函數(shù)信號發(fā)生器設計開題報告

PAGEPAGE1成都理工大學學生畢業(yè)設計（論文）開題報告題目名稱：函數(shù)信號發(fā)生器設計題目類型：技術開發(fā)題目來源：學生自擬學生姓名：吳爽學生學號：201005010118專業(yè)名稱：信息工程（電子方向）導師姓名：閆萍專業(yè)職稱：講師指導人數(shù)：7主要研究內(nèi)容、預期成果（鼓勵有創(chuàng)新點）：主要研究內(nèi)容：1.理論基礎分析。了解波形發(fā)生器的相關理論，包括幾種常用波形，如正弦波、方波等波形發(fā)生器的主要方案及原理。2.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)設計。3.系統(tǒng)仿真調(diào)試。預期成果：開發(fā)一種操作簡單并且低廉的函數(shù)信號發(fā)生器，分別按下切換按鍵就會分別出現(xiàn)方波、三角波、正弦波，并且有四個發(fā)光二極管分別作為不同的波形指示燈。液晶實時顯示當前的輸出頻率和波形指示，輸出的波形幅值可以通過電位器來微調(diào)。按鍵也可以調(diào)節(jié)輸出頻率的步進值。擬采用的研究思路（研究方法、技術路線、可行性論證）：以實際研究為主。利用單片機采用程序設計方法來產(chǎn)生低頻信號，其下限頻率很低。具有線路相對簡單，結構緊湊，價格低廉，頻率穩(wěn)定度高，抗干擾能力強，用途廣泛等優(yōu)點，并且能夠?qū)Σㄐ芜M行細微調(diào)整，改良波形，使其滿足系統(tǒng)的要求。只要對電路稍加修改，調(diào)整程序，即可完成功能升級?，F(xiàn)有工作基礎（畢業(yè)實習、資料收集情況及空間設備儀器條件等）：具備電子系統(tǒng)設計開發(fā)的基本能力和理論知識，并通過畢業(yè)實習得到這方面實際鍛練和理論的驗證。

文獻資料收集情況：在老師的指導下完成了單片機最小系統(tǒng)的學習，并且在圖書館查閱很多相關的文獻。主要參考文獻目錄及文獻綜述：【1】楊恢先,黃輝先.單片機原理及應用[M].人民郵電出版社,2006.【2】曾一江.單片機微機原理與接口技術[M].科學出版社,2006.【3】康華光,陳大欽.電子技術基礎[M].高等教育出版社,1998.【4】穆蘭.單片微型機計算機原理及接口技術[M].北京機械工業(yè)出版社【5】張毅剛，等.MCS-51單片機應用設計[M].哈爾濱工業(yè)大學出版社【6】蔣智勇，等.單片微型計算機原理及應用[M].沈陽遼寧科學技術出版社【7】何立民.單片及應用文集（1）[M].北京航天航空大學出版社李華.MCS-51系列單片機實用接口技術[M].【8】何立民.單片機應用技術選編[M].【9】閻石.模擬電子技術基礎[M].【10】張洪潤,易濤.單片機應用技術教程[M].清華大學出版社.【11】劉樂善,歐陽星明,劉學清.微型計算機接口技術及應用[M].華中科技大學出版社.【12】SteyaertMichiel.Analogcircuitdesign[M].Boston:KluwerAcademicPublishers，2002:1-394⑤工作計劃：起止日期主要任務工作地點檢查方式2015年3月24日-4月30日資料整理、撰寫論文學校通訊2015年5月01日-5月20日完成初稿學校通訊2015年5月21日-5月28日修改、定稿學?，F(xiàn)場2012年5月29日-6月07日答辯學?，F(xiàn)場⑥指導教師或指導小組評價（題目、工作要點、方法、進度及準備情況）：指導教師（簽名）：2015年4月18日⑦對學生開題報告的評審意見（是否同意進入畢業(yè)論文或畢業(yè)設計撰寫階段）：教學系主任（簽字）：2015年4月18日開題報告填寫要求：1、開題報告可從教務處主頁下載，A4紙張打印或手工謄寫；2、題目來源：“教師科研課題”、“教師擬定”、“學生自擬”、“其它”；題目類型“理論研究”、“應用研究”、“技術開發(fā)”、“其它”；3、工作計劃要真實具體，各階段必須明確起止日期、工作地點，檢查方式：現(xiàn)場