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文檔簡介
(小學(xué)數(shù)學(xué))福建省中小學(xué)教師晉升中級職稱模擬題A卷小學(xué)數(shù)學(xué)(時(shí)間:120分鐘滿分:100分)一、填空。(每空0.5分,共22分)1.?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)活動是師生積極參與、交往互動、共同發(fā)展的過程。有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動是學(xué)生學(xué)與教師教的統(tǒng)一,學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的(主人),教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的(組織者、引導(dǎo)者和合作者)。2.通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生能獲得適應(yīng)社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、(基本活動經(jīng)驗(yàn));體會數(shù)學(xué)知識之間、數(shù)學(xué)與其他學(xué)科之間、數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系,運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行思考,增強(qiáng)(發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力)、分析和解決問題的能力。3.在各學(xué)段中,《標(biāo)準(zhǔn)》安排了四個(gè)方面的課程內(nèi)容:數(shù)與代數(shù),(空間與圖形),(統(tǒng)計(jì)與概率),綜合與實(shí)踐。4.為使每個(gè)學(xué)生都受到良好的數(shù)學(xué)教育,數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)的知識技能,而且要把“知識技能”、(“數(shù)學(xué)思考”)、(“解決問題”)、“情感態(tài)度”四個(gè)方面目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,整體實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。5.先在田字格中規(guī)范寫出2、8、10三個(gè)數(shù),再用這三個(gè)數(shù)寫出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式。6.同學(xué)們做操,排成一個(gè)正方形的隊(duì)伍。從前、后、左、右數(shù),小青都是第3個(gè)。這個(gè)方隊(duì)一共有(25)人。7.乘法口訣共有(45)句。根據(jù)“七八五十六”這句口訣,寫出兩個(gè)乘法算式和兩個(gè)除法算式:(7×8=56),(8×7=56),(56÷7=8),(56÷8=7)。8.二年級48人分組跳繩,每5人一組,可以分成(9)組,還剩(3)人。9.要檢驗(yàn)400+500=900的計(jì)算結(jié)果對不對,可以用(900-400=500),還可以算(900-500=400)。10.按規(guī)律填空。(1)5,9,10,18,15,27,(20),(36);(2)1+3=4=2×2,1+3+5=9=3×31+3+5+7=16=4×4,??1+3+5+?+99=(2500)=(50×50)11.在一張邊長是22dm的正方形鐵皮上剪去一個(gè)長8dm、寬6dm的長方形,剩下部分的面積是(436平方分米);以下3種剪法中,第(第二種)種剪法剩下部分的周長最短。12.0.25h=(15)min,3080mL=(3.08)dm3,0.85hm2=(8500)m2。13.960780530讀作(九億六千零七十八萬零五百三十),把它改寫成用萬作單位的數(shù)是(96078萬),省略億位后面的尾數(shù)約是(10億)。14.右面第3個(gè)圖形有(9)個(gè)等邊三角形,??第6個(gè)圖形有(22)個(gè)等邊三角形。15.一個(gè)長50m,寬20m的長方形操場擴(kuò)建后,長增加了40m,寬增加了30m。這個(gè)操場的面積增加了(3500)m2。16.在比例尺為1/10000000的地圖上,量得甲城到乙城的距離是15厘米,甲、乙兩城的實(shí)際距離是(1500)km。17.2009年春節(jié),小明把1000元壓歲錢存入銀行,定期三年,年利率3.6%。如果到期國家仍然免征利息稅,那么到期后小明可得利息(108)元,本金和利息共(1108)元。18.如下圖所示,正方形ABCD的面積是17cm2,長方形BEFG的面積是(17cm2)。二、判斷。(每小題1分,共10分)1.除接受學(xué)習(xí)外,探究式學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)的主要方式。(×)改:動手實(shí)踐、自主探索與合作交流也2.教學(xué)活動是師生積極參與、交往互動、共同發(fā)展的過程。(√)3.在基本技能的教學(xué)中,不僅要使學(xué)生掌握技能操作的程序和步驟,還要使學(xué)生理解程序和步驟的道理。(√)4.實(shí)踐操作是考查學(xué)生數(shù)學(xué)課程目標(biāo)達(dá)成狀況的最主要方式。(×)改:把“實(shí)踐操作”改成“書面測試”5.兩個(gè)數(shù)的商是1.23,如果被除數(shù)擴(kuò)大10倍,要使商不變,除數(shù)應(yīng)縮小10倍。(×)改:把“縮小”改成“擴(kuò)大”6.等邊三角形、長方形、平行四邊形和圓都是軸對稱圖形。(√)(1)畫出直角梯形繞O點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90o后的圖形;(2)畫出直角梯形上下底和高都放大2倍后的圖形。2.根據(jù)下圖填空:(3分)三角形的頂點(diǎn)A的位置是(7,4),平行四邊形的頂點(diǎn)B的位置是(4,7);把平行四邊形向右平移(7)格,B的位置就變?yōu)椋?1,7)。3.學(xué)樣準(zhǔn)備一些獎品,其中需要單價(jià)2元的鋼筆35支?,F(xiàn)有三家商店可選:文海筆莊:買6支送一支;文具商場:所有商品一律九折;百貨商店:購滿50元八折優(yōu)惠。請你幫忙算一算,去哪兒購買合算?(計(jì)算后回答)(4分)文海35÷(6+1)×(6×2)文具35×2×90%百貨35×2×80%筆莊:=35÷7×12商場:=70×90%商店:=70×80%=60(元)=63(元)=56(元)答:去百貨商店購買合算。4.一張長120厘米,寬100厘米的長方形鐵皮,在它的4個(gè)角各剪去一個(gè)邊長為20厘米的小正方形(如圖),焊接成一個(gè)無蓋的鐵皮水箱,這個(gè)水箱的容積大約是多少升?5.青藏鐵路是世界最長的高原鐵路,東起青海西寧,西至西藏拉薩,全長1956km。兩列火車同時(shí)分別從拉薩和西寧出發(fā),中途在格爾木相遇。已知快車平均每時(shí)行85km,慢車平均每時(shí)行65km。經(jīng)過多少時(shí)間火車到達(dá)格爾木?(先寫出等量關(guān)系式,再用方程解答)(4分)(快車的速度+慢車的速度)×相遇時(shí)間=總路程1956km解:設(shè)經(jīng)過X小時(shí)火車到達(dá)格爾木(85+65)×X=1956150X=1956X=1956÷150X=13.04答:經(jīng)過13.04小時(shí)火車到達(dá)格爾木。6.一堆煤堆成近似圓錐體,量得這堆煤的底面周長是18.84米,高是1.8米。如果用載重5噸的車一次運(yùn)完,需要多少輛車?(1m3煤重1.4噸)(4分)18.84÷3.14÷2=3(米)3.14×22×1.8×1.4÷5=31.6512÷5=6(輛)……1.6512(噸)6+1=7(輛)答:需要7輛車。五、教學(xué)設(shè)計(jì)與評析。(共30分)1.仔細(xì)閱讀教材,完成下面的設(shè)計(jì)。(20分)例:21.5除以10、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變
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