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招聘考試題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在講解圓周率的時(shí)候,把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒,爾樂苦煞吾”,是運(yùn)用了哪種精加工策略()。A.提問B.生成性學(xué)習(xí)C.做筆記D.記憶術(shù)【答案】:D2.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后,()成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)反思能力B.教師的威嚴(yán)C.師愛D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:D3.教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出()。A.先降后升趨勢(shì)B.下降趨勢(shì)C.上升趨勢(shì)D.先升后降趨勢(shì)【答案】:C4.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡B.道德認(rèn)識(shí)和道德行為發(fā)展的不均衡C.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡D.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的【答案】:A5.競(jìng)爭(zhēng)有可能會(huì)使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮,容易忽視活動(dòng)的()。A.積極價(jià)值B.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性C.真正目的D.創(chuàng)造性功能【答案】:B6.注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力,開闊學(xué)生的知識(shí)視野,發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是()型課程。A.拓展B.能力C.基礎(chǔ)D.研究【答案】:A7.將課程分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是()。A.課程目標(biāo)B.課程任務(wù)C.課程制定者D.課程內(nèi)容【答案】:C8.一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對(duì)另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響,這種遷移是()。A.橫向遷移B.特殊遷移C.非特殊遷移D.正遷移【答案】:C9.在群體的影響和壓力下,個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為()。A.社會(huì)行為B.親和行為C.人際交往D.從眾行為【答案】:D10.根據(jù)耶克斯多德森定律,最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高反應(yīng)效率的是()。A.動(dòng)機(jī)水平適中B.動(dòng)機(jī)水平很高C.動(dòng)機(jī)水平很低D.動(dòng)機(jī)水平較低【答案】:A11.去個(gè)性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因,一般認(rèn)為不包括()。A.自我意識(shí)B.匿名性以及不明確性C.主體認(rèn)知D.責(zé)任分散【答案】:C12.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出,人的最低層次需要為()。A.安全的需要B.歸屬與愛的需要C.生理需要D.D自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】:C13.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是()。A.學(xué)科內(nèi)容B.物理環(huán)境C.學(xué)生反應(yīng)D.自我表現(xiàn)【答案】:D14.一位講師未被晉升為副教授,這本來是個(gè)打擊,但他卻說,在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)?()A.壓抑作用B.退化作用C.投射作用D.合理化作用【答案】:D15.“學(xué)生之所以學(xué)習(xí),是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過程中可以得到獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)和優(yōu)異的成績(jī)等報(bào)償”,持這種觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論是()。A.歸因理論B.成就動(dòng)機(jī)理論C.強(qiáng)化理論D.自我效能感理論【答案】:C16.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括()。A.激勵(lì)—?jiǎng)訖C(jī)功能B.導(dǎo)向功能C.反饋功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:B17.下列詩句的作者,不是建安文學(xué)代表人物的是()。A.東臨碣石,以觀滄海B.本是同根生,相煎何太急C.種豆南山下,草盛豆苗稀D.秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜【答案】:C18.下列哪個(gè)成語典故說的是呂不諱的故事?()A.一諾千金B(yǎng).一擲千金C.一飯千金D.一字千金【答案】:D19.住在甲縣的王某,在乙縣生產(chǎn)偽劣商品經(jīng)過丙縣運(yùn)輸?shù)蕉】h進(jìn)行銷售。無權(quán)對(duì)王某的違法行為進(jìn)行處罰的機(jī)關(guān)是()。A.丙縣B.甲縣C.丁縣D.乙縣【答案】:B20.以下文學(xué)作品根據(jù)官職命名的是:A.《宋學(xué)士文集》B.《范文正公集》C.《白氏長(zhǎng)慶集》D.《孟襄陽集》【答案】:A21.第一個(gè)研究出漢字識(shí)別系統(tǒng)的是哪個(gè)國(guó)家?A.美國(guó)B.日本C.中國(guó)【答案】:A22.市政府辦公廳要求各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、走近群眾開展節(jié)日慰問活動(dòng),為此秘書小章起草公文,他使用的公文文種應(yīng)是()。A.通知B.公報(bào)C.公告D.通告【答案】:A23.2016年6月11日是(),今年以“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”為主題,共設(shè)置“保護(hù)文化遺產(chǎn),創(chuàng)造美好生活”“為文保員點(diǎn)贊,向守護(hù)者致敬”“文化遺產(chǎn)無價(jià)寶,需要你我呵護(hù)好”“保護(hù)傳統(tǒng)村落,留住最美鄉(xiāng)愁”“避暑山莊,和合承德”五個(gè)口號(hào)。A.承德文化遺產(chǎn)日B.中國(guó)文化遺產(chǎn)日C.世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日D.上海文化遺產(chǎn)日【答案】:B24.下列民間習(xí)俗與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是()。①掛菖蒲,薰蒼術(shù),白芷,喝雄黃酒等②掃墓,踏青,蕩秋千,插柳等③賞菊,簪菊花,放紙鶴,飲菊花酒等④燃燈,賞花,觀潮,設(shè)宴等A.清明節(jié)-寒食節(jié)-中秋節(jié)-元宵節(jié)B.端午節(jié)-清明節(jié)-重陽節(jié)-中秋節(jié)C.清明節(jié)-寒食節(jié)-重陽節(jié)-中秋節(jié)D.端午節(jié)-清明節(jié)-中秋節(jié)-元宵節(jié)【答案】:B25.下列四句話中,主題思想不同于其他三句的是:()。A.孟子曰:“君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正?!盉.孟子曰:“地不改辟矣,民不改聚矣,行仁政而王,莫之能御也?!盋.孟子曰:“惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其惡于眾也?!盌.孟子曰:“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。國(guó)之所以廢興存亡者亦然?!薄敬鸢浮浚篈26.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢?打個(gè)比方,我們?cè)诤暧^世界所采用的建筑材料通??煞譃槿嵝圆牧?如鋼筋)和剛性材料(如磚塊),前者決定結(jié)構(gòu)的()性,后者決定結(jié)構(gòu)的()性,兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類似地,可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”,通過設(shè)計(jì)使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì),構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.靈便B.靈活C.活動(dòng)D.靈敏【答案】:B27.物體發(fā)出光,或者被發(fā)光,總之,只要從物體來的光到達(dá)我們的眼睛,就會(huì)在眼睛中成像,這樣我們就看到了物體。因?yàn)槿粘=?jīng)驗(yàn)中光是直線行進(jìn)的,沿著光到達(dá)眼睛的方向反推過去,就判斷出物體所在的方向:再根據(jù)光線角度的變化程度判斷出物體的遠(yuǎn)近。如果光線拐了彎到達(dá)我們的眼睛,我們無法判斷光的彎曲,只能認(rèn)為物體在光線來的方向。當(dāng)然,如果有物體在那里,但其光線不能到達(dá)我們的眼睛,那也看不到這個(gè)物體。所以,()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.有時(shí)眼睛是會(huì)被欺騙的B.光線并不總沿直線行進(jìn)C.感光與光線角度缺一不可D.方向與遠(yuǎn)近構(gòu)成物體坐標(biāo)【答案】:A28.從創(chuàng)新的角度來看,空間站的建設(shè)不僅彰顯了探索未知的情懷,更重要的是占據(jù)未來數(shù)十年乃至更長(zhǎng)時(shí)間的科技制高點(diǎn)。中國(guó)載人航天近30年的發(fā)展歷程,不僅有空間站和航天技術(shù)自身的飛躍,還帶動(dòng)眾多科學(xué)和工程技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)步和突破,帶來了航天成果造福社會(huì)和普通人的無數(shù)美好場(chǎng)景。正因如此,建成和運(yùn)營(yíng)的中國(guó)空間站將成為一個(gè)國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室,在如此獨(dú)特環(huán)境下的太空科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上,全世界的科學(xué)家都將有機(jī)會(huì)用珍貴的太空資源致力于科學(xué)發(fā)現(xiàn),運(yùn)用中國(guó)的空間站造福人類。

這段文字意在說明中國(guó)空間站:A.成為我國(guó)科技事業(yè)國(guó)際合作新起點(diǎn)B.彰顯了我國(guó)航天人強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)C.將帶動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)步進(jìn)而造福人類D.致力于提升我國(guó)航天科學(xué)應(yīng)用效益【答案】:C29.秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié),五彩斑斕的紅葉,彩林倒映在____的湖水中,悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈,自然中最美麗的景致盡收眼底。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.明凈B.恬靜C.寂靜D.干凈【答案】:A30.上世紀(jì)70—90年代,帶有多個(gè)短波波段的便攜式收音機(jī)是全球流行的小電器,人們通過短波收聽國(guó)際新聞,追逐世界流行,甚至通過短波學(xué)外語、交筆友?!笆ǘ巍北銛y式收音機(jī)的落魄始于上世紀(jì)末網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,同時(shí)是追逐國(guó)際信息,網(wǎng)絡(luò)資訊不論速度、數(shù)量、覆蓋面各方面都遠(yuǎn)勝傳統(tǒng)的短波電臺(tái),強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)沖擊令許多老資格的短波電臺(tái)或關(guān)門大吉,或轉(zhuǎn)入在線服務(wù),或縮減語種、波短、廣播時(shí)長(zhǎng),紅極一時(shí)的“十波段”自然也就“”了。填入上文橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.失之毫厘,謬之千里B.皮之不存,毛將焉附C.言之無文,行而不遠(yuǎn)D.耳聽為虛,眼見為實(shí)【答案】:B31.公眾參與是指社會(huì)群眾、社會(huì)組織、單位或個(gè)人作為主體,在其權(quán)利義務(wù)范圍內(nèi)有目的地進(jìn)行的一種社會(huì)行動(dòng)。它是一種有計(jì)劃的行動(dòng),通過政府部門和開發(fā)行動(dòng)負(fù)責(zé)單位與公眾之間雙向交流,使公民們能參加決策過程并且防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。根據(jù)上述定義,下列不屬于公眾參與范疇的是()。A.某企業(yè)準(zhǔn)備新建一條危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)線,該生產(chǎn)線產(chǎn)生的廢水可能會(huì)對(duì)下游村民的飲用水源水質(zhì)造成一定的影響。為了避免建成后可能引起的環(huán)境污染糾紛,該企業(yè)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)階段就該項(xiàng)目對(duì)下游村民進(jìn)行了訪談,了解村民的意見和建議B.某高速公路選線經(jīng)過一個(gè)自然保護(hù)區(qū)的外圍保護(hù)地帶,在可行性研究階段,該公路的建設(shè)方征求自然保護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)的意見C.某水泥廠建成投產(chǎn)后所產(chǎn)生的粉塵經(jīng)常超標(biāo)排放,對(duì)周邊居民的身心造成了極大的影響,最終被投訴到了環(huán)境保護(hù)行政主管部門D.某工業(yè)園區(qū)定位為以制革行業(yè)為主,在開發(fā)過程中,園區(qū)開發(fā)單位為了獲得當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)開發(fā)行動(dòng)的支持,組織當(dāng)?shù)鼐用翊碚匍_了座談會(huì)【答案】:C32.擬制血親關(guān)系是指當(dāng)事人之間本無血緣關(guān)系,經(jīng)過法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系,在我國(guó),擬制血親關(guān)系僅指《婚姻法》《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。根據(jù)上述定義,下列屬于擬制血親關(guān)系的一項(xiàng)是()。A.義父與義子B.丈夫的私生子與妻子C.孤兒院的保育員與孤兒D.在同一戶口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面,它們是()。A.心理特性B.情意過程C.心理過程D.認(rèn)知過程【答案】:AC34.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在()A.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高B.個(gè)體差異難以照顧周全C.個(gè)人深層次問題不易暴露D.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】:ABC35.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.曉之以理B.持之以恒C.導(dǎo)之以行D.動(dòng)之以情【答案】:ABCD36.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有()。A.有精益求精的精神B.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)C.有合作共贏的心態(tài)D.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度E.有精深的專業(yè)知識(shí)【答案】:ABDE37.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.心理疾病的治療C.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能D.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境【答案】:ACD38.做到服務(wù)群眾應(yīng)該()。A.要做到真心待群眾B.做每件事都要方便群眾C.要尊重群眾D.要樹立服務(wù)群眾的觀念【答案】:ABCD39.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比,學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有()。A.計(jì)劃預(yù)謀性B.動(dòng)態(tài)性C.靈活針對(duì)性D.有效性【答案】:ABCD40.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有()。A.練習(xí)律B.效果律C.準(zhǔn)備律D.聯(lián)想律【答案】:ABC41.問題解決是由一定情境引起的,需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程,它具有以下哪些基本特點(diǎn)?()A.問題情境性B.認(rèn)知操作性C.操作序列性D.目的指向性【答案】:ABCD42.廉潔從教的內(nèi)容包括()。A.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神B.堅(jiān)持高尚情操C.不利用職權(quán)之便牟取私利D.自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣【答案】:BCD43.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有()。A.“振作點(diǎn),往后的日子還很長(zhǎng)?!边@句話不曉得讓我有多感動(dòng)。B.嚴(yán)禁用公款購(gòu)買,印制,郵寄,贈(zèng)送賀年卡,明信片,年歷……物品。C.參加的人唱《大笑歌》,跳“大笑搡”,越是心情沮喪笑得越大聲。D.“轉(zhuǎn)作風(fēng)”的根本出發(fā)點(diǎn),是要回答好這樣一道“必答題”:我是誰,為了誰?【答案】:ACD44.加強(qiáng)工程咨詢服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)(),推進(jìn)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)。A.均衡發(fā)展B.清潔發(fā)展C.安全發(fā)展D.節(jié)約發(fā)展【答案】:BCD45.國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小通常是從()幾個(gè)方面來衡量。A.國(guó)土面積大小和人口數(shù)量B.國(guó)家財(cái)政收入C.主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其世界位次D.國(guó)民收入和國(guó)民生產(chǎn)總值【答案】:BCD46.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述正確的有()A.《史記》的作者是司馬遷B.《資治通鑒》是一本紀(jì)傳體史書C.《國(guó)語》是我國(guó)最早的一部國(guó)別體著作D.《左傳》和《呂氏春秋》成書于同一時(shí)期【答案】:ACD47.新能源是指除了常規(guī)能源以外的能源,下列屬于新能源的有()。A.潔凈煤B.太陽能C.天然氣D.氫能【答案】:BD48.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來,社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù),提升父母的家庭教育能力,為此,小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組,根據(jù)家庭生命周期理論,下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色B.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求C.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件D.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開放性【答案】:AB49.學(xué)校社會(huì)工作者小張運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務(wù),目標(biāo)是幫助他們接納自我。增強(qiáng)自我價(jià)值感和現(xiàn)實(shí)感。小張?jiān)诜?wù)提供過程中應(yīng)關(guān)注上述服務(wù)對(duì)象的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素,這些因素包括()。A.解決問題的能力B.關(guān)懷支持的環(huán)境C.積極的個(gè)人形象感D.父母的合理期望【答案】:CD50.受機(jī)構(gòu)委派,社會(huì)工作者老錢與司法部門合作,負(fù)責(zé)開展民事案件處理中未成年人的社會(huì)工作服務(wù)。下列對(duì)老錢工作的描述正確的有()。A.老錢的

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