2023年節(jié)約資源倡議書小學(xué)生節(jié)約資源倡議書六篇

第2023年節(jié)約資源倡議書小學(xué)生節(jié)約資源倡議書六篇

親愛的老師們、同學(xué)們:

教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。

建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是全體師生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

葛洲壩高級(jí)中學(xué)正是經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)的過程，才發(fā)展到今天的辦學(xué)規(guī)模。

“居安思危，戒奢倡儉”，我們?cè)谙硎茇S富的物資生活之時(shí)，更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。

然而，在我們的校園中，水、電、紙張、糧食、圖書的浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。

在日常學(xué)習(xí)生活中，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、牢固樹立節(jié)約的思想觀念。

廣泛帶動(dòng)身邊的每一名成員積極參與節(jié)約型校園的創(chuàng)建活動(dòng)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

二、自覺養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，

行動(dòng)上從我做起，從點(diǎn)滴做起。

1、節(jié)約每一張紙：

不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙;大力推行無紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì);修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張消耗，注意紙的再利用。

2、節(jié)約每一滴水：

不將飲用水作為它用;水龍頭使用時(shí)請(qǐng)將水量調(diào)小，水用完后，做到隨手關(guān)閉水龍頭;在日常生活中，注意二次水的再使用，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)報(bào)修。

3、節(jié)約每一度電：

充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗;學(xué)習(xí)、工作完后應(yīng)及時(shí)切斷電燈、電腦和飲水機(jī)等電器的電源;離開時(shí)做到隨手關(guān)閉電器及門窗,做到人走燈滅。

4、節(jié)約每一粒糧：

亂點(diǎn)一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。

5、節(jié)約辦公用品：

水性筆更換筆芯后請(qǐng)重復(fù)使用，愛護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品。

按照操作程序操控校園儀器設(shè)備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長(zhǎng)使用壽命。

三、踴躍投身節(jié)約的志愿服務(wù)捐款倡議書的捐款倡議書的。

以志愿服務(wù)的形式投身節(jié)約型校園的建設(shè)，促進(jìn)人與校園環(huán)境和諧相處。

積極宣傳以“珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護(hù)綠”為主要內(nèi)容的生態(tài)理念，不斷增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

全體老師們、同學(xué)們，節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種態(tài)度，也是一種智慧。

也希望全體共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、教職工以身作則，在創(chuàng)建節(jié)約型校園中發(fā)揮模范帶頭作用!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。

聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。

但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。

還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。

1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想，人人以勤儉節(jié)約

為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。

2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極開展節(jié)約“五個(gè)一”活動(dòng)。

即：

用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢，我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。

3、各個(gè)中隊(duì)要積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會(huì)，創(chuàng)

造性地組織形式多樣的.活動(dòng)。

如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽;辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊(duì)節(jié)約小天使”評(píng)比等活動(dòng)。

各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從邊

小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

愛的老師和同學(xué)們：長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。

事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。

大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。

4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。

8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。

為此向全體職工及家屬倡議：積極行動(dòng)起來，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。

此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。

只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。

我們期待著這一天早日到來。

9，公共場(chǎng)所長(zhǎng)流水;

10，在食堂用餐時(shí)碗筷多拿，增加不必要的洗滌次數(shù)。

求采納為滿意回答。

1.學(xué)校節(jié)約資源倡議書

2.節(jié)約水資源倡議書

5.節(jié)約資源建議書

6.節(jié)約用紙倡議書

7.節(jié)約倡議書范文

8.學(xué)校節(jié)約倡議書

2023年節(jié)約資源倡議書小學(xué)生節(jié)約資源倡議書篇3

夏季，是能耗較大的季節(jié)。為此我們倡議，全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)積極行動(dòng)起來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出貢獻(xiàn)！

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)。完善本單位、本部門資源節(jié)約工作責(zé)任制，將節(jié)能、節(jié)水工作列入議事日程，做到事事有人抓、時(shí)時(shí)有人管。

二、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化意識(shí)。切實(shí)做好本單位、本部門節(jié)約工作的宣傳教育，倡導(dǎo)和樹立勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

三、從我做起，厲行節(jié)約。

1、節(jié)約用水。日常注意控制用水量，盡量減少污水排放。用水完畢或發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修，堅(jiān)決避免跑、冒、滴、漏。

2、節(jié)約用電。辦公室、會(huì)議室夏季空調(diào)控溫不得低于26℃。盡可能多采用自然光，減少開燈數(shù)量和時(shí)間，下班后人走燈滅。有條件的全部更換節(jié)能燈具。電器設(shè)備不使用時(shí)關(guān)閉電源，減少待機(jī)能耗；提倡上下樓三層以內(nèi)走樓梯，不乘電梯。

3、節(jié)約用油。盡量減少公務(wù)用車，提倡“拼車”出行。機(jī)關(guān)駕駛員強(qiáng)化節(jié)油意識(shí)，空車等待時(shí)不開空調(diào)。

4、節(jié)約辦公用品。節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙。充分利用電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗；節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。

四、根據(jù)本單位、本部門工作實(shí)際，自主開展一次“節(jié)能行動(dòng)日”活動(dòng)。這一天，機(jī)關(guān)工作人員盡量乘坐公交車、騎自行車或步行上下班，除重要場(chǎng)所及會(huì)議室外，在本單位停用空調(diào)和電梯設(shè)備。

全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)及工作人員，讓我們共同擔(dān)負(fù)起歷史的使命，從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起，節(jié)約每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙，共同倡導(dǎo)勤儉節(jié)約好風(fēng)尚，在建設(shè)節(jié)約型城市中提交合格答卷！

2023年節(jié)約資源倡議書小學(xué)生節(jié)約資源倡議書篇4

在21世紀(jì)，資源成為了一個(gè)阻礙社會(huì)發(fā)展的大問題。有人曾經(jīng)計(jì)算過，如果我們?cè)俨还?jié)約，那么60年后我們將沒有石油和天然氣，200年后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源，我們必須要節(jié)約，必須要從現(xiàn)在就開始節(jié)約。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而，現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對(duì)于一個(gè)社會(huì)來說，真是一場(chǎng)危機(jī)啊。青少年是未來，是希望，也是最活躍的最富有激情的一個(gè)群體，如何使他們繼承并發(fā)揚(yáng)艱苦樸素這一優(yōu)良傳統(tǒng)是將我國建設(shè)成節(jié)約型社會(huì)的關(guān)鍵。

1）盡量雙面用紙，不能雙面使用的背面當(dāng)作草稿紙使用；

2）少用餐巾紙等一次性用品；

3）一個(gè)人在教室的時(shí)候，只開自己頭頂?shù)臒簦?/p>

4）最后一個(gè)離開房間的時(shí)候，關(guān)燈，關(guān)電器；

5）提高學(xué)習(xí)效率，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間。

1）在校園中見到浪費(fèi)的現(xiàn)象時(shí)，上前提醒并幫忙改正；

2）同學(xué)之間交流自己家的節(jié)約小竅門；

3）自發(fā)的比比看誰是節(jié)約小能手；

4）在學(xué)期末，把自己沒用的舊書賣給下一屆的同學(xué)；

5）把用過的廢紙收集起來，送到回收站；

6）不過分消費(fèi)，比如同學(xué)過生日的時(shí)候用真心的問候代替生日禮物。

1）向家長(zhǎng)宣傳節(jié)約，介紹自己的節(jié)約方法；

3）多用可重復(fù)使用的電池，在充好電后及時(shí)拔下充電器；

4）洗手的時(shí)候不要把水開太大，擦肥皂的時(shí)候，關(guān)上水龍頭；

5）洗澡時(shí)，盡量不用浴缸洗，盡量縮短洗澡時(shí)間；

6）洗衣服時(shí)，放入的洗衣粉要適量；

7）燒水做飯時(shí)，要因需求量來做，節(jié)約燃?xì)猓?/p>

8）在出去吃飯時(shí)，避免浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象；

9）在購物的時(shí)候，不買沒用的東西，用可重復(fù)使用的環(huán)保購物袋；

11）幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)，用上自己知道的節(jié)約小竅門；

13）監(jiān)督家人，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)的地方要及時(shí)指出。

3）無論在家里，在學(xué)校里，或是社會(huì)上，都要用自己的實(shí)際行動(dòng)來感染周圍的人，創(chuàng)造出一種節(jié)約的社會(huì)氛圍。

作為一名學(xué)生，一名祖國的接班人，我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能，為建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為了資源的可持續(xù)利用，為了我們美好的明天，讓我們，從現(xiàn)在開始，從自己做起，將節(jié)約進(jìn)行到底！

2023年節(jié)約資源倡議書小學(xué)生節(jié)約資源倡議書篇5

敬愛的同事們：

你的身邊是否正發(fā)生著長(zhǎng)流水隔壁車間是否存在著長(zhǎng)明燈

在全國上下積極開展建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的大背景下，全民資源節(jié)約活動(dòng)正積極展開。資源節(jié)約關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)系到人民群眾的切身利益，體現(xiàn)全民族的文明素質(zhì)。

因連續(xù)兩年干旱，石橋驛及周邊缺水現(xiàn)象十分嚴(yán)重，給公司生產(chǎn)帶來很大影響。作為用水大戶，公司雖采取多種方式緩解用水難題，目前仍然緊張。水是生命之源，更是公司生產(chǎn)之必須，嚴(yán)重的水資源短缺，再一次給我們敲響警鐘——節(jié)約每一滴水，不僅要說，更加要做，還要長(zhǎng)期堅(jiān)持做。

水資源要珍惜，煤電等資源也要珍惜，難道我們?nèi)绦目吹交ㄥX買回的資源白白流失為了進(jìn)一步增強(qiáng)全員資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，建設(shè)節(jié)約型企業(yè)，公司工會(huì)向全體6000余名會(huì)員發(fā)出開展資源節(jié)約活動(dòng)的倡議。倡議大家從“節(jié)約一滴水、節(jié)省一度電、節(jié)減一頁紙”開始，從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)開展資源節(jié)約活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，廣泛動(dòng)員，把節(jié)約變成我們的自覺行動(dòng)，積極響應(yīng)董事長(zhǎng)在新年動(dòng)員大會(huì)上提出的“提倡艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約，反對(duì)坐享其成、鋪張浪費(fèi)”的行為準(zhǔn)則。

同事們，在日常生產(chǎn)和生活中稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)，確實(shí)存在著一些這樣或那樣的資源浪費(fèi)現(xiàn)象：水龍頭忘記關(guān)、責(zé)任區(qū)長(zhǎng)明燈、多頁材料單面印……究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約的觀念和習(xí)慣。全員節(jié)約，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從節(jié)約一滴水、一度電、一頁紙做起，牢固樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約。通告范文節(jié)選!

我們要增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，處處珍惜資源、愛護(hù)資源、節(jié)約資源，自覺樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，反省自己，告誡他人，共建資源節(jié)約型企業(yè)!

我們要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，從身邊開始，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，關(guān)緊水龍頭、人走燈熄滅、“廢紙”再利用……為節(jié)約貢獻(xiàn)自己的一份力!

我們要承擔(dān)節(jié)約責(zé)任，資源節(jié)約人人有責(zé)，要主動(dòng)參與、積極維護(hù)，做到水龍頭管理責(zé)任到人、主動(dòng)檢舉入司洗車的外部車輛、加強(qiáng)責(zé)任區(qū)內(nèi)資源利用巡視檢查……企業(yè)是我家，資源節(jié)約靠大家!

我們要?jiǎng)?chuàng)新節(jié)約方法，開動(dòng)腦筋，不斷思索，積極向公司提供資源節(jié)約合理化建議，怎樣用水更節(jié)約、如何技改更科學(xué)等，為公司資源節(jié)約使用建言獻(xiàn)策!

公司將對(duì)征集到的節(jié)約建議進(jìn)行論證，并對(duì)取得良好資源節(jié)約效果的建議的提供者和資源節(jié)約“達(dá)人”予以獎(jiǎng)勵(lì)。資源節(jié)約合理化建議可直接提交至公司黨政辦公室孫敬同處，亦可將相關(guān)建議署名后投至本單位的職工意見箱，工會(huì)辦定于每周六集中開箱收集。通告范文節(jié)選!

聯(lián)系電話：z

湖北zz股份有限公司工會(huì)委員會(huì)

2023年節(jié)約資源倡議書小學(xué)生節(jié)約資源倡議書篇6

大家好！我是荷花小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。

在我所處的這個(gè)小學(xué)里，有許許多多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，比如：學(xué)校里的水龍頭不停流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向教室里的電燈閃著明亮的光芒，但教室里卻空無一人回收垃圾筒里堆滿了還沒用完的筆記本，主人將它們隨手丟棄……這些浪費(fèi)現(xiàn)象令人可憎。

現(xiàn)在我們學(xué)校的學(xué)生完全不懂得保護(hù)地球資源就是保護(hù)子孫的未來這個(gè)道理。你們覺得不就是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒資源嗎，地球又不會(huì)因?yàn)檫@一