2022湖南岳陽中考語文真題+參考答案

2022湖南岳陽中考語文真題+參考答案

試卷滿分120分，考試時間120分鐘

一、積累與運(yùn)用（除開第10題8分，其他題目都是2分，共26分）

1、下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.干涸(he)搐掇(cuan)縹緲(piao)不修邊幅（fu）

B.吞噬(si)屏息(ping)躊躇(shou)坦蕩如砥（di）

C.狹隘(ai)蜷伏(juan)睛綸(jing)面面相覷（xu）

D.睥睨(ni)羸弱(ying)慫恿（c6ng）吹毛求疵（ci）

2、下列句子中，漢字書寫全都正確的一項(xiàng)是（）

A.在絢麗的焰火和歡快的樂曲中，北京冬殘奧會園滿落下惟幕。

B.紅白相間的巨型降落傘婉如盛開的花朵，牽著返回倉緩慢降落。

C.近期電視劇《人世間》熱播，成為優(yōu)秀文學(xué)作品被改篇為精品劇的又一成功案例。

D.芭蕾舞劇《敦煌》深情禮贊守護(hù)民族文化的敦煌人，呈現(xiàn)屬于中華民族的文化記憶。

3、下列文學(xué)文化常識表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.東漢史學(xué)家司馬遷撰寫的《史記》，長于記人，塑造了各具特點(diǎn)的歷史人物，如志向遠(yuǎn)

大、足智多謀的周亞夫，治軍嚴(yán)明、剛直不阿的陳涉。

B.奧地利作家茨威格的傳記《三作家》，生動傳神地描寫了俄國作家列夫?托爾斯泰的肖像,

揭示了列夫?托爾斯泰不凡的精神世界和人生的不幸。

C."天下第一行書”指的是王羲之的行書作品《蘭亭集序》；"顏筋柳骨"則是指顏真卿、柳公

權(quán)的楷書行筆雄渾、筋骨勁健，但一豐腴、一清瘦，各具特色。

D.古代漢語在數(shù)量表達(dá)上，一般不用量詞，而是數(shù)詞和名詞直接結(jié)合，如"余箏一小舟”"又

用篆章一"；在整數(shù)和零數(shù)之間一般加"有"字，如"吾十有五而志于學(xué)"。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

2022年4月24日是第七個"中國航天日"。近日，全國各地的航天開放日、知識競賽、科普

講堂等各類線上線下活動。航天日期間的科普氛圍顯得格外濃厚，人們?yōu)槲覈?/p>

天事業(yè)所取得的巨大成就

今年"中國航天日"以"航天點(diǎn)亮夢想”為主題，旨在進(jìn)一步宣揚(yáng)崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)

新的理想信念，以中國夢托舉航天夢，努力實(shí)現(xiàn)更多人筑夢逐夢的磅礴力量。

（）我們鐘愛航天，還在于航天人為如何追尋夢想“打了個樣"，激勵更多人為實(shí)現(xiàn)個

人理想努力奮斗，不斷抵達(dá)人生新的高度。即使錨定的目標(biāo)如月背之暗、火星之遠(yuǎn)、銀河之

深，依靠科學(xué)、尊重規(guī)律，精心組織、精心實(shí)施，我們也能像航天人一樣"上九天攬?jiān)?，在

中開拓前進(jìn)、在中創(chuàng)造業(yè)績，打通阻礙成功的關(guān)卡，更好實(shí)現(xiàn)人生的夢想。

（節(jié)選自《人民日報(bào)》2022年4月26日，有刪改）

4、依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.精彩紛呈興高采烈劈波斬浪艱難險阻

B.精妙絕倫歡欣鼓舞乘風(fēng)破浪艱難險阻

C.精彩紛呈歡欣鼓舞劈波斬浪攻堅(jiān)克難

D.精妙絕倫興高采烈乘風(fēng)破浪攻堅(jiān)克難

5、文中劃線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.以航天夢托舉中國夢，努力實(shí)現(xiàn)更多人筑夢逐夢的磅礴力量。

B.以航天夢托舉中國夢，激發(fā)匯聚更多人逐夢筑夢的磅礴力量。

C.以中國夢托舉航天夢，激發(fā)匯聚更多人筑夢逐夢的磅礴力量。

D.以中國夢托舉航天夢，努力實(shí)現(xiàn)更多人逐夢筑夢的磅礴力量。

6、下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.航天夢想既是中國人民的偉大夢想，也是全世界人民的偉大夢想。

B.航天事業(yè)是一項(xiàng)需要接續(xù)奮斗的事業(yè)，也是一趟傳遞夢想的征程。

C.月球探測任務(wù)科學(xué)研究取得了新進(jìn)展，軌道器與月球車刷新紀(jì)錄。

D.2007年10月24日，第一顆探月衛(wèi)星順利抵達(dá)了月球并實(shí)現(xiàn)繞月。

綜合性學(xué)習(xí)

閱讀下面的文字，完成下面小題。

巍巍衡岳，依依湘水，承載著蒸湘大地厚重的歷史與文化，孕育出獨(dú)特的民風(fēng)和民俗。為助

力衡陽市新一屆創(chuàng)建全國文明城市的活動，某校文學(xué)社舉行了"美麗雁城、文明衡陽”的宣傳

活動。讓我們一起參與到這項(xiàng)活動中去吧！

7、舌尖上的美味

衡陽美食品種豐富，歷史悠久。下面的對聯(lián)是用來贊美衡陽特色美食的，請你運(yùn)用對偶知識，

把下聯(lián)補(bǔ)充完整。

上聯(lián)：石灣脆肚傳千家八方享譽(yù)

下聯(lián)：草橋魚頭繪百味

8、記憶里的傳承

根據(jù)上下文，仿寫一個有關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗的句子。

船山故里文化底蘊(yùn)深厚，寄托著衡陽人民對美好生活的期盼和祝愿。辭舊歲掛燈籠，寓意紅

紅火火；，;中秋夜吃月餅，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓……

這些代代相傳的習(xí)俗如香茗般散發(fā)著清香，久久繚繞。

9、視覺上的仙境

衡陽大地美景無數(shù)，令人流連忘返。請用優(yōu)美的語言向游客介紹一處你熟悉的衡陽景點(diǎn)。（要

求：抓住景物主要特點(diǎn)進(jìn)行描繪，至少運(yùn)用一種修辭手法。）

10、古詩文默寫。

（1）蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中通過寫月亮來表達(dá)對天下人美好祝愿的語句是：

（2）在鐘南山、陳薇等抗疫英雄的身上，我們看到了“，

"的居安思危的意識和苦己為人的崇高情懷。（范仲淹《岳陽樓記》）

（3）馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中直接道出天涯游子之悲的詩句是："

（4）2022年北京冬奧會閉幕式上，折柳送別的場景令觀眾感嘆：這是地道的中國式浪漫!

在中國古詩文中，“柳”是最常見的意象之一，包含"柳"意象的詩句有：

二、閱讀與鑒賞（44分）

（-）古代詩歌鑒賞（每小題2分，共4分）

閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

錢塘湖春行白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

11、對本詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)點(diǎn)題，交代游蹤，從大處落筆，簡單勾畫出西湖早春的輪廓。

B.尾聯(lián)"行不足”，說明詩人余興未盡，陶醉在這美好的湖光山色中。

C.全詩句句寫景，并與"國破山河在，城春草木深”營造的意境相同。

D.這首詩描寫了西湖早春時節(jié)的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩人無比喜悅的感情。

12、微視頻是時下流行的表現(xiàn)形式，小張同學(xué)想將這首詩中的頷聯(lián)、頸聯(lián)的意境用微視頻的

形式表現(xiàn)出來，請你幫他完成下面的腳本設(shè)計(jì)。

詩句

畫面內(nèi)容

表現(xiàn)狀態(tài)

預(yù)期表現(xiàn)效果

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

早鶯新燕

動態(tài)

①

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

亂花淺草

②

花草欣欣向榮的趨勢

（二）文言文閱讀（10分）

閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題。

賣油翁歐陽修

陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圜，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。

見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問日："汝亦知射乎？吾射不亦精乎？"翁日："無他，但手熟爾。"康肅忿然日："爾安

敢輕吾射！"翁日："以我的油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，

自錢孔入，而錢不濕。因日：“我亦無他，惟手熟爾。"康肅笑而遣之。

戴嵩①畫牛蘇軾

蜀中有杜處土②，好書畫，所寶③以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S尤所愛錦囊玉軸常以自隨。

一日曝書畫，有一牧童見之，拊④掌大笑日："此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐⑤入兩

股間。今乃掉尾而斗，謬矣！"處土笑而然之。

古語有云："耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。

（選自《唐宋八大家散文鑒賞》）

【注釋】①戴嵩（sdng）：唐代著名畫家。②處土：有才德而不愿做官的人。③寶：珍藏。

④拊（fu）掌：拍手。⑤搐（chu）：緊縮。

13、下列對文中加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.公亦以此自矜（矜：同情）B.爾安敢輕吾射（輕：重量小）

C.一日曝書畫（曝：暴露）D.尾搐入兩股間（股：大腿）

14、下列對文中劃線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.有戴嵩《?！芬惠S/尤所愛/錦囊玉軸/常以自隨

B.有戴嵩/《牛》一軸/尤所愛錦囊/玉軸常以自隨

C.有戴嵩《?！?一軸尤所愛/錦囊玉軸常/以自隨

D.有戴嵩/《?！芬惠S尤所愛/錦囊玉軸常/以自隨

15、把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）我亦無他，惟手熟爾。

（2）處土笑而然之。

16、小李同學(xué)平時只埋頭讀書，不愿參與實(shí)踐活動。請結(jié)合以上兩則短文揭示的道理，談?wù)?/p>

你的看法。（2分）

（三）現(xiàn)代文閱讀（25分）

現(xiàn)代文閱讀1（7分）

閱讀下面的文章，完成下面小題。

巧用微生物，改善水環(huán)境張文豪

①微生物是肉眼看不見或看不清的微小生物，有的對人類有益，有的對人類有害，堪稱分

布最為廣泛、生物量最大、生物多樣性最為豐富的生命形式。微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用超

乎想象，有微生物學(xué)家形容微生物是"最小的生命，有最大的作用"。人們常說“流水不腐，

戶樞不蠹"，流水之所以不腐，就與微生物凈化水體的作用有關(guān)。更好認(rèn)識微生物的特性和

功能，善加利用，可以在處理污水、改善水質(zhì)上實(shí)現(xiàn)更好的效果。

②傳統(tǒng)的污水處理主要有重力沉降、混凝澄清等物理方法，以及化學(xué)沉淀、氧化還原等化

學(xué)方法。利用微生物來吸附、分解、氧化污水中的有機(jī)物，把不穩(wěn)定的有機(jī)物降解為穩(wěn)定無

害的物質(zhì)，同樣可以使污水得到凈化。這意味著人為創(chuàng)造了一個適合微生物菌群生長的生態(tài)

系統(tǒng)，繼而通過微生物之間的協(xié)同作用實(shí)現(xiàn)能量傳遞和物質(zhì)循環(huán)。與占地多、費(fèi)用高、能耗

大、管理復(fù)雜的物理治污相比，以及與化學(xué)試劑消耗量大、易產(chǎn)生二次污染的化學(xué)治污相比，

微生物處理技術(shù)具有治理效果好、優(yōu)勢菌種富集率高、微生物活性高、抗環(huán)境干擾能力強(qiáng)、

經(jīng)濟(jì)成本低并且可重復(fù)利用等多種優(yōu)勢，受到國內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注。

③近年來，微生物處理技術(shù)在我國得到了越來越廣泛的運(yùn)用。巧用微生物技術(shù)，可以改善

水質(zhì)，推進(jìn)資源化利用。同時，利用植物和微生物的相互作用，有助于構(gòu)建良性生態(tài)系統(tǒng)。

比如，四川成都最大的人工湖泊興隆湖水質(zhì)一度達(dá)劣V類，當(dāng)?shù)卦诓捎每亓鹘匚鄣瘸Ｒ?guī)手

段外，還投入復(fù)合菌等微生物、種植狐尾藻等沉水植物、投放魚蝦等動物，形成以微生物消

解藻類、沉水植物吸附氮磷、底棲螺類生物以及魚蝦消化微生物的完整閉合生態(tài)鏈。這一天

然"凈水器"，使興隆湖具備了強(qiáng)大的自凈能力，水質(zhì)逐漸穩(wěn)定轉(zhuǎn)好。從巧用微生物去除難降

解的有機(jī)污染物，到人工合成微生物傳感器對水環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測，再到微生物助力構(gòu)建清水型

生態(tài)系統(tǒng)，微生物技術(shù)在城鄉(xiāng)污水處理、水環(huán)境修復(fù)等方面大有可為、前景廣闊。

④當(dāng)前，我國污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)正從"堅(jiān)決打好"向"深入打好"轉(zhuǎn)變，要求以更高標(biāo)準(zhǔn)打好碧水

保衛(wèi)戰(zhàn)。加強(qiáng)對包含微生物技術(shù)在內(nèi)的科學(xué)技術(shù)研究和先進(jìn)適用技術(shù)的推廣應(yīng)用，精準(zhǔn)治污、

科學(xué)治污，就一定能讓水清岸綠、魚翔淺底的美好景象在更多地方重現(xiàn)。

（摘編自《人民日報(bào)》2022年4月22日）

17、下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是（）（2分）

A.微生物之所以能凈化水體，是因?yàn)樗牟粩嗔鲃?，使?xì)菌快速繁殖。

B.傳統(tǒng)的污水處理主要有重力沉降、混凝澄清、氧化還原等物理方法。

C.微生物技術(shù)在處理污水、修復(fù)水環(huán)境等方面，大有可為、前景廣闊。

D.當(dāng)前我國污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)從"深入打好"向"堅(jiān)決打好"轉(zhuǎn)變。

18、文中第②段劃橫線的句子主要運(yùn)用了哪種說明方法？有何作用？（2分）

19、你的周圍哪些地方可以用微生物技術(shù)改善水質(zhì)？請舉例談?wù)勀愕脑O(shè)想。（3分）

現(xiàn)代文閱讀2（8分）

閱讀下面的文章，完成下面小題。

懷疑與學(xué)問顧頡剛

①"學(xué)者先要會疑。"一一程頤

②”在可疑而不疑者，不曾學(xué)；學(xué)則須疑。"一一張載

③學(xué)問的基礎(chǔ)是事實(shí)和證據(jù)。事實(shí)和證據(jù)的來源有兩種：一種是自己親眼看見的，一種是

聽別人傳說的。譬如在國難危急的時候，各地一定有許多口頭的消息，說得如何兇險，那便

是別人的傳說，不一定可靠；要知道實(shí)際的情形，只有靠自己親身視察。做學(xué)問也是這樣，

最要緊最可靠的材料是自己親見的事實(shí)根據(jù)；但這種證據(jù)有時候不能親自看到，便只能靠別

人的傳說了。

④我們對于傳說的話，不論信不信，都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一番思考，不應(yīng)當(dāng)隨隨便便就信了。我們

信它，因?yàn)樗?是"；不信它，因?yàn)樗?非"。這一番事前的思索，不隨便輕信的態(tài)度，便是懷

疑的精神，也是做一切學(xué)問的基本條件。我們聽說中國古代有三皇、五帝，便要問問：這是

誰說的話？最先見于何書？所見的書是何時何人著的？著者何以知道？我們又聽說"腐草為

螢”，也要問問：死了的植物如何會變成飛動的甲蟲？有什么科學(xué)根據(jù)？我們?nèi)裟苓@樣追問，

一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。

⑤我們對于不論哪一本書，哪一種學(xué)問，都要經(jīng)過自己的懷疑：因懷疑而思索，因思索而辨

別是非；經(jīng)過“懷疑”“思索”“辨別”三步以后，那本書才是自己的書，那種學(xué)問才是自己

的學(xué)問。否則便是盲從，便是迷信。孟子所謂“盡信書則不如無書”，也就是教我們有一點(diǎn)

懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。

⑥懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本

條件。對于別人的話，都不打折扣地承認(rèn)，那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動的，

永遠(yuǎn)不能治學(xué)。只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題，有問題才想求解答。在不斷的發(fā)

問和求解中，一切學(xué)問才會發(fā)展起來。許多大學(xué)問家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛煉出來的。

清代的一位大學(xué)問家一一戴震，幼時讀朱子的《大學(xué)章句》，便問《大學(xué)》是何時的書，朱

子是何時的人。塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書，朱子是宋代的大儒；他便問宋代的人如何

能知道一千多年前的著者的意思。法國的大哲學(xué)家笛卡兒也說：“我懷疑，所以我存在?！彼?/p>

的哲學(xué)就建立在對于萬事萬物的懷疑和明辨上。一切學(xué)問家，不但對于流俗傳說，就是對于

過去學(xué)者的學(xué)說也常常要抱懷疑的態(tài)度，常常和書中的學(xué)說辯論，常常評判書中的學(xué)說，常

常修正書中的學(xué)說：要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生。古今科學(xué)上新的發(fā)明，哲學(xué)上新的

理論，美術(shù)上新的作風(fēng)，都是這樣起來的。若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說，那就沒有新問

題，沒有新發(fā)明，一切學(xué)術(shù)停滯，人類的文化也就不會進(jìn)步了。

20、下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.文章開頭引用北宋兩位哲學(xué)家的名言，提出自己的觀點(diǎn)：治學(xué)必須有懷疑精神。語言精

簡有力，點(diǎn)明了懷疑與學(xué)問的關(guān)系。

B.“懷疑精神”指的是對于傳說的話，都要經(jīng)過''懷疑”“思索”“辨別”三步，這樣就不會

盲從和迷信，這也是做一切學(xué)問的基本條件。

C.文章對“懷疑精神”的重要性論述從“消極”和“積極”兩個層面展開，充分論證了“懷

疑精神”的價值和意義，結(jié)構(gòu)完整，論證嚴(yán)密。

D.文章第⑥段列舉清代大學(xué)問家戴震幼年讀書善疑多問的事例做論據(jù)，是為了證明“懷疑

精神”是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E。

21、下列選項(xiàng)中不能支持“治學(xué)必須有懷疑精神”這一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）（2分）

A.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？——《論語》

B.博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》

C.打開科學(xué)大門的鑰匙，無疑是一個問號?！钏墓?/p>

D.提出一個問題往往比解決一個問題更重要。一一愛因斯坦

22、請分析第⑥段中劃橫線的句子在全文中的作用。（2分）

懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條

件。

23、你在學(xué)習(xí)中的哪些做法體現(xiàn)了“懷疑精神”？請寫出來與大家分享。（2分）

現(xiàn)代文閱讀3（10分）

閱讀下面的文章，完成下面小題。

擁抱星辰擁抱你高緒麗

①春節(jié)過去不久，回到老家，陪父母一起吃頓家常飯菜。飯后，父親陪著他的小外孫坐在炕

頭上，一本正經(jīng)地打起了撲克，有時為了一張牌，兩人爭得面紅耳赤?？粗焕弦恍”P腿坐

在那兒的模樣，我們時不時笑出了聲。不知不覺，夜已漸深。

②母親要去廂房取東西，我也下炕陪她。經(jīng)過院子的時候，我看到不大的院子上方，無數(shù)顆

星星亮晶晶地嵌在夜空上。那一刻，顏色深邃的夜空像極了幕布，它每一分鐘上演的故事，

對我來說，都是新鮮的。那一刻，我像個孩子似的，仰起頭，與這些星星對話。于是，記憶

里那一晚的夜色，隔著二十幾年的舊時光，慢慢浮現(xiàn)在我的腦海里，無風(fēng)、溫和，干凈、清

涼。

③二十多年前的那一晚，我蒙朧中看到母親準(zhǔn)備出門，連忙起身穿衣，把街門閂好，與母親

一前一后，投身到茫茫夜色里。

④連日干旱，村子附近的幾處大灣小河早就干涸，露出打著補(bǔ)丁一樣的河底。哪里有水灣，

哪里就有人眼巴巴地看守著。我家果園的旁邊恰有一個不大的水眼，我與母親打算趁父親外

出上夜班的時間，在水眼處守夜。

⑤走過夜路的人，對星光會有種莫名的親近，因?yàn)樗鼤敢悖o你力量，陪你一道穿過黑

暗。去山上的小路，平日里坑坑洼洼，走起來深一腳淺一腳。剛出家門那會兒，內(nèi)心對黑暗

還有抑制不住的恐懼，隔著胸腔，我可以清晰地聽到心臟怦怦跳動的聲音?？墒?，當(dāng)我仰起

頭，望著那滿天亮晶晶的繁星，內(nèi)心竟沒來由地安定下來。有了星光相伴，走起山路來，也

沒想象的那么困難。

⑥夜，像一塊很大的黑絲絨布，罩在離頭頂不遠(yuǎn)的地方，仿佛一伸手就能觸到。幾顆星星如

同鉆石一般，零零散散地點(diǎn)綴在黑絲絨布上，發(fā)出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的熾熱與喧

囂，眼前的世界，出奇地安靜。

⑦慶幸的是，我們趕到果園旁邊的水眼處時，沒有人守著。

⑧此時，月亮已經(jīng)爬上來了，母親在水眼旁邊找了一塊石頭坐下。我挨著母親，抬起頭，仰

望著夜幕深處的星光。

⑨夜涼如水。半個多小時過去，水灣里的水從開始的黑咕隆咚，到明晃晃地透著亮光，越積

越多。母親彎下腰，把空桶掘到水灣底，再提上來，足有大半桶水。擔(dān)心我們離開的工夫會

有人來，我與母親分別提著桶的兩側(cè)，小跑著，放低腰段，一邊躲避著橫七豎八的枝條，一

邊往果園深處跑去。我們來到一棵樹下，“呼啦”一下子，把大半桶水全部倒到蘋果樹的樹

根旁邊，再提著空桶小跑著回去。還坐在那塊石頭上，守著夜色，守著星辰，靜待水灣里的

水越積越多。

⑩那個夜里，我與母親不知疲倦地給果園里的蘋果樹挨個澆灌，一棵樹、兩棵樹……一桶水、

兩桶水……安靜的夜色里，我仿佛可以清晰地聽到蘋果樹“咕咚咕咚”喝水的聲音，久旱逢

甘霖的喜悅，透著無法掩藏、令人滿足的誘惑，在這個夜晚，匯成一首動人的歌。

?后來，我不止一次懷念過那個夜晚，在不同的年紀(jì)無數(shù)次回憶過那夜的星光，到最后，那

淡淡的喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊，在我的心頭縈繞，久久不散。

?TL天前，我們又回到老家。陪父母一起吃過晚飯，小兒想要車?yán)锏耐婢?，我同母親一起去

門口的車上拿。彼時，華燈初上，夜幕降臨，無數(shù)顆星星在頭頂上方一閃一閃地眨著小眼睛。

鄉(xiāng)下的夜空如此親近，仿佛一伸手就可以夠到那顆最亮的星星。

色戲隨口問母親：“還記得那晚我們?nèi)ソo蘋果樹澆水嗎？”

?母親被問得沒有防備，但馬上回過神來，說：'‘怎么會不記得?。∧且灰?，幸虧有你做伴?！?/p>

題微笑著，用力抱了抱母親。

（選自《齊魯晚報(bào)》2022年3月30日；有刪改）

24、閱讀全文，根據(jù)提示，將故事情節(jié)填寫完整。（2分）

①仰望星空，引出回憶；②星光相伴，;③再望星空，

25、結(jié)合上下文，從修辭與情感的角度，賞析第?段中劃橫線的句子.（2分）

那淡淡的喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊，在我的心頭縈繞，久久不散。

26、請結(jié)合文本，談?wù)勀阍凇澳赣H”身上發(fā)現(xiàn)了哪些美好的品質(zhì)。（2分）

27、文中反復(fù)描寫那一夜的星空，那個夜晚對“我”來說有何意義？請寫出你的探究。（4

分）

（四）名著閱讀（5分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

你以為，就因?yàn)槲邑毟F，低微，不美，矮小，我就既沒有靈魂，也沒有心嗎？你想錯了！我

跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心！要是上帝賦予我一點(diǎn)美貌和大量財(cái)富的話，我也會

讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著

血肉之軀跟你講話，一一這是我的心靈在跟你的心靈說話，就仿佛我們都已經(jīng)離開人世，兩

人一同站立在上帝面前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣。

28、根據(jù)你對選段的了解，選出對文本理解不正確的一項(xiàng)（）（2分）

A.以上語段摘選自英國女作家夏洛蒂?勃朗特的《簡?愛》，這是女主人公對桑菲爾德莊

園主人羅切斯特說的一段話。

B.小說以第三人稱敘述女主人公為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，是一部

帶有自傳色彩的長篇小說。

C.小說具有濃郁的抒情色彩，娓娓道來的內(nèi)心自白、色彩斑斕的景物描寫、巧妙的懸念設(shè)

計(jì)等，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。

D.女主人公雖然貌不驚人，但她具有強(qiáng)烈的反抗精神，追求有尊嚴(yán)的愛情，改寫了傳統(tǒng)女

性逆來順受的形象，是現(xiàn)代女性美的象征。

29、你最喜愛上述語段中女主人公性格的哪一點(diǎn)？她的故事對你的成長有何啟發(fā)？（3分）

三、寫作（50分）

30、閱讀下面的文字，按要求作文。

魯迅在與藤野先生的交往中，懂得了正直與嚴(yán)謹(jǐn)；莫懷戚在田間散步時，懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng);

史鐵生從潑潑灑灑的北海菊花，懂得了母愛的深沉和生命的堅(jiān)強(qiáng)；梁衡從奔騰不息的壺口瀑

布，懂得了中華民族的柔中有剛、勇往直前……

生命就是在不斷地經(jīng)歷和懂得中逐漸成長。

請以“懂得”為題，寫一篇文章，敘寫自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

要求：①立意自定，文體自選（詩