初中寫人作文：一個(gè)給我留下深刻印象的人

初中寫人作文：一個(gè)給我留下深刻印象的人第一篇：我的班主任老師

我的班主任老師是一個(gè)給我留下深刻印象的人。她是一個(gè)非常善良和耐心的人，也非常關(guān)心我們每一個(gè)學(xué)生。

她總是對(duì)我們要求很高，鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。她會(huì)給我們提供很多學(xué)習(xí)資料，還會(huì)組織各種形式的輔導(dǎo)班幫助我們彌補(bǔ)知識(shí)的不足。她總是鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷改進(jìn)自己。有一次，我在一次數(shù)學(xué)考試中考了個(gè)糟糕的分?jǐn)?shù)，覺(jué)得非常沮喪，但她并沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心地和我分析了問(wèn)題所在，并給我一些建議。她的關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我重新振奮起來(lái)，開(kāi)始積極備考。

除了學(xué)習(xí)上的支持，她還會(huì)關(guān)心我們的生活。她經(jīng)常組織大家進(jìn)行各種活動(dòng)，增加我們之間的互動(dòng)。有一次，我們班組織了一次郊游，我非常期待，但是因?yàn)橐恍┰?，我沒(méi)法參加。班主任知道這個(gè)消息后，主動(dòng)和我聯(lián)系，詢問(wèn)原因，還鼓勵(lì)我不要太失落，她會(huì)在以后組織更多的活動(dòng)讓我參加。這個(gè)時(shí)候，我真的感覺(jué)到了她對(duì)我的關(guān)心和體貼，她不僅是一個(gè)老師，更像是我的朋友。

我很感激我的班主任老師，她給了我很多的幫助和支持。因?yàn)樗年P(guān)心和鼓勵(lì)，我變得更加自信和積極，我相信在她的幫助下，我會(huì)變得越來(lái)越好。

第二篇：我的爸爸

我的爸爸是一個(gè)給我留下深刻印象的人。他是一個(gè)非常勤奮和樂(lè)觀的人，他總是教育我要努力工作并保持積極的心態(tài)。

爸爸是一家公司的經(jīng)理，每天都非常忙碌，但是他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。他告訴我，只要我努力工作，就一定會(huì)有回報(bào)。他總是以身作則，給我一個(gè)榜樣。有一天，我碰到了一道非常難的數(shù)學(xué)題，我想放棄，但是爸爸卻告訴我，只要我堅(jiān)持下去，就一定會(huì)解決問(wèn)題。他陪著我一起思考，給我一些提示，最終，我終于解決了那道題目。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，只要有信心，任何問(wèn)題都可以解決。

除了工作之外，爸爸還很注重家庭。他會(huì)盡量抽出時(shí)間陪我和媽媽一起，有時(shí)候我們一起去打籃球，有時(shí)候去郊游。他總是用幽默的語(yǔ)言和我們交流，讓我們開(kāi)心地笑個(gè)不停。他也會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)我們的感受和想法，幫助我們解決問(wèn)題。

我非常敬佩和感激我的爸爸。他給了我很多的鼓勵(lì)和支持，他總是相信我，并鼓勵(lì)我勇往直前。有了爸爸的陪伴和鼓勵(lì)，我相信我可以戰(zhàn)勝任何困難。

第三篇：我的朋友小明

我的朋友小明是一個(gè)給我留下深刻印象的人。他是一個(gè)非常善良和樂(lè)于助人的人，他總是熱心幫助別人。

小明是我同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，但他從來(lái)不會(huì)嘲笑那些成績(jī)不好的同學(xué)，相反，他會(huì)主動(dòng)去幫助他們。有一次，我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)上遇到了很大的困難，他一直都不懂，就連老師的解釋也無(wú)法理解。我看到小明主動(dòng)走到他旁邊，悄悄地和他交流，解釋那道題目。不僅如此，他還經(jīng)常給我們班的成績(jī)不好的同學(xué)輔導(dǎo)，幫助他們提高成績(jī)。

除了學(xué)習(xí)方面，小明對(duì)待朋友也非常真誠(chéng)和友善。每次我們遇到困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我們。有一次，我生病了，無(wú)法去上學(xué)，他主動(dòng)幫我?guī)チ苏n本和作業(yè)，還和我視頻交流，讓我不感到那么孤單。他總是鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，并和我們分享他的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。有他在身邊，我總是感到很溫