一年級學生常規(guī)訓練要求

3小學一年級學生常規(guī)訓練要求一、我是小學生了我是什么學校一年級的學生。自我介紹：自己的姓名、家庭住址及愛好。講講自己想當怎樣一個小學的愿望。延長“到”，以幫助學生相互生疏。二、在升國旗儀式上敬重國旗是寵愛祖國的表現(xiàn)。儀式。升國旗時，態(tài)度要嚴峻認真，姿勢要正確。兒歌：升國旗，要肅立，頭要正，胸要挺，小手小腳放端正。小眼睛看國旗，一點一點往上升。愛祖國，敬國旗，人人爭當好學生。延長：教師在每次升國旗儀式前要提示學生，在升旗儀式后要準時小結，表揚認真參與升旗儀式的小朋友和典型事例。三、按時上學，按時回家小學生應當遵守作息時間。睡覺前要整理好書包，按時睡覺。按時起床，按時到校。上學路上，放學路上不玩耍。上學時、放學后應當主動運用禮貌用語延長：請每個學生估量好時間，按時上學，按時回家。與家長聯(lián)系，協(xié)作學校催促孩子按時到校，按時回家。進展到校、離校、離家、到家的禮貌用語訓練，并請家長幫助進展訓練，養(yǎng)成習慣。四、做好課前預備下課了，下面預備好下一節(jié)課的學習用品再去玩。學習用品應當按規(guī)定的位置放好，動作要快。預備鈴聲響，停頓一切活動，依次進教室，等候教師上課延長：開展課前預備競賽活動。小組從第一人開頭輪番擔當課前預備檢查員。上課鈴響，請值日生檢查進教室和坐等教師來上課的狀況。習慣。五、上課認真聽講，發(fā)言先舉手。上課學會用眼，用“聽”教師指揮。上課時耳朵要認真聽教師的講課和同學的發(fā)言，邊聽邊想，不用耳：教師講課認真聽，同學答復認真聽，邊聽邊想邊動腦，認認真學本領。延長：的左〔右〕角，讓學生在打預備鈴時讀讀，以指導行動。教師要準時表揚上課正確用眼和用耳的同學。問題前都要準時提示，沒有做到的要重做，對說話聲音輕的要強化訓練，形成習慣。六、學會傳遞本子檢查疼惜本子的狀況。課堂上傳遞本子時，不講話，不起立，按教師規(guī)定操作。學會正確地發(fā)放本子和收本子。講清收本子要求：按小組收交作業(yè)時，要求做到“靜、快、齊”。靜：不講話，不起立，不的本子放在它的下面，依次往前傳。齊：本子疊放整齊延長：與任課教師統(tǒng)一要求，相互協(xié)作，培育習慣。七、集隊靜齊快，集會守紀律排隊一條線，動作靜齊快。走路時思想集中，一個跟著一個走，不動張西望。按規(guī)定的方法拿好凳子，排隊去會場。開會時認真聽講，不任憑講話，不做小動作。延長：開展“學習，集隊靜齊快”競賽。開會時要細觀看，會后要即使表揚守紀律的好學生，并進展記載。八、疼惜學習用品知道書本、學習用品是我們學習學問的好朋友。學習疼惜書本，不亂涂亂畫，不弄破弄臟，不翹角。涂畫。延長：打擊疼惜學習用品。要準時教育，幫助訂正。誰的學習用品最節(jié)約。九、看誰的書包整理得好按要求分門別類放好課本及學習用品。放時要留意書本的平坦，不翹角。書包里不放與上學無關的東西。延長：好的習慣。書包放在固定的的地方。十、課間活動守秩序下課時預備好學習用品。先去小便，再去玩耍。遵守秩序，不在走廊、樓梯上奔馳、打鬧。習用品的預備工作，放好凳子；然后去廁所；最終在去玩。課間走路要做到：教室里輕輕走，走廊上漸漸走，轉彎口減速走，上下樓梯靠右走。課間玩耍要做到：不搶先，不霸道，不爭吵，不打鬧。相互謙讓有禮貌，同學之間要友好。延長：課間教師應當勤觀看，勤指導。可派幾位學生在課間輪番定點催促。十一、讀寫姿勢要正確保護視力需要正確的讀寫姿勢。正確的讀寫姿勢：身直、肩平、眼離書本一尺。書本放平，拿筆一寸〔成人的兩個手指寬度〕，看書一尺〔一只文具盒長度〕，延長：回家把兒歌念給家長聽，并做給家長看。同桌競賽，相互提示。教師、同學、家長觀看一星期，評出讀寫姿勢正確的好學生十二、按時完成作業(yè)為什么我們要做作業(yè)。怎樣做作業(yè)：聽清要求，讀懂題意，邊做邊想，書寫端正，按時完成。做完作業(yè)要檢查，有錯誤要準時訂正。不在作業(yè)本上亂涂亂畫，不撕本子。延長：教師可以開展作業(yè)從√→★→“優(yōu)秀”的升級活動。的作業(yè)要準時抓住訂正，形成習慣。學期完畢，開展“優(yōu)秀作業(yè)展”，給家長發(fā)表揚信。十三、今日我是值日生為大家做值日生應當感到快活，要認真做值日生。做值日生要分好工，先灑水，后掃地；擦黑板，抹桌椅；對齊桌椅，倒垃圾；清潔工具放整齊。延長：開展“看誰值日紅旗多”競賽。衛(wèi)生，并檢查學生是否做干凈，準時進展表揚和訂正。十四、坐立行走要文明文明的坐立行走能使我們安康地成長。坐立行走的標準?？坑易??！逞娱L：會坐端正。生，準時訂正不正確的姿勢。課間可請學生值日，看看誰學會了文明走路。