2023-2024學(xué)年人教部編版初中道德與法治上學(xué)期期中模擬 檢測(cè)卷05

期中模擬檢測(cè)卷05一、比較與選擇（40分）（20小題，每小題2分，共40分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)你將所選項(xiàng)涂在答題卡相應(yīng)位置上。）1．我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“6年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生、對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！睆闹形覀兛梢愿形虻剑袑W(xué)時(shí)代（）①為人的一生奠定重要基礎(chǔ)②有新的校園、新的老師和新奇的實(shí)驗(yàn)器材③決定了我們的前途和命運(yùn)④見(jiàn)證了一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階A．②④ B．①③ C．②③ D．①④2．某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生小寧在日記本上寫(xiě)道：“進(jìn)入中學(xué)了，我要改正缺點(diǎn)，相信自己，我一定會(huì)塑造更好的自我形象?！毙幩茉旄玫男蜗蟀ǖ膬?nèi)容有（）①活力四射，積極進(jìn)?、谟赂覉?jiān)強(qiáng)，只會(huì)學(xué)習(xí)③力爭(zhēng)上游，超越自我④嚴(yán)于律己，獨(dú)善其身A．①③ B．①④ C．②④ D．③④3．在很多時(shí)候，我們都會(huì)為自己的夢(mèng)想付出努力，但并不是所有的努力都會(huì)獲得回報(bào)，下列對(duì)“努力”理解正確的有（）①努力促使我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)②努力的唯一動(dòng)力就是為了獲得回報(bào)③努力會(huì)提高我們的做事效率④努力可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不努力難以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4．“我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做都可以是學(xué)習(xí)。”對(duì)此理解正確的是（）①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校②我們要從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)③學(xué)習(xí)既是接受和掌握知識(shí)的過(guò)程，又是發(fā)現(xiàn)、探究、感悟和體驗(yàn)的過(guò)程④我們所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸的一切知識(shí)或感受都是對(duì)我們有利的A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④5．某學(xué)生自創(chuàng)大概念學(xué)習(xí)法，另一學(xué)生充分運(yùn)用思維導(dǎo)圖法，都通過(guò)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)提升了學(xué)習(xí)效率。這啟示我們（）A．知之者，不如好之者 B．工欲善其事，必先利其器 C．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞 D．學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退6．“每個(gè)人的身上都有太陽(yáng)，只是要讓它發(fā)光……”蘇格拉底的名言告訴我們（）A．每個(gè)人都能看到自己身上有尚待開(kāi)發(fā)的巨大潛能 B．激發(fā)潛能需要珍視自己的興趣愛(ài)好，專注喜愛(ài)的領(lǐng)域 C．通過(guò)積極合作，可以更好地激發(fā)自己的潛能 D．做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能7．疫情期間，克服困難上網(wǎng)課的事例感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友。河南的一名初中女孩因?yàn)榧依餂](méi)有網(wǎng)絡(luò)，每天跑到村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)；高一的一名女生在老家連不上網(wǎng)，每天要走半個(gè)小時(shí)的山路，坐在崖壁上學(xué)網(wǎng)課；高三女孩在武漢方艙醫(yī)院仍專心備考……她們用青春最好的模樣告訴我們（）①學(xué)習(xí)很痛苦，毫無(wú)快感②端正學(xué)習(xí)態(tài)度，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志③要刻苦學(xué)習(xí)，隨意加壓④學(xué)習(xí)是法定義務(wù)，要堅(jiān)決履行A．①② B．②④ C．③④ D．①④8．“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人在說(shuō)話。”笛卡爾的這句名言主要是說(shuō)（）A．學(xué)習(xí)可以解決一切難題 B．學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng) C．學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求 D．學(xué)習(xí)才能變得聰明9．漫畫(huà)《自拍與本人》啟示我們正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，關(guān)鍵是要（）A．實(shí)事求是 B．揚(yáng)長(zhǎng)避短 C．樹(shù)立自信 D．學(xué)會(huì)自尊10．進(jìn)入青春期后，小楠很多心理話無(wú)處訴說(shuō)，問(wèn)題擔(dān)心自己主動(dòng)與人交往時(shí)會(huì)遭到拒絕，很希望其他同學(xué)能主動(dòng)和自己交往。如果你是她的朋友，應(yīng)該告訴小楠（）①建立友誼，需要開(kāi)放自己②要敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，這樣才不會(huì)被錯(cuò)過(guò)③建立友誼需要持續(xù)行動(dòng)，一次嘗試不成功，千萬(wàn)別氣餒④如果封閉自己，會(huì)使自己陷入孤立A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④11．最近小惠發(fā)現(xiàn)好朋友小娟在寫(xiě)日記，神神秘秘的，于是問(wèn)小娟到底有什么事。沒(méi)想到小惠越是追問(wèn)，小娟越是不說(shuō)，弄得兩人不歡而散。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是（）①作為好朋友，小娟應(yīng)該把自己的事情告訴小惠②每個(gè)人都有自己的秘密，小惠不應(yīng)該追問(wèn)小娟的事情③小惠的出發(fā)點(diǎn)是好的，但她的做法不妥當(dāng)④好朋友的以誠(chéng)相待并不意味著公布全部的秘密。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．李軍發(fā)現(xiàn)自己的記憶力特好，可邏輯思維能力不行，因此，數(shù)學(xué)成績(jī)不夠理想。但他相信勤能補(bǔ)拙，經(jīng)過(guò)自己的努力，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大進(jìn)步。這表明李軍同學(xué)（）①學(xué)會(huì)做人，應(yīng)該從知恥開(kāi)始②能改正自己的缺點(diǎn)③能正確認(rèn)識(shí)自己④能不斷發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，做更好的自己A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④13．“活到老，學(xué)到老”；“吾生有涯，而知無(wú)涯”，這些諺語(yǔ)告訴我們（）A．要樹(shù)立正確的考試觀念 B．要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念 C．學(xué)習(xí)中有快樂(lè)，也有辛苦 D．學(xué)習(xí)不需要有壓力14．小鈺時(shí)常認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不如張超，繪畫(huà)不如李嬋，體育不如申立詩(shī)……想到這些她就感對(duì)自己很不滿意。為此，我們可以這樣開(kāi)導(dǎo)她（）①每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)②每個(gè)人都有不完美的地方③我們只需要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處④每個(gè)人都應(yīng)該接納和欣賞悅納自己A．①④ B．②③ C．①③ D．①②④15．“友誼是人類最優(yōu)美也最動(dòng)人的花朵，沒(méi)有它的點(diǎn)綴，世界會(huì)失去色彩，也會(huì)失去快樂(lè)?！边@句話告訴我們（）①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大②我們需要真誠(chéng)友善的朋友③朋友給我們帶來(lái)的一定是歡笑和甜蜜④朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④16．小陽(yáng)時(shí)常對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思，通過(guò)反思，發(fā)現(xiàn)不足，完善自己。小陽(yáng)認(rèn)識(shí)自我的途徑是通過(guò)（）A．集體了解自己 B．他人的評(píng)價(jià)了解自己 C．自我觀察認(rèn)識(shí)自己 D．與他人作比較來(lái)認(rèn)識(shí)自己17．“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很嚴(yán)正的朋友”，以下符合上述觀點(diǎn)的是（）A．小張與小王很要好，他們從不指出對(duì)方的缺點(diǎn)和不足，只說(shuō)恭維話 B．小林與小李同桌，又是好朋友，一次考試中，小李明知小林作弊，但沒(méi)有告訴老師 C．小張學(xué)習(xí)成績(jī)好，小王零花錢(qián)多，小張幫助小王做作業(yè)，小王給小張辛苦費(fèi) D．小吳因?yàn)楦改鸽x異，產(chǎn)生自卑心理。小強(qiáng)知道后經(jīng)常陪伴他，勸他要開(kāi)朗樂(lè)觀18．小麗暑假要去西安旅游，她通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查到了合適的車次；又把西安的旅游網(wǎng)點(diǎn)瀏覽了一遍；還在地區(qū)聊天室里認(rèn)識(shí)了一位西安的朋友，為她解決了交通、住宿方面的問(wèn)題。小麗的西安之行非常順利。這說(shuō)明（）①通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友是最好的方式②網(wǎng)絡(luò)交往讓我們有更多的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新的朋友③網(wǎng)絡(luò)可以解決任何問(wèn)題④網(wǎng)絡(luò)突破了時(shí)空限制，為我們的生活帶來(lái)便利A．①② B．①③ C．③④ D．②④19．友誼是人生永恒的話題，與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦，需要方法、智慧。與朋友發(fā)生沖突時(shí)要（）①滿足他人，避免沖突②保持冷靜，換位思考③據(jù)理力爭(zhēng)，寸步不讓④坦誠(chéng)交流，及時(shí)處理A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．2018年7月17日的《人民日?qǐng)?bào)》刊登了題為《歐洲多個(gè)國(guó)家限制在校中小學(xué)生使用手機(jī)》的文章。文章指出，有越來(lái)越多的學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)社交媒體，逐漸忽略了現(xiàn)實(shí)生活中的社交圈。英國(guó)衛(wèi)生大臣修?漢考克表示，孩子不應(yīng)沉溺于社交媒體，而應(yīng)在現(xiàn)實(shí)生活中拓展社交技能。這是因?yàn)椋ǎ倬W(wǎng)絡(luò)交往代替不了真實(shí)的情感交流②遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)才能回歸正常的社會(huì)生活③再精彩的網(wǎng)絡(luò)交往也只是生活的一部分④虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往沒(méi)有任何實(shí)際意義A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、非選擇題（60分）21．（13分）進(jìn)入青春期，小慧越來(lái)越關(guān)注自我，在意周圍人對(duì)自己的看法。班主任老師說(shuō)小慧是負(fù)責(zé)任的班干部，同學(xué)卻說(shuō)她是愛(ài)打“小報(bào)告”的人；同學(xué)說(shuō)小慧性格外向，媽媽卻說(shuō)她有些內(nèi)向；在鄰居眼里小慧是個(gè)勤快的孩子，在媽媽看來(lái)她很懶。小慧無(wú)法確定哪個(gè)才是真正的“我”，她為此感到困惑，向好友小麗、小健咨詢。小麗說(shuō)：“走自己的路，不用在意他人評(píng)價(jià)?！毙〗≌f(shuō)：“他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，他人評(píng)價(jià)宜照單全收?！闭?qǐng)你對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。22．（16分）學(xué)習(xí)新天地。習(xí)近平總書(shū)記指出，學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青年遠(yuǎn)航的動(dòng)力。初中生活，給我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)舞臺(tái)。某班同學(xué)開(kāi)展了以“享受學(xué)習(xí)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：（1）班會(huì)上同學(xué)們暢談學(xué)習(xí)中的收獲，你認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有什么重要意義？（2）小樂(lè)同學(xué)說(shuō)，初中的課業(yè)負(fù)擔(dān)重，作業(yè)總是寫(xiě)不完，數(shù)學(xué)難題讓人無(wú)從下手……請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（3）與同學(xué)共成長(zhǎng)，請(qǐng)向大家分享你的成功的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。（至少兩個(gè)方面）23．（17分）友誼的天空多姿多彩，友誼的滋味回味無(wú)窮。請(qǐng)和同學(xué)們一起品味友誼中的甜酸苦辣吧。甜小輝：我和小程成了好朋友，喜歡天文的小程經(jīng)常會(huì)給我講天文知識(shí)，我也愛(ài)上了天文，道德與法治課上我們還一起為同學(xué)做了關(guān)于嫦娥五號(hào)的精彩演講。酸小敏：我和好友小麗相約一起參加學(xué)生會(huì)選舉。結(jié)果，小麗當(dāng)選，而我卻落選了。我覺(jué)得很受打擊，不想跟小麗做朋友了。苦小明：“飛魚(yú)”是我聊了很長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)友。他很懂我，我們每次聊天都非常愉快。前幾天，他說(shuō)自己的朋友得了重病，急需用錢(qián)，讓我也幫幫忙?？墒牵?dāng)我轉(zhuǎn)賬過(guò)去以后，他就把我拉黑了。辣小川：今天早上我忘帶英語(yǔ)作業(yè)了，想借小剛的作業(yè)抄抄，救救急。他卻不肯，害我挨了一頓批評(píng)。中午放學(xué)，我跟他大吵了一架?。?）小敏的想法對(duì)嗎？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（2）面對(duì)小明的苦悶，請(qǐng)你給“網(wǎng)上交友”提出合理化的建議？（3）友情伴我成長(zhǎng)，我們要如何呵護(hù)友誼？（至少兩條建議）24．（14分）編織夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想。年齡只是對(duì)生命時(shí)間長(zhǎng)度的記錄，與生命的精彩程度無(wú)關(guān)?！半s交水稻之父”袁隆平在多個(gè)場(chǎng)合談及他的兩個(gè)夢(mèng)想：“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。夢(mèng)想源于他對(duì)饑餓的記憶，二十世紀(jì)六十年代的饑荒餓死很多人，他深感一粒糧食能救一個(gè)國(guó)家，也可以絆倒一個(gè)國(guó)家。袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)研究、應(yīng)用與推廣，他創(chuàng)建的超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出了杰出貢獻(xiàn)。他生前一直堅(jiān)守在科研一線，為夢(mèng)想不知疲倦地探索耕耘。2019年，袁隆平榮獲了國(guó)家最高榮譽(yù)“共和國(guó)勛章”，被大家稱為“共和國(guó)最閃亮的星”。（1）袁隆平的事跡對(duì)你人生夢(mèng)想的選擇和實(shí)現(xiàn)有何啟示？（2）同學(xué)們就“少年需要夢(mèng)想”展開(kāi)討論，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?）請(qǐng)你列舉一則有關(guān)夢(mèng)想的格言警句。

參考答案1．D。2．A。3．B。4．B。5．B。6．D。7．B。8．B。9．A。10．C。11．D。12．B。13．B。14．D。15．A。16．C。17．D。18．D。19．C。20．A。二、非選擇題（60分）21．小麗和小健的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。理由：我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。22．（1）①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們的生活更充實(shí)，給生命添加養(yǎng)料。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。③在學(xué)習(xí)中，我們分享成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基等。（2）學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)；學(xué)習(xí)中也有辛苦。盡管抱有興趣和探索欲望，學(xué)習(xí)也并不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力；我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。（3）①學(xué)習(xí)時(shí)要專注；②學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間；③學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合、張弛有度；④學(xué)習(xí)要善于思考、敢于質(zhì)疑。23．（1）不對(duì)。因?yàn)椋孩俑?jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。②在競(jìng)爭(zhēng)中我們要坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失敗的痛苦。③在競(jìng)爭(zhēng)中，要做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。（2）①網(wǎng)上交友，要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。③對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，不輕易接受；對(duì)個(gè)人的資料、信息要注意保密。④將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。⑤我們不能只停留在虛擬世界中，要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，為友誼奠定