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文檔簡(jiǎn)介

1/1《向日葵女孩》觀后感

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮道德模范在青少年思想道德建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用,1月25日,文藝路街道文藝新村社區(qū)開展“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),旨在激勵(lì)轄區(qū)青少年向道德模范學(xué)習(xí),提升道德修養(yǎng),積極參與道德實(shí)踐。

首先,社區(qū)主任王麗慧在社區(qū)三樓會(huì)議室向在場(chǎng)的青少年詳細(xì)介紹了全國(guó)道德模范提名獲獎(jiǎng)?wù)吆纹降南冗M(jìn)事跡。1986年,何平父親外出務(wù)工,為家庭創(chuàng)收的過程中因車禍喪失勞動(dòng)力;何平母親患有間歇性精神病;其弟患有嚴(yán)重的先天性心臟病,從此何平擔(dān)當(dāng)起家庭的所有開支,20歲時(shí)帶著弟弟上大學(xué),22歲時(shí)邊照顧雙親、弟弟邊攻讀碩士研究生,并在課余時(shí)間兼職七份工作。何平直面困難,勇于擔(dān)當(dāng),被社會(huì)稱為“向日葵女孩”。隨后,播放了以何平人生事跡為題材的勵(lì)志電影《向日葵女孩》,生動(dòng)具體地闡釋了何平的成長(zhǎng)軌跡,突顯了道德典型的情感和魅力,激勵(lì)青少年們要珍惜現(xiàn)有環(huán)境,樂觀進(jìn)取,勇于擔(dān)當(dāng),努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。之后,青年少年們逐一談?wù)撚^后感,發(fā)表自己對(duì)道德榜樣的看法和理解及自身以后努力的方向。

最后,王麗慧主任對(duì)“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并指出:道德典型的力量是無(wú)窮的,在推進(jìn)和提升轄區(qū)青少年思想道德建設(shè)的過程中要切實(shí)重視道德力量和深入學(xué)習(xí)道德模范,弘揚(yáng)真善美,傳播正能量,讓美德品質(zhì)走入內(nèi)心,落向行動(dòng)。

2

“我想吃糖。”這樣的要求對(duì)于我們來(lái)說隨口一說,父母定會(huì)滿足。而她——何平從來(lái)不會(huì)說,因?yàn)樗?,一顆糖來(lái)之不易,是要付出很多努力才能夠換來(lái)。

屋里破爛不堪,一家人勉強(qiáng)擠在一張床上,連洗澡的水也只能用雨水;年老的父親在工廠里打工,在家編織竹籃。然而,老天爺卻沒有眷顧她們,多年后,不幸的事情終于發(fā)生了,父親病倒了,女兒雖然長(zhǎng)大了,但父親的治療費(fèi),母親的瘋癲,還有弟弟的心臟手術(shù)費(fèi)都還要想辦法,為了掙錢,那么活潑靈巧的女孩四處向人借錢,一天打七份工,中餐只吃一個(gè)饅頭,每天天還沒亮就去送報(bào)紙。即使生活給了她這么多磨難和壓力,她還是十年連續(xù)全年級(jí)第一。一般人也許會(huì)怨天尤人,但是樂觀的何平說:“其實(shí)老天并沒有虧待我,他反而給了我一個(gè)健全的身體,讓我對(duì)生活充滿信心,對(duì)未來(lái)充滿向往!”

《向日葵女孩》電影中的一幕又一幕令人難忘的鏡頭在我眼前回放,《向日葵女孩》電影中的一句又一句引人深思的話語(yǔ)在我耳邊縈繞。

我想,無(wú)論父親母親給了你一個(gè)怎樣的家庭,我們都要學(xué)會(huì)自主自立,不要依賴父母。我們要向在艱苦困難家境中長(zhǎng)大何平學(xué)習(xí),陽(yáng)光向上,體貼近人,遇到困難不輕言放棄!

3

今天,我們老師給我們看了一個(gè)電影叫向日葵女孩!

從前,有一個(gè)小女孩叫何平,她們家一直很貧困,再加上母親得了精神病,所以何平的爸爸只好出去打工,并且一個(gè)星期只能回來(lái)一天,幸好何平是一個(gè)聰明懂事的好姑娘。何平的媽媽特別喜歡吃糖,有一天,她偷了別人家的糖,別人一直用石頭扔她,何平看見說:“不準(zhǔn)打我媽媽,如果打我媽媽,就先打死我……”。何平勇敢地把別人打跑了。后來(lái)她認(rèn)真學(xué)習(xí),終于以優(yōu)異的成績(jī)考取了一所名牌大學(xué)。

不幸的事情發(fā)生了,她爸爸出了車禍,媽媽生下來(lái)的第二個(gè)兒子得了心臟病,借了很多錢,何平帶上弟弟走了一家又一家的醫(yī)院,堅(jiān)持不懈對(duì)她弟弟的治療,終于弟弟的手術(shù)成功了。

最后她的大學(xué)老師認(rèn)為這一位同學(xué)就像是向日葵,外表特別陽(yáng)光,活潑,其實(shí)心里是有許多許多痛苦的事情。

我非常喜歡何平,因?yàn)樗m然沒有好的大家庭,沒有一個(gè)完美的母親,但是她并不傷心,積極樂觀的生活,她像向日葵一樣永不低頭,堅(jiān)持不懈,做好一個(gè)完美的自己。

4

人們都說“窮人家的孩子早成家”,看完一部叫《向日葵女孩》的電影后,我更是深深地理解了這句話的含義。

故事中,一位女孩出自窮苦人家,有一位瘋瘋癲癲的母親,她被同學(xué)欺負(fù)、嘲笑。但是她的父親對(duì)她說:“你的出身和相貌不能改變,但是你的命運(yùn)可以掌握在自己手中。你只有讀好書,別人就是說你有個(gè)瘋媽也不會(huì)信的?!备赣H的話對(duì)她影響很大,她沒有怨天尤人,沒有由此消沉。她從小到大都是第一名,考上了湖南科技大學(xué)。學(xué)校得知她的情況之后,學(xué)費(fèi)全免。本來(lái)以為這些苦,對(duì)于小小年紀(jì)的她來(lái)說已經(jīng)足夠,沒想到,等待她的還有各種各樣的困難:弟弟得了心臟病,爸爸中風(fēng)……她克服了種種困難,在多方愛心人士的幫助下,最終一家團(tuán)聚。

我想,要改變自己的命運(yùn),那得需要多少勇氣啊!得需要多強(qiáng)的意志力啊!以后,我在受挫的時(shí)候,會(huì)對(duì)自己說:“天無(wú)絕人之路,總會(huì)有辦法的?!?在自己一無(wú)所有的時(shí)候,會(huì)對(duì)自己說:“我還有爸爸、媽媽、弟弟呀,我很幸福?!蔽矣X得每個(gè)人都有屬于自己的命運(yùn),我們要做命運(yùn)的主人,我們要掌握命運(yùn)!而不是命運(yùn)掌握我們!

和向日葵女孩相比,我們真是太幸福了!我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻,抓緊讀書,做一個(gè)品格端正的人!

5

今天,我觀看了電影——《向日葵女孩》,看完后淚水模糊了我的眼睛,我心情很沉重。

電影講了主人公何平出生在一個(gè)貧窮的家庭,她的媽媽智力殘疾,爸爸要照顧媽媽,又要去工地打工。從小她就經(jīng)常在家里做家務(wù),雖然她總因媽媽智力殘疾而被同學(xué)笑話,可她從不傷心,不哭泣,而是笑著面對(duì)生活!這讓我想到了自己,很簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)被同學(xué)笑就一個(gè)人生悶氣;遇到困難就不敢向前……

何平長(zhǎng)大后,她的媽媽又生一個(gè)弟弟,對(duì)這個(gè)家庭是一個(gè)巨大的負(fù)擔(dān)。先后爸爸中風(fēng),弟弟又被查出先天性心臟病。面對(duì)“塌天”之災(zāi),17歲的她沒有被壓倒,而是用她瘦小的肩膀撐起了整個(gè)家,她一邊照顧爸爸,一邊掙錢。命運(yùn)對(duì)她是如此不公,可她卻像向日葵一樣,迎著陽(yáng)光傲然挻立。

在何平房間的墻上,貼滿了向日葵。她喜歡向日葵,認(rèn)為這種花兒代表著一種樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度。她說:“太陽(yáng)越大,向日葵開得就越燦爛。我覺得人也應(yīng)該這樣,雖然辛苦,但是我要像向日葵一樣迎著太陽(yáng)生活!”

何平是一個(gè)好女孩。我們要學(xué)習(xí)她的懂事,有責(zé)任心,有愛心的優(yōu)秀品格,更要學(xué)習(xí)她的樂觀。即使生活再困難,也要像向日葵一樣迎著太陽(yáng)微笑的面對(duì)。

6

就像方孝儒說的:“自苦奇人偉士,不屈折于憂患,則不足以成學(xué)?!庇秩缧焯亓⑺f:“有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境鍛煉出人才來(lái)?!本拖袼麄冋f的,那個(gè)叫何平的女孩,就是在這么艱苦的環(huán)境下,還成為了三好學(xué)生;在這么艱難困苦的環(huán)境下,還借一己之力養(yǎng)活了家人,其中有一段我很感動(dòng),連眼淚都要掉下來(lái)了,假如不是公共場(chǎng)合,我早已眼淚花花了。何平她家的經(jīng)濟(jì)收入很困難,還把獎(jiǎng)學(xué)金捐給了地震受災(zāi)的人。她老師幫她換成餐票,她不能退票(因?yàn)槔蠋煵蛔專谷毁u給同學(xué)捐款。這種行為令我很驚嘆,一個(gè)已經(jīng)雪上加霜的女生,還如此善良。

法國(guó)的盧俊說:“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?!倍纹?,她為了救弟弟和父親去談?dòng)戝X去拼命工作。但是,你知道嗎?盡孝而去討錢,不可恥,你知道嗎?有時(shí)候?yàn)楸M孝而去討錢,是一種美德,是一種愛!正如電影名那樣,她是一個(gè)充滿朝氣的女孩,是一個(gè)充滿正能量的女孩,是一個(gè)讓我不斷為此努力學(xué)習(xí)的女孩!

今天下午,老師給我們放了一部電影,名叫《向日葵女孩》,令我感動(dòng)不已。這里面有一個(gè)女孩,她名叫何平,講述的是:一個(gè)叫何平的女孩生活在一個(gè)貧窮的家庭里,她有一個(gè)瘋癲的媽媽和一個(gè)辛苦工作的父親,母親還時(shí)常偷錢花,所以生活很困難。之后,那個(gè)何平媽媽又生了個(gè)兒子,父親兒子得了病,何平一邊上學(xué)一邊掙錢養(yǎng)活家人的真實(shí)故事。

7

星期四,我們班同學(xué)在教室里看了《向日葵女孩》的電影。電影中的何平非常喜歡唱歌、運(yùn)動(dòng)和大笑,她也是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她說她喜歡向日葵,因?yàn)橄蛉湛偸窍蛑?yáng)生長(zhǎng),把不開心的事情拋在腦后。何平的爸爸因?yàn)檐嚨湶荒芄ぷ髁?,又患上中風(fēng)癱瘓?jiān)诖采希瑡寢尰加心X膜炎后遺癥,并發(fā)展成間歇性精神病,弟弟患有先天性心臟病。何平小時(shí)候要一個(gè)人為父親掙醫(yī)藥費(fèi)。上大學(xué)后,她帶著弟弟去校園生活,她最多時(shí),要做7份工作,上課時(shí),她怕自己上課會(huì)睡著,所以上課都是站著上課的'。真是窮人的孩子早當(dāng)家。

何平的經(jīng)歷是我學(xué)習(xí)和生活中的一面鏡子。我很她相比我的辛苦根本不值一提,有時(shí)候,我?guī)蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)活,我都感覺很辛苦,相比何平姐姐我是多么的幸福呀!

何平姐姐不管遇到什么困難,她都是用樂觀的心態(tài)去面對(duì),而我呢,遇到一點(diǎn)困難就退縮,而且還會(huì)發(fā)脾氣。記得上學(xué)期,因?yàn)閶寢屚砩蠜]有來(lái)接我,然后就發(fā)脾氣了。當(dāng)時(shí)劉老師叫我回寢室,我坐在地上雷打不動(dòng),我真是身在福中不知福。

何平姐姐不僅照顧好了家人,還通過自己的努力考上了大學(xué),這就是偉大而又平凡的何平。她的樂觀、勤奮、勇敢和堅(jiān)強(qiáng),每一點(diǎn)都觸動(dòng)了我。

8

星期四晚上,我們?nèi)嘣诮淌依锟础断蛉湛ⅰ房赐炅耍倚睦锞镁貌荒芷届o,影片中向日葵女孩何平真是太不容易了。

何平是一個(gè)中學(xué)生,她的家庭很困難,她爸爸癱瘓?jiān)诖?,媽媽得了精神病,弟弟患有先天性心臟病,她上小學(xué)時(shí),就開始做家務(wù)。后來(lái),為了幫爸爸借錢治病,就到處借錢,借了不少錢,為了還錢,她當(dāng)過報(bào)童,做過保姆……最多的時(shí)候一周打七份工,她每天很早就起來(lái)做事,學(xué)習(xí)也一點(diǎn)兒也不落下,她總是站著聽課,因?yàn)樗f:“怕我一坐下就睡著了?!倍嗝纯蓱z的女孩,多么懂事的女孩。雖然她面臨著各種困難,雖然她背負(fù)著巨大的壓力,但是她從不放棄,從不退縮,像向日葵一樣充滿著陽(yáng)光,永遠(yuǎn)向上。

我不禁想起了我自己,我生活在一個(gè)快樂溫暖的家庭,每天過著衣食無(wú)憂的生活,幾乎我沒做過家務(wù)事,更別說賺錢養(yǎng)家,爸爸媽媽只要我好好學(xué)習(xí)就夠了??墒怯袝r(shí)我做作業(yè)都感覺很累、很煩,爸爸媽媽嘮叨兩句,我心里還很埋怨他們,真是身在福中不知福。相比何平,我心里很慚愧我在心里暗暗下了個(gè)決心:在學(xué)校好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽操心,在家里多幫爸爸媽媽做家務(wù)。遇到困難時(shí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),象何平一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng),做一個(gè)向日葵女孩。

9

這周四,我們?cè)诮淌依镉^看了《向日葵女孩》這部電影。故事講的是一個(gè)叫何平的小女孩,她確實(shí)是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,出生在一個(gè)不尋常的家庭里,就注定了她要經(jīng)歷很多本不屬于她那個(gè)年齡階段應(yīng)該承受的事情,面對(duì)很多連大人都無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)忍受的現(xiàn)實(shí)。我由衷地佩服她,因?yàn)樗龍?jiān)持下來(lái)了,并且精彩地活出自己的一片天地。

看了她的事跡以后,我與何平相比,我要幸福很多,但是她比我堅(jiān)強(qiáng)得多。“窮人的孩子早當(dāng)家”,這句俗語(yǔ)還是很有道理的。如果是在上個(gè)世紀(jì),我想,像何平這類事情應(yīng)該是隨處可見的,并不新鮮。但是現(xiàn)在畢竟是一個(gè)新的世紀(jì)了,現(xiàn)在的社會(huì)是安定和繁榮的,但在我們周圍的這個(gè)世界也充斥了太多的享受和沉淪,而何平卻一直在堅(jiān)持做最真實(shí)的自己。她不僅照顧好了家人,還通過自己的努力考上了大學(xué),并且一周做了七份兼職,這應(yīng)該是多年的磨礪成就了此刻的她,不然一個(gè)瘦小的女孩有要拿什么去堅(jiān)持呢?

我們可以拿她的經(jīng)歷當(dāng)做我們生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子,因?yàn)橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)之中反省是必須的,但我覺得有比反省更重要更有用的東西,那就是從中學(xué)到一些對(duì)自己的行為有幫助和激勵(lì)作用的書本之外的知識(shí),并付之行動(dòng)去完善自己的內(nèi)心。有些人,夢(mèng)想很偉大,但是走走停停半途而廢,又或者太急功近利也不能爬得很高。在何平的心里,應(yīng)該從小就住著一個(gè)夢(mèng)想,并且她一直都堅(jiān)持一步一步地往上登!

10

《向日葵女孩》這部電影講述了一個(gè)女孩,她叫何平,家住在瀏陽(yáng),媽媽是一個(gè)瘋子,爸爸是一個(gè)很平凡的人,她還有個(gè)阿婆,她們家里并不富裕,可以說非常的貧窮,她一直被別人叫做“瘋子女孩”。

當(dāng)媽媽爸爸步入中年之后,她又有了一個(gè)弟弟,弟弟得了肝炎后不久,爸爸也得了心臟病,都住進(jìn)了醫(yī)院,可是何平家只有七千塊錢給她弟弟治病,爸爸治病的錢還沒有著落了,于是何平就和阿婆一起去親戚家借錢,共借了六萬(wàn)多塊錢,給他們治病。

何平在高中和初中時(shí),成績(jī)一直是全校第一,由于她在學(xué)校表現(xiàn)非常優(yōu)秀,學(xué)校給她頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金。為了一家人的生活,她每天早出晚歸,一天最多要打七份工,早上很早就出去送報(bào),晚上很晚還在飯館洗碗,可是她一點(diǎn)也不抱怨,打完工回來(lái),還要照顧體弱多病的父親,身體瘦弱的弟弟和經(jīng)常患病的母親,真是太辛苦了。這就是平凡又偉大的何平,她身上的勇敢、樂觀、勤奮、堅(jiān)持,每一點(diǎn)都觸動(dòng)著我,雖然很辛苦,但也要像向日葵一樣迎著太陽(yáng)生活,不管遇到什么困難,再辛苦,勇敢的追求著自己的夢(mèng)想!我覺得人就該如此。

我們要向何平姐姐學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活上不管遇到什么困難,都積極向上,不放棄,不逃避,微笑面對(duì)每一天。

11

《向日葵女孩》講的是一個(gè)叫何平的女孩,在困難重重的生活中生存了下來(lái)的故事。我一邊看一邊流著淚水。她面對(duì)生活積極向上,總是微笑著面對(duì)一切深深打動(dòng)了我。

在這個(gè)故事中,最讓我感動(dòng)的地方是:她家境那么困難,還給汶川地震的受災(zāi)人民捐了1000塊錢。當(dāng)時(shí)我心里想,何平呀,你真善良,自己快陷進(jìn)溝里了,還把別人救出去,你真是舍己為人呀!我看著你是那么可憐,我的心里又是多么為你擔(dān)心、著急。你的媽媽是瘋子,爸爸又是中風(fēng),弟弟又是心臟病,你的一生真悲慘,我真為你感到傷心!但是你的心又是那么樂觀,我真佩服你。你就像一根小草,一塊巨大的石頭在壓著你,可你積極地面向陽(yáng)光。如果我換成你,我會(huì)傷心失望到極限,痛苦的度過這一生。我不會(huì)像你凡事想想,“至少”我不會(huì)像你樂觀的面對(duì)一切,我不會(huì)像你在艱難的環(huán)境下面對(duì)陽(yáng)光,充滿正能量。

《向日葵女孩》這部電影我雖然只看了一個(gè)小時(shí),但我收獲了很多,我知道自己是多么的幸福呀!以后,我也要傳遞愛!

12

今天下午,我們的老師給我們看了一部電影,名叫《向日葵女孩》。我的感觸很深很深,就要我來(lái)說說吧!

有一個(gè)女孩,她家里很窮很窮,她媽媽有點(diǎn)神志不清,爸爸又在外面打工,一個(gè)星期才能回來(lái)一次。她每天上完學(xué),就要照顧她媽媽,下大雨的時(shí)候還淋著雨,她真不容易。

她讀小學(xué)的時(shí)候成績(jī)很好,是班上大隊(duì)長(zhǎng),后來(lái)還考上了好初中,在初中時(shí)很多老師都很照顧她,她信任別人,幫助別人,是一個(gè)好女孩,但在一市里的一次比賽中,她爸爸突然生了大病,她還有個(gè)弟弟又得了心臟病,她根本沒有錢,這時(shí)整個(gè)家都要靠她了。

我看到她努力生活,奔波勞累的樣子,真是既可憐又令人敬佩。她那時(shí)別無(wú)他法,只好去討錢,只好利用空閑時(shí)間去打工賺錢,可是她從來(lái)沒有喊過苦,說過累。等她讀大學(xué)的時(shí)候,她就認(rèn)真學(xué)習(xí),她做了七份工作,都是因?yàn)橐€別人的錢。她還教會(huì)了弟弟照顧爸爸媽媽。有次她參加了比賽,得了第一名,第一名有一千塊元,那時(shí)她高興壞了,可是她在看到別人遇到困難時(shí)把錢捐了出去。后來(lái)她讓爸爸媽媽搬了家,從此一家人住在一起。

她很負(fù)責(zé),認(rèn)真。我要像她一樣好好學(xué)習(xí),努力向上,做一個(gè)不向命運(yùn)屈服的人,以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)生活。

13

今天我看了一部非常感人的影片,名字叫做《向日葵女孩》。本部影片主要是講述了一個(gè)叫何平的女孩的故事。

何平出生在一個(gè)并不寬裕的家庭,她的母親有智力障礙,智商還不如一個(gè)幾歲的小孩。所以在她很小的時(shí)候,她就要承受同齡小孩子不需要承受的事情,比如她要自己做飯,自己洗衣服,自己照顧自己,還要照顧媽媽……她一路長(zhǎng)大,受了很多苦,幸好有很多好心人幫助她。

雖然生活這么辛苦,但是何平在學(xué)習(xí)上從不放松,十分刻苦。從小學(xué)到高二,她一直是全年級(jí)第一。但上天卻如此不公,她付出了巨大努力,明明可以非常成功,這時(shí)候她又遭遇了新的不幸:她年幼的弟弟被檢查出先天性心臟病,她爸爸也病倒了。

有個(gè)問題我不是很明白——為什么厄運(yùn)都跟她跑了?莫非她就像耶穌,歷經(jīng)苦難,是為了解救家人?

面對(duì)這么多的不幸,何平還是很頑強(qiáng),沒有被壓垮,在政府、學(xué)校、老師、好心人的幫助下,她考上了大學(xué),還清了債務(wù),把家人都接到了長(zhǎng)沙生活,弟弟也在湘雅附二醫(yī)院做了免費(fèi)的心臟病手術(shù)。

這是一部根據(jù)真人真事改編的電影,這個(gè)故事很感人,也充滿了激勵(lì)。生活總是會(huì)向著好的方向發(fā)展,我們一定要努力,成長(zhǎng)自己,幫助他人!

14

什么是愛?什么是孝?什么是樂觀?我一直在尋求答案。自從今年我觀看了《向日葵女孩》之后,我似乎找到了答案。

電影講述了一個(gè)叫何平的女孩,她的媽媽患有精神病,爸爸癱瘓?jiān)诖玻ㄒ坏牡艿苡邢忍煨孕牟?,就是在這樣的家庭,在這樣困苦的環(huán)境下,她每天除了堅(jiān)持要做7份工之外,還要抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。通過自己的不斷努力,最后如愿實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

俗話說:“百善孝為先”。

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