《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》課后習(xí)題和參考答案_第1頁(yè)
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《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》課后習(xí)題和參考答案_第3頁(yè)
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第第頁(yè)《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》課后習(xí)題和參考答案

貪心(____an)嘴唇(_____un)吮吸(_____i)狹長(zhǎng)(_____ia)

染紅(____an)觸到(____u)細(xì)膩(_____i)汁水(_______i)

二、比一比，再組成詞。

婪()狹()楊()染()

夢(mèng)()峽()揚(yáng)()梁()

津()圓()淡()季()

律()園()談()李()

三、寫出以下詞語(yǔ)的反義詞。

松軟()伸展()歡樂(lè)()

細(xì)膩()喜歡()細(xì)雨如絲()

四、選詞填空。

松軟溫柔

1.老師講課時(shí)，目光是那么()。

2.妹妹的頭發(fā)烏黑亮麗，非常()。

發(fā)覺發(fā)覺

1.丁鵬()課桌壞了，主動(dòng)帶了工具到學(xué)校修好了課桌。

2.晨燕()肚子很痛，她向老師請(qǐng)了假回去看病。

五、判斷以下句子是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1.《我愛家鄉(xiāng)的楊梅》表達(dá)了喜愛家鄉(xiāng)的情感。()

2.句子楊梅樹貪心地吮吸著春天的甘露是擬人句。()

3.課文在寫楊梅的時(shí)候抓住了楊梅的外形、顏色、味道來(lái)寫的。()

4.課題《我愛家鄉(xiāng)的楊梅》和《我愛楊梅》的意思相同。()

六、閱讀課文片段，按要求回答下列問(wèn)題。

楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅慢慢長(zhǎng)熟，刺也慢慢軟了，平了。摘一顆放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的`刺，使人感到細(xì)膩而且松軟。

這段話共寫了________句，后兩句是圍繞_________來(lái)寫的，表達(dá)了____________的感情。其中第一句話中_________________________等詞語(yǔ)可以看出楊梅的外形來(lái)。

七、觀測(cè)一種水果，抓住外形、顏色、味道的特點(diǎn)寫下來(lái)。

參考答案

一、t、ch、*、*、r、ch、n、zh

二、(略)

三、堅(jiān)硬收縮痛哭粗糙厭煩暴雨如注

四、1.溫柔2.松軟;1.發(fā)覺2.發(fā)覺

五、1.√2.√3.

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