
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

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文檔簡(jiǎn)介
《語(yǔ)文園地四》教案設(shè)計(jì)
白城市沈北區(qū)明仁小學(xué)王梅
教材分析:
語(yǔ)文園地四安排了6個(gè)板塊的內(nèi)容:識(shí)字加油站、
字詞句運(yùn)用、寫話、書寫提示、日積月累、我愛閱讀,
旨在讓學(xué)生借助各板塊的學(xué)習(xí)獲得語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)目標(biāo):
1.讀詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)7種玩具,10個(gè)生字。
2.積累表示心情的詞語(yǔ),用“一會(huì)兒....一會(huì)兒.....
一會(huì)兒”說句子。
3.學(xué)會(huì)書寫全包圍,三包圍結(jié)構(gòu)的字,掌握書寫規(guī)律。
4.背誦“誠(chéng)信”名言。
教學(xué)重難點(diǎn):
1.積累表示心情的詞語(yǔ),用“一會(huì)兒....一會(huì)
兒.....一會(huì)兒”說句子。
2.學(xué)會(huì)書寫全包圍,三包圍結(jié)構(gòu)的字,掌握書寫規(guī)律。
3.背誦“誠(chéng)信”名言。
教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片課件
課時(shí)安排:第一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、直奔主題,板書課題。
二、回憶引入新課
1.同學(xué)們,思考:園地都包括哪幾方面的內(nèi)容?學(xué)
生匯報(bào),課件出示內(nèi)容。
2.好,我們先學(xué)習(xí)第一個(gè)內(nèi)容識(shí)字加油站。
3.同學(xué)們平時(shí)喜歡玩玩具嗎?(喜歡)誰能說一說你
都玩過哪些玩具。
4.課件出示每種玩具的名稱。
5.指名拼讀,領(lǐng)讀,齊讀。
6.課件出示詞語(yǔ):(陀螺,穰子不倒翁玩具槍橡
皮泥溜溜球遙控坦克)
(1)開火車讀詞語(yǔ)。(2)選自己喜歡的詞語(yǔ)造句
子。
7.出示生字卡片讓學(xué)生再次認(rèn)讀生字,說一說用什
么方法記住這些生字呢?
師:同學(xué)們,生字掌握很好那我們?cè)賮矸e累一些詞語(yǔ)。
三、學(xué)習(xí)字詞句運(yùn)用
1.猜一猜:觀察面部表情,你能想到哪些詞語(yǔ)。(出
示圖片,學(xué)生匯報(bào))。
重點(diǎn)學(xué)習(xí):形容生氣、高興、難過的詞語(yǔ)(小組交
流)。
形容生氣:---------------------
形容高興:---------------------
形容難過:---------------------
2.拓展:?jiǎn)枺哼€有那些表示情緒的詞語(yǔ)。積累關(guān)于形
容緊張、害怕的詞語(yǔ)。
3.過渡:我們積累了這些詞語(yǔ),我們?cè)賮砜纯淳渥印?/p>
出示句子:我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲
弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)
明的拼音字母.....
(1)用“一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒”的
句式說話。強(qiáng)調(diào):行為主體不可能同時(shí)做幾件事,有時(shí)
間的先后順序存在。
(2)創(chuàng)設(shè)情境說話
A.媽媽一回到家就忙起來,一會(huì)兒---,一會(huì)兒------,
一會(huì)兒------0
B.孫悟空十分頑皮,一會(huì)兒,一會(huì)兒------,一會(huì)
兒------■刻也閑不住。
(3)聯(lián)系生活,自主造句。
示范說句子:公園里的小猴子看見游人來了,一會(huì)兒
爬上樹梢,一會(huì)兒撿食香蕉,一會(huì)兒翻跟頭,真惹人喜愛。
四、學(xué)習(xí)日積月累
1.同學(xué)們,你們知道嗎《老子》《左傳》《韓非子》凝聚
著我國(guó)古代思想的精華,我們接下來要學(xué)習(xí)的這三句名言,
雖然簡(jiǎn)短,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
2.出示名言,學(xué)生借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
3.你們知道這三句名言是什么意思嗎?那我們共同來看一
看。
4.三句名言中都有“信”字,那你知道這三句是關(guān)于什
么的名言嗎?(誠(chéng)信)師:老師希望同學(xué)們做人要言行一致,
信守諾言。要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。
5.指導(dǎo)背誦。
五、學(xué)習(xí)書寫提示
1.出示“匹、巨、周、團(tuán)、圓、國(guó)”這六個(gè)字。
2.學(xué)生認(rèn)一認(rèn)這些字,并將漢字分成兩類。
3.提示:書寫三包圍結(jié)構(gòu)的字時(shí),要注意包圍部分與被
包圍部分大小要寫得協(xié)調(diào)。書寫全包圍結(jié)構(gòu)的字時(shí),要把國(guó)
字框?qū)懙梅秸騼?nèi)部分大小要合適。
4.教師范寫,學(xué)生書寫。
5.展評(píng)寫得規(guī)范的字。
六、總結(jié)
七、學(xué)生談收獲。
板書設(shè)計(jì):
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