保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)(9篇)_第1頁(yè)
保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)(9篇)_第2頁(yè)
保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)(9篇)_第3頁(yè)
保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)(9篇)_第4頁(yè)
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最新保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)(大全9篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也經(jīng)常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。經(jīng)常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇一

同學(xué)們:

陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校內(nèi)環(huán)境,但是亂扔垃圾、鋪張糧食、破壞植物等現(xiàn)象還是頻繁消失在校內(nèi)里。所以,為了我們能有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)做到以下幾點(diǎn):

一、留意衛(wèi)生。不亂扔垃圾,見(jiàn)到地上有垃圾就主動(dòng)撿起,扔進(jìn)垃圾桶;

二、愛(ài)惜公物。不在桌椅墻壁上亂涂亂畫(huà),愛(ài)惜校內(nèi)里的花草樹(shù)木;

三、節(jié)省用水。洗完手要準(zhǔn)時(shí)將水龍頭關(guān)閉,不玩水,不鋪張水;

四、愛(ài)惜魚(yú)池。不靠近魚(yú)池,不往魚(yú)池內(nèi)扔垃圾。

同學(xué)們,讓我們?yōu)槊烂畹男?nèi)環(huán)境盡份力,從身邊的小事做起,一起維護(hù)美妙的校內(nèi)吧!

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇二

友愛(ài)的老師、同學(xué)們:

又一個(gè)光榮奪目的春天,當(dāng)我們?cè)绯科鸫沧咴谄燎逅?校內(nèi)中,我們是否感受到我們?cè)诤粑敲恳豢|飄著花香的新奇空氣?當(dāng)我們上午在陽(yáng)光絢爛的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們是否感覺(jué)到心曠神怡,布滿動(dòng)力?當(dāng)我們?cè)诓ü怍贼缘男?nèi)湖邊漫步?????,看著漂亮的魚(yú)兒游來(lái)游去時(shí),是否心情倍感舒服?我們每個(gè)人都盼望在一個(gè)清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng),而漂亮的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。為了構(gòu)建我們和諧美妙的升達(dá)校內(nèi),創(chuàng)建一個(gè)美麗的生活環(huán)境,藝術(shù)系團(tuán)委、同學(xué)會(huì)向全院師生發(fā)出如下倡儀:

3、請(qǐng)大家愛(ài)惜校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球;

5、請(qǐng)大家常常打掃宿舍、教室衛(wèi)生,并留意擺放好自己的物品;

6、請(qǐng)大家節(jié)省并合理使用水資源,自覺(jué)制止鋪張水資源的不文明行為;

7、請(qǐng)大家在校內(nèi)內(nèi)男女交往時(shí)要舉止得體,自覺(jué)與不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”;

8、請(qǐng)大家自備購(gòu)物袋購(gòu)物,少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品;

9、請(qǐng)大家自覺(jué)抵制污染小廣告。

老師們、同學(xué)們,讓我們共同攜手,用實(shí)際行動(dòng)投入到“綠色校內(nèi)”活動(dòng)中,讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,讓和諧之樹(shù)常青!讓我們從點(diǎn)滴做起,少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,共同構(gòu)建我們和諧美妙的校內(nèi)!

倡議人:xxx

日期:xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇三

友愛(ài)的.同學(xué)們,當(dāng)你在美麗的校內(nèi)中學(xué)習(xí),為美妙的將來(lái)而努力時(shí),信任大家都渴望有一個(gè)空明清爽的校內(nèi),渴望每一個(gè)健康綠色的生氣,渴望每一次呼吸的神清氣爽,渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境干凈無(wú)瑕,渴望我們的生活環(huán)境怡人與滿意。假如你情愿,請(qǐng)你和我們一起,伸出雙手,共同制造這抱負(fù)的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議:

1、愛(ài)惜及愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。

2、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

3、自覺(jué)清掃樓道,垃圾存放在指定地點(diǎn),清倒垃圾時(shí),要倒到垃圾池的里面,不要倒在垃圾入口處,以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是。

4、避開(kāi)使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

5、不用的廢紙,用來(lái)驗(yàn)算,作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用,以節(jié)省紙張。

6、疼惜水源,節(jié)省用水,不鋪張水。

7、自覺(jué)撿拾白色垃圾。

8、把垃圾按分類進(jìn)行投放。

9不要亂丟棄廢舊電池,盡量削減使用一次性電池。

10樂(lè)觀參與植造林活動(dòng),綠化家園,每個(gè)班里多養(yǎng)花,凈化空氣。

盼望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起,從自己做起,共同愛(ài)惜我們大家園——五中。

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇四

友愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園,人人都盼望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問(wèn)題,校內(nèi)綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,打算著校內(nèi)生活的幾多顏色,當(dāng)然,綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)厲?活潑的學(xué)習(xí)氛圍,樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們?nèi)颊J(rèn)為:無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng)建綠色校內(nèi),不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境,更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。我們倡議:愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境,共建綠色校內(nèi)。

1、馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)懷、支持和愛(ài)惜綠化,樂(lè)觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。

2、愛(ài)惜每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨便亂扔瓜皮果殼、紙屑,特殊是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)省,珍惜校內(nèi)的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。

5、樹(shù)立和提倡綠色文明意識(shí),樂(lè)觀參與校內(nèi)愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

7、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣揚(yáng)員,觀察不文明現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)勸告和制止。

用我們的實(shí)際行動(dòng)影響四周的人,不斷改良我們四周的生態(tài)環(huán)境。

老師們,同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校內(nèi)、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱忱去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校內(nèi)景色中最靚麗的一道人文景觀。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇五

友愛(ài)的同學(xué)們:

我們的校內(nèi)正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校內(nèi)綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中,成為不行分割的一部分時(shí),愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境也就成為一種健康向上的`生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式,它與嚴(yán)厲?活潑的學(xué)術(shù)氛圍、樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是呈現(xiàn)我們風(fēng)采和素養(yǎng)的重要場(chǎng)所。為使愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境活動(dòng)取得成效,為此我們向全體同學(xué)提出倡議。

1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;

2、不隨地吐痰,不隨便踐踏草坪;

3、不將食物帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室和宿舍垃圾;

4、清除白色污染,順手撿拾紙屑雜物;

5、禁止從教室、同學(xué)宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;

6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫(xiě)亂刻亂畫(huà);

7、節(jié)省能源,用水、用電肯定要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉,杜絕鋪張現(xiàn)象。

8、遵守公德,提倡文明,愛(ài)惜公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,愛(ài)惜公共衛(wèi)生;

9、愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境,勇于勸阻損壞校內(nèi)環(huán)境的行為。

同學(xué)們,美德貴在堅(jiān)持,實(shí)踐重在行動(dòng)。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成文明習(xí)慣,創(chuàng)建文明校內(nèi)的工作融入日常生活,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,用行動(dòng)去落實(shí)愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的重任,讓學(xué)院成為文明之花盛開(kāi)的校內(nèi)。

倡議人:

日期:

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇六

校內(nèi)是我們共同的家,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),肯定要做到愛(ài)護(hù)校內(nèi)清潔,以下是我共享的愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)范文,請(qǐng)同學(xué)們加入我們吧!

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí),肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒服。

美麗的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;美麗的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。

在美麗的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著養(yǎng)分成長(zhǎng)。

學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的'仆人,建設(shè)靠的是我們。

在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛(ài),我們倡議全校師生“愛(ài)我校內(nèi),從我做起”的校內(nèi)文明行動(dòng)。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、校師生一齊來(lái)愛(ài)護(hù)現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)惜每一片綠葉,愛(ài)惜每一株幼苗愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的倡議書(shū)愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的倡議書(shū)。

二、節(jié)省用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要順手丟棄,不隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù)。

讓我們一起:珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家。

阿右旗一完小的老師:

你們好!

我是六班級(jí)一班的一名同學(xué),芳香的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)漂亮的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校內(nèi)中閑逛,在窗明幾凈的教室中讀書(shū),在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在美麗的校內(nèi)環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著養(yǎng)分成長(zhǎng)。

然而,隨著一每天長(zhǎng)大,我發(fā)覺(jué),校內(nèi)里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),操場(chǎng)成了垃圾的天堂。

盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,但在同學(xué)面前猶如虛設(shè)。

水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。

有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人鋪張1瓶水,世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。

假如長(zhǎng)期不加節(jié)制地鋪張下去,那么不久的將來(lái),最終一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校內(nèi)變得更加漂亮,我向?qū)W校提出以下建議:

2、進(jìn)行環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,使“鋪張可恥、節(jié)省光榮”的道理更加深化人心;

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。

培育同學(xué)們擁有愛(ài)心,撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,為校內(nèi)的干凈彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手。

4、在校內(nèi)的貼上愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提示同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。

5、實(shí)行“撿垃圾,贏積分,得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)惜環(huán)境,評(píng)比“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓舞。

盼望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,認(rèn)真看看我的建議并接受我的建議,也盼望我這小小的建議能為母校增加一片顏色。

同學(xué):馬馳

友愛(ài)的同學(xué)們:

您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

您渴望在一個(gè)干凈溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

那么讓我們攜手同行,愛(ài)惜公共設(shè)施、愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美妙的家園。

美麗的校內(nèi)環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),心情舒服;

美麗的校內(nèi)環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)惜;

美麗的校內(nèi)環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素養(yǎng),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;

-->-->-->愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇七

友愛(ài)的同學(xué)們:

美麗和諧的自然環(huán)境,必定為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,讓我們觸摸壯美;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,拘束嬌鶯恰恰啼,讓我們傾聽(tīng)吵鬧;春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,讓我們親近閑適;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香,讓我們體會(huì)斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛行;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。早晨,欣賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃耀星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻臉蛋;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦你好,道別月色晚安。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō):大自然既是和善的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增加,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅亡;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消逝。

驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不馬上行動(dòng)起來(lái),投入愛(ài)護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

敬重的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境愛(ài)護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱難的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,愛(ài)護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,每天都是環(huán)境日!

倡議人:xxx。

愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)篇八

友愛(ài)的同學(xué)們:

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本

2、節(jié)省用紙,把草稿紙寫(xiě)滿,不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉。

3、盡量節(jié)省用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。

其次點(diǎn):水資源的的節(jié)省使用

1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較潔凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避開(kāi)不必要的鋪張。

3、少量的衣服用手洗,避開(kāi)洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。

第三點(diǎn)、電資源的節(jié)省使用

1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。

2、離開(kāi)房間后順手關(guān)燈。

3、同一個(gè)房間,不用開(kāi)兩盞燈。

4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)省點(diǎn)能源。

第四點(diǎn):汽油的節(jié)省使用,削減大氣污染

1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的,就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。

3、盡量少開(kāi)車,可以節(jié)省資源,還能削減大氣污染。

4、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車。

當(dāng)然,這只是我個(gè)人的

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