí)點(diǎn)C受到的阻力是123.7N。

【解析】(1)根據(jù)力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離可知。4就是動(dòng)力臂，由。8長(zhǎng)和

Z.AOB=30?？山獾谩?的長(zhǎng)；

(2)根據(jù)杠桿的平衡條件可求得點(diǎn)C受到的阻力大小。

本題主要考查杠桿的平衡條件的應(yīng)用，其中求解杠桿的動(dòng)力臂是解題的關(guān)鍵。

20.【答案】受力面積減小豎直1.52000重力

【解析】解：(1)根據(jù)P=《知，在壓力一定時(shí)，踏滑雪板，增大了受力面積，從而減小

了對(duì)雪地的壓強(qiáng)；

(2)滑雪者從雪坡上滑下時(shí)，其所受重力方向豎直向下的。

(3)因?yàn)榛┱咴谘┑厣贤Ａ舫^(guò)一秒，就會(huì)沉下去，所以滑雪者必須在1秒內(nèi)至少通過(guò)

1.5m,所以滑雪者的速度最小為：u=：=詈=1.5m/s；

兩個(gè)滑雪板的面積為：S=1.5mx0.12mx2=0.36m2,

滑雪板對(duì)雪地的壓力為：F=G=720N,

滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)：p=7=痣彳=2000Pa；

(4)不考慮空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員翻滾時(shí)只受重力作用。

故答案為：(1)受力面積;減??；(2)豎直；(3)1.5；2000；(4)重力。

(1)影響壓強(qiáng)的因素是壓力和受力面積，當(dāng)壓力一定時(shí):受力面積越小，壓強(qiáng)越大；

(2)重力的方向是豎直向下的；

(3)滑雪者在雪地上停留超過(guò)一秒，就會(huì)沉下去，滑雪板的長(zhǎng)1.5根，根據(jù)可求出速

度；滑雪板對(duì)水平雪地的壓力等于滑雪者與滑雪板總重為720N,由滑雪板的長(zhǎng)1.5m、

寬0.12m,可求出滑雪板的面積，再根據(jù)p=9求出壓強(qiáng)：

(4)不考慮空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員翻滾時(shí)只受重力作用。

本題主要考查了減小壓強(qiáng)的方法、重力的方向、速度和壓強(qiáng)的計(jì)算，在計(jì)算壓強(qiáng)時(shí)，要

注意受力面積是兩個(gè)滑雪板的面積，不要算成一個(gè)的，這是一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)。

21.【答案】右；選擇了背景畫(huà)為參照物；是因?yàn)槲覀兪且噪娨暜?huà)面中靜止不動(dòng)的物體

作為參照物

【解析】解：(1)當(dāng)推動(dòng)背景畫(huà)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)感覺(jué)到?？ㄍㄈ讼蛴疫\(yùn)動(dòng)。產(chǎn)生這種感

覺(jué)的原因是選擇了背景畫(huà)為參照物。

(2)籃球運(yùn)動(dòng)員始終處于屏幕上，我們會(huì)感覺(jué)他們?cè)谂埽且驗(yàn)槲覀兪且噪娨暜?huà)面中靜

止不動(dòng)的物體作為參照物。

故答案為：(1)右；選擇了背景畫(huà)為參照物；(2)是因?yàn)槲覀兪且噪娨暜?huà)面中靜止不動(dòng)的

物體作為參照物。

解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了

改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。

此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體

的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。

22.【答案】C

【解析】解：根據(jù)公式6=機(jī)。計(jì)算

A.為0.5kg

第26頁(yè)，共37頁(yè)

B.為5kg

C為50kg

D.為500kg

故選：Co

先運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算出質(zhì)量，再進(jìn)行估測(cè)。

本題考查公式G=mg,以及學(xué)生對(duì)日常生活中物體質(zhì)量的估測(cè)能力。

23.【答案】A

【解析】解：在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，不受摩擦力，物體做加速運(yùn)動(dòng)，如果拉力突然

消失，物體將不受力的作用，根據(jù)牛頓第一定律可知，物體將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，做

勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確，8C￡＞錯(cuò)誤；

故選：4。

根據(jù)題意知，在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，不受摩擦力，物體做加速運(yùn)動(dòng)，如果拉力突然

消失，物體將不受力的作用，由牛頓第一定律(一切物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)

動(dòng)狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)為止)可知，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將保

持不變，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

本題考查了對(duì)牛頓第一定律的理解，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

的原因。

24.【答案】A

【解析】解：4、拋出去的籃球會(huì)在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榛@球具有慣性，要保持原來(lái)

的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故4正確；

8、踢足球時(shí)，腳對(duì)足球的力和足球?qū)δ_的力作用在兩個(gè)不同的物體上，是一對(duì)相互作

用力，不是一對(duì)平衡力，故8錯(cuò)誤；

C、一切物體都有慣性，足球靜止在水平地面上時(shí)也有慣性，故C錯(cuò)誤；

。、百米運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，由于具有慣性不會(huì)立即停下來(lái)；慣性不是力，不能說(shuō)受到

慣性作用，故。錯(cuò)誤。

故選:Ao

(1)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性；慣性大小只跟物體

的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣

性越大。

(2)一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上；物

體間力的作用是相互的，相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作

用在兩個(gè)物體上。

此題考查了學(xué)生對(duì)慣性的理解和掌握，以及對(duì)平衡力的相互作用力的辨別，屬力學(xué)基礎(chǔ)

題，難度不大。

25.【答案】C

【解析】解：4、吸管一端做成尖形，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，

故A不符合題意；

8、刀刃磨得很薄，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故B不符合題意。

C、滑雪板的面積較大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C符合題

意；

。、安全錘的錘頭做的很尖，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故。不

符合題意；

故選：C。

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大

壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。

減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小

壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。

這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)增

大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。

26.【答案】D

【解析】解：繩子斷開(kāi)前，重物隨氣球上升，具有l(wèi)m/s向上的速度，繩子斷開(kāi)后，物

體由于慣性仍會(huì)向上運(yùn)動(dòng)，又因?yàn)槲矬w受到重力作用，其上升的速度逐漸減小，速度減

小為0后會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，即先上升一段距離再下落，下落時(shí)在重力作用下其速度越來(lái)越快。

故選：D。

先分析繩子斷開(kāi)前物體的速度，再分析繩子斷開(kāi)后物體的速度和受力情況，結(jié)合慣性知

識(shí)可判斷其運(yùn)動(dòng)情況。

第28頁(yè)，共37頁(yè)

本題考查了慣性現(xiàn)象、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的分析，屬于基礎(chǔ)題。

27.【答案】D

【解析】解：

人木塊對(duì)桌面的壓力作用在桌面上，桌面對(duì)木塊的支持力作用在木塊上，作用在兩個(gè)物

體上，是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；

8.桌面受到的重力和桌面對(duì)木塊的支持力，兩個(gè)力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故8

錯(cuò)誤；

C.木塊受到的重力和木塊對(duì)桌面的壓力，兩個(gè)力的方向都是豎直向下，不是一對(duì)平衡力，

故C錯(cuò)誤；

。.木塊受到的重力和桌面對(duì)木塊的支持力，兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條

直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故。正確。

故選：Do

(1)平衡力的判斷，兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一

直線上、作用在同一物體上。缺一不可；

(2)相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體

上。

本題考查了平衡力的辨別，要注意平衡力和相互作用力的區(qū)別是：是否作用在同一個(gè)物

體上。

28.【答案】B

【解析】解：

4