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文檔簡介
第關(guān)于中考滿分作文錦集9篇
中考滿分作文篇1
本學(xué)期,我給孩子們的承諾較多,陪你們鍛煉每天走一萬步、每次聯(lián)考寫下水文、看你們最后一個(gè)離開學(xué)校我才離開……在這些承諾的背后,最難忘的是那一次。
初三元旦放假的前一天,語文課代表在網(wǎng)上精心挑選了一本厚厚的日記本,黑色的殼兒,上面印著小熊,歡天喜地地捧給我,下面一陣熱烈的掌聲……我情不自禁地說:孩子們,我用這個(gè)本子,記下和你們?cè)谝黄鸬拿總€(gè)日子,在你們畢業(yè)前,記完。
今天,你們走進(jìn)了中考的考場(chǎng),我反復(fù)撫摸著這本散發(fā)著師生共同體溫的日記本,給自己也給你們一個(gè)確鑿地肯定:老師說的都做到了。
其實(shí)“言必行行必果”,說得容易,做起來真難。如果沒有教學(xué)任務(wù)、沒有瑣碎家務(wù)、不需要讀書寫文,記日記是最簡單的事,可是工作家庭都要兼顧,我只有擠出零碎的時(shí)間,在等孩子放學(xué)的車廂里,在課間辦公室的一角里,我都會(huì)記上幾筆……這本日記我隨身攜帶,終于早在你們畢業(yè)的一個(gè)月前記完。
孩子們吶,老師這三年的承諾離不開一個(gè)主題,我讓你們完成的文字,我必須首先完成。也就是你們寫的每一篇作文,我也必有下水作文。今天的考場(chǎng)作文,因?yàn)槟銈儗?,我更是難以推脫,這也是三年的最好總結(jié)了。我在考場(chǎng)之外寫下它的時(shí)候,內(nèi)心是百味雜陳的。
我曾經(jīng)在一篇專欄的后記里這樣寫給自己:以詩意的信仰,活在浪漫和現(xiàn)實(shí)中間;以無用的書寫,點(diǎn)燃內(nèi)心的火焰。其實(shí)真的,老師的一篇篇文字并不能給自己帶來任何的好處,甚至也不能給懵懂的你們什么影響。記得我跟大家說:誰愿意陪著老師一塊寫日記,我獎(jiǎng)勵(lì)給誰一個(gè)本子,沒有,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),沒有人愿意能夠把這件事堅(jiān)持下去。后來我降低格調(diào),誰能堅(jiān)持一天寫一句話,我依然獎(jiǎng)勵(lì)給大家一個(gè)本子,只有兩三個(gè)孩子。當(dāng)然真的感謝這兩三個(gè)孩子,他們也堅(jiān)持到了最后,堅(jiān)持到了今天。這些,我在《讓詩歌綻放成離別的花瓣》的最后一課都有展示。
記得莫言曾經(jīng)說過一段話:文字如果沒有累積到300萬,你就還沒有進(jìn)入文學(xué)的大門。孩子們啊,老師向你們的承諾,其實(shí)是希望你們與中文結(jié)緣,熱愛上美麗中文,打敗自身的懶惰,更是借你們的眼睛監(jiān)督我自己啊!
教與學(xué)的道路上,我們是互相成就的!文字的路上,我向你們承諾的,實(shí)際上得益的是我自己,所以我永遠(yuǎn)感謝你們……說了這些話,其實(shí)就是一句:低低地愛著你們,師生一塊向未來承諾。
中考滿分作文篇2
這是一節(jié)自習(xí)課。
中考就要來了,一套又一套的模擬試卷似乎永遠(yuǎn)也做不完,這原本閑適的自習(xí)課驟然變得充滿了“戰(zhàn)場(chǎng)”的緊張氣氛。
我,正趴在課桌上,與試卷“斗爭”。正當(dāng)我又解決了一道難題暗自興奮之時(shí),耳邊傳來一個(gè)聲音:“你一干什么呢”
循聲望去,原來,旁邊一位同學(xué)不小心碰了同桌的手。
這本是一件無聊的小事,多數(shù)同學(xué)看兩眼就繼續(xù)做試卷了。但我早就做煩了,索性將卷子丟在一邊,專心觀賞這出“小插曲”
“你擠我干嘛讓給我一點(diǎn)位置都不行啊”
“對(duì)不起!對(duì)不起!”撞人者自知理虧,只得一個(gè)勁道歉。
但被撞的偏不輕易罷休,繼續(xù)說道:“你看看,我試卷都被你弄臟了。你坐過去點(diǎn),給我讓位置!”他越說越激動(dòng),最后還伸手推了一下。
這下,撞人者也生氣了:“推什么推,我就不讓,擠死你!”說著,也推了一下對(duì)方:眼看,他們兩個(gè)勢(shì)必要打起架來。
看著這樣的場(chǎng)面,我突然想到了“蛐蛐”。眼前,他們兩個(gè)不正像兩只狹路相逢,卻又互不相讓的好斗的“蛐蛐”嗎我有點(diǎn)震驚,給對(duì)方讓點(diǎn)位置,不過是微不足道的小事,他們卻因此而大打出手,實(shí)在好笑。
然而,仔細(xì)想想,生活中,這樣的事還會(huì)少嗎你看,人們不正時(shí)時(shí)刻刻都忙著爭搶“地盤”,互不相讓嗎為了停車,為了買票,為了公交車的座位……人們也許早就習(xí)慣了以自我為中心,認(rèn)為別人都應(yīng)該謙讓自己,卻從不讓他人一絲一毫。古仁人們待人接物的準(zhǔn)則,中華傳統(tǒng)的美德,早就被他們拋在了腦后。
“吵什么吵,都讓一點(diǎn)你們會(huì)死嗎”突然,班長的一聲大喝,讓我從遐思中回過神來。
剎那間,兩只“蛐蛐”的爭斗停了下來,忽然變得彼此謙讓了——只見他們一人占據(jù)桌子的一角,中間空出了一大片地方。
我覺得無聊了,提筆繼續(xù)做試卷。忽然,手臂好像被人撞了一下。我眉頭一皺,脫口而出:“你干什么呢!”
中考滿分作文篇3
夢(mèng)想是每個(gè)人的愿望,每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想吧!夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn),但有夢(mèng)的人最美,勇敢做一個(gè)有夢(mèng)的人,雖然一切由零開始,夢(mèng)想起飛的速度無可限量,夢(mèng)想所以會(huì)實(shí)現(xiàn),就是因?yàn)槟銖膩聿幌敕艞墶?/p>
人能像鳥一樣的在空中飛翔嗎?過去人們都認(rèn)為這不過是個(gè)夢(mèng)想,可是有一些人,不但夢(mèng)想著能飛上青天,而且努力的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。萊特兄弟便是發(fā)明第一架飛機(jī)的人。小時(shí)候,他們的父親帶回一個(gè)可以飛上天的玩具,他們當(dāng)時(shí)想如果自己也能跟它一樣飛上天去,翱翔于天際,那該有多好啊!為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,長大后的他們進(jìn)行了一次又一次的試驗(yàn),許多人都笑他們是瘋子,但是萊特兄弟不管旁人的眼光,只是不斷的告訴自己“一定要飛上青天!”最初的愿望,是進(jìn)取的起點(diǎn);不懈的努力,才是成功的階梯。1903年12月17日早上,天氣雖然不是很好,他們還是照原先的計(jì)畫進(jìn)行試飛。弟弟小心的開著他們所造的飛機(jī),慢慢加速,飛機(jī)終于離開地面,像大鳥一樣飛起來了!所有在場(chǎng)的人,都為他們高聲歡呼。就這樣,一百多年來,人類不但飛上了青天,更飛進(jìn)了太空。萊特兄弟的努力,使我們想飛的夢(mèng)想成真。
萊特兄弟努力實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想,那我呢我的夢(mèng)想是什么我的夢(mèng)想不是當(dāng)什么偉人,而是當(dāng)一位平凡的老師。為什么呢除了家庭外,我們接觸到的就是學(xué)校,到學(xué)校學(xué)習(xí)基本常識(shí),接受老師的指導(dǎo)。一、二年級(jí)時(shí),老師非常的溫柔,就像母親一般指導(dǎo)我們這些小蘿蔔頭,一步一步學(xué)習(xí);上了三、四年級(jí),雖然學(xué)生們?cè)絹碓筋B皮,但老師仍不厭其煩、苦口婆心的教導(dǎo)我們;到了五、六年級(jí),我們雖學(xué)了很多知識(shí),但反而更幼稚、無知了,行為越來越差,雖然老師有時(shí)受不了,會(huì)火冒三丈,但他依然陪我們歡笑的渡過小學(xué)六年。記得在三、四年級(jí)時(shí),我當(dāng)過小老師,在過程中,不會(huì)的同學(xué)不停的問問題,有的時(shí)候真的很心煩,一下問數(shù)學(xué),一下又問英語,這時(shí)我才體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦;但當(dāng)我教會(huì)一位同學(xué)時(shí),我就很有成就感,更讓我堅(jiān)定未來想當(dāng)老師的夢(mèng)想!其實(shí)老師也算一位偉人,他教孩子們做人處事的道理,還培育出許多人才,使社會(huì)更進(jìn)步。“最初的愿望,是進(jìn)取的起點(diǎn);不懈的努力,才是成功的階梯?!睘榱送瓿僧?dāng)老師的夢(mèng)想,要更加努力,了解更多的知識(shí),才能讓下一代跟我們一樣有位好的老師。
美國有一句諺語:“如果你沒有夢(mèng)想的話,你怎么能夠讓夢(mèng)想成真呢”夢(mèng)想,是我們對(duì)未來的一個(gè)理想目標(biāo),具有偉大的夢(mèng)想,出以堅(jiān)決的信心,施以努力的奮斗,才有驚人的成就。為了要使我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),從現(xiàn)在起,大家各自為自己的夢(mèng)想做努力吧!
中考滿分作文篇4
母親越來越忙了。
清晨,飯菜整整齊齊地?cái)[在桌上,她早已出門;晚上,我回來時(shí),她已鼾然入睡。我不知道她在忙些什么,我只是安靜地把成績單放在她的床頭。我也不知道她有沒有看上一眼,因?yàn)椋覀z說話的機(jī)會(huì)越來越少……
那天周六回家,我竟然破天荒地發(fā)現(xiàn)母親躺在床上,蒼白著臉。我走到她的床前問:“媽,你怎么了?”“沒啥,就是有點(diǎn)累?!彼氖忠粫?huì)撫摸著我的頭,一會(huì)又輕拍著我的臉,開心地笑著說:“你的成績,我都看到了,我丫頭,就是了不起?!甭犞鴭寢屄燥@沉重的呼吸,我流下了淚,再看看媽媽近來突然變得又紅又腫的手,更是泣不成聲。
隔天吃午飯,我對(duì)爸爸說:“爸,我今天去找媽要書費(fèi)了,她那兒可真遠(yuǎn)?!卑职煮@慌失措:“怎么?你去你媽工作的飯店了?”
“什么?你說媽在飯店工作?”爸爸知道中計(jì),只好全盤招了:“其實(shí),我早想告訴你,你媽工作的那家廠子倒閉了,她在飯店找了個(gè)洗碗的活。她怕影響你學(xué)習(xí),死活不讓我告訴你。最近,她的風(fēng)濕病又犯了,整晚疼得睡不著覺……”
愛若有心無口,是可悲的。媽媽,您為什么不讓我明白您小心翼翼的愛?
又是一個(gè)周六的下午,我早早回家,騎車去了她工作的飯店。在嘈雜的后廚房,我看見她蹲在洗碗池邊,戴著長長的橡皮手套,一只只碗從她的手中飛過。我叫了一聲“媽”,不禁淚如雨下。她抬起頭,抹了一把臉,滿臉詫異:“你咋來了?”
我說:“我來幫你洗碗,接你回家?!?/p>
回家的路上,我載著瘦弱的媽媽,騎得飛快。好像誰講了個(gè)笑話,逗樂了一路的花草。最美的,是媽媽的笑靨。
就在那一刻,我的世界春暖花開。
媽媽,云是風(fēng)的故事,山是水的故事,我是你的故事。我想陪你一路看春暖花開,一路,一直。
中考滿分作文篇5
每一次民族的交流帶來的總是人類的和諧。
——題記
公元640年,你——文成公主,一個(gè)偉大的壯舉,一次吐蕃之行,便贏來了大唐與吐蕃幾十年的和平與友愛,帶來了兩族人民的無比安定與繁榮。于是,歷史的長征中留下了你匆匆的一道身影,碾出了一條連通兩族的深深的車輪印。
那天,你在車前,在城墻下停留,不舍。你不曾離開過它半步,而今你即將離它而去,也許將一去不返。于是你悵然地環(huán)視這陌生而又熟悉的一切,也就是此刻,你才發(fā)現(xiàn)眼前這堅(jiān)厚的城墻如此親切,又如此可望而不可即。你知道墻的那面有淚眼婆娑的母后,有無可奈何的皇兄。風(fēng)起了,馬兒脖子上的鈴兒叮當(dāng)響,頭頂上嶄新的皇旗在呼啦啦飛。于是你轉(zhuǎn)身走向車,留給長安最后一個(gè)回望,最后一顆淚,馬兒走了,車子走了,你義無反顧……
風(fēng)在吼,馬在嘶,車在顛簸,你在車中垂淚,此刻只有悲傷寂寞與你相伴,只有天邊那數(shù)點(diǎn)明星與你相依。就這樣,你任由風(fēng)兒把思緒吹回長安:曾經(jīng)你是那么的快樂無憂地度過時(shí)時(shí)刻刻;曾經(jīng)你在那熱鬧非凡、鶯歌燕舞的度過了一年又一年,然而這曾經(jīng)的曾經(jīng)都已煙消云散,無影無蹤。除了孤獨(dú),你只有哭泣。這并不能阻止飛跑的馬車,它要把你帶到一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方,一個(gè)只有貧窮落后、野蠻強(qiáng)悍的民族。你開始恐懼。一陣疾而冷的風(fēng)從窗子的簾下鉆入,直撲你蒼白而美麗的面頰。你不禁顫抖了一下,你不敢想象那位大唐附馬——松贊干布是什么樣子。英俊還是丑陋?體弱還是強(qiáng)???你也不敢想象那里的人民與生活,但你隱約感覺那里是貧窮的,是艱苦的。你害怕,你不知道將如何面對(duì)突如其來的一切。你不知道……也許你想得太多了,你也太累了,于是你輕輕掀起窗簾:天邊依然零星點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)處也有幾點(diǎn)在閃耀,然而正是這零星之光把黑暗照淡了,把你的憂愁驅(qū)散了。你感到從未有過的舒暢,于是你把頭深深埋入雙臂漸漸睡去……
雄雞啼破了黑暗,迎來了拂曉,驚醒了夢(mèng)中佳人。你揉揉惺松睡眼,再次掀起窗簾,你吃驚了:遼闊的草原,一望無垠,小草綠得逼你的眼。你從未看見過這樣的世界,于是你知道:從此你將棄轎從騎,你將成為吐蕃一員。一只鷹滑過天空,一聲呼嘯劃破寧靜,你欣慰地笑了。也許,你并沒有想到,你,一個(gè)民族的代表,一次義無反顧的交流,將兩個(gè)民族的血液融為了一體。
歷史已將你的前行記入了厚重的筆記。
中考滿分作文篇6
在灰蒙蒙的天幕下,一桿風(fēng)中的蘆葦,搖曳于莽莽蒼蒼的水面,像一支羽毛筆,劃動(dòng)在潔白的稿紙上。水面上蕩起的漣漪,就是這脆弱的蘆葦寫下的最清新的文字,也是我生命力量的最美源泉。
蒹葭蒼蒼,白露為霜。那一片蘆葦不只是提供了背景,也搖曳著情思,一片起伏的蘆葦,其實(shí)就是心潮的激蕩。青青的葉片是那樣柔滑,可以隨著手掌的安撫,但卻不會(huì)改變?cè)瓉淼男螤?。一根小小的蘆葦,竟然承擔(dān)起了世界所能給予它的所有的負(fù)荷。由此,人生便有了生命的動(dòng)力與激情。
人是“會(huì)思想的蘆葦”,哲人帕斯卡爾曾這樣妙喻。蘆葦是韌性的,哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根蘆葦,那就雖柔而韌。如此,生命還有一種反彈,正是憑著這種反彈才得以拔節(jié)向上。但歲歲年年,都有一根蘆花飄過。飄著飄著,蘆葦就在水面上飄出了美麗得讓人心痛的漣漪,一圈又一圈,層層打開的如蓮花一樣的心事,能讓我們積蓄起噴涌的生命之泉。
沉甸甸的葦絮,被現(xiàn)實(shí)捉弄著,搖晃著,摧殘著,像風(fēng)雨中深一腳,淺一腳艱難跋涉的旅人,又像雷電擊中,左歪右斜,凄凄慘慘,哀鳴著找不著家的雛燕。那些飄飄然,沉甸甸的蘆花,乍看去是一團(tuán)蓬松,疏懶得很,卻又并非懶散,只能說是困倦吧。仿佛一場(chǎng)酣睡醒來,生命已到了另一個(gè)飄飛的季節(jié)。命運(yùn)的跌宕就這樣通過那一管纖細(xì)的葦稈與一團(tuán)蓬松的蘆花,被感知與激勵(lì)著。
不過生命并未遠(yuǎn)離,仍是此時(shí)此地還在守候那個(gè)老地方,可堪寄托的只有希冀。點(diǎn)點(diǎn)飛花,漫空而去,抵達(dá)的會(huì)是一片遙遠(yuǎn)嗎然而,這時(shí)節(jié)的天空多么高遠(yuǎn),大片大片的湛藍(lán),讓人的視線無法含及,而朵朵白云,又仿佛在夢(mèng)幻里飄游。對(duì)于無法抵達(dá)的彼岸來說,這一葉蘆葦成了最美麗的背景,最溫暖的力量。
朋友,在心靈深處培養(yǎng)一枝思想的蘆葦吧,你會(huì)時(shí)時(shí)感受到生活的詩意,時(shí)時(shí)感受到人生的精彩,時(shí)時(shí)感受到生命的動(dòng)力。
デ嗲嗟穆葦只不過是平常的自然之物,在作者筆下,卻變成了一種洋溢著青春活力、閃爍著思想之光的生命。文章由蘆葦寫到蘆花,繼而寫到蘆笛,層次極為清晰??忌鲗懱J葦,實(shí)寫思想;贊美蘆葦,實(shí)際上就是贊美思想,文章詩意地展示了思想清泉對(duì)于生命的重要意義,展示了思想蒹葭給生命帶來的無窮動(dòng)力??紙?chǎng)上能夠?qū)懗鋈绱烁缓芾砑八枷氲奈恼?實(shí)屬不易。(唐治英)
中考滿分作文篇7
在歷史的長空中,我們沉思后,發(fā)現(xiàn)空中漂留著一種味道,這是“詩人”的味道。每個(gè)詩人都有著自己的味道。
(一)易安的黃花
“索月寄孤舟,只影隨水流,家園破,一盞殘酒,酒淡怎敵晚風(fēng)疾?!笔朗碌淖兓?,戰(zhàn)亂的離苦,易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻被黑暗的氣息壓得凄凄慘慘,在亂世中爭渡,爭渡,到頭來也曾失歸路,雙溪上的扁舟載起了青春年華,卻載不動(dòng)滿腔愁苦。
于是,易安揮灑愁悶,舍掉了手中易逝的黃花,看透了世事變幻的她,在雁字歸時(shí),勤修《金碌》,在梧桐冷雨之夜,考撰《瀨玉詞》,留下了她的味道――勇敢、機(jī)智。
(二)汩羅河邊的蘆葦
汩羅邊上,披發(fā)行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長問。奸臣專權(quán),楚王昏庸,居廟堂不能為民解難;謫鄉(xiāng)野,不能替君分憂。生命的大寂寞郁結(jié)于心,奔涌于胸,使詩人縱身大江,蕩起的'漣漪是蘆葦悲鳴的淚滴,在濕濕的夜色中流淌。青春的生命的枝節(jié)包裹起千千萬萬人民的崇敬和思念,投入歷史長河,成為端午節(jié)最深沉的思念。
屈原留下他的味道――曠達(dá),不畏生死。
(三)東坡的明月
謫居黃州城中,把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處,履履難行。東坡一生極盡坎坷;愛情的挫折,仕途的偃塞,政治旋渦的掙扎,滿腹冤屈的難鳴。
于是,東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”,他在缺掛疏桐之夜,唱“大江東去”,感到人生到處之何似,恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”觸動(dòng),只愿“滄海寄余生”。留下他的味道――淡泊名利。
別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一切的陰霾不過是短暫的雨季。只因空中漂浮著“詩人的味道?!?/p>
中考滿分作文篇8
湛藍(lán)的天空有一只孤單的鳥兒飛過,沒有留下一絲痕跡。坐在校園的草地上任憑風(fēng)沒有方向吹來。我不知道這世界是人將生活改變還是生活改變著人,望著從自己身邊三三兩兩走過的同學(xué),心中頓生幾絲凄涼。猛然間發(fā)現(xiàn)原來自己曾經(jīng)最不在乎的,到現(xiàn)在卻成了自己最想要的。于是每一次好想找一個(gè)沒有人的角落大哭一場(chǎng)。
在校的日子是孤單的,高考一詞時(shí)不時(shí)在耳邊想起。禮拜六又快臨近了,這星期的課外作文是以青春為話題,面對(duì)這燦爛的字眼我卻無言以對(duì)。望著窗外,美麗而蒼涼的天空散著幾顆幽藍(lán)的星星。沒有流星的夜晚,天空一定失去了很多色彩。一直以來,我都生活在彷徨與迷茫的邊緣。生命真的是一項(xiàng)隨時(shí)可以被終止的契約。我不想來到這個(gè)世界,可是我卻來了。有時(shí)候我真的不得不相信,人生下來就是為了受罪。也許,我就是那個(gè)被幸福遺忘的女孩。我不相信有來生,可是我卻渴望有來生。因?yàn)?,如果有來生,我一定?huì)只選擇做一顆流星。用自己的生命將夜空照亮,雖然我知道,那只會(huì)是短暫的一瞬間,可是我想我卻不會(huì)后悔。
相信緣分嗎不信,真的。我從來沒有相信過緣分。生活賦予我的只是冷酷有孤獨(dú),高傲與美麗。記憶中是誰說過,朋友,只是自己生命中流程的水花。是啊,曾經(jīng)我相信只要自己努力付出,就一定會(huì)有收獲,可是一次次的欺騙,讓我學(xué)會(huì)了將自己隱藏,朋友的確可以將一個(gè)人的心溫暖,但同時(shí)也可以將一個(gè)人的心冰凍。
如果說這世界上還有什么是我認(rèn)為是最珍貴的,那就是伴隨我度過了三年高中校園生活的松林。那是快被人遺忘的松林。在那,沒有花鄉(xiāng),沒有紛鬧的人群,有的只是送樹和孤獨(dú)的我。我喜歡那里。因?yàn)?,只有在那,我才能將自己徹底的放飛。一個(gè)人在悲傷的時(shí)候沒有了眼淚,這應(yīng)該說是麻木了吧!我常常在想,為什么在我悲傷的時(shí)候選擇的不會(huì)是哭呢哦,對(duì)了,因?yàn)槲液ε?,我害怕世人慘淡的笑。生活在這樣的世界沒有人會(huì)多看你一眼。
午夜的鐘聲已敲響。明天,太陽依然會(huì)從地平線升起。有時(shí)候,空間再大你都會(huì)感覺很擁擠。有時(shí)候,空間再小,你都會(huì)感覺很空虛。我渴望自己有一天能夠有一雙翅膀,一雙透明的翅膀。我知道我沒有能力改變世界。我不想讓生活將我改變,所以我只有讓自己去改變生活。人是不應(yīng)該被生活改變的,不知道這是不是我的零點(diǎn)后的一個(gè)醒悟。
中考滿分作文篇9
A的母親很早就去世了。
A上初三了,在學(xué)校一直很優(yōu)秀,一摸考了700分,全校第一。老師們都說他可以去全市最好的C中。
爸爸為了照顧A的飲食,決定給他找一個(gè)后媽。很快他就帶了一個(gè)女人回家。
A結(jié)結(jié)巴巴地說了聲“阿……阿……姨好?!迸藴\淺地笑了,說“你以后可以叫我B阿姨,或者……”B阿姨頓了頓,“可以叫我名字?!盇感覺這個(gè)女人能夠制造一種微妙的氣氛,平淡,恬靜。
但是,畢竟是
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