2014下半年德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄

滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄時(shí)間9.2會(huì)議主題調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，商討新學(xué)年德育工作計(jì)劃地點(diǎn)一.1班參加人員全體教職工會(huì)議內(nèi)容一、校長(zhǎng)狄昌海宣布調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組因?qū)W校行政成員工作調(diào)整，相應(yīng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組也作出調(diào)整。二、商討新學(xué)年德育工作重點(diǎn)及計(jì)劃1、教導(dǎo)主任陳偉談新學(xué)年德育工作重點(diǎn)（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將繼續(xù)通過(guò)思想引領(lǐng)、技能指導(dǎo)、分析個(gè)案、研討交流、撰寫(xiě)德育案例或論文、加強(qiáng)《班主任手冊(cè)》使用的管理及進(jìn)一步完善班主任月度考核等途徑加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)、考核，轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓視野，努力提高管理班級(jí)的水平。（2）每月確定訓(xùn)練主題，落實(shí)“五好”，走好路、排好隊(duì)、掃好地、說(shuō)好話、吃好飯。采用引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)與互評(píng)的方式，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。通過(guò)做到“三抓”，常抓、嚴(yán)抓、細(xì)抓。（3）提高晨會(huì)、班會(huì)質(zhì)量。2、德育主任孫慶德宣讀新學(xué)年德育工作計(jì)劃工作措施：1、做好常規(guī)工作2、做好青年班主任的培養(yǎng)工作具體工作：1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)2、常規(guī)教育常抓不懈3、抓好文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義及感恩教育等4、抓好各年級(jí)學(xué)生管理5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)3、大隊(duì)輔導(dǎo)員談少先隊(duì)工作設(shè)想豐富德育活動(dòng)內(nèi)涵。全面開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日系列活動(dòng)，深入開(kāi)展“感恩父母”主題教育活動(dòng)。滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄時(shí)間10.9會(huì)議主題校園文明禮儀從細(xì)處抓地點(diǎn)一.1班參加人員全體教職工會(huì)議內(nèi)容一、學(xué)校文明禮儀教育存在的問(wèn)題及形成原因1、受社會(huì)大氣候的影響，小學(xué)生的文明禮儀行為出現(xiàn)了反復(fù)現(xiàn)象。小學(xué)生可塑性大，有好模仿和從眾的心理特點(diǎn)，只要受家庭、社會(huì)和環(huán)境等大氣候的影響，他們的思想就會(huì)有波動(dòng)，小學(xué)生的禮儀行為就會(huì)出現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞的反復(fù)。甚至有的學(xué)生往往是“明知山有虎，偏向虎山行”明知不對(duì)還是去做。因此，對(duì)于小學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高不可能一蹴而就，需要我們的不但是耐心，而且是毅力，做到持之以恒。2、小學(xué)生文明禮儀存在著性別差異。在教育過(guò)程中發(fā)現(xiàn)男學(xué)生的禮儀行為普遍不如女生，其根本的原因是性格和心理特點(diǎn)的差異。調(diào)皮好動(dòng)、思想活躍的男性多，溫文沉靜女性多。這只是性別上的差異而不能定義男生不如女生，但卻說(shuō)明了男生的文明禮儀教育，特別是養(yǎng)成教育要難于女生。因此，我們要針對(duì)男女生的個(gè)性特點(diǎn)和心理特點(diǎn)而采取不同的教育方式。3、小學(xué)生文明禮儀行為存在發(fā)展性。小學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，自我意識(shí)的增強(qiáng)，高年級(jí)學(xué)生禮貌用語(yǔ)的使用開(kāi)始出現(xiàn)不好意思的心理障礙，不如低年級(jí)孩子那么大方自如。主要原因是他們認(rèn)為對(duì)熟悉的人總說(shuō)這些禮貌用語(yǔ)沒(méi)什么意思，覺(jué)得多余，而不熟悉的人又沒(méi)感情，運(yùn)用起來(lái)又不大自然。但這不表明高年級(jí)的學(xué)生禮儀行為倒退了，只是在提示我們對(duì)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)要依據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)進(jìn)行。二、校園文明禮儀從細(xì)處抓，根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，可相應(yīng)制定較為細(xì)致的校園文明禮儀規(guī)則。校園文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期不懈的工作，加強(qiáng)校園文明禮儀教育，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄時(shí)間11.4會(huì)議主題總結(jié)前一階段工作地點(diǎn)二樓辦參加人員全體教職工會(huì)議內(nèi)容一、總結(jié)前一階段工作1.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)期末教育管理重點(diǎn)還是圍繞小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，利用晨會(huì)課、班會(huì)課深入學(xué)習(xí)。2.健全紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，學(xué)校各類常規(guī)管理、檢查評(píng)比由少先隊(duì)全面負(fù)責(zé)并正常開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。二、布置和討論下一階段主要工作1.圍繞“感恩”開(kāi)展主題教育活動(dòng)。2.在學(xué)生中開(kāi)展法制教育活動(dòng)。3.中期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育。4.加強(qiáng)學(xué)生法制教育和廣播操的督促管理。5.利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。滕州市大塢鎮(zhèn)池頭集小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄時(shí)間12.2會(huì)議主題布置下階段德育工作重點(diǎn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參加人員全體教職工會(huì)議內(nèi)容一、德育主任孫慶德總結(jié)上階段德育工作二、教導(dǎo)主任陳偉布置下階段德育工作重點(diǎn)——加強(qiáng)校園文明建設(shè)1、加強(qiáng)宣傳2、以主題教育、傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，以活動(dòng)為載體，多方面、多角度的開(kāi)展校園文明建設(shè)，如（1）愛(ài)家，愛(ài)學(xué)校；（2）語(yǔ)言文明，有禮貌，思想健康；（3）物品排放有序；（4）儀表端莊；（5）集會(huì)禮儀；（6）尊敬師長(zhǎng)；（