朔州師范高等?？茖W(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考朔州師范高等?？茖W(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定B.對(duì)教師道德行為的高度肯定C.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定D.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美【答案】：D2.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.管理威信B.社會(huì)威信C.人格威信D.專業(yè)能力【答案】：C3.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.橋梁B.決定C.關(guān)鍵D.主導(dǎo)【答案】：D4.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)B.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文D.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納【答案】：C5.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.健康B.情緒穩(wěn)定C.心理健康D.人格完整【答案】：D6.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.專業(yè)倫理發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.心理發(fā)展D.專業(yè)知能發(fā)展【答案】：D7.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.變式C.基本原理D.教材結(jié)構(gòu)【答案】：B8.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展B.社會(huì)科技的發(fā)展C.物質(zhì)資料的生產(chǎn)D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果【答案】：D9.將臺(tái)灣和澎湖列島割讓給日本的條約是（）。A.南京條約B.辛丑條約C.黃埔條約D.馬關(guān)條約【答案】：D10.法律是以（）。為基礎(chǔ)的。A.國(guó)家B.意志C.政治D.經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】：D11.我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用主要表現(xiàn)在（）。A.國(guó)有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占有量的優(yōu)勢(shì)B.國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占主體地位C.國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)壟斷性行業(yè)的控制力D.國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的控制力【答案】：D12.中國(guó)俗語有“夏練三伏，冬練三九”之說法，其中的“三九”是指進(jìn)入（）之后的第三個(gè)“九天”。A.小雪B.立冬C.大寒D.冬至【答案】：D13.1935年中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)表了著名的“八一宣言”,提出了（）的口號(hào)。A.國(guó)共合作,共同抗日B.逼蔣抗日C.停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日D.反蔣抗日【答案】：C14.英國(guó)哲學(xué)家洛克在《政府論》中說：“人們……生來就享有自然的一切同樣的有利條件，能夠運(yùn)用相同的身心能力，就應(yīng)該人人平等，不存在從屬或受制的關(guān)系”；“人們既然都是平等和獨(dú)立的，任何人就不得侵害他人的生命，健康，自由或財(cái)產(chǎn)?！边@段話反映出來的思想是（）。A.天賦人權(quán)B.人本主義C.人道主義D.主權(quán)在民【答案】：A15.3D是英文“ThreeDimensions”的簡(jiǎn)稱，中文是指三維、三個(gè)維度、三個(gè)坐標(biāo)，即有長(zhǎng)、寬、高。關(guān)于3D立體電影，下列說法錯(cuò)誤的是：（）。A.1922年，世界上第一部3D電影是《非洲歷險(xiǎn)記》B.3D電影必須使用兩臺(tái)攝影機(jī)仿照人眼睛的視角，同時(shí)拍攝C.看3D電影時(shí)間越長(zhǎng)，就越容易產(chǎn)生視覺疲勞D.3D立體影院一般設(shè)計(jì)成弧幕形式，立體感更強(qiáng)【答案】：A16.關(guān)于中國(guó)民族音樂，下列說法不正確的是（）A.中國(guó)古代沒有交響樂這種音樂形式B.《二泉映月》是阿炳創(chuàng)作的一首名曲C.《十面埋伏》表現(xiàn)的是項(xiàng)羽與劉邦垓下決戰(zhàn)的情景D.“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”中提到的都是源自中原的樂器【答案】：D17.泰戈?duì)柺怯《戎?shī)人，文學(xué)家，社會(huì)活動(dòng)家和哲學(xué)家，下列作品中屬于其作品的是（）。A.《新月集》B.《你是人間四月天》C.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》D.《黃金時(shí)代》【答案】：A18.“任何人不能成為自己案件的法官”。下列制度最符合這句話含義的是（）。A.回避制度B.公布審判制度C.獨(dú)立審判制度D.說明理由制度【答案】：A19.為了使各稅務(wù)所了解收入進(jìn)度情況，加快征收進(jìn)度，現(xiàn)將稅務(wù)所城市維護(hù)建設(shè)稅收入進(jìn)度通報(bào)各所（見附表），并對(duì)下一步征收工作提出如下幾點(diǎn)要求，這段公文開頭為（）。A.概述式B.目的式C.說明式D.結(jié)論式【答案】：B20.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式關(guān)系的理解不正確的是：A.提出轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式意味著放棄了轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的提法B.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的基礎(chǔ)和前提C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式不轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式就不可能轉(zhuǎn)變D.我們即將轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，也提及轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式【答案】：A21.公文中唯一的被動(dòng)型文種是（）。A.意見B.批復(fù)C.通報(bào)D.決定【答案】：B22.張某在A小區(qū)購(gòu)買一住宅，裝修后出租給趙某，年租金為3萬元。這3萬元屬于（）。A.按勞分配的勞動(dòng)收入B.財(cái)產(chǎn)性收入C.非按勞分配的勞動(dòng)收入D.經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)收入【答案】：B23.下列各項(xiàng)與雪有關(guān)的說法正確的是（）。A.大氣中有足夠的凝結(jié)核是形成降雪的必要條件B.食鹽可作為融雪物質(zhì)，是因?yàn)辂}水的凝固點(diǎn)比純水高C.“下雪不冷化雪冷”是因?yàn)槟涛鼰?，有降溫制冷作用D.“六月飛雪”是文學(xué)作品杜撰的場(chǎng)景，不可能在我國(guó)境內(nèi)出現(xiàn)【答案】：A24.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.吊銷辦學(xué)許可證B.罰款C.記過D.?？?，停止申請(qǐng)認(rèn)定資格【答案】：C25.專門教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師培訓(xùn)B.教師培養(yǎng)C.教師考核D.教師獎(jiǎng)勵(lì)【答案】：B26.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是（）。A.撤銷教師資格B.拘役C.警告D.罰款【答案】：B27.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.高等教育和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育D.高等教育和素質(zhì)教育【答案】：A28.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造，影響著整個(gè)社會(huì)的前途和未來，這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征（）。A.道德規(guī)范的嚴(yán)格性B.道德行為的示范性C.道德影響的廣泛性D.道德意識(shí)的高標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C29.大學(xué)生心理成長(zhǎng)的主要特點(diǎn)是（）。A.過渡性、可塑性B.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性C.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性D.穩(wěn)定性、差異性【答案】：C30.與中學(xué)生相比，大學(xué)生能夠?qū)Σ涣记榫w進(jìn)行自我調(diào)適，用理智約束自己，這是大學(xué)生情緒（）特征的表現(xiàn)。A.穩(wěn)定性B.外顯性C.強(qiáng)烈性D.波動(dòng)性【答案】：A31.有關(guān)學(xué)生分班的說法，正確的是（）A.學(xué)校可以根據(jù)因材施教原則，按學(xué)生能力水平分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等。B.學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)班的學(xué)生進(jìn)行專門培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)C.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師，保證分層次教學(xué)。D.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級(jí)開始進(jìn)行。【答案】：D32.下列哪一項(xiàng)是教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到的A.尊重學(xué)生人格B.變相體罰C.侵犯學(xué)生合法權(quán)益D.對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰【答案】：A33.教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是（）A.教研結(jié)合B.終身學(xué)習(xí)C.反思經(jīng)驗(yàn)D.創(chuàng)新實(shí)踐【答案】：B34.高校的人事管理中一般不會(huì)采用（）。A.情感激勵(lì)法B.事業(yè)激勵(lì)法C.待遇激勵(lì)法D.股權(quán)激勵(lì)法【答案】：D35.以下不屬于實(shí)物直觀的例子是（）。A.實(shí)地參觀B.出示掛圖C.觀察實(shí)物D.演示實(shí)驗(yàn)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段？(??)A.原型內(nèi)化B.原型操作C.原型改變?D.原型定向【答案】：ABD37.下列學(xué)習(xí)差異中,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異B.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異C.認(rèn)知水平差異D.學(xué)習(xí)能力差異【答案】：ABCD38.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）A.自我意識(shí)提高B.個(gè)體身心特征C.同伴關(guān)系D.人生價(jià)值追求【答案】：ABD39.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)B.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)D.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流E.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力【答案】：ACDE40.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.保存文化B.傳遞文化C.選擇文化D.創(chuàng)新文化【答案】：ABCD41.社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一B.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一C.階級(jí)性和人民性相統(tǒng)一D.廣泛性和層次性相統(tǒng)一E.個(gè)人與集體相統(tǒng)一【答案】：ABCD42.關(guān)于職業(yè)道德的社會(huì)作用，說法正確的是（）。A.有助于提高全社會(huì)的道德水平B.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系C.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展D.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)【答案】：AD43.以下屬于和諧社會(huì)的基本特征的有（）。A.利重于義B.誠(chéng)信友愛C.相互欺詐D.公平正義【答案】：BD44.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到（）。A.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制B.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣C.樹立正確的人生價(jià)值觀D.建立良好的人際關(guān)系氛圍【答案】：AD45.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.強(qiáng)制權(quán)B.刑事違法C.教育違法D.處罰權(quán)E.裁決權(quán)F.監(jiān)督權(quán)G.治安違法H.命令權(quán)【答案】：ADEFH46.下列關(guān)于總結(jié)報(bào)告撰寫要求說法正確的是（）。A.深入調(diào)查，資料詳實(shí)、準(zhǔn)確B.必須有正確的指導(dǎo)思想C.主要用敘述方式表達(dá)D.要有理論深度【答案】：ABD47.如王某被判處死刑立即執(zhí)行，下列選項(xiàng)正確的是（）。A.簽發(fā)死刑立即執(zhí)行命令的是最高法院審判委員會(huì)B.王某由法院交由監(jiān)獄或指定的羈押場(chǎng)所執(zhí)行C.核準(zhǔn)死刑立即執(zhí)行的機(jī)關(guān)是最高人民法院D.王某由作出一審判決的法院執(zhí)行【答案】：CD48.推廣使用節(jié)能燈對(duì)節(jié)能降耗意義重大。如果我國(guó)所有家庭都將白熾燈替換為節(jié)能燈，年節(jié)電總量接近三峽水庫(kù)一年的發(fā)電量。由于節(jié)能燈的價(jià)格是白熾燈的數(shù)倍，盡管全球90%以上的節(jié)能燈在我國(guó)生產(chǎn)，我國(guó)居民節(jié)能燈的使用率卻不到20%，這不利于緩解我國(guó)電力供應(yīng)緊張的局面。此材料表明（）。A.個(gè)人利益與社會(huì)利益是一致的B.個(gè)人活動(dòng)與社會(huì)發(fā)展是一致的C.個(gè)人活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響D.個(gè)人利益與社會(huì)利益存在著矛盾【答案】：CD49.下列屬于間接稅的有（）。A.關(guān)稅B.公司所得稅C.個(gè)人所得稅D.煙草稅【答案】：AD50.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有（）。A.團(tuán)結(jié)友善B.辦事公道C.保護(hù)環(huán)境D.愛國(guó)守法【答案】：AD51.價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，它的基本內(nèi)容和客觀要求是（）。A.商品的交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)B.商品的價(jià)值等于商品的價(jià)格C.商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定D.商品交換按照等價(jià)交換的原則進(jìn)行【答案】：ACD52.信息市場(chǎng)是要素市場(chǎng)的構(gòu)成之一，由于其交易對(duì)象信息商品的特殊性決定了該市場(chǎng)與其他要素市場(chǎng)具有不同的特點(diǎn)，主要體現(xiàn)（）。A.交易具有間接性B.交易時(shí)效性很強(qiáng)C.交易活動(dòng)具有多次性D.交易價(jià)格容易確定【答案】：ABC53.公文注明簽發(fā)人的作用有（）。A.便于查明責(zé)任B.便于做發(fā)文登記C.防止弄虛作假D.對(duì)公文內(nèi)容負(fù)責(zé)【答案】：ACD54.草擬公文必須符合國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)。除綜合性內(nèi)容的公文文件以外，一般公文主體的書寫要求有（）。A.態(tài)度鮮明表述準(zhǔn)確B.一文一事主題突出C.不同意見表述清楚D.文種正確格式規(guī)范【答案】：AD55.中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)事求是思想路線的內(nèi)容是（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.一切從實(shí)際出發(fā)C.堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.堅(jiān)持以馬克思列寧主義為指導(dǎo)【答案】：ABC56.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的是（）。A.BB.CC.DD.A【答案】：CD57.海洋滲透能是利用咸水與淡水之間的滲透壓力推動(dòng)漩渦發(fā)電機(jī)而獲得的能源。海洋滲透能發(fā)電站不應(yīng)選擇在（）。A.風(fēng)平浪靜的海灣中修建B.人口密度大的沿海城市修建C.鹽度大的湖海中修建D.江河入?？谔幮藿ā敬鸢浮浚篈BC58.在Windows中，下列啟動(dòng)“搜索”程序的操作中，正確的有（）。A.右擊“我的電腦”圖標(biāo)，單擊快捷菜單中的“搜索”命令B.在“資源管理器”窗口中，單擊“文件”菜單中的“搜索”命令C.在Word程序窗口中，單擊“編輯”菜